ACADEMIA DE POLIIE

Alexandru Ioan Cuza

FACULTATEA DE POMPIERI

GHID METODOLOGIC
privind elaborarea i prezentarea
Lucrrii de disertaie

BUCURETI
OCTOMBRIE 2016
 CUPRINS

1. Introducere cadrul general al lucrrii .. 3

2. Capitolul 1 Structura lucrrii de disertaie .. 4
3. Capitolul 2 Reguli de redactare a lucrrii de disertaie .. 6
4. Capitolul 3 Coninutul lucrrii . 10
5. Capitolul 4 Reguli de prezentare a lucrrii de disertaie .... 12
6. Capitolul 5 Evaluarea lucrrii de disertaie 13
7. Anexe .. 16
 INTRODUCERE
(Cadrul general al lucrrii de disertaie)

n conformitate cu Regulamentul privind admiterea, organizarea i desfurarea

studiilor universitare de masterat n Academia de Poliie Alexandru Ioan Cuza, examenul de
disertaie const din susinerea unei lucrri n faa Comisiei de susinere a disertaiei, stabilite de
ctre Consiliul facultii i aprobat de Senatul Academiei de Poliie Alexandru Ioan Cuza.

Fiecare masterand al Facultii de Pompieri are obligaia de a-i alege tema lucrrii de
disertaie i cadrul didactic conductor tiinific pe baza unui raport scris adresat directorului
departamentului, respectnd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de
acesta.

Prezentul Ghid pentru redactarea i prezentarea lucrrii de disertaie (numit n

continuare Ghid) are ca scop atingerea urmtoarelor obiective:
eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de disertaie;
facilitarea redactrii corecte de ctre masterand a lucrrii de disertaie;
creterea nivelului calitativ al lucrrilor de disertaie;
evaluarea unitar a masteranzilor/absolvenilor cursurilor de master care i susin
lucrarea de disertaie;
crearea unor lucrri cu un grad nalt de calitate, care pot fi utilizate de ctre
specialitii din IGSU.

n vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul Ghid conine:

informaii referitoare la structura lucrrii de disertaie (capitolul 1);
reguli de redactare a lucrrii de disertaie (capitolul 2);
informaii privind coninutul lucrrii de disertaie; (capitolul 3)
reguli de prezentare a lucrrii de disertaie (capitolul 4);
grila de evaluare a lucrrii de disertaie (capitolul 5);
abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de disertaie, fia de evaluare a
lucrrii i Ghidul orientativ de notare a lucrrii (Anexe).
 Prezentul Ghid este utilizat ca instrument de lucru obligatoriu al Departamentului de
Inginerie i Situaii de Urgen i se actualizeaz la nceputul fiecrui an universitar, dup caz.
Acesta va fi adus la cunotina masteranzilor la nceputul anului universitar, dup stabilirea
temelor lucrrilor, de ctre coordonatorul cursului.
 CAPITOLUL 1

STRUCTURA LUCRRII DE DISERTAIE

1.1. Elemente generale

Lucrarea de disertaie este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente

obligatorii:

a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de disertaie sunt

prezentate n Anexa 1;
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de
disertaie sunt prezentate n lucrarea de fa Anexa 2;
c. Declaraie standard lucrarea de disertaie va conine o declaraie pe propria
rspundere a absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c
lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat, Anexa 3 (a
se vedea regulile de evitare a plagiatului disponibile la adresa:
http://www.indiana.edu/%7Ewts/pamphlets/plagiarism.shtml sau site-urile
http://ro.wikipedia.org/wiki/Plagiat
http://www.mydropbox.com/
i legislaia n vigoare: http://www.legi-internet.ro/index.php?id=63.
d. Cuprins lucrarea de disertaie va avea un cuprins n limba romn i unul n
limba englez, care s conin cel puin titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul
paginii la care ncepe fiecare capitol Anexa 4. Cuprinsul va fi generat automat cu
funcia din Microsoft Word 2007-2010 Table of Contents, din meniul References.
e. Lista figurilor i lista tabelelor n cazul n care lucrarea de disertaie conine
figuri (imagini, grafice) i/sau tabele, acestea vor fi prezentate, imediat dup cuprins,
sub forma unor liste (separat pentru figuri i tabele) care conin numele fiecrui
element (a se vedea exemplul din Anexa 5). Inserarea acestora se va realiza ca i
cuprinsul.
f. Glosar sau termeni utilizai n lucrare se vor scrie termenii principali utilizai
n lucrare i definiiile acestora.
 g. Rezumat se va ntocmi un rezumat al lucrrii de maximum 150 200 de cuvinte
att n limba romn ct i n limba englez ambele variante fiind urmate de cuvinte
cheie ( n limba englez: keywords).
h. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a
temei, obiectivele generale ale lucrrii de disertaie, metodologia folosit, firul rou al
lucrrii (titlul capitolelor i legtura dintre ele), precum i limitele lucrrii
(confidenialitatea datelor etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;
i. Capitole lucrarea de disertaie va conine, de regul, un numr variabil de
capitole stabilit n concordan cu tematica aleas, fiecare avnd, dup caz, n partea
final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele
prezentate n cadrul acelui capitol. Concluziile capitolelor se numeroteaz n
continuarea subcapitolelor;
j. Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de disertaie se regsesc cele mai
importante concluzii ale lucrrii i opinia personal a autorului privind rezultatele
obinute n lucrare. Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol !
Concluziile evideniaz complexitatea cercetrii, indic posibilele cercetri viitoare,
plecnd chiar de la nemplinirile lucrrii prezentate i ofer un comentariu personal
despre rezultatele cercetrii, n raport cu obiectivele propuse, enunate n introducere.
k. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n textul
lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2 etc.);
l. Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor
de informaie utilizate de ctre autor pentru redactarea lucrrii de disertaie.
Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii. Pentru indicarea surselor
bibliografice se vor utiliza i notele de subsol (n limba englez: footnotes). Pentru
mai multe detalii a se citi Capitolul 2, pct.k.

