Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Programa - Olimpiada Geo 2016-2017
Programa - Olimpiada Geo 2016-2017
Competene specifice:
3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a
Romniei
3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr
6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu
informaiile dobndite la alte discipline colare
7.3. Prelucrarea informaiei: interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame
simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme
7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente fenomene i procese ale mediului geografic
7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau
indirect)
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din
programa pentru clasa a VIII-a, aprobat prin OMEC 5097/2009. Subiectele vor fi realizate
n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii
acesteia.
Etapa naional (18-23 aprilie 2017): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici
generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief:
Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii,
platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane
de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr.
Vegetaia, fauna i solurile, Populaia: Numrul populaiei i evoluia numeric, Repartiia
geografic i densitatea populaiei, Structura populaiei Romniei. Aezrile umane: Aezrile
rurale. Tipuri de sate, Aezrile urbane. Tipuri de orae, Caracterizarea geografic general a
oraului Bucureti, Organizarea administrativ-teritorial.
CLASA a IX-a
Competene specifice:
5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din
programa pentru clasa a IX-a, aprobat prin OMEC 3458/2004. Subiectele vor fi realizate n
funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii
acesteia. Ele sunt repartizate astfel:
2. CLASA a X-a
Competene specifice:
4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic
5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat a aezrilor umane
5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru
analiza unor elemente ale aezrilor omeneti
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din
programa pentru clasa a X-a, aprobat prin OMEC 4598/2004. Subiectele vor fi realizate n
funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii
acesteia.
Ele sunt repartizate astfel:
Etapa pe coal (decembrie 2016): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp a
hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II.GEOGRAFIA POPULAIEI
I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul natural al
populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia numeric a
populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri demografice
(rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii),
Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil;
Etapa naional (18-23 aprilie 2017): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp
a hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II. GEOGRAFIA
POPULAIEI I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul
natural al populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia
numeric a populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri
demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic,
pe medii), Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil; B. Geografia
aezrilor umane: Habitatul uman: definire i componente, Urbanizarea, Dinamica urban i
explozia urban, Funciile i structura funcional a aezrilor omeneti, Forme de aglomerare
uman, Metropole megalopolisuri,
Peisaje rurale; Organizarea spaiului urban
i rural, Planul oraului, Amenajarea local i regional; III. GEOGRAFIA ECONOMIC: A.
Resursele naturale:
CLASA a XI a
Competene specifice:
1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor definitorii ale mediului nconjurtor, utiliznd
corect i coerent terminologia specific domeniului
1.3. Explicarea unei realiti investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului tiinific
specific domeniului
2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine, tehnologie i mediul nconjurtor, prin analiza
unor sisteme i structuri (teritoriale i funcionale)
2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre sistemele naturale i umane ale mediului
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din
programa pentru clasa a XI-a, aprobat prin OMEC 3252/2006. Subiectele vor fi realizate n
funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii
acesteia.
CLASA a XII-a
Competene de evaluat
1.1. Prezentarea, n scris i oral, a aspectelor definitorii ale spaiului european si naional,
utiliznd corect i coerent terminologia specific domeniului
1.3. Explicarea unei realiti investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului tiin ific
specific domeniului
2.1. Explicarea proceselor naturale din mediul nconjurtor (geografic), la nivelul continentului,
prin conexiuni sugerate de analiza modelelor grafice, cartografice i a imaginilor
2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine, tehnologie i mediul nconjurtor, la nivelul
continentului, prin analizarea unor sisteme i structuri teritoriale i funcionale
2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre sistemele naturale i umane ale mediului geografic
european, utiliznd date statistice, modele geografice i reprezentri cartografice adecvate
3.3. Transferul informaiei statistice, grafice si cartografice n alte forme de prezentare (texte, modele
etc.)
*3.5. Construirea unor reprezentri grafice i cartografice minimale, utiliznd informaii ofertate
Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din
programa pentru clasa a XII-a, aprobat prin OMEC 5959/ 2006. Subiectele vor fi realizate n
funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii
acesteia.
de orae al Europei; analiza geografic a unor orae (patru orae europene, oraul Bucureti i
dou orae din Romnia), - activitile economice caracteristici generale; analiza unei ramuri
industriale (la nivel european i n Romnia), - sisteme de transport; Mediu nconjurtor i
peisaje; Regiuni geografice n Europa i n Romnia: - caracteristici ale unor regiuni geografice
din Europa i din Romnia*, - Carpaii studiu de caz al unei regiuni geografice; rile vecine
Romniei (caracterizare geografic succint).
INSPECTOR GENERAL,
Stelua Dan