Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprobat
de Consiliul Calitii al USM
CEP USM
Chiinu, 2017
CZU
Recomandat de Consiliul Facultii Jurnalism
i tiine ale Comunicrii
Autori:
Georgeta STEPANOV, doctor habilitat, confereniar universitar
Mariana TACU, doctor, confereniar universitar
Descrierea
ISBN
USM, 2017
2
CUPRINS
pag.
PRELIMINARII 4
5
Partea I. CONSIDERAII PRIVIND ELABORAREA TEZEI DE
LICEN
MASTER
3
Partea III. PROCEDURA DE SUSINERE I EVALUARE A 22
TEZEI DE LICEN/MASTER
ANEXE
25
4
PRELIMINARII
Teza de licen. Teza de licen este una dintre componentele principale ale examenului de
licen i reprezint o lucrare de sintez executat n baza competenelor profesionale acumulate
de student n perioada studiilor, a cunotinelor teoretice, precum i a abilitilor practice obinute
la disciplinele fundamentale i la cele de specialitate, a activitii de cercetare tiinific efectuat
n cadrul cercurilor tiinifice etc. Susinerea public a tezei de licen finalizeaz studiile la
Ciclul I, Licen.
Teza de master. Teza de master este o lucrare original, fundamentat tiinific, care conine
rezultate teoretice i/sau experimentale ntr-un anumit domeniu de formare profesional.
Susinerea public a tezei de master ncheie studiile la Ciclul II, Master.
5
I. CONSIDERAII PRIVIND ELABORAREA TEZEI DE LICEN
Tema tezei de licen. Tema tezei valorific cunotinele acumulate pe parcursul anilor de
studii i-i ofer studentului posibilitatea de a le aplica n practic i de a-i aduce contribuia
personal la soluionarea unor aspecte derivate din tem. Formularea i determinarea problemei
de cercetare, a temei tezei i a ipotezei de lucru pot fi dictate de necesitile practicii, dar i de
imperative pur teoretice ce in de dezvoltarea mass-mediei.
Primul pas n realizarea unei teze de licen l constituie alegerea temei tezei de licen.
Tematica tezelor de licen se elaboreaz la Departamentul Teoria i Practica Jurnalismului
i Departamentul Radio i Televiziune i se aprob la Consiliul facultii. Dup aprobare,
tematica tezelor se va plasa pe pagina Web a facultii sau pe reelele de socializare.
Tematica tezelor se reactualizeaz anual.
Din lista propus de departamentele de profil, candidaii selecteaz tema pentru teza de
licen: fie la finele anului de studii precedent, fie la nceputul anului terminal de studii.
n funcie de interesul tiinific al studentului, tema concret a tezei de licen poate fi
selectat cu acordul conductorului tiinific de tez i, ulterior, aprobat la edina
departamentelor de profil i a Consiliului facultii.
Studentul poate solicita schimbarea temei tezei numai o singur dat, dar nu mai trziu
dect cu 3 luni pn la susinerea public. Schimbarea temei se aprob de ctre eful
6
Departamentului de profil, n cadrul aceluiai domeniu n care a fost nmatriculat studentul i nu
implic modificarea duratei studiilor.
Pentru coordonarea ntregului proces de elaborare a tezei de licen, departamentele de
profil confirm un conductor de tez.
7
I.2. Principii de realizare i structura tezei de licen
Teza de licen la specialitatea Jurnalism poate fi de dou tipuri:
- tez de cercetare;
- tez de creaie.
a. Teza de cercetare
Teza de cercetare va avea n vizor o problem din domeniul presei scrise, radioului,
televiziunii, ageniilor de tiri sau jurnalismului on-line, care vizeaz practicile curente din
domeniu, att din Republica Moldova, ct i (sau) din strintate. Obiectul de cercetare ntr-o
tez de cercetare, de asemenea, poate fi o problem actual: social, politic, economic sau
cultural i modalitile de mediatizare a acesteia sau o problem, un aspect, o tendin etc. cu
referire la evoluia fenomenului mediatic contemporan.
n primul capitol se va face o prezentare a viziunilor cercettorilor autohtoni i din
strintate asupra problemei, enunnd criteriile de baz care vor fi aplicate n studiul de caz.
Prezentarea va avea un caracter analitic, autorul tezei de licen urmnd s dea o apreciere critic
viziunilor cercettorilor. n cazul analizei unei probleme cotidiene, primul capitol va constitui
expunerea problemei din perspectiva parametrilor spaiali i temporali, identificarea cadrului
legal care a asigurat evoluia acesteia i evaluarea de ctre autor a situaiei la moment.
Al doilea capitol constituie nemijlocit studiul de caz, care presupune o cercetare a strii de
lucruri din jurnalismul autohton sau din cel internaional i care va fi realizat, parial sau total,
n baza materialului empiric pus n circuitul informaional n anul n care va fi susinut teza.
