MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAOV

FACULTATEA DE LITERE

GHID PENTRU REDACTAREA LUCRRILOR DE FINALIZARE A STUDIILOR

n limba romn

Acest ghid se adreseaz studenilor din anul terminal al programelor de licen i masterat
care doresc s i redacteze lucrarea de licen sau disertaia n limba romn. Ghidul cuprinde
sugestii utile privind pregtirea, elaborarea i revizuirea lucrrii i norme de redactare
specifice pe de-o parte domeniului literaturii i studiilor culturale, iar pe de alt parte,
domeniului studiilor de lingvistic teoretic i aplicat.

PARTEA I Sugestii de elaborare

Lucrrile de finalizare a studiilor constituie un exerciiu academic prin care studenii trebuie
s demonstreze capacitatea de a pregti i elabora independent o lucrare tiinific de
dimensiuni mari. Pe parcursul acestui proces, studenii au urmtoarele responsabiliti:

Alegerea unei teme

Solicitarea sfaturilor unui coordonator tiinific
Redactarea lucrrii
Editarea i verificarea lucrrii
Depunerea lucrrii n timp util

n cele ce urmeaz ne vom opri asupra unora dintre aceste aspecte:

1. Tipul, subiectul i scopul lucrrii de licen/disertaie

Ca mrime, o astfel de lucrare poate varia ntre 60 i 100 de pagini (minimum 17.000 de
cuvinte), fiind structurat n cel puin trei capitole. Coninutul lucrrii, subsumat domeniului
de studiu ales (literatur, studii culturale sau lingvistic), poate fi integral teoretic, poate reda
o cercetare empiric sau poate fi o combinaie ntre teorie i practic.

Exemple de domenii i abordri metodologice pentru lucrrile de finalizare a ciclului de

studii:

abordri comparative sau contrastive ale datelor lingvistice, ale operelor literare sau
ale fenomenelor culturale din spaii lingvistice diverse;
abordri din diverse perspective analitice (semantic, pragmatic, discursiv etc.) ale
unor date lingvistice diverse provenind dintr-una sau mai multe limbi;
studii de traductologie, lexicografie;
studii de achiziia limbii, evaluarea performanelor etc;
studii de critic literar;
analize de text;
studii culturale aplicate etc.
2|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

2. Supervizarea procesului de elaborare a lucrrii

Studentul are obligaia de a alege una dintre temele propuse de cadrele didactice cu drept de
ndrumare a lucrrilor de finalizare a studiilor sau de a propune o tem de cercetare n
domeniul de competen al acestora, pn la data de 15 octombrie a ultimului an de studiu.
Studenii pot alege doi coordonatori pentru a realiza o lucrare contrastiv (romn
englez/francez/german). Dup definitivarea temei, se stabilete de comun acord cu
coordonatorul un orar de consultaii individuale regulate (sptmnal, bilunar sau lunar).

Nu uitai c este responsabilitatea studentului s solicite aceste ntlniri!

Coordonatorul se va implica n urmtoarele aspecte:

(i) va oferi ajutor studentului cu privire la redactarea unei introduceri a lucrrii, din care s
reias teza i obiectivele lucrrii i care s ateste validitatea, consistena i relevana
cercetrii pentru domeniul de studiu ales;
(ii) va oferi ajutor studentului la alegerea unui titlu potrivit pentru lucrare;
(iii) va oferi ajutor studentului n privina alegerii surselor de informare i a bibliografiei
relevante;
(iv) va discuta i va propune soluii la problemele majore care pot aprea pe parcursul
cercetrii sau redactrii lucrrii;
(v) va citi cu atenie i va adnota ciornele lucrrii, indicnd deficienele aprute i
modalitile de remediere; studentul trebuie s i nsueasc recomandrile i
comentariile coordonatorului i s modifice manuscrisul n termenul stabilit de comun
acord cu profesorul coordonator.
Reinei:
coordonatorul lucrrii nu este responsabil pentru remedierea greelilor de redactare din
lucrare; la predarea materialului ctre coordonator, ciornele lucrrii ar trebui s fie, pe ct
posibil, curate, lizibile, fr greeli gramaticale sau de redactare;
coordonatorul nu ar trebui s parcurg pri ale lucrrii mai mici dect dimensiunea unei
seciuni sau a unui capitol;
coordonatorul nu ar trebui s parcurg un capitol al lucrrii n mod repetat, cu fiecare
schimbare adus lucrrii; pentru a economisi timp i efort, un capitol nu ar trebui s fie
trimis de mai mult de dou ori.