1.2. Structura cadru a unei lucrri de disertaie

Structura cadru a lucrrii de disertaie cuprinde obligatoriu urmtoarele:

Introducerea: va pune n eviden obiectivele i structura lucrrii, importana i
actualitatea temei abordate i va fi justificat opiunea pentru tema respectiv.
Partea I: are ca obiectiv analiza stadiului cunoaterii n domeniul cercetat att pe plan
naional ct i internaional, a tehnicilor i metodelor ce vor fi utilizate n continuare.
 Autorul se va orienta spre a demonstra teoretic prin studiu bibliografic aprofundat c
ideea, conceptul, normativul, standardul, instalaia, dispozitivul etc. sunt pasibile de a fi
implementate n realitate, utile i pertinente evoluiei, dezvoltrii, securitii la incendiu,
siguranei i proteciei omului i mediului nconjurtor.
Partea a II-a: va conine rezultatele teoretice i/sau aplicative care fac obiectul lucrrii.
Capitolele vor conine puncte de vedere personale, interpretri ale teoriilor i conceptelor
abordate n lucrare, analize critice ale fenomenelor i proceselor studiate, comparaii cu rezultate
obinute anterior.
Concluzii
Vor fi puse n eviden cele mai semnificative aspecte reieite din studiul efectuat, se vor
specifica, cu acuratee, care au fost contribuiile proprii ale autorului n cercetarea temei
abordate. n urma informaiilor acumulate pe baza investigrii literaturii de specialitate i a
rezultatelor proprii prezentate n lucrare, autorul va emite eventuale recomandri, ce pot avea
importan aplicativ sau tiinific.
 CAPITOLUL 2
REGULI DE REDACTARE A LUCRRII DE DISERTAIE

2.1. Reguli de redactare

Formatul ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind cuprins ntre 50 i 110, cu
urmtoarele elemente:
a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page
layout ->Page Setup -> Margins):
stnga: 2,5 cm;
dreapta: 1,5 cm
sus: 2 cm
jos: 2 cm
b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii (Page
layout-> Paragraph-> Line spacing-> 1,5 lines);
c. Alinierea textului n cadrul paragrafelor - textul din cadrul paragrafelor normale va fi
aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Fiecare paragraf va avea o
indentare left, right = 0, iar primul rnd va fi setat automat (Page layout-> Paragraph-
> Indentation-> Special-> First line). Excepie fac titlurile capitolelor, care sunt
aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor, care sunt aliniate conform
celor precizate la 2.1 punctele h i i (a se vedea explicaiile urmtoare);
d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12
puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii romne sau a celei n care este
redactat lucrarea (, , , , - pentru limba romn);
e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu prima pagin
(pagina cu Titlul lucrrii de disertaie1) pn la ultima pagin a lucrrii, urmnd ca
numrul de pagin s apar n subsolul paginii, centrat. Pe prima pagin a lucrrii nu
vor aprea numrul i header-ul sau footer-ul acesteia (page layout- > page setup->
layout-> different first page);
f. Numerotarea capitolelor se realizeaz cu cifre romane (ex. CAPITOLUL I), iar
denumirea capitolului se va face cu majuscule, conform modelului din anexa 6;