Informaiile din anii precedeni pot fi utilizate doar pentru realizarea analizei comparate a
evoluiei problemei cercetate. Pentru comparaie vor fi selectate produsele mediatice ale
instituiilor de acelai tip ale mass-mediei dou sau mai multe ziare, dou sau mai multe
reviste, dou sau mai multe posturi de radio/TV etc. Studiul de caz va fi realizat n baza unor
produse mediatice concrete, selectarea crora trebuie realizat n baza unor anumite criterii,
precum:
- specificul instituiilor mediatice: pres tiprit, audiovizual, on-line, agenii de tiri;
- parametrii temporali: perioada de apariie (cotidian, sptmnal, lunar);
- parametrii spaiali: arealul de acoperire sau distribuire (presa local, naional,
internaional);
- tipul de proprietate (privat, public, de stat);
- specificul genului de pres etc.
Perioada de cercetare poate varia de la o lun la civa ani i va fi selectat n func ie de
scopul propus.
8
Cercetarea se va axa pe un ir de variabile de cercetare, elaborate de licen iat n comun cu
conductorul tiinific.
Studiile de caz vor constitui o analiz cantitativ, dar i calitativ a obiectului de cercetare.
Ele vor fi formulate astfel nct s asigure dezvluirea complex a problemei de cercetare,
sintetizarea practicilor profesionale curente, argumentarea viziunii studentului asupra
fenomenului cercetat.
b. Teza de creaie
Teza de creaie reprezint un studiu analitico-practic, realizat n baza creaiei jurnalistice
proprii a autorului.
n primul capitol se va face o prezentare a viziunilor cercettorilor autohtoni i din
strintate asupra problemei, enunnd criteriile de baz care vor fi analizate n al doilea capitol.
Prezentarea va fi de natur analitic, autorul tezei de licen urmnd s dea o apreciere critic
viziunilor cercettorilor.
Al doilea capitol va cuprinde referine asupra actului de creaie, inclusiv asupra abilitilor
necesare pentru realizarea muncii respective de creaie i se va axa pe un set de materiale de
autor, relevante pentru abordarea problemei enunate, publicate n presa scris sau pe site-uri
informative, difuzate la radio, TV sau de ageniile de tiri.
Pentru realizarea capitolului II al tezei de licen, vor fi utilizate, cel puin, 10-15 materiale
jurnalistice, semnate de autor, care, obligatoriu, vor fi incluse n anexe.
NB! Se admite includerea n lucrare a materialelor nepublicate realizate de autor.
De regul, tezele de creaie vor avea n obiectiv probarea competenelor profesionale ale
studentului pe post de reporter.
Foaia de titlu. Foaia de titlu include urmtoarele elemente: ministerul de profil, instituia
de nvmnt, facultatea, specialitatea, departamentul, titlul lucrrii, numele autorului i al
9
conductorului tiinific, locul i anul realizrii lucrrii. Dac teza este scris n alt limb dect
limba romn, se vor perfecta dou foi de titlu, prima fiind n limba romn.
Cuprinsul. n Cuprins sunt indicate titlurile capitolelor i subcapitolelor tezei de licen cu
precizarea paginilor la care acestea pot fi gsite.
Introducerea. n Introducere este prezentat tema i descris pe scurt strategia de
investigare a ei. Ea trebuie s reprezinte o imagine succint a studiului actual n sfera tematicii
abordate. Introducerea va fi structurat n felul urmtor:
- actualitatea temei (actualitatea subiectului abordat poate fi marcat de fenomene
ce reprezint realitatea n general, la nivel internaional i/sau particular a unor ri,
societi, domenii, mediatizate sistematic de ctre mijloacele de informare n mas);
- scopul i obiectivele (scopul lucrrii trebuie s fie formulat clar i concis, astfel
nct s reprezinte cercetarea att din punct de vedere teoretic, ct i practic-
aplicativ; numrul obiectivelor formulate trebuie s coincid cu numrul de
paragrafe a cror realizare s se regseasc n concluzii i recomandri);
- suportul metodologic i teoretico-tiinific al lucrrii (metodele de cercetare
frecvent aplicate n studiile ce vizeaz activitatea mass-mediei sunt cele
sociologice, precum: analiza cantitativ-calitativ, analiza comparativ, studiul de
caz, sondajul de opinie, interviul n profunzime);
- gradul de investigare a temei (expunerea autorilor i a literaturii din domeniu, n
acest context cercetrile recente joac un rol important, astfel contribuind la gradul
de actualitate a lucrrii);
- noutatea temei investigate (se evideniaz acele aspecte, care pun n valoare
caracterul inovator al lucrrii);
- structura lucrrii (structura este expus concis, astfel nct fiecare capitol i
subcapitol s fie redat printr-o idee de baz, cuprins n 2-3 fraze).
