Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015
Prob scris
MECANIC-Profesori
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 03

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit prin barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
I.1. 10 puncte
a. 2 puncte
Totalitatea principiilor de msurare i a mijloacelor de msurare cu ajutorul crora se obine
valoarea msurat se numesc metode de msurare.
sau
Metoda de msurare reprezint succesiunea logic a operaiilor utilizate n efectuarea msurrilor.
Pentru rspuns corect i complet se acord 2 puncte; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
b. 2 puncte
1- metoda analog; 2-metoda digital.
Pentru fiecare rspuns corect se acord cte 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0
puncte.
c. 2 puncte
Mijloacele de msurare sunt sisteme tehnice construite n scopul comparrii mrimii de msurat cu
unitatea de msur specific, n scopul aflrii valorii msurate.
Pentru rspuns corect i complet se acord 2 puncte; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
d. 4 puncte
1- fidelitatea;
2-sensibilitatea;
3-justeea;
4-clasa de precizie;
5-pragul de sensibilitate; 6-raportul de amplificare.
Pentru oricare patru rspunsuri corecte din lista de mai sus se acord cte 1 punct; pentru
rspuns incorect sau lips, 0 puncte.
I.2. 10 puncte
a. 2 puncte
Asamblarea prin sudur realizeaz mbinri nedemontabile, pentru piese metalice, folosind
nclzirea local, presiunea, ocul, cu sau fr materiale de adaos.
Pentru rspuns corect i complet se acord 2 puncte; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
b. 2 puncte
- se realizeaz economie de materiale i manoper;
- se pot realiza piese cu complexitate sporit;
- crete productivitatea muncii;
- operaiile pot fi automatizate;
- crete etaneitatea i sigurana n exploatare.
Pentru oricare dou rspunsuri corecte din lista de mai sus se acord cte 1 punct; pentru
rspuns incorect sau lips, 0 puncte.
c. 3 puncte
- sudarea este o operaie costisitoare cnd se realizeaz n condiii speciale;
Prob scris la mecanic-profesori
Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
Pagina 1 din 4

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

- pentru forme complicate, necesit dispozitive speciale de poziionare;

- este dificil detectarea defectelor sudurii;
- necesit aparatur complicat pentru control i personal calificat;
- mbinrile sudate prezint sensibilitate crescut la solicitri variabile.
Pentru oricare trei rspunsuri corecte din lista de mai sus se acord cte 1 punct; pentru
rspuns incorect sau lips, 0 puncte.
d. 3 puncte
- ca mijloc de asamblare a prilor componente ale unei piese sau ale unui subansamblu;
- ca procedeu de fabricaie mpreun cu alte operaii, ca matriarea sau forjarea;
- pentru executarea recondiionrilor i a reparaiilor;
- la construcii sudate mari: poduri, macarale, hale industriale;
- pentru transformatoare electrice, la stlpi de nalt tensiune;
- pentru material rulant;
- n transporturi, la fabricarea caroseriilor autovehiculelor;
- n industria chimic i alimentar, pentru construcia cazanelor sub presiune;
- n construcia de utilaje pentru industrie;
- n industria constructoare de maini, unde nlocuiete din ce n ce mai mult nituirea;
- la recondiionarea organelor de maini uzate sau fisurate.
Pentru oricare trei rspunsuri corecte din lista de mai sus se acord cte 1 punct; pentru
rspuns incorect sau lips, 0 puncte.
I.3. 10 puncte
a. 2 puncte
Rectificarea este un procedeu de prelucrare prin achiere care const n detaarea de pe
suprafaa de prelucrat a unor achii subiri cu ajutorul unor scule abrazive; ea asigur o precizie
dimensional mare i o bun netezime a suprafeelor.
Pentru rspuns corect i complet se acord 2 puncte; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 punct.
b. 1 punct
-rectificare rotunda exterioar;
Pentru rspuns corect i complet se acord 1 punct.; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia
0 puncte.
c. 4 puncte
- micarea principal a pietrei I (na) ;
- micarea de avans circular al piesei-semifabricat II (nsc);
- micarea rectilinie de avans longitudinal cu caracter continuu alternativ III (vsL), executat de
piesa-semifabricat, sau la unele maini de rectificat, de ctre piatra de rectificat;
- micarea rectilinie de avans transversal cu caracter intermitent IV (vsT), executat de sania portpiatr la sfritul fiecrei curse longitudinale n scopul realizrii adncimii de achiere la rectificare.
Pentru oricare rspuns corect se acord cte 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia
0 puncte.
d. 3 puncte
- nainte de nceperea lucrului se verific starea mainii;
- la mainile de rectificat se lucreaz numai cu condiia respectrii stricte a parametrilor de lucru
din documentaia tehnic, astfel viteza de rotaie a discului abraziv, care nu trebuie depit,
pentru a nu se produce spargerea pietrei din cauza forelor centrifuge;
- pietrele abrazive trebuie ferite de lovituri i trepidaii pentru a nu se produce fisurarea acestora;
- discurile abrazive trebuie pstrate n ordine, cunoscndu-se caracteristicile lor, natura liantului
etc., pentru a se evita utilizarea greit a unora la turaii mai mari dect cele admise;
- discurile abrazive noi se verific, prin ncercarea la sunet dac nu sunt cumva fisurate; acest
operaie se execut prin suspendarea de un fir i lovire uoar cu un ciocan de lemn; sunetul
produs trebuie s fie clar;
- discurile abrazive se monteaz pe arborele mainii de rectificat de ctre muncitorii pregtii n
acest scop;
- pietrele abrazive sunt nchise ntr-o carcas, fiind lsat liber o poriune n zona unde are loc
prelucrarea; acest lucru este necesar pentru a se evita producerea accidentelor n cazul
spargerilor discurilor;
Prob scris la mecanic-profesori
Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
Pagina 2 din 4

