Morfologia

Prile de vorbire
Cuvintele din limba romn se mpart n urmtoarele clase, numite tradiional

pri de vorbire: substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul,
prepoziia, conjuncia i interjecia.
Din punct de vedere morfologic, prile de vorbire pot fi:
a) fl e x i b i l e (i schimb forma n raport cu anumite categorii gramaticale):
substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele i verbul;
b) n e fl e x i b i l e (sunt invariabile n raport cu categoriile gramaticale):
adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia.
Substantivul, adjectivul, pronumele i numeralul alctuiesc clasa n u m e l u i . Cu

unele excepii, cuvintele din clasa numelui se declin. Astfel, substantivul i schimb
forma n raport cu n u m r u l , c a z u l i c a t e g o r i a d e t e r m i n r i i . Adjectivele i
unele numerale sunt variabile dupg e n , n u m r i c a z . Categoriile dup care se
schimb pronumele sunt p e r s o a n a , n u m r u l , c a z u l i g e n u l .
Verbul, care se conjug, i schimb forma n raport cu d i a t e z a , m o d u l ,

timpul, persoana i numr ul.
Adverbul are categoria gradelor de comparaie. Totui, el nu este o parte de

vorbire flexibil deoarece, n raport cu aceast categorie, adverbul propriu-zis nu sufer
niciun fel de modificri formale. Gradele de comparaie sunt exprimate la adverb cu
ajutorul unor cuvinte cu rol de instrumente gramaticale.
Prepoziia, conjuncia i interjecia sunt pri de vorbire neflexibile, deoarece nu-

i pot schimba forma n raport cu categoriile gramaticale.
Categoriile gramaticale
Categoria gramatical este ansamblul formelor gramaticale ale cuvntului care

exprim anumite sensuri logico-gramaticale.
n limba romn exist urmtoarele categorii gramaticale: g e n u l , n u m r u l ,

cazul, deter minarea minimal, gradele de comparaie, persoana,
d i a t e z a , m o d u l i t i m p u l .
Substantivul
1. S u b s t a n t i v u l este partea de vorbire care denumete o b i e c t e . Prin obiecte

n sens larg nelegem: fiine (iepure, urs), lucruri (carte, mas), plante (salcie,
trandafir), fenomene (vnt, furtun), aciuni (micare, invazie), relaii (posesie,
dependen), stri (bucurie, tristee), nsuiri(buntate, frumusee) etc.
1
2. Substantivele sunt cuvinte flexibile. Ele se declin, adic i schimb forma
dup n u m r (singular, plural), c a z (nominativ, genitiv, dativ, acuzativ i vocativ)
i d e t e r m i n a r e (substantiv determinat hotrt i substantiv determinat nehotrt).
Astfel, sistemul flexionar al substantivului include:
forma-tip (pentru majoritatea substantivelor este forma de nominativacuzativ,

singular nearticulat; substantivul cu aceast form este nregistrat n dicionare);
formele flexionare care servesc la exprimarea categoriilor de numr, caz,

determinare. Numrul maxim de forme pe care ar putea s le aib un substantiv este de
18. n realitate, numrul lor este mult mai mic. Cauzele pot fi att de ordin formal
(multe dintre formele flexionare ale substantivului coincid, sunt omonime), ct i de
ordin semantic (un numr mare de substantive sunt defective; ele nu pot exprima
anumite categorii gramaticale din cauza semnificaiei lor; de cele mai multe ori,
substantivele sunt defective de numr, fiind lipsite de posibilitatea de a marca opoziia
singular / plural:curaj (numai la sg.), miere (numai la sg.), vapori (numai la
pl.), Prut (numai la sg.), Alpi (numai la pl.).
3. Toate substantivele se mpart n trei clase flexionare numite

genuri: m a s c u l i n (un biat, un munte), f e m i n i n (o fat, o floare), n e u t r u (un
televizor, un teatru).
4. n propoziie, substantivul ndeplinete funciile sintactice de subiect, atribut,

nume predicativ, element predicativ suplimentar, complement direct, complement
indirect i complement circumstanial.
5. Substantivul se identific, de obicei, cu ajutorul ntrebrilor: cine este acesta /

aceasta? ; ce este acesta / aceasta?
Clasificarea lexico-gramatical a substantivelor
1. Dup neles i dup anumite trsturi lexico-gramaticale, substantivele se