Textul (corpul) lucrrii. Teza de licen va fi constituit din dou capitole:
- primul capitol, de natur teoretic, va conine istoriografia problemei cercetate, viziunile
diverilor savani i jurnaliti;
- al doilea capitol, de natur practic, va reprezenta un studiu de caz al situaiei din
jurnalismul autohton sau internaional, executat n baza criteriilor teoretice enunate n
capitolul anterior.
Informaia textual poate fi sistematizat pe subcapitole.
Concluziile i recomandrile. Concluziile trebuie s fie clare, concise i coerente.
Totodat, ele trebuie s cuprind un set de recomandri, menite s mbunteasc starea de
lucruri din domeniul cercetat.
10
Bibliografia. Bibliografia se amplaseaz dup compartimentul
Concluzii i recomandri i trebuie structurat n ordine alfabetic.
Sursele bibliografice se vor diviza conform limbii n care au fost publicate: romn, rus,
englez, francez, ucrainean etc., apoi resursele Web, cu pstrarea numerotrii unice.
Referinele la sursele bibliografice se indic n paranteze ptrate,
inserate n text, de exemplu: [8]. Dac dintr-o surs sunt citate anumite
pasaje, dup indicele bibliografic urmeaz pagina, de exemplu: [8, p. 231].
Referinele la publicaiile periodice vor conine informaii despre data
apariiei ediiei la care se face referin, de exemplu: [9, 25.04.2017].
Numrul de titluri bibliografice consultat pentru realizarea tezei de licen variaz n
funcie de gradul de investigaie i complexitatea temei cercetare. Teza de licen de cercetare
20-30, iar pentru teza de licen de creaie 15-20 de surse.
Anexele. Anexele se ataeaz la lucrare (n cazurile oportune) pentru a sprijini demersul
tiinific ntreprins. n cazul tezelor de cercetare, se recomand ca volumul total al anexelor s nu
depeasc 1/3 din numrul total de pagini al lucrrii, iar n cazul tezelor de creaie 2/3. De
asemenea, graficele, tabelele i imaginile nu trebuie s substituie textul tezei, ci s fie doar o
completare a acestuia. Diagramele, tbliele, imaginile care nu depesc 0,5 pagin pot fi incluse
n corpul lucrrii. Cele care depesc acest volum vor fi incluse n Anexe.
Parametrii cantitativi
Volumul elementelor constitutive ale tezei Tez de Tez de creaie
cercetare
Foaia de titlu 1 pagin 1 pagin
Cuprins 1 pagin 1 pagin
Introducere 3-5 pagini 3-5 pagini
Capitolul I. Prezentarea estimativ a resurselor 20-25 pagini 10-15 pagini
bibliografice la problema cercetat i
argumentarea oportunitii valorificrii
sectorului profesional
Capitolul II. Studiul de caz 25-30 pagini 15-20 pagini
Concluzii i recomandri 3-5 pagini 3-5 pagini
Bibliografie 20-25 surse 10-15 surse
bibliografice bibliografice
Anexe cel mult 1/3 din cel mult 2/3 din
volumul tezei volumul tezei
12
Teza de master este o lucrare original, fundamentat tiinific, care conine rezultate
teoretice i practice n domeniile de studiu i de cercetare. Teza de master demonstreaz
abilitile masterandului de a gndi tiinific i de a aplica metode de cercetare specifice pentru
tratarea subiectului tezei, aplicnd cunotinele i competenele acumulate n cadrul studiilor
universitare.
Teza de master contribuie la dezvoltarea abilitilor de metodologie i cercetare tiinific
ale masteranzilor, ofer posibilitatea specializrii ntr-un domeniu circumscris studiilor i
obinerea unei diplome de master n domeniul ales. Lucrarea se face sub ndrumarea unui
conductor tiinific, respectnd, pe parcursul elaborrii acesteia, cerinele impuse de prezentul
ghid.
Primul pas n realizarea unei teze de master l constituie formularea i determinarea
problemei de cercetare, a temei tezei i a ipotezei de lucru. Alegerea acesteia poate fi dictat de
necesitile practicii, dar i de imperative pur teoretice ce in de dezvoltarea mass-mediei
contemporane.
Primul pas n realizarea unei teze de master l constituie identificarea i formularea temei
tezei. Temele tezelor de master vor rezulta din direciile de cercetare ale Departamentului Teoria
i Practica Jurnalismului i ale Departamentului Radio i Televiziune. Masterandul, mpreun cu
conductorul tiinific, va formula, n limitele direciilor de cercetare ale departamentelor de
profil, tema tezei de master i o va propune departamentelor pentru aprobare.