3. Considerente etice

Lucrrile de finalizare a studiilor trebuie s fie originale. Copierea direct sau

parafrazarea din lucrrile altor autori, fr menionarea corect a surselor, poart numele
de plagiat i este considerat o infraciune echivalent cu copiatul la examen. Aceast
regul se aplic att la copierea din lucrrile altor studeni, ct i din surse publicate n
format tiprit (cri sau jurnale) sau electronic (pe internet).
Folosirea parafrazrii, a citrii sau a exemplelor aprute n lucrrile altor autori este
acceptat i, adesea, extrem de valoroas, cu condiia precizrii sursei (a se vedea
normele de redactare specifice de mai jos) i fr a lega mpreun, prin cteva cuvinte,
fragmente aparinnd altor autori (fapt ce se constituie ntr-o dependen accentuat fa
de aceste texte, adic o alt form a plagiatului).
V aducem la cunotin c orice form de plagiat va determina respingerea lucrrii i
acordarea unei note de nepromovare.

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
3|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

PARTEA a II-a

1. Cerine generale privind formatul lucrrii

Dimensiuni pagin: A4 (21*29,7cm)

Marginile paginii: 2,5 cm (dreapta, sus i jos), 3 cm (stnga)
Font: Times New Roman de 12 pct.
Spaiere: 1,5.
Alineat: 1,27 cm.
2. Structura lucrrii

2.1. Elemente tehnice

2.1.1. Pagina de titlu:
- Denumirea universitii
- Denumirea facultii
- Titlul i subtitlul tezei
- Numele i prenumele absolventului
- Gradul didactic, prenumele i numele coordonatorului tiinific
- Locul i anul susinerii publice a tezei / a lucrrii de licen / a disertaiei
2.1.2. Cuprins
2.1.3. Elemente opionale: Lista figurilor i tabelelor, Lista abrevierilor
2.2. Introducere
2.3. Precizri conceptuale i metodologice, cadrul teoretic (n funcie de natura cercetrii)
2.4. Analize i interpretri (n funcie de natura cercetrii)
2.5. Concluzii
2.6. Bibliografie
2.7. Anexe

3. Norme de redactare (pentru lucrrile de literatur i studii culturale):

Sistemul european (francez), recomandat de Academia Romn (sistemul APA).

3.1. Citate
3.1.1. Citatele care ocup mai puin de 5 rnduri vor fi incluse n corpul textului i vor avea
urmtorul format:

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
4|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

textul citatuluinumrul notei. (n cazul citatelor care se ncheie cu .)

Exemplu: Gndirea cronicarului nu e mai puin ndatorat criticii franceze tematiste, celei
scrise de Georges Poulet n special, menionat prin referine i aluzii1.
textul citatului?numrul notei (n cazul citatelor care se ncheie cu ? sau !) Exemplu:
Paul Cornea se ntreab retoric: Mai rmne ceva al meu n contactul cu cartea?2 pentru a
evidenia faptul c lectura rmne o activitate personal.
3.1.2. Citatele mai lungi de 5 rnduri vor fi
transcrise n afara corpului textului (6 pt. sus-jos),
redactate cu Times New Roman de 11 pct. i
indentate la stnga i la dreapta cu 1.27 cm. Nu se
vor folosi ghilimele.

Alte precizri:

- n cazul citatelor ntr-o limb strin, n text va

aprea traducerea citatului n limba romn, iar n
nota de subsol se va oferi referina n original.
- n cazul n care exist un citat n interiorul
citatului oferit n text, citatul interior se va transcrie
ntre ghilimele franuzeti (), dup modelul:
Fundoianu rmne poetul acestei frenezii
melancolice, al unui sarcasm ce sfrete n
resemnare, al proximitii ntre via i moarte.
Tema lui central nu e Marea Trecere, ca la
Blaga, ci Marea Coinciden1.

3.2. Aparatul de note

3.2.1. Formatul trimiterilor:
3.2.1.1. Ctre o pagin dintr-o carte cu autor unic:
Harold Bloom, Canonul occidental, Editura Art, Bucureti, 2007, p. 17.
3.2.1.2. Ctre o antologie, volum colectiv, enciclopedie sau dicionar:
Alain Brunn (ed.), Lauteur. Textes choisis et presents, Flammarion, Paris, 2001.
3.2.1.3. Ctre un capitol dintr-un volum colectiv, antologie etc.:
Wayne C. Booth, La seduction entre les lignes n Alain Brunn (ed.), Lauteur. Textes
choisis et presents, Flammarion, Paris, 2001.
3.2.1.4. Ctre un articol dintr-o revist:
Andrei Terian, Sfrit de partid, n Observator cultural, nr. 723, mai 2014.
3.2.1.5. Ctre o pagin de internet:

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
5|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

Iulia Popovici, Houellebecq, islamul i sfritul Europei, n Observator cultural,

http://www.observatorcultural.ro/Houellebecq-islamul-si-sfirsitul-Europei*articleID_31349-
articles_details.html, accesat la data de 24.01.2014.