mpart n:
substantive c o m u n e . Ele denumesc obiecte fcnd parte dintr-o clas de

obiecte de acelai fel (om, urs, munte, stejar, cas, punte etc.), substane, materii (carne,
cear, petrol, ulei), noiuni abstracte (nelegere, linite, pace, toleran). Substantivele
comune pot denumi att clasa n ansamblul ei, ct i fiecare element al ei. S se
compare: Elevul este o persoan care nva la coal. (aici elevul = toi elevii, orice elev)
i Elevul a ntrziat la ore. (unde elevul = unul dintre elevi, un anumit elev).
substantive p r o p r i i . Denumesc anumite obiecte spre a le deosebi de altele din

aceeai categorie sau de acelai fel: Ion, Sadoveanu, Marte, Orhei, Siret etc.
2
Distincia substantiv comun / substantiv propriu este important pentru
ortografierea substantivelor. Substantivele comune se scriu cu iniial minuscul
(fecior, munte, ar). Substantivele proprii se scriu cu iniial majuscul (Radu, Carpai,
Italia).
2. La rndul lor, substantivele comune pot fi de dou feluri:
substantive c o n c r e t e . Sunt cuvintele care denumesc fiine sau lucruri, adic

entiti ce au o existen real i pe care le putem percepe cu ajutorul organelor de
sim: coco, elev, arbore, mas, piatr, coal etc.;
substantive a b s t r a c t e . Sunt cuvintele care denumesc obiecte ale gndirii,

adic noiuni ce pot fi concepute numai cu ajutorul raiunii:blndee, claritate, dreptate,
frumusee, inteligen, nelepciune, sinceritate, libertate etc.
Unele substantive pot fi concrete cu un sens i abstracte cu alt sens: intrare 1.

(abstract; numai la sg.) Aciunea de a intra. Intrarea trenului n gar.2. (concret; sg. /
pl.) Loc pe unde se intr. Te atept la intrare. Casa are dou intrri.
Substantivele se mai mpart n: a) substantive a n i m a t e (albin, cocostrc, elefant,

om, pupz, tigru etc.) i b) substantive i n a n i m a t e (armat, iarb, es, ru,
stnc etc.).
3. Dup form, se disting:
substantive s i m p l e . Structura acestor substantive conine o singur

tem: cas, mas, floare, ntrebare, nuc, step etc.
substantive c o m p u s e . Acestea sunt alctuite din dou sau mai multe cuvinte,
rdcini ori teme: cine-lup, untdelemn, drum-de-fier, scrumbie-de-Dunre, argint-viu,
bun-credin, bunstare, bunvoin, floarea-soarelui, trie-bru, gur-casc, nu-m-
uita, Cmpulung, Sfarm-Piatr etc.
Clasificarea flexionar a substantivelor. Genul
1. Substantivele sunt de trei genuri: substantive m a s c u l i n e ,

substantive f e m i n i n e i substantive n e u t r e . Fiecare substantiv poate face parte
doar dintr-o singur clas flexionar. Acelai substantiv nu poate varia dup gen. El
este fie masculin, fie feminin, fie neutru.
2. Funciile genului. Genul substantivelor reprezint, n primul rnd, o

caracteristic formal. Genul este important pentru declinarea substantivului, pentru
3
acordul lui cu determinanii si de tip adjectival i pentru substituirea lui prin
pronume.
3. Terminaiile substantivelor dup genuri. La forma de nominativ-acuzativ

singular nearticulat, substantivele celor trei genuri au urmtoarele terminaii:
substantivele masculine: consoan (nuc, lup), -u (codru, leu), -e (frate, rege), -i (tei,
unchi), - (tat);
substantivele feminine: - (cas, ar), -e (mare, floare), -a (basma, nuia), -ea (lalea,
stea), -i (zi);
substantivele neutre: consoan (mal, vnt), -u (lucru, fluviu), -i (grai, unghi), -

e (nume).
Genul substantivelor este indicat n dicionare. El poate fi identificat i cu ajutorul

perechilor de numerale sau de adjective demonstrative:
pentru substantivele masculine: un doi / acest aceti (elev elevi);
pentru substantivele feminine: o dou / aceast aceste (carte cri);
pentru substantivele neutre: un dou / acest aceste (caiet caiete).
4. Genul i semnificaia substantivului. La o parte din substantivele animate se

