FIA DE DESCRIERE

a temei pentru proba practic n vederea certificrii calificrii

profesionale

Unitatea de nvmnt: LICEUL TEHNOLOGIC ROIA JIU

Locul propus pentru desfurarea probei practice: S.C.PROFI SRL
Calificarea profesional:VNZTOR COMERCIANT
Standard de pregtire profesional (SPP) aprobat prin Ordinul: OMEC NR.2235/2014
Competenele/Rezultatele nvrii vizate a fi atinse (conform SPP):
1. Cunoaterea activitatilor desfasurate in depozit.
2. Identific mijloacele de manipulare si transport,principale si secundare.
Propunerea temei pentru proba practic a fost realizat n colaborare cu operatorul
economic/instituia public partener (Da/Nu): DA
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

Numele operatorului economic/instituiei publice partenere: S.C.PROFI SRL

Titlu tem pentru proba practic: Fluxuri in depozit.

Enunul temei pentru proba practic:Eti lucrtor ntr-o unitate comercial.In depozitul unitatii exista
marfuri alimentare si nealimentare.Primesti un lot de 500 cutii paste fainoase.In depozit se mai afla
un lot de 100 cutii detergent si un lot de 50 saci soda caustica
Sarcini de lucru:
1 Ordoneaza marfurile pe grupe ,articole si sortimente.
2 Depoziteaza lotul de paste fainoase.
3 Descrie conditiile optime de pastrare pentru pastele fainoase.
4 Prezinta mijloace de depozitare necesare pentru sortimentele de marfuri enuntate.
5 Prezinta utilaje comerciale din depozit.

Timp de lucru: 2 ore

Materiale, echipamente necesare realizrii temei propuse:

1 sortimentele de mrfuri prezentate
2- loc specific de etalare din depozit prevzut cu mobilier comercial specific
3-echipamente folosite pentru dezambalarea mrfurilor
4-echipamente folosite pentru transport mrfuri n depozit

Gril de evaluare asociat:

Criterii de evaluare*1) Indicatori de realizare*2) Punctajul acordat

Criterii de evaluare pentru proba

practic

1.Cunoasterea clasificarii Identific corect 10 p.

merceologice. grupa,subgrupa,articolul si sort.
2.Cunoate sortimentul de ncadreaz corect produsele n 10 p.
mrfuri. sortimentele de mrfuri.
3. Descrie conditiile optime de -starea de igena a depozitului. 5p
pastrare pentru pastele fainoase. -protectia impotriva factorilor chimici, 5p
-protecia mpotriva factorilor biologici, 5p
-respectarea vecintii admise 5p

4.Cunoate mijloacele de -mijloace principale

depozitare specifice rafturi,grtare,silozuri 10p.
sortimentului de mrfuri -mijloace secundare- 10 p.
palete,recipiente,lzi.Se va urmri
Criteriile asocierea corect a mijlocului
de depozitare cu sortimentul de
mrfuri.
5.Identifica utilajele comerciale -carucioare 10p
din depozit. -electrocare
-electrostivuitoare,etc
*1) de evaluare sunt enunuri asociate competenelor/rezultatelor nvrii care specific cu mai mult exactitate
rezultatele elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate msura nivelul de dobndire a competenei.
Fiecrui criteriu i se aloc un punctaj maxim.
*2) Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definii n relaie cu competenele/rezultatele nvrii.
Fiecrui indicator i se aloc un numr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este egal cu punctajul maxim al
criteriului.

Criterii de evaluare pentru proba oral, prob complementar

probei practice

1. Folosirea corect a termenilor de specialitate i coerena Utilizarea unor definitii 10 p

ideilor exprimate, din manualele studiate

Argumentari pe baza
experientei practice

2. Creativitate, abordare personal Observatii,originalitate, 10 p.

3.Concluzii personale asupra temei Opinii 10 p.

personale,judecati de
valoare

Total 100 p

NOT:
Indicatorii de realizare trebuie s fie observabili, dar nu trebuie s descrie metoda sau activitatea de evaluare.
Indicatorii de realizare stabilii trebuie s reflecte o anumit dinamic de proces, din punctul de vedere al gradului de
complexitate, al autonomiei elevului i al gradului de realizare adecvat nivelului de realizare a
competenelor/rezultatelor nvrii.

Indicatorii de realizare trebuie s conin suficiente detalii pentru ca oricare utilizator s neleag cu exactitate ce
realizri se ateapt din partea persoanei care nva, la un anumit nivel. Evaluatorul i orice alt persoan implicat
n asigurarea calitii vor utiliza formulrile criteriilor i indicatorilor pentru a determina atingerea de ctre un elev a
unui rezultat de nvare, pe baza informaiilor primite.

Unitatea de nvmnt:
........................................................
Directorul unitii de nvmnt,
........................................................
(Numele, prenumele, semntura, tampila
colii)
Operatorul economic/Instituia public
partener:
...........................................................
Director/Managerul
operatoruluieconomic/instituiei publice
partenere,
...........................................................
(Numele, prenumele, semntura, tampila
operatorului economic/ instituiei publice
partenere)