1
A se vedea ablonul de la Anexa 2
 g. Antetul paginii - apare ncepnd cu introducerea i va conine numele absolventului
(n stnga) i titlul lucrrii (n dreapta)2;
h. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre (ex. de numerotare: Tabelul I.1, Tabelul
I.2, Tabelul II.1, Tabelul II.2), prima reprezentnd numrul de ordine al capitolului,
iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel
are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, centrat. Dac este cazul,
sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta
(justified), indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea),
editura, anul, pagina sau adresa de internet complet. Denumirea tabelelor se va face
cu acelai font dar cu dimensiunea de 10 pt. Textul din tabele va respecta o spaiere
ntre rnduri de 1 linie (Paragraf-> spacing -> line spacing -> single). Dimensiunea
textului din tabel poate fi diferit de dimensiunea textului lucrrii dar tipul fontului n
tabel va fi acelai ca i pentru textul lucrrii;
i. Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz
cu 2 cifre (ex. de numerotare: Fig.I.1, Fig.I.2, Fig.II.1, Fig.II.2), prima
reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul de ordine al figurii
din capitolul respectiv. Fiecare figur are, astfel, numr i titlu, care se menioneaz
sub figur, centrat. Rezoluia imaginii trebuie s fie de minim 200dpi. Dac este
cazul, sursa figurii se indic ntr-o not de subsol a paginii (meniul References, Insert
Footnote), indicnd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau
adresa de Internet complet. Denumirea figurilor se va face cu acelai font dar cu
dimensiunea de 10 pt;
j. Formule de calcul - toate formulele se vor scrie la centrul paginii cu numerotare
consecutiv aliniat n dreapta paginii (Align Text Right). Numerotarea se va face cu
dou cifre, prima dintre acestea reprezentnd numrul capitolului;
k. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere,
clasificri etc.), se menioneaz cifre (ex. densitatea de sarcin termic, procentaje,
numr intervenii etc.) sau se dorete explicarea unor termeni (ex. prile interesate,
formule folosite), se vor introduce note de subsol (Footnotes) pentru a se indica
sursa(ele)3. Acestea se vor scrie unitar cu fontul Times New Roman pentru toat
lucrarea i vor respecta urmtoarele reguli de citare:
a) n cazul citrii din articole, cri etc. cu un singur autor:
Exemplu:

2
A se vedea ablonul de la Anexa 6
3
Se utilizeaz introducerea acestora automat prin editorul de texte Microsoft Word (meniul References, Insert
Footnote)
 n contextul implicrii lor sociale, companiile sunt parte a aa numitului
model al ceteniei corporative4, model format din trei componente mari i
anume:
b) n cazul citrii din articole, cri etc. cu mai muli autori:
Exemplu:
fiind definite o serie de valori specifice acestui concept, valori ce sunt
pe urm adoptate la nivelul firmei5.
c) n cazul citrii mai multor lucrri:
Exemplu:
Responsabilitatea social a companiilor este considerat un instrument
folosit pentru construirea identitii companiei (corporate identity)
respectiv a imaginii firmei (corporate image).6
d) n cazul citrii unor documente ale unor organizaii, instituii, etc.
Exemplu:
Analiznd documentele oficiale ale Uniunii Europene7, remarcm c
responsabilitatea social este abordat, de asemenea, n corelaie cu
dezvoltarea durabil.
l. Menionarea autorilor n text (cu nota de subsol aferent) - se face prin indicarea mai
nti a prenumelui i apoi a numelui acestora (ex. Ovidiu Nicolescu, Philip Kottler);
m. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: cri i capitole n cri, articole
i lucrri conferine tiprite, articole i lucrri conferine disponibile on line, list site-
uri consultate, legislaie. Aceste liste bibliografice se vor ordona alfabetic i vor
respecta urmtoarele reguli de redactare:
1.Carte cu un singur autor
Exemplu:
Kotler, Ph. (2004), Zece pcate capitale de marketing, Editura CODECS,
Bucureti.
2.Carte cu mai muli autori:
Exemplu:
Ctoiu, I., Teodorescu, N. (2004), Comportamentul consumatorului, Editura
Uranus, Bucureti.
3.Capitol din carte
Exemplu:
4
Ralph, Acutt (2003), p. 43.
5
Meehan, J., Meehan, K., Richards (2006), pp. 386-398.
6
Papasolomou-Doukakis, Krambia-Kapardis, Katsioloudes (2005), pp. 263-279; Arpan (2005), pp. 83-98.
7
EC (2001), pp. 24.
 Meade, J. (1973), The Balance of Payment.., in The Economics of
Integration (ed. M. Krauss), George Allen and Unwin, London, pp.155-176
4.Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces on-line:
Exemplu:
EC (2001), Promoting a European Framework for Corporate Social
Responsibility-Green Paper, European Commission, DG for Employment
and Social Affairs, Unit EMPL/D.1,
[http://europa.eu.int/comm/employment_social/soc-
dial/csr/greenpaper_en.pdf], accesat aprilie 2006.
5.Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a
revistei
Exemplu:
Kenen, P.B (1975), Floating, glides, and indicators: a comparison of
methods for changing exchange rates, Journal of International Economics,
5, pp.12-30.
6.Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
Exemplu:
Zairi, M. (2000), Social responsibility and impact on society, The TQM
Magazine, Volume 12, Number 3, 2000, pp. 172-178, accesat aprilie 2006 la
adresa: [http://www.emeraldinsight.com/Insight/ViewContentServlet?
Filename=/published/emeraldfulltextarticle/pdf/1060120302.pdf]