Tematica tezelor de master se aprob la edina departamentului de profil i la edina
Consiliului facultii.
Candidaii i selecteaz tema pentru teza de master fie la finele anului de studiu precedent,
fie la nceputul anului terminal de studii.
n funcie de situaie, eful departamentului poate aproba solicitarea masterandului de a
modifica tema tezei de master, varianta final fiind aprobat i la Consiliul facultii.
Masterandul poate solicita schimbarea temei tezei o singur dat n timpul studiilor de
master, dar nu mai trziu dect cu 3 luni pn la susinerea public a tezei. Schimbarea temei se
13
aprob de ctre Departamentul de profil, n cadrul aceluiai program de master n care a fost
nmatriculat masterandul, i nu implic modificarea duratei studiilor.
Pentru coordonarea ntregului proces de elaborare a tezei de master, departamentele de
profil confirm un conductor de tez.
14
Programele de masterat din cadrul instituiilor de nvmnt superior pot fi de dou tipuri:
de cercetare i de profesionalizare. De regul, lucrarea elaborat n cadrul unui program de
masterat de cercetare va fi orientat spre studierea aspectelor tiinifice ale domeniului de
formare, pe cnd lucrarea n cadrul unui program de masterat de profesionalizare va fi orientat
spre studierea aspectelor practice ale domeniului respectiv.
15
- tipul de proprietate (privat, public, de stat);
- specificul genului de pres etc.
Perioada de cercetare poate varia de la o lun la civa ani i va fi selectat n func ie de
scopul propus.
Cercetarea se va axa pe un ir de variabile de cercetare, elaborate de masterand n comun
cu conductorul tiinific.
Studiile de caz vor constitui o analiz cantitativ, dar i calitativ, a obiectului de cercetare.
Ele vor fi formulate astfel nct s asigure dezvluirea complex a problemei de cercetare,
sintetizarea practicilor profesionale curente, argumentarea viziunii studentului asupra
fenomenului cercetat.
16
- identificarea obiectivului principal i a obiectivelor secundare;
- implementarea i operaionalizarea proiectului;
- evaluarea proiectului: buget, baz tehnico-material, resurse umane, investiii etc.;
- rezultatele preconizate;
- durabilitatea proiectului etc.
Proiectul profesional reprezint conceptul unui produs mediatic nou, propus pe piaa
mediatic autohton. Aici vor fi descrise: colectivul redacional, principiile funcionale, politica
editorial, aspecte economice, strategiile de promovare etc. Ele vor fi formulate astfel nct s
asigure dezvluirea complex a proiectului i s dovedeasc fezabilitatea acestuia pe piaa
mediatic autohton.
Foaia de titlu. Foaia de titlu include urmtoarele elemente: ministerul de profil, instituia
de nvmnt, facultatea, specialitatea, departamentul, programul de master, titlul lucrrii,
numele autorului, al conductorului tiinific, locul i anul realizrii lucrrii. Dac teza este scris
n alt limb dect limba romn, se vor perfecta dou foi de titlu, prima fiind n limba romn.
Cuprinsul. n Cuprins sunt indicate titlurile capitolelor i paragrafelor tezei de master cu
precizarea paginilor la care acestea pot fi gsite.
Abstractul (rezumatul) ofer informaii despre studiul realizat de masterand. Un bun
rezumat trebuie s fie exact, redactat cu atenie, s reflecte corect coninutul studiului, s nu
includ informaii care nu se regsesc n text.
Rezumatul trebuie s fie suficient de cuprinztor i s includ:
a) problematica studiului;
17
b) obiectivele sau ipotezele;
c) metodologia;
d) rezultatele;
e) principalele concluzii ale studiului.
Pentru toate tezele de master se va alctui un abstract n limba romn care va fi tradus n
limba englez sau francez. Tezele scrise n limba rus vor conine un abstract n romn, n rus
i ntr-o limb de circulaie internaional.
Cuvinte-cheie. Se vor indica cele mai importante cuvinte care au fost utilizate n lucrare i
care ofer o descriere a studiului realizat.