poate constata o anumit corelaie ntre genul lor gramatical i sexul fiinei desemnate.
Din acest punct de vedere, se disting urmtoarele clase de substantive:
substantive cu genul m o t i v a t . La aceste substantive ntre genul lor i sexul

fiinei exist o coresponden. Ele exprim distincia dintre cele dou sexe cu ajutorul
unor perechi de cuvinte care se pot caracteriza prin:
a) rdcini diferite: coco gin, armsar iap, biat fat, unchi mtu;
b) sufixe diferite: leu leoaic, croitor croitoreas, curc curcan, broasc broscoi;
substantive cu genul n e m o t i v a t . Din aceast categorie fac parte toate

substantivele inanimate: munte s. m., osea s. f., telefon s. n. Genul unor
asemenea substantive nu are nicio legtur cu semnificaia lor. Nu putem, de exemplu,
explica, din punct de vedere semantic, de ce cuvntul perete este un substantiv
masculin, iar mas este de genul feminin.
4
n aceast clas intr i o parte din substantivele animate. Acestea denumesc,
printr-o singur form, fiinele de ambele sexe. Dup genul lor gramatical ele pot fi:
a) masculine: elefant, oarece, nar, viezure, ministru, inginer;
b) feminine: albin, balen, furnic, veveri, cunotin, rud, victim.
Categoriile gramaticale. Numrul
1. Substantivele au dou numere: s i n g u l a r u l i p l u r a l u l . La singular,

substantivul denumete un singur obiect (stejar,mare, drum), iar la plural, denumete
mai multe exemplare ale aceluiai obiect (stejari, mri, drumuri).
2. Dup capacitatea lor de a exprima opoziia de numr, substantivele se mpart n

urmtoarele clase:
substantive care au ambele forme de numr (denumesc obiecte ce pot fi

numrate): fecior feciori, ar ri, ora orae;
substantive defective de numr. La rndul lor, ele pot fi de dou feluri:
a) substantive care au numai forma de singular (singularia tantum): dreptate,

studenime, snge, Dacia etc.
b) substantivele care au numai forma de plural (pluralia tantum): aplauze, tieei,

ochelari, Filipine etc.
Formarea pluralului
3. Principalul mijloc de exprimare a opoziiei de numr la substantive

sunt d e s i n e n e l e . Procedeele prin care variaz desinenele de numr la
substantive sunt:
a) adugarea desinenei de plural la forma de singular a substantivului: lup lup-i, zi

zi-le;
b) nlocuirea desinenei de singular prin desinena de plural: arbitr-u arbitr-i, cas-

cas-e, lum-e lum-i;
c) suprimarea desinenei de singular: femei-e femei, bai-e bi.
4. Dup capacitatea lor de a diferenia singularul de plural cu ajutorul desinenelor,

substantivele se mpart n dou subclase: a) substantive v a r i a b i l e (cu dou
5
desinene de numr: brbat brbai, inim inimi); b) substantive i n v a r i a b i l e (cu
o form unic pentru ambele numere: pui, arici, luntre).
5. Substantivele v a r i a b i l e au urmtoarele perechi de desinene:
Substantivele masculine
- / -i elev elevi, prieten prieteni
-u / -i codru codri, fiu fii
-e / -i munte muni, pete peti
- / -i pop popi, tat tai
Substantivele feminine
- / -e fereastr ferestre, frunz frunze
- / -i creang crengi, ar ri
- / -uri blan blnuri, iarb ierburi
-e / -i carte cri, poveste poveti
-e / - cheie chei, femeie femei
-e / -uri mtase mtsuri, sare sruri
-a / -le msea msele, stea stele
-a / -ele nuia nuiele, saia saiele
- / -le basma basmale, mahala mahalale
-ic / -ele floricic floricele, surcic surcele
Substantivele neutre
- / -uri mal maluri, trunchi trunchiuri
6
- / -e creion creioane, teatru teatre
-u / -uri cadou cadouri, lucru lucruri
-u / -e exemplu exemple, muzeu muzee
-u / -i deceniu decenii, fluviu fluvii
-u / -ie bru brie, curcubeu curcubeie
Not. Cteva substantive au o form de plural neregulat: om oameni (m.), sor

surori (f.), nor nurori (f.), cap capete (n.), ou ou (n.).
6. Substantivele i n v a r i a b i l e au o form unic pentru ambele numere: un pui

