Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiectivele leciei:
S identifice punctele forte i punctele slabe n dezvoltarea fizic, social i
intelectual;
S contientizeze faptul c valoarea unei persoane nu depinde de o singur
performan.
Resurse procedurale:
munca n echip;
eseul de 5 minute.
Evaluare:
nivelul implicrii elevilor;
calitatea dezbaterii, a concluziilor elevilor;
eseul de 5 minute.
Lecia propriu-zis:
1. Evocare (15 minute):
Elevii vor fi rugai s fie ateni pentru c li se va dicta cte un nceput de fraz pe
care va trebui s o continue n cte 30 de secunde. Li se vor dicta urmtoarele
nceputuri de enunuri:
Ceea ce mi place cel mai mult s fac smbta, este
Una dintre mncrurile mele preferate este
Ceva ce m ngrijoreaz este
Ceva ce n-am fcut niciodat, dar mi-ar plcea s fac, este
Un lucru la care sunt bun este
Un lucru la care sun mai puin bun este
Un lucru pe care l am n comun cu colegii de vrsta mea este
Un lucru prin care sunt diferit de colegii de vrsta mea este
Unul dintre lucrurile mele valoroase este
mi place vrsta pe care o am pentru c
O greeal pe care am fcut-o este
Un lucru pe care l-am fcut i de care sunt foarte mndru este
Un lucru pe care mi se pare greu s-l fac este
Materia mea preferat este
La coal nu-mi place
Culoarea mea preferat este
Dac a fi un animal, mi-ar plcea s fiu. pentru
c
Una dintre modalitile mele de a-mi petrece timpul liber
este.
Ceva deosebit de important pentru mine este...
3. Reflecie (5 minute):
Elevii vor fi rugai s scrie o scurt povestire cu titlul Eu sunt cineva care
ncheierea leciei:
Se citesc dou eseuri formulndu-se o concluzie i se recomand, ca tem de cas,
s i noteze cte 5 plusuri i 5 minusuri despre performanele lor fizice, intelectuale i
sociale.