Introducerea. n Introducere este prezentat tema i descris pe scurt strategia de
investigare a ei. Ea trebuie s reprezinte o imagine succint a studiului actual n sfera tematicii
abordate. Introducerea va fi structurat n felul urmtor:
- actualitatea temei (actualitatea subiectului abordat poate fi marcat de fenomene ce
reprezint realitatea n general, la nivel internaional i/sau particular a unor ri,
societi, domenii, mediatizate sistematic de ctre mijloacele de informare n mas);
- scopul i obiectivele (scopul lucrrii trebuie s fie formulat clar i concis, astfel
nct s reprezinte cercetarea att din punct de vedere teoretic, ct i practic-
aplicativ; numrul obiectivelor formulate trebuie s coincid cu numrul de
paragrafe a cror realizare s se regseasc n concluzii i recomandri);
- suportul metodologic i teoretico-tiinific al lucrrii (metodele de cercetare
frecvent aplicate n studiile ce vizeaz activitatea mass-mediei sunt cele sociologice,
precum: analiza cantitativ-calitativ, analiza comparativ, studiul de caz, sondajul
de opinie, interviul n profunzime);
- gradul de investigare a temei (expunerea autorilor i a literaturii din domeniu, n
acest context cercetrile recente joac un rol important, astfel contribuind la gradul
de actualitate a lucrrii);
- noutatea temei investigate (se evideniaz acele aspecte, care pun n valoare
caracterul inovator al lucrrii);
- structura lucrrii (structura este expus concis, astfel nct fiecare capitol i
subcapitol s fie redat printr-o idee de baz, cuprins n 2-3 fraze).
Textul (corpul) lucrrii. Coninutul tezei trebuie s aib o organizare logic n capitole i
subcapitole, care s conin rezultatele investigaiilor i interpretarea lor.
Teza de master va fi constituit din dou capitole:
- primul capitol, de natur teoretic, va conine istoriografia problemei cercetate, viziunile
diverilor savani i jurnaliti;
18
- al doilea capitol, de natur practic, va reprezenta un studiu de caz al situaiei din
jurnalismul autohton sau din cel internaional, executat n baza criteriilor teoretice
enunate n primul capitol; iar n cazul proiectelor profesionale, al doilea capitol va
include conceptul proiectului propriu-zis sau chiar proiectul deja realizat (dac acest
lucru este posibil).
Concluzii. Concluziile trebuie s fie clare, concise i coerente. Totodat, ele trebuie s
cuprind un set de recomandri, menite s mbunteasc starea de lucruri din domeniul
cercetat.
Bibliografia. Bibliografia se amplaseaz dup compartimentul Concluzii i
recomandri i trebuie structurat n ordine alfabetic. Sursele bibliografice
se vor diviza conform limbii n care au fost publicate: romn, rus, englez,
francez, ucrainean etc., apoi resursele Web, cu pstrarea numerotrii unice.
Referinele la sursele bibliografice se indic n paranteze ptrate,
inserate n text, de exemplu: [8]. Dac dintr-o surs sunt citate anumite
pasaje, dup indicele bibliografic urmeaz pagina, de exemplu: [8, p. 231].
Referinele la publicaiile periodice vor conine informaii despre data
apariiei ediiei la care se face referin, de exemplu: [9, 25.04.2016].
Numrul de titluri bibliografice consultat pentru realizarea tezei de master variaz n
funcie de gradul de investigaie i complexitatea temei cercetare. Teza de cercetare va include
minim 30-40 de surse, iar proiectul profesional 20-30 de surse.
Anexele. Anexele se ataeaz la lucrare (n cazurile oportune) pentru a sprijini demersul
tiinific ntreprins. n cazul tezelor de cercetare, se recomand ca volumul total al anexelor s nu
depeasc 1/3 din numrul total de pagini al lucrrii, iar n cazul proiectelor profesionale 2/3.
De asemenea, graficele, tabelele i imaginile nu trebuie s substituie textul tezei, ci s fie doar o
completare a acestuia. Diagramele, tbliele, imaginile care nu depesc 0,5 pagin pot fi incluse
n corpul lucrrii. Cele care depesc acest volum vor fi incluse n Anexe.
19
caracterului italic (cursiv). n mod obligatoriu, se utilizeaz literele cu diacritice specifice limbii
romne (, , , , ). Semnele de punctuaie (",", ".", "?", "!") sunt urmate n mod obligatoriu de
un spaiu. Nu sunt acceptate prescurtri ale cuvintelor.
Redactarea capitolelor. Titlul capitolelor se scrie cu litere majuscule (font 12 puncte, bold,
centrat), al subcapitolelor cu litere mici, n afar de prima liter (font 12 puncte, bold, centrat).
Dup denumirea capitolului sau a subcapitolului nu se pune punct. Capitolele i subcapitolele se
numeroteaz prin cifre arabe.
Numerotarea paginilor. Fiecare capitol ncepe din pagin nou, subcapitolele urmeaz
succesiv. Toate paginile tezei se numeroteaz, ncepnd cu pagina de titlu i terminnd cu ultima
pagin, cu excepia anexelor. Numrul paginii se indic pe cmpul de jos, n centru. Pe pagina de
titlu nu se indic numrul acesteia.
Copertarea lucrrii. Teza se leag prin copertare (copert euro).
