Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013

Investete n Oameni !

Fisa de proiect - Prezentarea proiectului

1. Titlul proiectului

Parinti, succesul copiilor depinde de voi!

( Proiect de dezvoltare la parinti a abilitatilor de cunoastere a proprilor copii)
2. Rezumatul proiectului (include elementele de proiect si rezultatele)
Proiectul pleac de la nevoia prinilor de a relaiona mai bine i de a-i cunoate proprii copii,
dezvoltndu-le abiliti n acest sens, n vederea implicrii contiente i active a acestora n
consilierea carierei propriilor copii.
Proiectul i propune s dezvolte prinilor acele abiliti care sunt necesare realizrii mpreun
cu copiii lor a planului de carier. Prin activitati de cunostere si intercunoastere parinti/ copii, proiectul
i propune s nlesneasc interelationarea dintre copii si parintii lor. La activitatile propuse de
specialisti participa parintii si copiii acestora(fie separat, fie impreuna), ajungand sa lucreze si sa
realizeze planul de cariera a copilor lor. Ghidurile cu activitatile efectuate cu parintii,bunele practici vor
fi apoi distribuite si altor parinti si cadre didactice, pentru ca proiectul sa fie replicat si in alte scoli daca
va fi un succes.
3. Justificarea proiectului
Acest proiect a plecat de la ideea ca in majoritatea siuaiilor, familia este reperul major n
conturarea opiunilor pentru o anumit carier a tinerilor. Se stie ca orientarea profesionala se
realizeaza si prin ndrumarea parintilor care ofera propriul "model" de reusita n cariera, exemple din
anturajul familiei sau si proiecteaza la copii aspiratiile profesionale pe care ei nsisi nu au reusit sa le
atinga.
1. De cele mai multe ori, aceasta orientare nu corespunde aptitudinilor si motivatiilor copiilor si
este sursa de conflict ntre generatii.
2. Parintii nu-si cunosc cu adevarat proprii copii, nu stiu sa le inteleaga adevaratele nevoi, multi
dintre ei nu au acele abilitati si atitudini necesare in ajutarea propriilor copii de a lua decizii,
3. Parintii nu stiu s stabileasc obiective impreuna cu copii lor, s dezvolte abiliti i trsturi
care s ajute la analizarea carierei i la deciderea educaiei i a unei meserii viitoare a
propriilor copii,
4. Nu exista parteneriat real parinte copil in alegerea traseului in cariera.
Ne dorim ca prin colaborarea parintilor cu copiii lor, acestea sa poata sa rspund la intrebri
despre modul in care abilitile i interesele copiilor pot sa le infueneze viaa i deciziile privind
munca, sa cunoasca la copii lor daca au abilitatea i energia pentru a termina educaia necesar
ocupatiei dorite, daca stiu cine sunt cu adevarat(sa ii cunoasca).
Acest proiect isi propune sa ofere parintilor acele competente necesare de a-si cunoaste mai
bine proprii copii in vederea planificarii carierei copilului lor.

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Investete n Oameni !

4. Scop
Cresterea capacitatii parintilor elevilor din scoala de a se implica activ in planificarea carierei
propriilor copii (a-si cunoaste proprii copii, in vederea unei mai realiste orientari in cariera a acestora.)
5. Obiective (pai definii n atingerea scopului ); SMART
O1. Implicarea a 20 parinti in cadrul unui program dezvoltare a competentelor specifice autocunoasterii
si cunoasterii a propriilor copii.
O.2. Sa facilitam realizarea planurilor individuale de cariera pentru copiii proveniti din 20 cele familii
implicate in proiect pe parcursul unui an scolar.
6. Grupuri tinta /Beneficiari (cei implicai direct i indirect, cei pentru care se fac cheltuielile)
Grupul/grupurile tnta

Parintii elevilor scolii

Beneficiari

Directi:
20 parinti implicati in activitati
un numar de 15-20 copii (ai parintilor )
Indirecti
200 de parinti care vor primi ghidul
- copiii acestora;
- comunitatea locala
- Specialistii care lucreaza cu acesti parinti/ copii

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Investete n Oameni !

7. Activiti (mijloace, metode,

obiectivele)
Nr.
Activ
A1

ceea ce facem pentru a obine rezultatele scontate,

Denumire
Activitate

Perioada de
desfurare

Managemenul
proiectului

Septembrie
Octombrie

a atinge

Modalitate de implementare

Resurse alocate

1.1. pregtirea proiectului:

selectare echipa, stabilire locatie
de lucru, stabilire resurse
necesare, realizare instrumente
de lucru etc.