3.2.2. Abrevieri:
- idem sau id. nseamn acelai autor i trimite la autorul menionat n nota imediat
anterioar. Se folosete dac numele autorului este recurent n note consecutive.

Exemplu:
1
Mircea Martin, Diciunea ideilor, Editura All, Bucureti, 2010, p. 247.
2
Idem, Singura critic, Editura Cartea Romneasc, Bucureti, 2006, pp. 5-6.

- ibidem sau ibid. nseamn n acelai loc i trimite la lucrarea i pagina menionate n
nota imediat anterioar; dac referina este aceeai lucrare, dar la o pagin diferit, se
menioneaz i noul numr de pagin. Pentru c trimite la un titlu de oper, se scrie cu
caractere cursive (italice). Se folosete dac numele operei este recurent n note consecutive.

Exemplu:
1
Mircea Martin, Diciunea ideilor, Editura Cartea Romneasc, Bucureti, 1981, p. 5.
2
Ibidem, p. 8.

- op. cit. sau loc. cit. nseamn opera citat sau locul citat, se folosete dac utilizarea
lui idem, ibidem nu este posibil (dac trimiterile nu sunt consecutive).
Utilizarea acestei trimiteri este posibil numai dac notele nu conin mai multe titluri ale
aceluiai autor.

Exemplu:
1
Paul Cornea, Interpretare i raionalitate, Editura Polirom, Iai, 2006, p. 211.
2
Ibidem, p. 213.
3
Joseph Mitsuo Kitagawa, n cutarea unitii. Istoria religioas a omenirii, Traducere de
Claudia Dumitriu, Editura Humanitas, Bucureti, 1994, p. 14.
4
Paul Cornea, op. cit., p. 171.

- apud nseamn dup cum apare la i se utilizeaz pentru citatele preluate, adic trimit la
un autor, oper, pagin citat(e) de un alt autor, oper, pagin care se afl n bibliografie.

Exemplu:
1
Johann Wolfgang Goethe, Zur Farbenlehre, 1812, p. 439, apud Lucian Blaga, Experimentul
i spiritul matematic, Editura Humanitas, Bucureti, 1998, p. 188.
- ed. cit. nseamn ediia citat i se folosete pentru trimiteri neconsecutive la aceeai
ediie a aceleiai cri, pentru a nu relua toate informaiile bibliografice despre o carte deja
menionat n cadrul notelor de subsol, n cazurile n care nu se poate folosi op. cit. (dac
notele conin mai multe titluri ale aceluiai autor).

Exemplu:
1
Mircea Martin, Geometrie i finee, ediia a II-a, Editura Institutului Cultural Romn,
Bucureti, 2004, p. 9.

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
6|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

2
Idem, Identificri, Editura Cartea romneasc, Bucureti, 1977, p. 47.
3
Idem, Geometrie i finee, ed. cit., p. 11.

- cf. sau v. i are sensul de compar cu ..., respectiv vezi i, ceea ce presupune de regul
un contrast ntre ideile respective.
- v.- nseamn vezi i se utilizeaz pentru a trimite la o surs, cnd ideea n discuie se
gsete la respectivul autor.
- passim nseamn fr loc precizat, n trecere i trimite la lucrarea sau lucrrile n care
apare argumentul (ideea, conceptul) pe care l susinem n text i nseamn c argumentul nu
este precizat la o pagin anume. Nota va conine indicaia dup modelul indicat, dar n loc de
numrul paginii apare passim.
- subl. aut. sau s.a. (sublinierea autorului), respectiv sau s. m. (sublinierea mea) sunt urmate
de o liniu de desprire dup care urmeaz iniialele celui care face sublinierea. Se introduc
ntre paranteze n corpul textului (s.m. R. I.) sau (s.a. M.M.).
- (sic!) se introduce n corpul textului dac trebuie s citm fragmente care conin greeli de
gramatic, de exprimare, anacronisme, inexactiti recunoscute etc.

3.3. Bibliografia
Bibliografia se ntocmete alfabetic, dup numele autorilor. Structura intrrilor bibliografice
este similar cu cea a notelor de subsol, cu excepia numelui autorului, care va fi transcris n
formatul Nume, Prenume.

