Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Def MET 089 Psihoped Spec P 2012 Bar 03 LRO
Def MET 089 Psihoped Spec P 2012 Bar 03 LRO
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
A. - cte 1 punct pentru explicarea conceptelor de integrare, incluziune, difereniere
3x1p=3 puncte
- cte 1 punct pentru descrierea oricror trei modaliti de integrare colar a elevilor cu cerine
educative speciale
3x1p= 3 puncte
- cte 1 punct pentru descrierea oricror dou forme de integrare colar a elevilor cu cerine
educative speciale
2x1p= 2 puncte
- formularea punctului de vedere personal cerut
4 puncte
- argumentarea punctului de vedere formulat: argumentare convingtoare 4p./ argumentare
neconvingtoare, superficial 1p.
4 puncte
- utilizarea adecvat a limbajului
1 punct
- ncadrarea analizei n limita de spaiu dat
1 punct
B. cte 2 puncte pentru exemplificarea particularitilor oricror ase dintre procesele psihice
implicate n procesul nvrii colare la elevii cu dizabiliti
6x2p=12 puncte
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
A. - cte 5 puncte pentru referirea la fiecare dintre aspectele date (programa colar; planificarea
calendaristic; planul de intervenie personalizat; proiectarea leciei/ activitii terapeutice)
4x5p=20 puncte
Not: n situaia n care candidatul abordeaz aspectele date ntr-o manier superficial, se
acord cte 2 puncte din cele 5 posibile.
B. exemplificarea proiectrii didactice la nivelul unei activiti didactice/ terapeutice, conform
cerinei: exemplificare adecvat i precizarea tuturor componentelor actului didactic 10 p./
exemplificare neconcludent, fr a preciza toate componentele actului didactic 4 p.
10 puncte
SUBIECTUL al III-lea
- Definirea conceptului de educaie formal
- Definirea conceptului de educaie nonformal
- Definirea conceptului de educaie informal
- Analiza conceptului de educaie formal
- Analiza conceptului de educaie nonformal
- Analiza conceptului de educaie informal
- Interdependena formelor educaiei
(30 de puncte)
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
6 puncte
Pagina 1 din 1
Barem de evaluare i de notare
Prob scris la psihopedagogie special
Varianta 3