doi pui, un licurici doi licurici.
Dintre cele mai frecvente substantive invariabile pot fi menionate urmtoarele:
substantive masculine: ardei, broscoi, cotei, crai, gutui, holtei, lmi, pui, tei, trifoi,
usturoi, arici, crpaci, genunchi, licurici, muchi, ochi, puti, rinichi, unchi etc.
substantive feminine: carapace, cicatrice, elice, iesle, luntre, tranee etc.
substantive neutre: apendice, nume, pntece, prenume, pronume, spate etc.
Din aceast categorie mai fac parte:
substantivele masculine formate cu ajutorul sufixului -oi: broscoi, cioroi, lupoi,

vulpoi etc.
substantivele feminine nume de persoan formate prin derivare de la verbe cu

ajutorul sufixului -toare: dansatoare, nvtoare, vizitatoare, vnztoare etc.
Substantivele defective de numr
7. Spre deosebire de substantivele invariabile, care admit opoziia de numr, dei

pstreaz aceeai form pentru cele dou numere, substantivele defective de numr nu
pot exprima opoziia dat din cauza sensului lor lexical: cele mai multe dintre ele
numesc obiecte care nu pot fi numrate.
Denumind obiecte nenumerabile, substantivele date au o singur form de numr

(de singular sau de plural) fiind, respectiv,s i n g u l a r i a t a n t u m sau p l u r a l i a
tantum.
7
Sunt singularia tantum i deci au numai form de singular urmtoarele clase de
substantive: substantivele a b s t r a c t e (dreptate, cinste, sete),
substantivele c o l e c t i v e (negustorime, studenime, ostime), numele
de m a t e r i e (aluminiu, aur, brum, smoal), unele substantivele p r o p r i i (Atena,
Frana, Prutul) i substantivele u n i c e (lun, soare).
Sunt pluralia tantum avnd numai forma de plural urmtoarele specii de

substantive: unele substantive a b s t r a c t e (moravuri, tratative), unele substantive
nume de m a t e r i e (cli, icre, vapori), numele unor obiecte perechi (ochelari,
catalige),numele unor colectiviti, ansambluri de obiecte (anale, rechizite), unele
substantive proprii (Alpi, Cordilieri).
Categoria determinrii. Articolul substantival
1. Articolul substantival este un cuvnt auxiliar care nsoete substantivul i

exprim genul, numrul i cazul acestuia.
Funcia de baz a articolului substantival hotrt i nehotrt const n

exprimarea categoriei determinrii, care arat n ce msur obiectul desemnat este
cunoscut vorbitorilor.
2. Articolul nehotrt (un, o, nite) se folosete pe lng un substantiv care

denumete un obiect necunoscut vorbitorilor: un copac, un sat, o crare, nite case.
3. Articolul hotrt (-l, -a, -i, -le) se ntrebuineaz pe lng un substantiv care
semnific un obiect individualizat ntr-o anumit privin, deci un obiect cunoscut
vorbitorilor n situaia dat de comunicare: copacul, satul, crarea, casele.
Formele articolului
Articolul Cazul Singular Plural
masculin feminin masculin feminin
a) nehotrt N.A. un o nite nite
G.D. unui unei unor unor
b) hotrt N.A. -l -a -i -le
G.D. -lui -i -lor -lor
8
Poziia articolului fa de substantiv
4. Articolul nehotrt este proclitic. El st naintea substantivului i se scrie separat

de acesta: un copil, o floare.
5. Articolul hotrt este enclitic. El st dup substantivul articulat fiind sudat cu

acesta: copilul, floarea.
Not. O situaie aparte prezint doar forma de G.D. a articolului hotrt lui, care, la
declinarea substantivelor nearticulabile enclitic, se folosete naintea
substantivului: caietul lui Ion, casa lui bunicu-meu, la mijlocul lui februarie etc.
Formele substantivului i valorile lor
6. Pe lng exprimarea valorilor de gen, numr i caz, articolul este unicul indice al
categoriei determinrii. Categoria dat se realizeaz prin opoziia urmtoarelor forme
ale substantivului:
Formele substantivului singular plural
forma nearticulat (articolul zero) sat sate
forma articulat nehotrt un sat nite sate
forma articulat hotrt satul satele