Exemplu de bibliografie :
[1] Kotler, Ph. (2004), Zece pcate capitale de marketing, Editura CODECS, Bucureti;
[2] Ctoiu, I., Teodorescu, N. (2004), Comportamentul consumatorului, Editura Uranus,
Bucureti;
[3] Meade, J. (1973), The Balance of Payment.., in The Economics of Integration (ed.
M. Krauss), George Allen and Unwin, London, pp.155-176;
[4] EC (2001), Promoting a European Framework for Corporate Social Responsibility-
Green Paper, European Commission, DG for Employment and Social Affairs, Unit
EMPL/D.1,[http://europa.eu.int/comm/employment_social/soc-
dial/csr/greenpaper_en.pdf], accesat aprilie 2006
[5] Kenen, P.B (1975), Floating, glides, and indicators: a comparison of methods for
changing exchange rates, Journal of International Economics, 5, pp.12-30.
 [6] *** Legea nr. din publicat n Monitorul Oficial nr. .din .., (denumirea
actului normativ)
[7] *** Normativ privind .. , indicativ, ..

2.2. Observaii referitoare la modalitatea de redactare a lucrrii

Lucrarea trebuie s fie scris la persoana a 3a. (de exemplu: s-a simulat, s-a efectuat, sa
construit, s-a realizat etc.).
Inserarea i numerotarea figurilor, formulelor, tabelelor se vor face folosind funcia
specializat Insert din Microsoft Word 2003 (Insert References Index of tables).
Cuprinsul se va genera automat cu ajutorul programului Microsoft Word, folosind acelai
element (Word 2007-2010: meniul References Table of Contents).
Prin urmare Lista de figuri, Lista tabelelor i Index-ul se vor genera automat cu ajutorul
programului Microsoft Word (Word 2007-2010: meniul References).
Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.
Tabelele i figurile inserate n text vor avea, n mod obligatoriu, referire n textul lucrrii
la acestea.
 CAPITOLUL 3
CONINUTUL LUCRRII

Coninutul este partea cea mai consistent a corpului lucrrii (circa 75-80% ).
Lucrarea de disertaie va conine, de regul, un numr variabil de capitole stabilit n
concordan cu tematica aleas, fiecare avnd, dup caz, n partea final, o seciune de concluzii,
care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol. n funcie de
tipul i tematica lucrrii, ponderea capitolelor poate fi diferit.
Este necesar ca lucrarea, n coninutul ei, s aib o organizare logic prin nlnuirea
capitolelor i s demonstreze capacitatea cursantului de a aplica n mod creativ cunotinele
teoretice dobndite, precum i de a selecta sursele bibliografice relevante i consacrate n
domeniul cercetat. n niciun caz lucrarea nu va fi o niruire de citate din diveri autori, orict de
valoroi i de relevani pentru tema propus ar putea fi acetia.
n selectarea surselor bibliografice, candidatul trebuie s acorde atenie i actualizrii
datelor, deoarece unele lucrri citate pot fi depite. Raportarea la legislaie, acte normative,
reglementri, ghiduri abrogate sau care nu mai sunt n vigoare, va fi depunctat de comisie 8.
Actualizarea, implicit folosirea celor mai recente date, presupune c absolventul este la curent cu
ceea ce este nou n domeniu.
La ntocmirea lucrrii de disertaie trebuie s se in cont de urmtoarele aspecte:
a. redactarea lucrrii trebuie s fie riguroas, clar i concis, fcut fr greeli i s
se utilizeze un limbaj tiinific adecvat;
b. tratarea subiectului i dimensiunea lucrrii trebuie s fie adecvat subiectului
acesteia;
c. organizarea i echilibrul capitolelor (mprirea coninutului pe capitole) s se
realizeze n concordan cu tema aleas;
d. utilizarea a ct mai multor surse bibliografice de actualitate;
e. expunerea trebuie s fie de calitate superioar i argumentarea riguroas;
f. lucrarea trebuie s conin, n mod obligatoriu, contribuia personal a autorului,
precum i elemente de originalitate.

