Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Educatori pentru combaterea discursului instigator la ur: curs regional de instruire cu privire la
manualul Bookmarks
Cu ocazia srbtoririi Zilei Internaionale a Drepturilor Omului n 10 decembrie 2016, sub
auspiciile campaniei No Hate Speech Movement a Consiliului Europei, Ministerul Tineretului i
Sportului din Romnia, Comitetul Naional al Campaniei Fr ur mpotriva discursului
instigator la ur din Romnia, mpreun cu Departamentul de Tineret al Consiliului Europei
organizeaz un curs internaional de formare cu titlul Educatori pentru combaterea discursului
instigator la ur: curs regional de instruire cu privire la manualul Bookmarks.
Cursul se va desfura n perioada 10-15 decembrie la Bucureti i va reuni 35 de lucrtori de
tineret, cadre didactice, formatori din Romnia, Republica Moldova i Ucraina, care i vor
dezvolta competenele necesare pentru a recunoate i a aciona mpotriva discursului instigator
de ur.
Cursul se adreseaz persoanelor cu vrsta ntre 18 i 35 de ani.
Din totalul de 35 de locuri, 12 locuri vor fi alocate participanilor din Romnia.
Limba de desfurare a cursului de formare va fi engleza.
Termenul limit de nscriere: 26 noiembrie 2016, ora 23:59.
*Obligatoriu
Adres de e-mail *
Numele i prenumele dvs. *
Vrsta dvs. *
Numele organizaiei/instituiei pe care o reprezentai *
Poziia n cadrul organizaiei/instituiei pe care o reprezentai *
Organizaia/instituia reprezentat este: *
instituie de nvtmnt preuniversitar
instituie de nvmnt universitar
organizaie non-guvernamental de/pentru tineret activ la nivel local/judeean
organizaie non-guvernamental de/pentru tineret activ la nivel naional
Altele:
Experiena organizaiei / instituiei n lucru cu tinerii pe tematica drepturilor omului i discursului
instigator la ur (menionai cel puin trei exemple relevante): *
- S-i dezvolte unele atitudini favorabile lurii deciziilor i exprimrii opiniilor n diferite
situaii.
- S selecteze drepturile fundamentale care sunt imperios respectate.
- S tie c exist ri n care drepturile nu sunt respectate, dar rile democratice le respect.
- S-i educe trsturile de voin i caracter prin formarea unor atitudini pozitive fa de sine i
fa de ceilali.
Grup- tinta: ciclul primar( clasele III-IV)
Mijloace de realizare: povestire, desen , portofoliu, joc
Tema: Drepturile copiilor(octombrie 2016), Dreptul la identitate ( noiembrie 2016), Dreptul la
familie( decembrie 2016), Dreptul la cetatenie( ianuarie 2017).
Care este motivaia (personal i profesional) dvs. de a participa la acest curs de formare? - v
rugm formulai rspunsul n limba englez. *
My motivat ion is closely related to the changes taking place in Europe and complements by
purchasing behaviors and ideas that collapses perfect climate current challenges (hatred,
discrimination, human rights abuses). We need that in the future such conduct will not be taken
by children, prospective members of society, in the great desire to integrate into society. I
believe that this campaign should not be just a media campaign addressed to adults, but must be
an awareness campaign, able to reach a higher status in all this can be achieved.
Ce ateptri avei de la acest curs de formare? *
Doresc s mi lrgesc orizontul cu privire la combaterea discursului instigator la ur, precum i
maniera n care se poate realiza aceast abordare. A dori ca acest curs s mi ofere posibilitatea
de a combina aspecte teoretice cu concepte i informaii de actualitate. Zona n care
locuiesc( Harghita) a fost i este o zon unde instigarea la ur reprezint o realitate de via! mi
doresc ca acest curs s m ajute , sau mai bine spus, s ne ajute s nvm s ne tolerm, s
nvm s convieuim n pace diferitele etnii. Cred c educaia pentru toleran ncepe din primii
ani, de aceea consider c acest curs este binevenit pentru organizaia, i chiar pentru zona de
unde sunt.
Descriei pe scurt cel puin o activitate educativ, pe care dorii s o implementai ca urmare a
participrii la acest curs de formare? *
Scop: prevenirea i combaterea discursului instigator la ur dup finalizarea cursului de instruire;
Grup-int: psihologi, prini, cadre didactice din zona Toplia
Durata: semestrul II , an colar 2016- 2017
Activiti:
1. Pentru profesori i nvtoare: realizarea unei agende de bune practici n ceea ce privete
drepturile omului/ copilului i modaliti de soluidiverselor situaii de instigare la ur i violen.
2. Pentru psihologi: realizarea unei dezbateri cu tema Instigarea la ur n coli!. Psihologii vor
disemina informaiile n cadrul Consiliilor Profesorale n colile de unde provin.
3. Pentru elevi:
n aceast activitate sunt implicate 4 coli( unde mi desfor activitatea).
Grup- tinta: ciclul primar( clasele III-IV)
ciclul gimnazial( clasele VII- VIII)
Mijloace de realizare: povestire, desen , portofoliu, joc
Descriei pe scurt ce anume nseamn pentru dumneavostr campania Fr ur i care este
relevana acestei campanii n Romnia? *
Campania Fr ur reprezint, pentru mine, pstrarea unui echilibru ntre diversele grupuri
sociale, echilibru care mi permite mie, ca i cetean, s particip activ, s m simt n siguran,
s simt c fac parte dintr-o lume mult mai bun.
Cum vedei rolul Consiliului Europei n soluionarea provocrilor actuale ce in de: drepturile
omului, discursul instigator la ur mpotriva minoritilor religioase, sexuale, etnice, refugiai? descriei pe scurt. *
mbuntirea zilnic a proteciei drepturilor omului este una dintre misiunile
fundamentale ale Consiliului Europei. n acest scop, el i-a fixat patru direcii de
aciune:
- realizarea unor sisteme de control i de protecie eficace a drepturilor i
libertilor fundamentale;
- identificarea noilor ameninri la adresa drepturilor omului i a demnitii
umane;
- sensibilizarea publicului asupra importanei drepturilor omului;
- promovarea educaiei i a formrii profesionale n materia drepturilor
omului.
Nu