7. Cele trei forme care constituie categoria determinrii se definesc prin urmtoarele
valori:
Substantivul la forma n e a r t i c u l a t se caracterizeaz prin lipsa oricrei

informaii privind gradul de individualizare a obiectului denumit. El semnific numai
coninutul noiunii fr a avea n vedere un obiect anumit:
Zmeii au rpit o fat de mprat.
n acest enun cuvntul mprat nu se refer la un anumit mprat, ci doar exprim

noiunea respectiv, servind la caracterizarea persoanei denumite prin
substantivul fat.
Substantivul la forma a r t i c u l a t n e h o t r t denumete un obiect

oarecare dintr-o clas de obiecte de acelai fel, un obiect necunoscut, neindividualizat,
despre care se vorbete pentru prima dat.
Era odat un mprat. (= un mprat oarecare)

9
Substantivul la forma a r t i c u l a t h o t r t denumete un anumit obiect,
un obiect individualizat, cunoscut, despre care s-a vorbit mai nainte:
i mpratul acela avea trei feciori. (= mpratul cunoscut nou, despre care am mai
vorbit)
Not. n anumite contexte, substantivul la forma articulat hotrt poate avea i o

valoare generic, desemnnd clasa de obiecte n ansamblul ei: Porumbelul este o
pasre. (n acest context, cuvntul porumbelul este echivalent, de fapt, cu orice
porumbel, toi porumbeii).
Cazul
1. Cazul exprim relaiile substantivului cu celelalte cuvinte din propoziie; este deci
un indice al funciilor sintactice ale substantivului.
Substantivul are cinci

cazuri: n o m i n a t i v , g e n i t i v , d a t i v , a c u z a t i v i v o c a t i v .
Cele mai generale caracteristici ale cazurilor sunt:
Cazul ntrebarea cazual Funcia sintactic cea mai frecvent
1. N. cine?, ce? Subiect, nume predicativ,

apoziie
2. G. al (a, ai, ale) cui? Atribut
3. D. cui? Complement indirect
4. A. pe cine?, ce? Complement direct
5. V. Cazul adresrii directe
Formele de caz ale substantivului
2. Din punct de vedere formal, cazurile substantivului sunt omonime dou cte
dou. Astfel, cazurile nominativ i acuzativ sunt total identice. Se deosebesc numai prin
condiiile de utilizare i prin valorile exprimate.
10
Coincid de asemenea i formele cazurilor genitiv i dativ. Ele difer prin raporturile
sintactice exprimate i prin faptul c, n anumite contexte, cazul genitiv poate include
n structura sa articolul genitival al, a, ai, ale.
3. Cazurile substantivelor se exprim cu ajutorul urmtoarelor mijloace gramaticale:
a) a r t i c o l u l s u b s t a n t i v a l hotrt (-l, -a, -i, -le, -lui, -i, -lor) i nehotrt (un,
o, nite, unui, unei, unor); difereniaz forma de N.A. de cea de G.D.
b) d e s i n e n a c a z u a l nsoit uneori i de alternana sunetelor (realizeaz

distincia dintre cele dou perechi de cazuri N.A i G.D. numai la substantivele
feminine la singular; prin desinene specifice se caracterizeaz i unele forme ale
cazului vocativ).
n funcie de capacitatea substantivelor de a-i schimba desinena dup cazuri, se

disting dou clase flexionare de baz:
substantivele masculine i neutre cu o desinen pentru toate cazule la singular i

alta pentru toate cazurile la plural:
sg. pl.
N.A. un tnr nite tineri
G.D. unui tnr unor tineri
substantivele feminine care au dou desinene de caz la singular (una pentru

N.A. i alta pentru G.D.) i o desinen pentru toate cazurile la plural:
sg. pl.
N.A. o carte nite cri
G.D. unei cri unor cri
c) a r t i c o l u l g e n i t i v a l (al, a, ai, ale). Apare ca element constitutiv al unei

variante poziionale a cazului genitiv (al colegului, a copilului), avnd rolul de a distinge
cazul genitiv de dativ. Din punct de vedere sintactic, este un element de legtur ntre
substantivul n genitiv i substantivul determinat: un prieten al fratelui. Articolul
genitival se acord cu substantivul determinat sau nlocuit de substantivul n genitiv:
Genul Numrul Articolul genitival Exemplu