8
n cazul documentrii teoretice i prezentrii situaiei cercetrii n domeniu de-a lungul timpului, se pot face
referiri i la surse mai vechi. Sursele bibliografice noi nu con in ntotdeauna informa iile esen iale, de baz, chiar
dac unele sunt vechi, nu nseamn c sunt depite.
 Indiferent de tematica aleas, trebuie s se respecte urmtoarele:
- redactarea coninutului lucrrii folosind diacritice;
- redactarea coninutului lucrrii ct mai ngrijit posibil,
- ideile expuse trebuie s fie formulate ct mai clar,
- ncepei prin a stabili ce ai vrea s spunei; folosii fraze scurte, fr prea multe
propoziii intercalate,
- nu se vor folosi cuvinte al cror neles nu-l cunoatei sau nu-l nelegei bine,
- textul trebuie recitit la dou sau trei zile dup ce a fost redactat, pentru a putea
reformula dac este cazul !;
- ceea ce se va prelua din literatur s fie adaptat la contextul lucrrii de disertaie.

Observaie:
Atunci cnd se va concepe textul trebuie aplicat principiul empatiei: presupunei c
suntei cititorul textului pe care l-ai scris i c dorii s nelegei coninutul lui, verificnd astfel
dac ai fi capabili s-l nelegei. Dac se constat dificulti n nelegerea celor scrise, nu ezitai
s revenii asupra redactrii.
 CAPITOLUL 4
REGULI DE PREZENTARE A LUCRRII DE DISERTAIE

Prezentarea lucrrii de disertaie n faa comisiei de examinare este cel puin la fel de
important ca i redactarea acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att
rezultatul evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator tiinific (evaluare consemnat
Fia de evaluare a lucrrii de disertaie prezentat n anexa 7), ct i rezultatul evalurii
Comisiei de susinere a lucrrii, n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolventul
cursului de masterat.

Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de disertaie:

a. Momentul i locul prezentrii: absolvenii vor fi anunai asupra datei, orei i locului
unde i vor susine lucrarea de disertaie n faa comisiei, prin afiare la avizier i pe
ua slii a listelor cu absolvenii care vor susine lucrarea. Neprezentarea
absolventului la data, ora i la locul stabilit, poate atrage eliminarea acestuia de la
susinerea lucrrii de disertaie. Cadrul didactic coordonator va nsoi, n mod
obligatoriu, absolventul n faa comisiei;
b. Prezentare n PowerPoint: absolventul i va susine rezultatele cercetrii realizate cu
ajutorul unei prezentri multimedia concepute n Microsoft PowerPoint 2007 - 2010;
c. Timp maxim de prezentare: maxim 15 minute;
d. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la
subiectul lucrrii de disertaie i/sau metodologia i resursele folosite;

Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:

prezentarea va conine, de regul un numr de maxim 35 diapozitive (slide-uri);
existena obligatorie n prezentare a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul
lucrrii, numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator;
slide cu cuprinsul prezentrii;
slide cu introducerea lucrrii, n care se vor prezenta obiectul i scopul proiectului;
slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale
lucrrii, importante pentru autor, ce se doresc a fi comunicate comisiei);
1-2 slide-uri pentru concluzii
se va accentua prin prezentare contribuia personal a autorului lucrrii.
 CAPITOLUL 5
EVALUAREA LUCRRII DE DISERTAIE

n vederea evalurii unitare a lucrrilor de disertaie, s-au ntocmit grile de evaluare.

Criteriile de evaluare a lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator sunt prezentate n
tabelul urmtor:
Tabelul 1
Criterii de evaluare Punctaj9
Tratarea subiectului; dimensiunea lucrrii (tratare superficial / n
1.
profunzime; lucrare sub/supradimensionat / adecvat subiectului)
2. Organizarea lucrrii (mprirea pe capitole, echilibrul prilor)
Documentare i utilizarea surselor (surse bibliografice sumare / bogate,
3.
aduse la zi; citare corect)
Gndire critic, examinarea i interpretarea critic a bibliografiei i a
4.
faptelor studiate
Aplicarea conceptelor i a metodologiei asupra unui domeniu nou (studiu
5.
de caz, studiu de corpus etc.)
6. Originalitate, contribuie personal, puncte de vedere noi
Calitatea expunerii i a argumentrii scrise (stpnirea conceptelor,
7.
fundamentare metodologic, argumentare riguroas)
8. Stil, exprimare n scris (coeren, fluen, corectitudine)
9. Tehnoredactare (cu greeli / corect, ngrijit, aranjarea n pagin)

Modelul de Fi de evaluare a lucrrii de disertaie este prezentat n anexa 7 a

prezentului Ghid. Aceast fi va fi completat obligatoriu de ctre fiecare coordonator
tiinific10 i va nsoi lucrarea de disertaie la susinere.