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

- micarea de rotaie a pietrei de rectificat se cupleaz n afara contactului cu piesa ce urmeaz a fi

prelucrat;
- pentru a se evita unele posibile accidente, la rectificare se folosesc ecrane de protecie.
Pentru oricare trei rspunsuri corecte din lista de mai sus se acord cte 1 punct; pentru
rspuns incorect sau lips, 0 puncte
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
II.1. 10 puncte
a. 3 puncte
Solicitarea de forfecare se produce la piesele de seciune mic cnd asupra lor acioneaz dou
fore transversale, egale i de sens contrar, perpendiculare pe axa longitudinal a pieselor
respective, situate la o distan foarte mic una de alta.
Pentru rspuns corect i complet se acord 3 puncte; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
b. 4 puncte
- n practic, solicitarea de forfecare are loc la asmblrile cu uruburi, cu nituri, cu pene, la
asamblrile sudate i la tierea tablelor.
- Prile solicitate la forfecare sunt uruburile, niturile, penele, sudurile, pe care forele exterioare
tind s le rup prin lunecare.
Pentru fiecare rspuns corect i complet se acord cte 2 puncte; pentru rspuns parial corect
sau incomplet se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
c. 3 puncte
- f =

T
A

-T= fora tietore;

- A= seciunea piesei.
Pentru fiecare rspuns corect i complet se acord cte 1 punct; pentru rspuns incorect sau
lipsa acestuia 0 puncte.
II.2. 20 puncte

Pentru reprezentarea corect a reaciunii V2 se acord 1 punct; pentru reprezentare incorect sau
lipsa acesteia, 0 puncte.
Pentru reprezentarea corect a reaciunii V5 se acord 1 punct; pentru reprezentare incorect sau
lipsa acesteia, 0 puncte.

= 0 P1 + P2 + P3 = V2 + V5

Prob scris la mecanic-profesori

Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
Pagina 3 din 4

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

= 0 V2 2 P2 5 P3 9 + V5 12 = 0 V5 = 40kN ;V2 = 60kN

Pentru determinarea reaciunii V2 se acord 2 puncte; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0
puncte.
Pentru determinarea reaciunii V5 se acord 2 puncte; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0
puncte.
- T1 2 = P1 = 20kN

- T23 = P1 + V2 = 40kN

- T3 4 = P1 + V2 P2 = 10kN
- T45 = P1 + V2 P2 P3 = 40kN
Pentru determinarea forei tietoare T pe fiecare poriune: 1-2, 2-3, 3-4 i 4-5 se acord cte 1
punct; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.

M 12 = P1 x
M 23 = P1 x + V2 ( x 2 )
M 3 4 = P1 x + V2 ( x 2 ) P2 ( x 5)
M 45 = P1 x + V2 ( x 2 ) P2 ( x 5) P3 ( x 9 )

Pentru determinarea momentului ncovoietor M pe fiecare poriune: 1-2, 2-3, 3-4 i 4-5 se acord
cte 2 puncte; pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia 0 puncte.
Pentru construirea corect a diagramei T se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa
acestuia 0 puncte.
Pentru construirea corect a diagramei M se acord 1 punct; pentru rspuns incorect sau lipsa
acestuia 0 puncte.
SUBIECTUL al III-lea

(30 de puncte)

1) prezentarea raportului dintre coninutul nvmntului, scopul educaiei i strategiile procesului

de instruire, n cadrul demersului didactic: prezentare adecvat i nuanat 5p./ prezentare
superficial, ezitant 2p.
5 puncte
2) cte 2 puncte pentru precizarea oricror metode didactice specifice care pot fi alese pentru
predarea-nvarea fiecruia dintre cele trei coninuturi date
3x2p=6 puncte
3) cte 2 puncte pentru justificarea alegerii fiecreia dintre cele trei metode precizate la subpunctul 2)
3x2p=6 puncte
4) - menionarea oricrui mijloc de nvmnt tradiional
2 puncte
- explicarea modului n care mijlocul de nvmnt menionat este integrat n strategia didactic
a secvenei date
3 puncte
5) demonstrarea importanei utilizrii tehnologiei informaiei i comunicrii n contextul cerut:
demonstraie convingtoare, n care este explicat semnificaia noiunii de mediu activ de instruire
necesar pentru formarea/dezvoltarea competenelor specifice din secvena dat 8p./
demonstraie insuficient de convingtoare, n care este explicat semnificaia noiunii de mediu
activ de instruire, fr a face referire la secvena dat 4p./ argumentare neconvingtoare,
superficial 2p.
8 puncte

Prob scris la mecanic-profesori

Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
Pagina 4 din 4