Exemplu:
1. Clinescu, Matei, A citi, a (re)citi. Ctre o poetic a (re)lecturii, Editura Polirom,
Bucureti, 2003.
2. Cornea, Paul, Introducere n teoria lecturii, Editura Minerva, Bucureti, 1988.
3. Derrida, Jacques, Diseminarea, traducere i postfa de Cornel Mihai Ionescu, Editura
Univers Enciclopedic, Bucureti, 1997.
4. Eco, Umberto, Lector in fabula, traducere de Marina Spalas, prefa de Cornel Mihai
Ionescu, Editura Univers, Bucureti, 1991.
5. Jauss, Hans Robert, Experien estetic i hermeneutic literar, Editura Univers,
Bucureti, 1983.
6. Jean, Raymond, Cititoarea, traducere i postfa de Mugura Constantinescu, Editura
Univers, Bucureti, 1996.
7. Martin, Mircea, Prefa la Richard, Jean-Pierre, Poezie i profunzime, Editura Univers,
Bucureti, 1974.
8. Papadima, Liviu, Literatur i comunicare, Editura Polirom, Bucureti, 1999.
9. Schlink, Bernhard, Cititorul, traducere de Ana Mureanu, Editura Polirom, Bucureti 2011.

n cazul volumelor cu mai muli autori, editori sau coordonatori, numele acestora vor fi
introduse n lista bibliografic n urmtorul format: (n exemplul de mai jos, editorii
volumului sunt Hazard Adams i Leroy Searle.)

1. Adams, Hazard, Leroy Searle (ed.), Critical Theory Since 1965, University Press of
Florida, Tallahassee, 1989.

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
7|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

4. Norme de redactare (pentru lucrrile de lingvistic):

Se folosete sistemul american (Autor-Dat), care este recomandat pentru profilul tiine
sociale.

4.1. Citate
4.1.1. Citatele care ocup mai puin de 3 rnduri vor fi incluse n corpul textului i vor avea
urmtorul format:

textul citatului (Autor An: Pagin). (n cazul citatelor care se ncheie cu .)

Exemplu: Gndirea cronicarului nu e mai puin ndatorat criticii franceze tematiste, celei
scrise de Georges Poulet n special, menionat prin referine i aluzii (Autor An: Pagin).
textul citatului? (Autor An: Pagin) (n cazul citatelor care se ncheie cu ? sau
!) Exemplu: Paul Cornea se ntreab retoric: Mai rmne ceva al meu n contactul cu
cartea? (Autor An: Pagin), pentru a evidenia faptul c lectura rmne o activitate
personal.

3.1.2. Citatele mai lungi de 3 rnduri vor fi

transcrise n afara corpului textului (6 pt. sus-
jos), redactate cu Times New Roman de 11 pct.
i indentate la stnga i la dreapta cu 1.27 cm.
Nu se vor folosi ghilimele.
Alte precizri:
- n cazul citatelor ntr-o limb strin, n text va
aprea traducerea citatului n limba romn, iar
ntr-o not de subsol sau de final se va oferi
referina n original.
- n cazul n care exist un citat n interiorul
citatului oferit n text, citatul interior se va
transcrie ntre ghilimele franuzeti (), dup
modelul: Fundoianu rmne poetul acestei
frenezii melancolice, al unui sarcasm ce sfrete
n resemnare, al proximitii ntre via i moarte.
Tema lui central nu e Marea Trecere, ca la
Blaga, ci Marea Coinciden (Autor An:
Pagin).

4.2. Aparatul critic

4.2.1. Formatul trimiterilor n text, n sistemul Autor-Dat:

4.2.1.1. Ctre o pagin dintr-o carte cu autor unic, citat n text:
(Bloom 2007: 17).

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
8|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

n cazul n care lucrarea este doar menionat n text, trimiterea apare astfel: (Bloom 2007).
Pentru menionri multiple (mai muli autori), lista acestora se va alctui, n mod consecvent,
fie n ordinea cronologic a apariiei lucrrilor, fie n ordinea alfabetic a autorilor.
4.2.1.2. Ctre o antologie, volum colectiv, enciclopedie sau dicionar:
(n Brunn 2001). Se poate aduga pagina.
4.2.1.3. Ctre un capitol dintr-un volum colectiv, antologie etc.:
n text apare doar (Booth 2001). Trimiterea complet este vizibil la seciunea Referine
bibliografice astfel: Booth, Wayne C. (2001) La seduction entre les lignes. n Alain Brunn
(ed.), Lauteur. Textes choisis et presents. Paris: Flammarion.
4.2.1.4. Ctre un articol dintr-o revist:
n text apare doar (Terian 2014). Trimiterea complet este vizibil la seciunea Referine
bibliografice astfel: Terian, Andrei. (2014) Sfrit de partid. Observator cultural 723: 5.
4.2.1.5. Ctre o pagin de internet:
n text apare doar (Popovici 2014). Trimiterea complet este vizibil la seciunea Referine
bibliografice astfel: Popovici, Iulia. (2014) Houellebecq, islamul i sfritul Europei.
Observator cultural. http://www.observatorcultural.ro/Houellebecq-islamul-si-sfirsitul-
Europei*articleID_31349-articles_details.html, accesat la data de 24.01.2014.