Parametrii cantitativi
Volumul elementelor constitutive ale tezei Tez de cercetare Proiect profesional
Foaia de titlu 1 pagin 1 pagin
Cuprins 1 pagin 1 pagin
*Abstract (n limba romn i n limba 1-2 pagini 1-2 pagini
englez sau francez)
Lista abreviaturilor 1 pagin 1 pagin
Cuvinte-cheie 1 pagin 1 pagin
Introducere 3-5 pagini 3-5 pagini
Capitolul I. Prezentarea estimativ a 20-25 pagini 15-20 pagini
resurselor bibliografice la problema
cercetat i argumentarea oportunitii
valorificrii sectorului profesional
Capitolul II. Studiul de caz 30-35 pagini 25-30 pagini
Concluzii i recomandri 3-5 pagini 3-5 pagini
Bibliografie 25-30 surse 20-25 surse
bibliografice bibliografice
Anexe cel mult 1/3 din cel mult 2/3 din
volumul tezei volumul tezei
Declaraia privind asumarea rspunderii 1 pagin 1 pagin
*Tezele de master realizate n limba rus vor include abstractul n limbile romn, rus i
englez /francez.
II. 5. Procedura de aprobare a temei tezei de master
Realizarea tezei de master este precedat de procedura de aprobare a temei solicitate i a
conductorului tiinific. Aprobarea, redactarea sau respingerea temei (dac nu se ncadreaz n
20
direciile de cercetare ale departamentului) se face iniial la edina departamentului de profil i,
n variant final, la edina Consiliului tiinific profesoral al facultii.
n scopul demarrii acestei proceduri, masterandul va depune o cerere de solicitare pentru
aprobarea temei i a conductorului tiinific, vizat de conductorul tiinific. La cerere se va
anexa copia buletinului de identitate a solicitantului.
Conductor al tezei de master poate fi un cadru didactic care deine titlu tiinific i
tiinifico-didactic sau cercettori tiinifici de nalt calificare din instituiile de cercetare-
proiectare i specialiti practicieni din jurnalismul naional.
Cererea va fi ntocmit n conformitate cu prevederile ghidului (Anexa 8) i va fi depus la
Departamentul de profil, n termenele prestabilite (10 septembrie-15 octombrie).
21
III. PROCEDURA DE SUSINERE I EVALUARE A TEZEI DE
LICEN/MASTER
Susinerea prealabil a tezelor. Presusinerea tezelor are loc conform orarului elaborat de
Departament, n corespundere cu prevederile calendarului academic al USM i al Facultii. La
etapa presusinerii, teza trebuie s fie realizat n proporie de 70 la sut. Dac teza prezentat la
presusinere este realizat n proporie de 70 la sut i corespunde rigorilor, Departamentul
recomand teza i admite studentul/masterandul la susinerea public. Studentul/masterandul va
finaliza teza innd cont de obieciile profesorilor i n conformitate cu recomandrile care au
fost expuse n cadrul presusinerii.
23
7. Procesarea i analiza teoretic, implicarea critic, interpretativ a autorului.
8. Noutatea teoretic (doar pentru tezele de master).
9. Expunerea i argumentarea concluziilor.
10. Completitudinea surselor i a referinelor bibliografice.
11. Corectitudinea stilistic, gramatical i a tehnoredactrii textului.
12. Perfectarea general a tezei.
13. Alte criterii stabilite de departamentul de profil etc.
ANEXE
Anexa 1
Model de redactare a foii de titlu pentru teza de licen
25
Chiinu, 2017
Anexa 2
Model de redactare a cuprinsului tezei de licen
CUPRINS
INTRODUCERE ..........................................................................................................................3
CONCLUZII I RECOMANDRI...........................................................................................52
BIBLIOGRAFIE..........................................................................................................................55
ANEXE.........................................................................................................................................57
26
Anexa 3
BIBLIOGRAFIE
n limba romn:
1. Eroiu M. Jurnalism comunitar. n: Studia Universitatis Moldaviae. Seria tiine sociale,
2016, nr. 3 (IX), pp. 23-28.
2. Fereol G. Dicionar de sociologie. Bucureti: tiin i Tehnic, 1998. 254 p.
3. Frost C. Designul n presa scris. n: Presa scris. O introducere critic. Coord. R. Keeble.
Iai: Polirom, 2009, p. 215-255.
4. Fundaia Soros Moldova. Raport de activitate. Chiinu, 1996. 88 p.
5. Gazeta de Sud. Publicaie periodic. /01.10.2010 31.03.2011/.
n limba rus:
6. . -. : , 2005. 256 .
7. . . n:
, TB. : , 1979, .10, p.13-26.
