Examenul de bacalaureat 2013 Proba scrisi la LIMBA SI LITERATURA ROMANA SIMULARE, 11 decembrie 2012 © Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din ofici ‘© Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Subiectul 1 (30 de punete) Se di urmatorul text: Copiii crescura repede... in fiecare zi un an, in fiecare noapte alt an, iar in crepetul zorilor, cénd stelele se stingeau pe cer, trei ani intr-o clipitd. $i apoi cresteau precum alfii mu ‘erese: de trei ori in varsta, de trei ori in putere si tot de irei ori in intelepeiunea mingit. Cand se implinira trei zile si trei nopti, copiti erau de doisprezece ani in varstd, de doudzeci si patru in putere si treizeci si sase in infelepciunea minti. = Acuma lasé-ne sd mergem la tatdl nostra, grai unul dintre copii eatre pescar. Pescarul ii imbréicé frumos pe amédndoi, le ficu céte 0 cdciuld de miel, pe care o traserd pe cap ca nimeni sa nu vada parul de aur $i steaua in frunte, apoi fei pornird cdire curtea ‘imparatului. Era ziua mare cénd ajunserd la curte. (..) Era o masd plind, lunga yi lata, iar pe lange ‘masa tofi oaspetii impartesti, in capul mesei imparatul si anga dansul impardeasa, sezand pe doudsprezece perini de mitase. (...) - Suntem doi feti gemeni, doi laistari dintr-o tulpind rupta in doud, jumdtate in pément si jumétate in cap de masi: venim de unde-am pornit si suntem sositi de unde venim; fost-am cale indelungata si am gréit cu suflarea vénturilor si am vorbit in limba fiarelor yi am cdntat cu valurile de apd, iar acuma, in grai de om, voim sé-ti cantdm un cantec pe care-l cunosti fard ca sa stil! Cand fetii sfarsird céntecul, sub impardteasai mu mai era nici 0 perind, iar cénd ei luareé cdciulile din cap si-si ardtara parul de aur si stelele in frunte, oaspetii, curtenii si imparatul isi ‘acoperiré ochii, ca nu cunva sa piarda lumina de atdta sirdlucire (loan Slaviei, Doi feti ew stea in frunte) Scrie, pe foaia de examen, rispunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinfe, cu privire la text: 1. Serie cate un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: se stingeau, cale. 2 puncte 2. Explic& rolul utilizArii cratimei in seeventa: venim de unde-am pornit 2 punete 3. Construieste un enunt in care si folosesti o locuiune/expresie care si confina substantivul cap. 2 puncte 4, Precizeazi tipul de perspectiva narativa din textul dat. 4 puncte 5. Menfioneaz doua cuvinte din text care apartin cdmpului semantic al rimpului. 4 puncte 6, Noteaza dou motive literare prezente in text. 4 puncte 7. Transcrie doua structuri care evidentiaza prezenta fantasticului in fragmentul citat. 4 punete 8. Prezinta, cu exemple din text, doua trisaturi ale genului epic. 4 puncte 9. Comenteaza, in 60-100 de cuvinte (6-10 randuri), urmatoarea seeventa din textul dat: $i apoi ceresteau precum alfii nu crese: de trei ori in vérstd, de trei ori in putere yi tot de trei ori in ingelepciunea mingii 4 puncteSubiectul al H-lea (30 de puncte) Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte (15: importana prieteniei in pregatirea pentru viatét a unui tandr. 30 de randuri) despre jin elaborarea textului de tip argumentativ trebuie: = s8 respecfi structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor in seris, utilizarea mijloacelor lingvistice adeevate exprimarii unei aprecieri 8 puncte ~ sfai confinutul adeovat argumentirii pe o tema data: formularea ipotezei/a propriei opi fati de problematica pus in discufie, enuntarea si dezvoltarea corespunzitoare a dous argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente: 16 puncte - si respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuatie) si limita de spatiu indicat 6 puncte Subiectul al I1I-lea (30 de puncte) Redacteaz& un eseu de 600-900 de cuvinte (2-3 pagini), despre structura, limbajul si expresivitatea textului poetic, avand ca suport o oper’ literara studiata, apartindnd lui Tudor Arghezi, Lucian Blaga sau lon Barbu jin elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere: - evidengierea unei trasituri care face posibili incadrarea textului poetic studi curent cultural/iterar, intr-o perioada sau intr-o orientare tematic’; - ilustrarea a patru elemente de compozitie si de limbaj ale textului poetic studiat (imaginar poetic, titlu, incipit, relatii de opozitie si de simetrie, motiv poetic, laitmotiv, figuri semantice/tropi, elemente de prozodie etc.). = prezentarea a dou’ imagini/idei poetice relevante ale textului al = sustinerea unei opinii despre originalitatea textului poetic selectat; intr-un Notii: Ordinea integrarii reperelor in continutul lucriri este la alegere. Pentru confinutul eseului vei primi 16 punete (cate 4 puncte pentru fiecare cerinf@/reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris - 3 puncte; abilitayi de analiza gi de argumentare ~ 3 puncte; utilizarea fimbii literare ~ 2 puncte; ortografia ~ 2 puncte; punctuajia ~ 2 puncte; asezarea in pagina, lizibilitatea ~ 1 punct; incadrarea in limitele de spagiu indicate — 1 punet). in vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie si aibi minimum 600 de cuvinte (dou pagini) si s4 dezvolte subiectul propus.