Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MAn Adriana Ro PDF
MAn Adriana Ro PDF
TEZ DE DOCTORAT
- rezumat CARTEA, BIBLIOTECA I LECTURA N DEZBATEREA
PUBLIC A MEDIILOR CULTURALE ROMNETI DIN
TRANSILVANIA INTERBELIC
Conductor tiinific:
Doctorand:
Cluj-Napoca
2012
CUPRINS
Introducere................................................................................................................................p. 1
Capitolul I - Istoriografia cu privire la problemele crii, lecturii i bibliotecii n perioada
interbelic .................................................................................................................................. p. 4
Capitolul al II-lea - Politica educaional i politica culturii Politica n litera i spiritul
Culturii........................................................................................................................................p. 16
II. 1. Ofensiva cultural a lui Constantin Angelescu...............................................................p. 17
II. 2. Politica culturii i statul cultural n viziunea lui Dimitrie Gusti............................. p. 21
II. 3. Educaia adulilor...............................................................................................................p. 27
II. 4. Legislaia referitoare la biblioteci......................................................................................p. 31
Capitolul al III-lea - Programe culturale interbelice pentru carte i bibliotec........................p. 34
III. 1. Forme de organizare cultural n Romnia interbelic.....................................................p. 34
III. 2. Programele culturale ale ASTREI....................................................................................p. 39
III. 3. Fundaiile Culturale Regale: programe i realizri...........................................................p. 52
III. 3. 1. Programul Fundaiei Culturale Principele Carol pentru carte i lectur......p. 53
III. 3. 2. Cultura minii prin Cminul cultural............................................................p. 58
III. 3. 3. ndrumrile Fundaiei pentru bibliotecile steti............................................p. 61
Capitolul al IV-lea - Modele culturale interbelice i dinamica presei......................................p. 68
IV. 1. Curente i modele n cultura romneasc.........................................................................p. 68
IV. 2. Dinamica presei literare romneti sub influena curentelor culturale.............................p. 78
Capitolul al V-lea - Condiia crii romneti interbelice.........................................................p. 87
V. 1. Cartea ca obiect comercial.................................................................................................p. 87
V. 1. 1. Editori-librari i Edituri ...................................................................................p. 91
V. 1. 2. Tipografii interbelice.......................................................................................p. 101
V. 1. 3. Depozitul legal sau Legea exemplarului obligatoriu......................................p. 108
V. 1. 4. Criza crii i a hrtiei.....................................................................................p. 114
V. 2. Cartea ca mijloc de propagand cultural........................................................................p. 121
V. 2. 1. Promovarea crii prin expoziii......................................................................p. 124
V. 2. 2. Srbtoarea crii, un eveniment cultural controversat.............................. p. 129
ABSTRACT
Alegerea temei de cercetare dintr-o multitudine de posibiliti a aprut ca o
provocare. Pornind de la premisa c tema a fost abordat din perspective multiple, dar i
pentru a rspunde criteriului interdisciplinaritii, am optat pentru triada carte-lecturbibliotec n dezbaterea mediilor culturale romneti, ca fenomen cultural inedit. n
abordarea problematicii temei noastre de cercetare am utilizat metoda analitico-sintetic,
dup urmtorul tipar argumentativ.
identificm principalii actori din lanul crii romneti, iar apoi, folosind metoda
sintetic, am ncercat s surprindem dinamica dezbaterilor referitoare la problemele
asociate vieii crii.
n stabilirea relaiilor dintre aceti actori am avut n vedere modelul procesual al
lanului crii, care include creaia, producia, difuzarea, organizarea i receptarea
produsului cultural - cartea, prin lectur. Obiectivul general al cercetrii propuse de noi
este acela de a demonstra c dezbaterea asupra crii, lecturii i bibliotecii a reprezentat o
preocupare constant n societatea romneasc interbelic. Am ncercat s identificm
subiectele majore de dezbatere ns pentru aceasta a fost necesar s stabilim principalele
medii culturale n care acestea au fost dezbtute, n special la nivel instituional (coli,
asociaii, fundaii, societi culturale, universiti, ministere etc.).
Ca procedur de informare bibliografic am recurs la consultarea cataloagelor
tradiionale i online ale marilor biblioteci romneti, dar i strine, inclusiv cele ale
Bibliotecii Naionale a Franei; lucrrilor de referin privind istoria crii, lecturii i
bibliotecilor din fondurile bibliotecilor romneti; lucrrilor de istorie cultural i social,
lucrrilor de pedagogie, de sociologie i practica lecturii etc.; coleciilor de ziare i
reviste interbelice, din fondurile B.C.U. Cluj-Napoca, att n format tiprit, ct i
digitizat; resurselor electronice (baze de date, resurse web) etc. Am urmrit n special,
articolele din coleciile unor reviste i ziare interbelice n care a fost dezbtut
problematic referitoare la cartea romneasc care a circulat n perioada interbelic.
Ne-am oprit i asupra tematicii crii ca mijloc de propagand cultural, identificnd care
au fost formele concrete prin care acest tip de propagand s-a realizat.
Sintez
Teza cu titlul Cartea, Biblioteca i Lectura n dezbaterea public a mediilor
culturale romneti din Transilvania interbelic ncearc s demonstreze c n
perioada interbelic a existat o preocupare constant pentru carte, lectur i
bibliotec, iar temele circumscrise crii au reprezentant repere eseniale ale
politicilor i programelor implementate n cultura romneasc. Abordrile din
perspective multiple (istorice, pedagogice, sociologice, bibliologice) ale temei au
contribuit la identificarea unui set de probleme care s-au aflat n atenia mediilor
culturale romneti din Transilvania i modul n care au fost dezbtute n spaiul
public. De la subiectele de politic cultural, a statutului cultural, la impactul
evenimentelor de genul srbtoarea crii asupra politicii i produciei editoriale,
a influenei crizei crii i a hrtiei asupra ntregului lan al crii, pn la
surprinderea atitudinilor i ipostazelor fa de carte i lectur, subiectele de
dezbatere au fost susinute de exemple concrete din presa vremii sau lucrrile de
referin din domeniu.