Echipa de proiect coordonator proiect,

asistent de proiect,
prof. dirigini, prof.
consilier, reprezentani
ai comunitii.

1.2. formarea echipei de proiect

training de formare

Materiale consumabile.

1.3. Selectarea unor grupuri de

prini in funcie de nevoile de
formare ale acestora
1.4. Evaluarea nevoilor
participanilor
A2

Susinerea
A II-a luna a
sesiunilor
de XII-a luna de
formare(training) proiect
cu prinii si
elevii

10 intalniri -Activitati de
autocunoastere si de
cunoastere a propriului copil

Umane, consumabile,
echipamente, sal

-10 intalniri comune elev-parinte

-Activitati de intercunoastere si
cunoastere a propriului copil si
de realizarea a planului de
cariera pentru propriul copil

A3

Diseminare/pro
movare

Permanent

5.1. Promovarea proiectului i a

rezultatelor acestuia la nivelul
colii i al comunitii campanii
de informare, materiale
promoionale, ghiduri etc...
5.2. Prezentarea experienei
acumulate pe parcursul stagiului
de practic prezentri ale
elevilor/prinilor/

Echipa de proiect,
reprezentanii
comunitii locale, elevii
participani n program.
Materiale promoionale
pliante, fluturai,
afie, produse media
etc...

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Investete n Oameni !

A4

Monitorizare

Permanent

Respectarea calendarului de
activiti, implicarea tinerilor,
gradul de satisfacere al
participanilor, relaia cu
partenerii

Coordonatorul de
proiect.

A7

Evaluare

Intermediare,
dup fiecare
activitate.

Evaluarea atingerii obiectivelor

i a indicatorilor propui n
cadrul proiectului.

Echipa de proiect.

8. Rezultate si indicatori - la cele 3 niveluri (impact/results/autputs)

Impactul proiectului
In urma proiectului consilierea in cariera se va baza si pe aptitudinile si motivatiile copiilor,
parintii isi vor cunoaste cu adevarat proprii copii, vor stii sa le inteleaga adevaratele nevoi, vor avea
acele abilitati si atitudini necesare in ajutarea propriilor copii de a lua decizii, parintii vor stabili
obiective impreuna cu copiii lor, si va exista un parteneriat real parinte copil in alegerea traseului in
cariera.

Rezultatele de proiect (beneficii, ceea ce se obine prin eliminarea sau diminuarea problemei. Acestea
vor fi precizate pentru fiecare obiectiv al proiectului n parte)
Obiective

Rezultate

Indicatori

O1.

Numarul de parinti implicati in cadrul unui program de dezvoltare a 20 parinti

competentelor specifice autocunoasterii si cunoasterii propriilor
copii.

O2.

Numarul de planuri de cariera dezvoltate la nivelul parteneriatului 20 planuri

parinte-copil

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Investete n Oameni !

Rezultatele de activitati Indicatori (uniti de msura a performantei; arat ce msoar; cuantific

faptele)

Rezultat/ Denumire rezultat

Denumire indicator

Standard
(msura stabilit a
fi atins)

Rezultate cantitative
Parinti selectati in proiect

Numarul parintilor selectati

20

Sesiuni de formare

Numarul de ore de formare

40

Numarul de teme abordate

Numarul de fise de autocunoastere

realizate

60

Numarul de planuri de cariera

20

Rezultate calitative
Sesiuni de formare

Gradul de satisfactie al participantilor la Nivel foarte ridicat

formare
4,8 din 5

9. Evaluare (msurarea i compararea performanelor cu standardele stabilite, emiterea de judeci

privind progresul nregistrat n atingerea obiectivelor, ce i mai ales cum vom pune n eviden
aceste aspecte)
Ce se evalueaz:

Metode de evaluare:

Cine evalueaz:

Implicarea parintilor in activ

propuse

Observatia, discutii de grup, chestionar

Formatorul/
consilierul

Implicarea elevilor in activ

propuse

Observatia, discutii de grup, chestionar

Consilierul

Functionalitatea grupului de
suport

Feedback de la participanti

Consilierul

Portofoliile elevilor si ale

parintilor

Analiza produselor activitatii

Consilierul

Planurile de cariera ale

elevilor

Analiza , discutia libera cu cei implicati

Consilierul

Intreaga actiune

Raport de evaluare si Chestionare evaluare

Coordonatorul

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor