Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Item nr. 2. (6 puncte) Cuvintele: construcii i lucrri publice, militar, agricultur, artistic, mecanic,
real, exprim domenii i profiluri aparinnd unor filiere de nvmnt. Trecei n coloanele de mai jos,
cuvintele ce corespund filierei respective.
Item nr. 3. (2 puncte) n turism lucreaz foarte multe persoane care desfoar activiti economice numite
servicii. Numii dou zone geografice ale regiunii de dezvoltare Nord Est, cu un ridicat potenial turistic
religios.
a).......................................................................................................
b)......................................................................................................
Item nr. 4. (3 puncte) Sectorul energetic din Romnia deine o important for de munc. Numii trei
localiti unde funcioneaz centrale hidroelectrice.
a) ...................................................................................................................
b) ...................................................................................................................
c) ......................................................................................................................
Item nr. 5. (6 puncte) Cultura viei de vie reprezint o strveche ocupaie a poporului romn. Localitile:
Murfatlar (CT), Oradea (BH), Cotnari (I), Arad (AR), Hui (VS), Focani (VN), sunt centre de
vinificaie foarte cunoscute. Trecei n celulele libere numele localitii, corespunztor zonei de dezvoltare
economic din care face parte.
Item nr. 6. (3 puncte) Liceul tehnologic este structurat pe trei profiluri distincte i anume:
a).......................................................................................................................
b)......................................................................................................................
c).......................................................................................................................
Item nr. 7. (3 puncte) Trecei n coloana B, ruta de formare profesional persoanelor care lucreaz n
domeniul tehnic, menionate n coloana A.
Coloana A Coloana B
Muncitori calificai Gimnaziu -
Maitri Gimnaziu -
Programatori Gimnaziu -
Item nr. 8. (8 puncte) Completnd aritmogriful de mai jos aflai ocupaii din domeniul tehnic. Folosii-v de
verticala dat.
1 O
2 C
3 U
4 P
A
6 T
7 I
8 E
Item nr. 9. (4 puncte) Cuvintele: educator, muzic, teatru, design, nvtor, bibliotecar, arhitectur,
pedagog, exprim specializri aparinnd profilului artistic i profilului pedagogic din cadrul filierei
vocaionale de nvmnt. Trecei doar cuvintele ce exprim specializri ale profilului artistic.
1.............................................................
2............................................................
3..............................................................
4................................................................
Item nr. 10. (7 puncte) Delimiteaz pe hart cu linie continu groas regiunea de dezvoltare economic
Nord Est i identific judeele componente folosind indicativul auto.
Item nr. 2. (6 puncte) Cuvintele: turism i alimentaie, pedagogic, comer, sportiv, uman,
electromecanic exprim domenii i profiluri aparinnd unor filiere de nvmnt. Trecei n coloanele de
mai jos, cuvintele ce corespund filierei respective.
Item nr. 3. (2 puncte) n domeniul turismului lucreaz persoane care desfoar activiti economice numite
servicii. Numii dou zone geografice ale regiunii de dezvoltare Sud Est, cu un ridicat potenial turistic.
a)...........................................................................................................................
b)..........................................................................................................................
Item nr. 4. (3 puncte) Sectorul energetic din Romnia deine o important for de munc. Numii trei ruri
interioare din Romnia, amenajate din punct de vedere hidroenergetic.
a)..............................................................
b)..............................................................
c)..............................................................
Item nr. 5. (8 puncte) Ocupaiile cu caracter industrial au tradiii ndelungate n ara noastr. Identificai
cror regiuni economice de dezvoltare aparin urmtoarele concentrri industriale: Hunedoara Deva,
Ploieti Brazi, Braov, Baia Mare, Bacu Piatra Neam, Brila Galai, Oneti Borzeti,
Constana.
Item nr. 6. (3 puncte) Formarea profesional a absolvenilor de gimnaziu, prin filiera tehnologic, ruta
progresiv, cuprinde trei niveluri de calificare. Specificai calificarea obinut n urma absolvirii fiecrui
nivel.
a) nivel 1 (clasele a IX a i a X a), calificare.....................................................................
b) nivel2 (clasa a XI a, an de completare) calificare............................................................
c) nivel 3 (clasele a XII a i a XIII a), calificare................................................................
Item nr. 7. (3 puncte) Trecei n coloana B, ruta de formare profesional a persoanelor care lucreaz n
domeniul tehnic, menionate n coloana A.
Coloana A Coloana B
Lucrtori Gimnaziu -
Tehnicieni Gimnaziu -
Ingineri Gimnaziu -
Item nr. 8. (6 puncte) Completnd aritmogriful de mai jos, vei afla ocupaii din domeniul tehnic. Folosete
verticala dat.
1 T
2 E
3 H
4 N
5 I
6 C
Item nr. 9. (4 puncte) Cuvintele: educator, muzic, teatru, design, nvtor, bibliotecar, arhitectur,
pedagog, exprim specializri aparinnd profilului artistic i profilului pedagogic din cadrul filierei
vocaionale de nvmnt. Trecei doar cuvintele ce exprim specializri ale profilului pedagogic.
1............................................................................
2...........................................................................
3...........................................................................
4...........................................................................
Item nr. 10. (7 puncte) Delimiteaz pe hart cu linie continu groas regiunea de dezvoltare economic
Sud Est i identific judeele componente folosind indicativul auto