4.2.2. Formatul notelor

Notele de subsol sau cele finale nu cuprind trimiteri bibliografice. Ele pot conine redarea n
original a citatelor traduse n text, definiii sau explicaii suplimentare privind teoriile i
conceptele prezentate, orice alte informaii menite s clarifice sau s ofere alternative la cele
prezentate n corpul lucrrii.
Notele de subsol se noteaz cu cifre arabe, ncepnd cu 1, pe fiecare nou pagin a
documentului. Inserarea numrului notelor n text se face conform punctului 3.1.1. din
prezentul ghid.
Notele de final apar la sfritul fiecrui capitol i se noteaz cu cifre arabe, ncepnd cu
numrul 1. Inserarea numrului notelor n text se face conform punctului 3.1.1. din prezentul
ghid.

4.3. Bibliografia / Referinele bibliografice

Bibliografia se ntocmete alfabetic, dup numele autorilor, cuprinznd toate titlurile care au
contribuit la documentarea lucrrii. Nu este necesar numerotarea intrrilor.
Referinele bibliografice se ntocmesc alfabetic, dup numele autorilor, cuprinznd toate
titlurile care au fost citate sau menionate pe parcursul lucrrii.
Nume, Prenume.

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere
9|Ghid de redactare a lucrrilor tiinifice n limba romn

4.3.1. Structura intrrilor pentru o carte cu autor unic

Nume, Prenume. An. Titlul crii. Subtitlul crii. Locul apariiei: Editura.
Not: Editura va fi trecut doar cu numele (ex. Polirom, Curtea Veche) atunci cnd denumirea
acesteia nu include cuvntul editur, ca n exemplul Editura Didactic i Pedagogic.

Exemplu:
Slama-Cazacu, Tatiana. 2010. Confuzii, greeli, prostii i ruti n limba romn, azi.
Bucureti: Tritonic.
n cazul volumelor cu mai muli autori, editori sau coordonatori, numele acestora vor fi
introduse n lista bibliografic n urmtorul format: (n exemplul de mai jos, editorii
volumului sunt Lenor Ruiz Gurillo i Maria Belen Alvarado Ortega.)
Exemplu:
Ruiz Gurillo, Lenor, Maria Belen Alvarado Ortega (ed.). 2013. Irony and Humour. From
pragmatics to discourse. Amsterdam: John Benjamins.

4.3.2. Aceeai structur o au i intrrile pentru o antologie, volum colectiv, enciclopedie sau
dicionar.

Sell, Roger D. (ed.). 2014. Literature as Dialogue. Invitations offered and negotiated.
Amsterdam: John Benjamins.
4.3.3. Pentru un capitol dintr-un volum colectiv, antologie etc.:
Sftoiu Rzvan. 2009. Aciune i interaciune umoristic n dezbaterea parlamentar
romneasc. n Rodica Zafiu, Gabriela Stoica, Mihaela N. Constantinescu (eds.) Limba
romn. Teme actuale. Actele celui de al 8-lea Colocviu al Catedrei de limba romn
(Bucureti, 5-6 decembrie 2008), 405-415. Bucureti: Editura Universitii din Bucureti.

4.3.4. Pentru un articol dintr-un jurnal:

Mda, Stanca. 2011. Politeness Has its Limits: Avoiding Negation in Romanian Professional
Context. Word and Text (Limits of Criticism/Critique of the Limits), vol. 1, issue 2: 120-131.

4.3.5. Ctre o pagin de internet:

Sainenco, Ana. 2016. Verbul, metafora teatral i structurile asociative. Revista Limba
Romn. Nr. 1-2, XXVI. http://limbaromana.md/index.php?go=articole&n=3279, accesat la
data de 08.06.2016.

Bulevardul Eroilor Nr. 25, 500030 Brasov; Tel./Fax.: 0268 474059, Email: f-lit@unitbv.ro, www.unitbv.ro/litere