Criteriile de evaluare a lucrrii de ctre membrii Comisiei de susinere a lucrrii de

disertaie sunt prezentate n tabelul urmtor:
Tabelul 2
Nr.
Criteriu de evaluare Punctaj
Crt.
1. Evaluarea calitii lucrrii/cercetrii ntreprinse 2 puncte
2. Respectarea regulilor de structurare a lucrrii conform prezentului Ghid 1 punct
3. Respectarea regulilor de redactare a lucrrii conform prezentului Ghid (cu
1 punct
accent pe modul de tratare a referinelor bibliografice)
4. Coninutul lucrrii de disertaie 3 puncte
5. Prezentarea lucrrii i rspunsuri la ntrebrile comisiei 3 puncte

9
Punctajul acordat pentru fiecare criteriu va fi cuprins ntre 1 i 10
10
n situaia n care sunt mai muli coordonatori fia va fi semnat de fiecare dintre acetia
 De asemenea Comisia de susinere a lucrrilor de disertaie va avea n vedere i
urmtoarele aspecte:
msura n care tema aleas corespunde cu coninutul lucrrii;
actualitatea temei;
repartizarea pe capitole a subiectului;
metodologia cercetrii;
argumentarea i demonstrarea ipotezei/ipotezelor
procesarea i analiza teoretic, implicarea critic, interpretativ a autorului;
expunerea i argumentarea concluziilor;
completitudinea surselor i a referinelor bibliografice;
corectitudinea stilistic i gramatical a textului;
corectitudinea tehnoredactrii;
perfectarea general a lucrrii de disertaie
La aprecierea notei se poate avea n vedere i Ghidul orientativ prezentat n Anexa 8.

Observaii:
Ghidul va fi adus la cunotina masteranzilor facultii pentru punere n aplicare,
ncepnd cu data de 01.10. a fiecrui an calendaristic.
NUMELE absolventului (ei) va fi cel din certificatul de natere11.
Conductorul tiinific i rezerv dreptul de a respinge lucrarea n cazul unor
motive ntemeiate legate de coninutul acesteia sau de nerespectarea termenelor
de predare stabilite de comun acord, a criteriilor de form i/sau de coninut,
stabilite de prezentul Ghid.
Lucrarea de disertaie se ntocmete n 2 exemplare:
o un exemplar nsoit de Fia de evaluare din partea conductorul(ii)
tiinific(i) i lucrarea n format electronic (CD sau DVD) la secretarul
comisiei de susinere a lucrrii de disertaie;
o un exemplar i o copie a Fiei de evaluare a lucrrii de disertaie,
completat de ctre conductorul(ii) tiinific(i) la coordonatorul cursului
de masterat, n vederea susinerii n faa comisiei de examinare (acesta
putnd fi acordat absolventului, dup susinere).

11
n cazul schimbrii numelui masterandul va prezenta documentele care dovedesc acest lucru.
 Secretarul Comisiei de susinere a lucrrii de disertaie va ntocmi, cu sprijinul
secretariatului facultii lista cu studenii ce vor susine lucrarea de disertaie, pe
care o va afia la avizier.
La finalul activitilor secretarul Comisiei de susinere a lucrrilor de disertaie, va
preda lucrrile (inclusiv plane, CD, DVD) pe baz de proces verbal, la Biblioteca
Facultii de Pompieri.

Prezentul Ghid Metodologic a fost discutat i aprobat n edina Consiliului

Departamentului Inginerie i Situaii de Urgen din data de __________________ i edina
Consiliului Facultii de Pompieri din data de __________________ .

DECANUL FACULTII DE POMPIERI

Col. DIRECTORUL DEPARTAMENT INGINERIE
Conf.univ.dr.ing. NEACA FLORIN I SITUAII DE URGEN
Col.
Conf.univ.dr.ing. ERBAN MANUEL
 ANEXE

n anexe sunt prezentate cteva abloane care vor fi utilizate de ctre masteranzi la
ntocmirea lucrrii, precum i alte documente utile:

Anexa 1: Coperta lucrrii de disertaie

Anexa 2: Prima pagin a lucrrii de disertaie
Anexa 3: Declaraie standard privind originalitatea lucrrii
Anexa 4: Exemplu de cuprins
Anexa 5: Exemplu pentru lista de figuri i lista de tabele
Anexa 6: Model pagin curent lucrare de disertaie
Anexa 7: Model Fi de evaluare a lucrrii de disertaie
Anexa 8: Ghid orientativ de notare a lucrrilor de disertaie

Precizm faptul c abloanele pot fi descrcate de pe site-ul Facultii de Pompieri i pot

fi utilizate de ctre absolveni n procesul de redactare a lucrrii de disertaie.
 Anexa 1

ACADEMIA DE POLIIE Alexandru Ioan Cuza

FACULTATEA DE POMPIERI

(C O P E R T A)

LUCRARE DE DISERTAIE

Conductor tiinific:
(sau Conductori tiinifici:)
Titlul academic,
Prenumele i NUMELE
Absolvent:
Prenume NUME

Anul
 Anexa 2

ACADEMIA DE POLIIE Alexandru Ioan Cuza

FACULTATEA DE POMPIERI

Titlul lucrrii

Conductor tiinific,
(sau Conductori tiinifici:)
Titlul academic
Prenumele i NUMELE
Absolvent,
Prenume NUME

Bucureti
Anul

21
 Anexa 3

DECLARAIE

Prin prezenta, declar pe proprie rspundere c Lucrarea de disertaie cu titlul Titlul

complet al lucrrii mi aparine n ntregime i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt
facultate sau instituie de nvmnt superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c
toate sursele utilizate, inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate n lucrare, cu respectarea strict a
regulilor de evitare a plagiatului:
toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt limb, sunt
scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;
reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori deine referina
precis;
rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.

