Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015
Prob scris
Fizic
Varianta 3

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
I.1. Cmpul magnetic. Legea Biot-Savart. Fora Lorentz. Interaciunea magnetic a curenilor
electrici. Dezvoltarea temei trebuie s cuprind: definirea induciei cmpului magnetic, a liniei de
cmp; scrierea legii Biot-Savart; aplicarea legii Biot-Savart pentru calcularea induciei cmpului
magnetic generat de: un conductor liniar infinit, o spir circular (n centrul acesteia), un solenoid
foarte lung (n interiorul acestuia) parcurse de curent electric staionar; aciunea cmpului magnetic
asupra: unei particule ncrcat electric aflat n micare (fora Lorentz), unui conductor liniar
parcurs de curent electric; interaciunea magnetic a dou conductoare liniare, infinite, paralele,
parcurse de curent electric; definiia amperului.
15 puncte
I.2. Reeaua de difracie. Dezvoltarea temei trebuie s cuprind: definirea fenomenelor de
difracie i de interferen ale luminii, definirea reelei de difracie i a constantei reelei de difracie,
scrierea condiiei de maxim de difracie (n cazul iluminrii reelei cu un fascicul paralel),
particularizarea acesteia pentru inciden normal, descrierea calitativ a figurii de difracie n
lumin monocromatic i n lumin alb, descrierea unui dispozitiv experimental pentru
determinarea lungimii de und cu ajutorul unei reele de difracie.
15 puncte
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
II.1. Un obiect liniar, luminos este plasat perpendicular pe axa optic principal a unei lentile subiri
convergente L1 avnd distana focal f = 15 cm . Pe un ecran aezat corespunztor se observ o
imagine clar de 3 ori mai mare dect obiectul. Fr a modifica distana dintre obiect i lentila L1
se plaseaz coaxial o a doua lentil subire convergent L2 avnd distana focal f = 10 cm .
Lentila L2 este plasat la distana d = 20 cm fa de lentila L1 , ntre lentila L1 i ecran. Ecranul
este deplasat pn cnd imaginea obiectului devine clar.
a. Calculai distana dintre lentila L2 i ecran.
b. Realizai un desen n care s evideniai construcia imaginii obiectului prin sistemul de lentile.
10 puncte
2
2
II.2. Un cilindru fix cu piston are seciunea S = 1,0 10 cm i lungimea = 1,0m . Deplasarea
pistonului are loc fr frecare. Cilindrul este prevzut cu un dispozitiv care nu permite deplasarea
pistonului n stnga punctului A. Pistonul este legat printr-un resort de peretele fix P, ca n figura
alturat. Constanta elastic a resortului este k = 1,0 10 3 N/m . n cilindru este nchis o cantitate
de gaz ideal monoatomic. n starea iniial gazul ocup
V1 = 5,0 L la presiunea p1 = 6,3 10 4 Pa i temperatura
T1 = 300K, iar resortul este nedeformat. Gazul este nclzit
pn n starea 2 n care temperatura devine T2 = 4T1.
Presiunea atmosferic are valoarea p0 = 1,0 10 5 Pa . Calculai:
a. presiunea gazului n starea 2;
b. lucrul mecanic efectuat de gaz n decursul procesului.

10 puncte
Prob scris la Fizic

Varianta 3
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

II.3. De un resort elastic vertical, de mas neglijabil, se suspend un platan de mas M . Alungirea
resortului la echilibru este y 0 . Ulterior, de la o nlime h = y 0 fa de platan, este lsat s cad
o bil de mas m = M care ciocnete perfect elastic platanul. Bila este lsat s ciocneasc
platanul o singur dat. Experimentul este repetat, din condiii iniiale identice fiind lsat s cad o
bil de aceeai mas m care ciocnete plastic platanul. Considerai c ambele ciocniri sunt centrale,
iar micrile au loc numai pe vertical. Determinai, n funcie de i :
a. raportul perioadelor oscilaiilor platanului produse dup ciocnirea plastic, respectiv perfect
elastic;
b. raportul amplitudinilor oscilaiilor platanului produse dup ciocnirea plastic, respectiv perfect
3
1
elastic. Caz particular: = , = .
10 puncte
2
2
SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
Urmtoarea secven face parte din programa colar de fizic pentru clasa a VII-a:

Coninuturi asociate competenelor

specifice

Competene specifice

1.3 identificarea legilor, principiilor, caracteristicilor

definitorii ale unor fenomene, mrimi caracteristice,
proprieti ale unor corpuri i dispozitive, condiii
impuse unor sisteme fizice
II. Echilibrul mecanic al corpurilor
4.2 formularea unor observaii tiinifice asupra experi5. Mecanisme simple: planul nclinat
mentelor efectuate
4.3 formularea n scris a rezultatelor lucrrilor experimentale sau a altor sarcini de investigare specifice
fizicii

(Programa colar de fizic pentru clasele a VI-a, a VII-a i a VIII-a,

aprobat prin OMECI nr. 5097-09.09.2009)
A. Prezentai demersul didactic desfurat n cadrul unei secvene de nvare printr-o activitate de
laborator prin care formai/ dezvoltai elevilor competenele specifice vizate n secvena de mai sus
avnd n vedere:
- precizarea unei forme de organizare a activitii de laborator;
- precizarea a dou metode didactice utilizate n cadrul demersului didactic;
- argumentarea alegerii fiecreia dintre metodele precizate din punctul de vedere al utilitii n
formarea/dezvoltarea competenelor specifice date;
- elaborarea unei fie de activitate experimental n care s descriei montajul experimental, modul
de lucru, interpretarea rezultatelor i formularea concluziilor.
15 puncte
B. Elaborai trei itemi obiectivi de tip diferit ca parte component a unui test prin care se evalueaz
competenele din secvena dat. (Not: pentru fiecare item elaborat se puncteaz corectitudinea
tiinific a informaiei de specialitate, corectitudinea proiectrii sarcinii de lucru i precizarea
rspunsului corect ateptat.)
9 puncte
C. Menionai dou metode complementare de evaluare i prezentai, pentru fiecare metod
menionat, un avantaj i un dezavantaj al utilizrii pentru evaluarea competenelor din secvena
dat.
6 puncte

Prob scris la Fizic

Varianta 3
Pagina 2 din 2