PROIECT DE LECIE

DATA:20.10.2014
UNITATEA DE APLICAIE: COALA GIMNAZIAL Nr. 11 ORADEA
CLASA: I- D
INSTITUTOR/NVTOR: Bancu Terezia
PROPUNTOR: Festeu Cristina Ioana
OBIECTUL: Dezvoltare personal (DP)
SUBIECTUL:Reguli de igien personal
UNITATEA DE NVARE:Cum m ngrijesc?
TIPUL DE LECIE:Lecie mixt
COMPETENE GENERALE:
C 1: Manifestarea interesului pentru autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine i fa
de ceilali.
COMPETENE SPECIFICE:
C 1.1: Prezentarea unor trsturi personale elementare, n contexte variate.
C 1.2: Identificarea unor reguli de igien personal.
OBIECTIV FUNDAMENTAL:
Transmiterea cunotinelor cu privire la regulile de igien personal.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
OO1. S prezinte aspectele fizice i spirituale ale propriei persoane n faa casei.
OO2. S recunoasc din imagini respectarea/ nclcarea regulilor de igien.
OO3. S precizeze modul de ntrebuinare a obiectelor din trusa de igien personal.
OO4. S participe cu interes la lecie.
METODE I PROCEDEE DIDACTICE:

Conversaia
Observaia
Expunerea

MIJLOACE DE NVAMNT:

Auxiliar
Programa colar
Trusa de igien personal

BIBLIOGRAFIE:

PRIAL, Dumitru; PRIAL, Viorica, SANDU, Mihaela; Dezvoltare

personal, Iai, Editura Euristica, 2013

Programa colar pentru clasa pregtitoare, clasa I, clasa a II-a, Anexa nr. 2 la ordinul
ministrului educaiei naionale nr. 3418/19.03.2013, Bucureti, 2013

DESFURAREA ACTIVITII
ETAPELE LECIEI/
DOZARE TIMP

OO

1. Moment
organizatoric
(1-3 minute)

2.Verificarea
cunotinelor
teoretice i a
temei pentru
acas
(5-7 minute)

OO1

ACTIVITATEA
NVTORULUI
-Se asigur linitea n
clas.
-Rog elevii s i pun
pe banc caietele pentru
ora respectiv.
-Bun ziua, copii!
-Ce dat este astzi?
-Ce putei s mi
spunei voi despre luna
aceasta?

-Care sunt semnele

toamnei.

-Dai exemple de
psri caltoare?
-Dai exemple de
psri care nu pleac n
rile calde, v rog!
-Numesc cteva
persoane care s mi spun
despre anotimpul preferat.
-Care a fost tema

ACTIVITATEA
ELEVILOR
-Elevii i pun
caietele pe banc.

-Bun ziua!
-Luni, 20 octombrie
2014.
-Este a 2 lun din
toamn, cad frunzele,
a 10 lun din an.
-Plou mai des,
cad frunzele, este mai
frig, psrile merg n
rile calde.
-Barz, rndunic,
cocori.
-Turturele,
porumbeii, ciorele,
vrbiuele.
-Copiii numii merg
n faa clasei unde
povestesc despre
anotimpul lor preferat.
-Noi am avut de
colorat, desenat, lipit

voastr pentru astzi?

3.Pregtirea
psihologic
(2-3 minute)

OO4

4.Anunarea
subiectului i a
obiectivelor
(1-3 minute)
5.Transmiterea/n
suirea noilor
cunotine
(13-16 minute)

OO3
OO4

-Foarte bine, copii!

-Haidei, acum copii s
ghicii ce am eu n aceast
trus! (le art o trus de
ngrijire personal)
-n aceast trus am
cteva obiecte pentru
ngrijirea personal.
-Astzi , copii vom
discuta despre regulile de
igien personal.
-Despre ce vom vorbi
astzi?
-Haide spunei ce ai
fcut voi nainte de a
mnca n pauz?
-Ce murdrie?
-Cu ce v-ai splat pe
mini?
-Le prezint spunul
solid i lichid din trus.
Care credei c este mai
bun?
-Bravo!
-Cine tie ce sunt
microbii?
-Dar bacteriile ce sunt?
-Bacteriile sunt fiine
foarte mici, microscopice
care produc boli.
-Privii ce mai am eu n
trus (prezint prosopul).
Cnd v splai s nu
folosii acela prosop
pentru toate prile
corpului!
-Cnd facem du de ce
obiecte avem nevoie?
-Foarte bine! Numai c

poze n legtur cu
anotimpul preferat.
-Fiecare elev iese
n faa clasei i i
prezin lucrarea
realizat.
-Medicamente, etc.

-Despre regulile de
igien personal.
-Ne-am splat pe
mini pentru c
suntem murdari.
-Microbii de pe
cri, banc, etc.
-Cu spun.
-Cel solid, pentru
c cel solid toat
lumea pune mna pe
el.
-Bacterii foarte
mari.
-Nu tim.

-ampon, gel de
du, prosop, spun,
beioare de urechi.

voi nu avei voie s v

curaai cu beioarele n
urechi, doarece v putei
sparghe timpanul.
-Dar dimineaa dup ce
v trezii, de ce fel de
produse avei nevoie
pentru a fi curai?
-Aadar avei nevoie
de ap pentru a fi curai?
-Periua de dini, la ce
interval de dtimp trebuie
schimbat?
-tii cum trebuie s v
splai cu ea?
Explic modul n care
trebuie s se spele pe
dini. Nu uitai c mrul
suplinete un periaj
dentar!
-Privii ce am eu aici!
Un dezinfectant. Cum l
vom folosi? i cnd?

-De perie, past de

dini, spun, prosop.
-Da.
-La 3 luni.

-Dezinfectantul l
vom folosi atunci cnd
nu este ap la baie.
La coal, pe
strad. Dezinfectantul
ne cura minile, dar
nu aa de bine cap apa
i spunul.
-Le folosim atunci
cnd ne tergem
nasul, cnd suntem
murdari pe mini.

-erveele umede/
uscate la ce se folosesc?

6.Fixarea
cunotinelor
(10-13 minute)

OO2

-Foarte bine, copii!

-Vom lua acum
auxiliarul de dezvoltare
personal i l vom
deschide la pagina 10.
-Vom analiza imaginile
de la exerciiul 1.
-Hidei s vedem dac
aceti copii respect
regulile de igien
personal.
Vom realiya mpreun
toate exerciiile de la
pagina 10.
-Despre ce am vorbit
noi astzi?
-Bine, copii!

-Am vorbit despre

regulile de igien
personal!

7.Evaluare/Apreci
eri criterii(2-3
minute)

8.Tema pentru
acas. Indicaii
pentru studiul
Individual (2-3
minute)

-V mulumesc c azi
am putut s ne nelegem.
M bucur c ai fost foarte
receptivi i c ai dat
rspunsuri bune.
-Pentru ora viitoare
vei avea de colorat toate
imaginile din auxiliar de la
pagina 13.
-Mulumesc pentru
atenia acordat! Putei s
ieii n pauz!