8. .. . Autoreferatul tezei de
doctor n filologie. , 1992. 22 .
n limba englez:
9. Charity A. Doing public journalism. New York: The Guilford Press, 1995. 187 p.
10. Danesi M. Dictionary of Media and Communications. Armonk, New York: M. E. Sharpe,
Inc., 2009. 334 p.
n limba francez:
11. Bateson G., Jurgen R. Communication et socit. Paris: Seuil,1988. 346 p.
12. Guery L. La presse regionale et locale. Paris, 1992. 126 p.
27
13. Bernhardt-Lrinczi M. Toleran, intoleran, fanatism, educaie. Disponibil.
http://miscareaeurocivicaromana.blogspot.md/2011/07/toleranta-intoleranta-fanatism-
educatie.html (vizitat 10.06.2016).
Ctre eful
Departamentului Teoria i Practica Jurnalismului
Domnule ef de Departament,
Data Semntura
28
Anexa 5
Model de redactare a foii de titlu pentru teza de master
Tez de master
Proiect de cercetare/Proiect de profesionalizare (font 14, centered)
(font 14)
29
Chiinu, 2017
Anexa 6
Model de redactare a cuprinsului tezei de master
CUPRINS
ABSTRACT...................................................................................................................................3
LISTA ABREVIERILOR.............................................................................................................4
CUVINTE-CHEIE.........................................................................................................................5
INTRODUCERE ..........................................................................................................................6
CONCLUZII I RECOMANDRI...........................................................................................66
BIBLIOGRAFIE..........................................................................................................................70
ANEXE.........................................................................................................................................75
30
Anexa 7
DECLARAIE DE ONESTITATE
Semntura
____________________
() ________________________, ()
,
______________________, , ,
_____________________________,
. ,
, .
31
,
___________________ ________________________________
____________________
Anexa 8
Model de cerere pentru aprobarea temei tezei de master i a conductorului tiinific
Ctre eful
Departamentului Teoria i Practica Jurnalismului
Domnule ef de Departament,
Data Semntura
32
Telefon
e-mail
Anexa 9
Avizul conductorului tiinific la teza de licen/master
AVIZ
la teza de licen/master cu tema__________________________________________________
_____________________________________________________________________________
elaborat de studentul/a
_____________________________________________________________________________
Facultatea, domeniul de formare profesional, specialitatea___________________________
_____________________________________________________________________________
Conductor de tez de licen/master_____________________________________________
I. Forma lucrrii
1. Respectarea rigorilor privind aspectul grafic, normele gramaticale n vigoare i
referinele_______________________________________________________________
______
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________
2. Corectitudinea structurii tezei (introducere, coninut, ncheiere, bibliografie,
anexe; simetria
coninutului)___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________
II. Coninutul lucrrii
1. Gradul de argumentare a actualitii temei
_______________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Demonstrarea competenelor de cercetare (elaborarea ipotezei, selectarea metodelor de
cercetare, colectarea i interpretarea datelor, sintetizarea prii teoretice etc.)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Calitatea cercetrii efectuate
______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Valoarea tiinific i/sau aplicativ a tezei
____________________________________________________________________________
33
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gradul de responsabilitate i atitudinea studentului
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Concluzii_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Decizia
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Semntura ______________________________Data_________________________________
Anexa 10
Criterii de evaluare Foarte bine (10-9) Bine (8-7) Satisfctor (6-5) Nesatisfctor (4-1)
Gradul corespunderii Teza corespunde Teza corespunde n Teza corespunde Teza nu
tezei specialitii completamente mare parte parial corespunde
solicitate specialitii specialitii solicitate specialitii specialitii
solicitate solicitate solicitate
Corespunderea temei Tema tezei Tema tezei Tema corespunde Tema nu
tezei esenei corespunde esenei corespunde esenei esenei corespunde
materialului lucrrii materialului lucrrii materialului lucrrii materialului esenei
completamente n mare parte lucrrii parial materialului
lucrrii
Actualitatea temei Tema tezei coreleaz Tema tezei coreleaz Tema tezei Tema tezei nu
totalmente cu n temei cu cerinele coreleaz parial coreleaz cu
cerinele i i necesitile cu cerinele i cerinele i
necesitile societii societii necesitile necesitile
societii societii
Proporionarea Materialul prezentat Materialul prezentat Materialul Materialul
