Numele..

Data.
FI DE LUCRU

Trandafirul,
dup Emil Grleanu

1. Rspunde la ntrebri:
a) Unde nflorise trandafirul?

b) Cum erau florile lui?

.
c) De ce era necjit floarea?
.
d) Ce culoare aveau florile trandafirului, dimineaa?
.

2. Completeaz:
Titlul textului este . Autorul povetii este . Textul
are . alineate i dialoguri. n poveste ntlnim culorile.............................
. Cuvintele scrise cu liniu de unire sunt urmtoarele: ................................
.

3. Unete cuvintele cu sens asemntor:

4. Leag cuvintele cu sens opus:

necjit

s obin

necjit

se porneau

margine

mirosul

rupeau

s-au nchis

gingae

firave

s-au deschis

lipeau

mireasma

capt

noapte

mbrac

chipe

suprat

dezbrac

bucuros

s capete

artos

se opreau

zi

5. Desparte n silabe cuvintele:

nflorise - mireasma - dezbrac -.
diminea - . trectorii -

trandafirul -

6. Alint cuvintele:
trandafir - flori - . strad - ..

zi -

frumos -.. rou -.. alb - creang - ..

7. Ordonai momentele textului:

( ) Florile trandafirului erau roii ca focul.

( ) Trandafirul nflorise la marginea drumului.

( ) Dorina i se ndeplinise.
( ) Sticletele vorbete cu trandafirul.

8. Completeaz cu semne de punctuaie potrivite (. / ! / ? ) :

- Cine a mncat din farfurioara mea ( )
Drumeii se opreau la trandafir ( )
- Srut mna, bunicuo ( )
Ce bogat este toamna ( )
- D-te jos din copac, Ioane ( )
Care sunt lunile anotimpului toamna ( )

9. Formuleaz propoziii n care s foloseti i cuvintele : trandafirul, sticlete, drum.