Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaionale :
1. Contientizarea de ctre elevi a rolului muzicii n viaa omului i corelarea ei cu alte
arte .
2. Dezvoltarea competenelor de comunicare , exprimare artisitc a elevilor .
3. Utilizarea cunotinelor , competenelor , deprinderilor vocal corale acumulate
anterior la lecii n realizarea sarcinilor .
4. Educarea sensibilitii pentru arta muzical i formarea culturii muzicale prin
interpretarea creaiilor artistice .
Desfurarea activitii :
( Fondal muzical - .
Conform melodiei apar n scen 5 fete , mbrcate n rochii albe , lungi , care in n
mn couri cu flori . Dup terminarea melodiei , fetele declam cte o strof din
poezia Muzica de D. Matcovschi :
Ca o micu preafrumoas ,
Ca pragul neuitat de cas ,
Ca vatra neamului , strbun ,
Lng nemoarte ne adun Muzica !
I. Primul concurent, care vine acum n scen, Vrea s fie star, este pasionat de
muzica lui Charla-s Dreams i chiar ncearc s o interpreteze. Este un elev
foarte energic i talentat. l invitm n scen pe Cristi umanschi, clasa a V-a
cu piesa Carla's Dreams , cu aplauzele dvs.
II. Cu numrul II, pe scena gimnaziului, vor concura un grup de fete a cror
nume ncep cu litera C. Clasa a VII-a frecventeaz, i inima frecvent
danseaz. Cu un dans modern vin Andreea, Gaby i Stepfy, cu aplauzele dvs.
III. Una din cele mai mici concurente din aceast zi, este o elev a clasei I. Ador
muzica i dansul i i place singur s-i coloreze lumea. Se invit n scen
Olivia Olaru, cu melodia Universul meu.
VI. Moldovenii cnd se-adun, cnt de voie bun, cnt i danseaz cci inima
vibreaz. Fetele clasei a V-a, demonstreaz talentul la dansuri tradiionale, cu
aplauze le invitm n scen pentru a porni la hora mare.
VIII. n clasa a VII-a este casa dansului, zilnic danseaz i demonstreaz c ele sunt
cele mai bune. Un alt mini-grup de fete cu litera M, aduc lumin n casa
dvs, Luminia i Ana-Maria.
IX. Un alt fan de-a lui Charla-s Dreams, este un elev nelept, chipe i talentat.
Eroina mea cu Ghind Dinu, sau Dinu cu Eroina lui i cu aplauzele dvs.
XI. Ai observat c n clasa VI-a A sunt cele mai multe staruri? Dac nu, v vei
convinge n continuare, cnd va veni n scen urmtorul concurent.
Trsturile lui caracteristice sunt: amabilitatea, tandreea, nelepciunea i plus
la toate este i un viitor muzician. Garabagiu Grigore- Smrndi din zvoi.
XIV. Muzica are o corelare strns cu celelalte arte Literatura , Teatrul , Artele
plastice , Arta coregrafic , etc.Artele au evoluat din necesitatea omului de a
comunica ntr-un mod specific cu lumea nconjurtoare . Aceasta comunicare
se realizeaz prin imaginile artistice. Cu un stil din arta coregrafic, vin
Vasile Melnic, cu un dans modern.
XVI. Din ce n ce mai multe emoii pe acest scen, e o adevrat btlie cu note
muzicale. Urmtoarele concurente vin s ncing atmosfera cu un dans
modern. Clasa a VII-a cu Timu Andreea i Cialan Aurelia, cu aplauzele dvs.
XVII. Muzica , prin simpla sa sunare exercit o funcie pozitiv asupra omului ,
fiind o modalitate de terapie sufleteasc. Vine din noi, Doina Gartea, clasa
a VI-a, cu melodia .
XVIII. Dansul este muzica micrii. S vedem cum vor captiva juriul elevele clasei a
VI-a B, Basiul Maria i Burchin Zinaida.