Bucureti, data

Autor: Prenume NUME

_________________________
(semntura n original)

22
 Anexa 4

CUPRINS

Introducere.....................................................................................................................................
Lista tabelelor i a figurilor (dac exist)
Capitolul 1. Documentele electronice consecin a dezvoltrii tehnologiei
informaiilor i comunicaiilor........................................................Error! Bookmark not defined.
1.1 Evoluia computerelor i telecomunicaiilor n secolul ..................Error! Bookmark not
defined.
1.2 Computerele i revoluia informaional..........................Error! Bookmark not defined.
1.3 De la documente fizice la documente electronice............Error! Bookmark not defined.
1.4 Criptografie i semnturi electronice................................Error! Bookmark not defined.
Capitolul 2. Rolul documentelor electronice n managementul unei organizaii.............
Bookmark not defined.
2.1 Soluii moderne pentru probleme moderne......................Error! Bookmark not defined.
2.2 Sisteme de management a informaiilor electronice i a documentelor electronice
................................................................................................Error! Bookmark not defined.
2.3 Folosirea documentelor electronice n strintate i Romnia..............Error! Bookmark
not defined.
Capitolul 3. Cadrul legislativ..........................................................Error! Bookmark not defined.
3.1 Legislaie internaional...................................................Error! Bookmark not defined.
3.2 Legislaie romneasc.......................................................Error! Bookmark not defined.
3.3 Probleme i inconsistene.................................................Error! Bookmark not defined.
Capitolul 4. Interaciunea electronic ntre studeni i administraia Facultii de
Studii Europene................................................................................Error! Bookmark not defined.
4.1 Necesitate i implementri n strintate..........................Error! Bookmark not defined.
4.2 Modernizarea nvmntului romnesc n pragul aderrii la Uniunea European
................................................................................................Error! Bookmark not defined.
4.3 Situaia curent a informatizrii.......................................Error! Bookmark not defined.
4.4 Analiza SWOT a folosirii unui Intranet pentru relaia studeni-facultate.................
Bookmark not defined.
4.5 Este nevoie de un sistem de management al informaiilor electronice?...............................
4.6 Prezentarea general a unui sistem de managementul documentelor electronice
................................................................................................Error! Bookmark not defined.
4.7 Obiective i cerine ale aplicaiei Intranet. Perspective de dezvoltare......................
Bookmark not defined.
4.8 Opiuni de implementare a unei soluii. Necesiti hardware i software.................
Bookmark not defined.
4.9 Beneficii i probleme........................................................Error! Bookmark not defined.
Concluzii...........................................................................................................................................
Anexe (dac exist)

23
Bibliografie........................................................................................Error! Bookmark not defined.

24
 Anexa 5
Lista figurilor

Figura 1.1:Evoluia cursului valutar n perioada 1990-2004___________Error!

Bookmark not defined.
Figura 1.2: Relaia curs valutar - preuri_______Error! Bookmark not defined.
Figura 1.3: Strategii de marketing_____________Error! Bookmark not defined.
Figura 1.4: Evoluia exporturilor romneti ctre statele UE n perioada
1990-2006 ____________________________Error! Bookmark not defined.
Figura 2.1: Rezultatele sondajului de opinie___________Error! Bookmark not
defined.
Figura 2.2: Distribuia pe sexe a respodenilor_________Error! Bookmark not
defined.

Lista tabelelor

Similar cu lista figurilor !

25
 Anexa 6

Model pagin curent lucrare disertaie12

CAPITOLUL II

II.1. Nume Subcapitol

II.1.1. Nume subsubcapitol

Tabelul II.1: Evoluia cursului valutar n perioada 1990-2004

Nr.
Perioada Evoluia
crt.
1 1990-2004 .. %

Figura II.1: Evoluia cursului valutar n perioada 1990-2004

12
Modelul de redactare a lucrrii se gsete n format electronic (Word2003, Word2007-2013) pe site-ul facultii i
la conductorii de programe de studii universitare de masterat