11
m. sg. ai un copil al vecinului
pl. al nite copii ai vecinului
f. sg. a aceast zi a anului
pl. ale aceste zile ale anului
Formele cazului vocativ
1. Pot avea cazul vocativ mai ales substantivele nume de persoan, iar, n cazuri
mai rare, i unele nume de animale. Numele de nensufleite se folosesc la acest caz
numai dac sunt personificate.
n vorbire, vocativul se caracterizeaz prin intonaie specific, n scris, se izoleaz

prin virgule, iar dup vocativele rostite cu intonaie exclamativ se pune semnul
exclamrii, ceea ce marcheaz rostirea cu pauz de restul comunicrii: O, tu nici
visezi,btrne, ci n cale mi s-au pus! (M. Eminescu)
2. La singular, cazul vocativ:
a) este omonim cu nominativul nearticulat, fiind folosit:
fr determinante obligatorii: mam!; tat!; bunic!; doamn!; cumtr!; biea!;

feti!; puior!; Ionic! etc.
cu determinante obligatorii: stimate domn!; drag prieten!; prieten drag! etc.
b) este omonim cu nominativul articulat enclitic. Aceast form a cazului vocativ se

folosete numai cu determinante genitivale sau adjectivale: biatul mamei!; fata mamei!;
copilul meu!; scumpa mea!; odorul meu! etc.
c) se constituie cu ajutorul urmtoarelor desinene:
-e: biete!; brbate!; cpitane!; cetene!; copile!; nepoate!; prietene!; tinere!; vere!;
Ioane!; Alexandre!; Bogdane! etc.
-o: bunico!; fetio!; iubito!; scumpo; soro!; vulpeo! etc.
-ule: biatule!; bunicule!; domnule!; fiule!; iubitule!; omule!; puiule!; unchiule!;

Radule! etc.
12
3. La plural, cazul vocativ:
a) este omonim cu nominativul plural nearticulat, fiind folosit:
fr determinante obligatorii: biei!; copii!; prieteni!; conceteni!; ostai! etc.
cu determinante obligatorii sau coordonat cu un alt vocativ: oameni buni!;

scumpele mele fete!; biei i fete!; frai i surori!; colegi i colege! etc.
b) este omonim cu nominativul plural articulat enclitic. Este folosit numai cu

determinante: bieii mamei!; copiii mei!; fetele mele!etc.
c) este omonim cu genitiv-dativul plural articulat enclitic: bieilor!; fetelor!; frailor!;

surorilor!; doamnelor!; domnioarelor!; domnilor! etc.
Not. Este de observat c nu toate aceste forme sunt la fel de frecvente n vorbire. n
limba contemporan, tot mai des se ntrebuineaz vocativul omonim cu nominativ-
acuzativul articulat enclitic.
Declinarea substantivelor
1. Totalitatea formelor prin care se exprim categoriile gramaticale ale

substantivului constituie fl e x i u n e a sau d e c l i n a r e a lui. Substantivul n limba
romn se declin numai cu ajutorul articolului substantival, de aceea se disting dou
tipuri de declinare: a) declinarea cu articol nehotrt i b) declinarea cu articol hotrt.
2. n acelai timp, exist trei modele de declinare:
a) declinarea substantivelor masculine;
b) declinarea substantivelor feminine;
c) declinarea substantivelor neutre. Aceast de la urm declinare ar putea fi definit

drept declinare mixt, deoarece substantivele neutre se declin la singular dup
modelul substantivelor masculine, iar la plural, dup cel al substantivelor feminine.
Declinarea cu articol nehotrt
Singular
Cazul Masculin Feminin Neutru
13
N. un biat o fat un teatru
G. (al, a, ai, ale) unui (al, a, ai, ale) unei fete (al, a, ai, ale) unui teatru
biat
D. unei fete unui teatru
unui biat
A. (pe) o fat un teatru
(pe) un biat
V.

Plural
N. nite biei nite fete nite teatre
G. (al, a, ai, ale) unor biei (al, a, ai, ale) unor fete (al, a, ai, ale) unor teatre
D. unor biei unor fete unor teatre
A. (pe) nite biei (pe) nite fete nite teatre
V.
Declinarea cu articol hotrt
Singular
N. biatul fata teatrul
G. (al, a, ai, ale) biatului (al, a, ai, ale) fetei (al, a, ai, ale) teatrului
D. biatului fetei teatrului
A. (pe) biatul (pe) fata teatrul
V. biete!; biatule! fat!; fato!