coninuturilor tezei n capitole este total n capitole este prezentat n prezentat n
echilibrat suficient de echilibrat capitole este capitole este total
parial dezechilibrat
dezechilibrat
Metodologia cercetrii Metodologia Metodologia Metodologia Metodologia
cercetrii este cercetrii este cercetrii este cercetrii este
relevant adecvat scopului general, fr neadecvat
aspecte concrete
Argumentarea i Argumentare foarte Argumentare bun Argumentare Argumentare
demonstrarea bun parial insuficient
ipotezei/ipotezelor
Procesarea i analiza Procesarea i analiza Procesarea i analiza Procesarea i Procesarea i
teoretic, implicarea teoretic, implicarea teoretic, implicarea analiza teoretic, analiza teoretic,
critic, interpretativ a critic, interpretativ critic, interpretativ implicarea implicarea
autorului a autorului este bun a autorului suficient critic, critic,
de bun interpretativ a interpretativ a
autorului n autorului
general, fr insuficient
aspecte concrete
Expunerea i Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt
argumentarea expuse bine expuse suficient de expuse n expuse
concluziilor bine general, fr insuficient
aspecte concrete
Completitudinea Completitudinea Completitudinea Completitudinea Completitudinea
surselor i a surselor i a surselor i a surselor i a surselor i a
34
referinelor referinelor referinelor referinelor referinelor
bibliografice bibliografice este bibliografice este bibliografice este bibliografice este
destul de consistent suficient parial, lipsesc insuficient, lipsa
unele surse de multor surse de
valoare valoare
Corectitudinea Absolut corect Corect n temei Incorectitudini Numr mare de
stilistic, gramatical pariale incorectitudini
i a tehnoredactrii
Perfectarea general a Conform cerinelor Cu abateri Cu abateri Nu sunt
tezei regulamentare nesubstaniale de la substaniale de la respectate
cerinele cerinele cerinele
regulamentare regulamentare regulamentare
Anexa 11
Criterii de evaluare Foarte bine (10-9) Bine (8-7) Satisfctor (6-5) Nesatisfctor (4-1)
Gradul de corespundere a Teza corespunde Teza corespunde Teza corespunde Teza nu corespunde
tezei completamente specialitii parial specialitii specialitii
specialitii/programului specialitii solicitate solicitate solicitate
de master solicitate
Actualitatea temei Tema tezei Tema tezei Tema tezei coreleaz Tema tezei nu
coreleaz coreleaz n temei parial cu cerinele i coreleaz cu
totalmente cu cu cerinele i necesitile societii cerinele i
cerinele i necesitile necesitile
necesitile societii societii
societii
Proporionarea Materialul prezentat Materialul prezentat Materialul prezentat Materialul prezentat
coninutului tezei n capitole este total n capitole este n capitole este n capitole este total
echilibrat echilibrat parial dezechilibrat dezechilibrat
Conceptul studiului de Conceptul studiului Conceptul studiului Conceptul studiului Conceptul studiului
caz/al proiectului de caz este original, de caz cumuleaz de caz este unul de caz este
profesional strategiile aplicate elemente creative, tradiional, irelevant, strategiile
fiind relevante strategiile aplicate strategiile aplicate aplicate nu asigur
fiind adecvate satisfac parial realizarea
scopului realizarea scopului obiectivelor
Tehnicile i tacticile Tehnicile i tacticile Tehnicile i tacticile Tehnicile i tacticile Tehnicile i tacticile
utilizate n procesul de utilizate n procesul utilizate n utilizate n procesul utilizate n procesul
creaie de creaie sunt procesul de creaie de creaie sunt de creaie sunt
relevante sunt adecvate irelevante, fr neadecvate
scopului aspecte concrete
Abilitile de creaie: Corelaie logic Corelaie ntre Corelaie sporadic Lipsa corelaiei
Identificarea problemei, ntre elementele elementele ntre elementele ntre elementele
Semnificaia titlului, constitutive ale constitutive ale constitutive ale constitutive ale
Corelaie titlu text, produsului produsului produsului produsului
Conceptul materialului, jurnalistic, valoare jurnalistic i valoare jurnalistic, valoare jurnalistic, absena
Unghiul de abordare, informativ informativ medie, informativ redus, valorii informative
Descrierea: context, maxim, actualitate relativ, mesaj puin actual, i a mesajului
detalii, actualitatea relativitatea irelevana corelaiei jurnalistic,
Relevana surselor, mesajului, corelaiei text text context construcie alogic a
Valoarea citatelor, relevana corelaiei context corelaiei text
Limbajul, text context context
Creativitatea.
Expunerea i Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt
argumentarea expuse bine expuse suficient de expuse n general, expuse insuficient
concluziilor bine fr aspecte concrete
Expunerea Recomandrile sunt Recomandrile sunt Recomandrile sunt Recomandrile sunt
35
recomandrilor relevante, valoroase bune i reies din expuse n general, lipsite de sens i nu
i reies din rezultatele studiului fr aspecte concrete au tangen cu
rezultatele studiului de caz studiul de caz
de caz
Corectitudinea stilistic, Absolut corect Corect n temei Incorectitudini Numr mare de
gramatical i a pariale incorectitudini
tehnoredactrii textului
Perfectarea general a Conform cerinelor Cu abateri Cu abateri Nu sunt respectate
tezei regulamentare nesubstaniale de la substaniale de la cerinele
cerinele cerinele regulamentare
regulamentare regulamentare
36