26
 Anexa 7
ACADEMIA DE POLIIE Alexandru Ioan Cuza NESECRET
FACULTATEA DE POMPIERI
SESIUNEA: _____________

FIA DE EVALUARE A
LUCRRII DE DISERTAIE

NUMELE I PRENUMELE
MASTERANDULUI

TITLUL LUCRRII DE
DISERTAIE

CONDUCTORUL TIINIFIC
AL
LUCRRII DE DISERTAIE

EVALUAREA LUCRRII DE DISERTAIE

CRITERII PUNCTAJ13
1 Pertinena pentru domeniu a temei lucrrii
Tratarea subiectului; dimensiunea lucrrii (tratare superficial / n
2
profunzime; lucrare sub/supradimensionat / adecvat subiectului)
3 Organizarea lucrrii (mprirea pe capitole, echilibrul prilor)
Documentare i utilizarea surselor (surse bibliografice sumare / bogate,
4
aduse la zi; citare corect)
Gndire critic, examinarea i interpretarea critic a bibliografiei i a
5
faptelor studiate
Aplicarea conceptelor i a metodologiei asupra unui domeniu nou (studiu
6
de caz, studiu de corpus etc.)
7 Originalitate, contribuie personal, puncte de vedere noi
Calitatea expunerii i a argumentrii scrise (stpnirea conceptelor,
8
fundamentare metodologic, argumentare riguroas)
9 Stil, exprimare n scris (coeren, fluen, corectitudine)
10 Tehnoredactare (cu greeli / corect, ngrijit)

Nota
propus:

Semntura
coordonatorului:

Data:...................................................

13
Punctajul acordat pentru fiecare criteriu va fi cuprins ntre 1 i 10

27
 Anexa 8

GHID ORIENTATIV DE NOTARE A LUCRRILOR DE DISERTAIE

Criterii de evaluare Foarte bine Bine Satisfctor Nesatisfctor
(10-9) (8-7) (6-5) (4-1)
Gradul corespunderii Lucrarea corespunde Lucrarea corespunde Lucrarea corespunde Lucrarea nu
lucrrii specialitii completamente n mare parte parial specialitii corespunde
solicitate specialitii solicitate specialitii solicitate solicitate specialitii solicitate
Corespunderea temei Tema lucrrii Tema lucrrii Tema corespunde Tema nu corespunde
lucrrii esenei corespunde esenei corespunde esenei esenei materialului esenei materialului
materialului lucrrii materialului lucrrii materialului lucrrii lucrrii parial lucrrii
completamente n mare parte
Actualitatea temei Tema lucrrii Tema lucrrii Tema lucrrii Tema lucrrii nu
coreleaz totalmente coreleaz cu coreleaz parial cu coreleaz cu
cu cerinele i cerinele i cerinele i cerinele i
necesitile actuale necesitile actuale necesitile actuale necesitile actuale
Proporionarea Materialul prezentat Materialul prezentat Materialul prezentat Materialul prezentat
coninuturilor tezei n capitole este total n capitole este n capitole este n capitole este total
echilibrat suficient de parial dezechilibrat dezechilibrat
echilibrat
Metodologia Metodologia Metodologia Metodologia Metodologia
cercetrii cercetrii este cercetrii este cercetrii este cercetrii este
relevant adecvat scopului general, fr neadecvat
aspecte concrete
Argumentarea i Argumentare foarte Argumentare bun Argumentare Argumentare
demonstrarea bun parial insuficient
ipotezei/ipotezelor
Procesarea i analiza Procesarea i analiza Procesarea i analiza Procesarea i analiza Procesarea i analiza
teoretic, implicarea teoretic, implicarea teoretic, implicarea teoretic, implicarea teoretic, implicarea
critic, interpretativ critic, interpretativ critic, interpretativ critic, interpretativ critic, interpretativ
a autorului a autorului este bun a autorului suficient a autorului la a autorului
de bun general, fr aspecte insuficient
concrete
Noutatea teoretic Noutatea teoretic Noutatea teoretic Noutatea teoretic Noutatea teoretic
este relevant este expus suficient este expus la este expus
de bine general, fr aspecte insuficient
concrete
Expunerea i Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt Concluziile sunt
argumentarea expuse bine expuse suficient de expuse la general, expuse insuficient
concluziilor bine fr aspecte concrete
Completitudinea Completitudinea Completitudinea Completitudinea Completitudinea
surselor i a surselor i a surselor i a surselor i a surselor i a
referinelor referinelor referinelor referinelor referinelor
bibliografice bibliografice este bibliografice este bibliografice este bibliografice este
destul de consistent suficient parial, lipsesc insuficient, lipsa
unele surse / multor surse/
referine de valoare referine de valoare
Corectitudinea Absolut corect Corect n general Incorectitudini Numr mare de
stilistic i pariale incorectitudini
gramatical a
textului
Corectitudinea Absolut corect Corect n general Incorectitudini Numr mare de
tehnoredactrii pariale incorectitudini
Perfectarea general Conform cerinelor Cu abateri Cu abateri Nu sunt respectate
a lucrrii stabilite nesubstaniale de la substaniale de la cerinele stabilite
cerinele stabilite cerinele stabilite

28
29