14
Plural
N. bieii fetele teatrele
G. (al, a, ai, ale) bieilor (al, a, ai, ale) fetelor (al, a, ai, ale) teatrelor
D. bieilor fetelor teatrelor
A. (pe) bieii (pe) fetele teatrele
V. biei!; bieilor! fetelor!
Declinarea substantivelor nearticulabile enclitic
1. Din categoria substantivelor care nu se mbin cu articolul hotrt fac parte:
a) substantivele proprii masculine nume de persoane (Andrei, Gheorghe, Radu,

tefnescu etc.);
b) unele substantive proprii feminine nume de persoan (Carmen, Jeni, Lili,

Mimi etc.);
c) unele substantive comune simple sau compuse (nene, tanti, vod, flmnzil,
ochil, srcil, michidu, ianuarie, februarie, martie, pierde-var etc.).
2. Genitiv-dativul acestor substantive, care se folosesc numai cu forma de singular,

se exprim cu ajutorul elementului procliticlui:
N. tefan Carmen iunie
G. (al, a, ai, ale) lui tefan (al, a, ai, ale) lui Carmen (al, a, ai, ale) lui iunie
D. lui tefan lui Carmen lui iunie
A. tefan Carmen iunie
15
Tot cu elementul proclitic lui se formeaz i genitiv-dativul unor substantive comune
termeni de rudenie cnd sunt nsoite de adjective posesive conjuncte: lui frate-meu, lui
tat-tu, lui bunicu-su.
Not. Pentru cteva dintre aceste substantive sunt posibile dou forme de G.D.: una
cu articolul hotrt enclitic i alta cu elementul proclitic lui:
G.D. badei / lui badea tatei / lui tata ttuci / lui ttuca
Condiiile de ntrebuinare i funciile sintactice ale cazurilor
1. Cazul substantivelor este strns legat de prepoziie. Se disting, pe de o parte,

forme cazuale nensoite de o anumit prepoziie (cazuri n e p r e p o z i i o n a l e ) i, pe
de alta, forme cazuale impuse substantivului de o prepoziie sau de o locuiune
prepoziional (cazuri p r e p o z i i o n a l e ).
Dintre cele cinci cazuri, numai nominativul i vocativul nu se folosesc n construcie

cu o prepoziie, celelalte cazuri genitiv, dativ, acuzativ pot fi ntrebuinate att fr
prepoziii, ct i n mbinare cu o prepoziie.
Nominativul
2. Substantivul n n o m i n a t i v este independent sintactic, nu poate fi folosit n

construcie cu o prepoziie i ndeplinete urmtoarele funcii sintactice:
a) subiect: Cerul se limpezi. (Z. Stancu)
b) nume predicativ: Taica era pdurar. (V. Eftimiu)
d) apoziie: Mare fu uimirea i bucuria lui Ft-Frumos cnd gsi de partea cealalt a
podului pe nsui tatl-su, mpratul. (V. Eftimiu)
Genitivul
3. Substantivul n g e n i t i v fr prepoziie are ca termen determinat un substantiv

i poate ndeplini funciile sintactice de:
a) atribut: Pe urm privirile copiilor se ntorc spre mama lor. (Camil Petrescu)
b) nume predicativ: Cartea este a profesorului. Lucrarea cea mai reuit a fost a
studentului anului trei.
16
Substantivul n cazul genitiv precedat de o prepoziie sau de o locuiune
prepoziional poate fi:
a) nume predicativ: Popoarele sunt contra tiraniei.
b) atribut: ntr-o clipire toat fiina lui Titu se schimb ntr-o ur

cumplit mpotriva nvtorului. (L. Rebreanu)
b) complement indirect: i se repezi ca un uliu asupra cumnatului. (M. Preda)
c) complement circumstanial de cauz: Din cauza furtunii, calea ferat a devenit

impracticabil.
Dativul
4. Substantivul n d a t i v fr prepoziie este cerut: a) de un verb: Harap-Alb

mulumete furnicii pentru ajutorul fgduit. (I. Creang), b) uneori, de un
adjectiv: Pretutindeni stpnea tcerea prielnic somnului. (Z. Stancu) sau c) de un
substantiv de origine verbal (acordarea de premii nvingtorilor). El poate ndeplini
urmtoarele funcii sintactice:
a) complement indirect: Ddu o porunc ascuit argatului molu i

somnoros. (Cezar Petrescu)
b) apoziie: De aceea v spun: plecai-v de bun voie lui, mpratului tuturora! (V.
Eftimiu)
Substantivul n dativ construit cu o prepoziie poate fi:
a) complement instrumental: A reuit datorit prietenilor si.
b) complement circumstanial de cauz: Munii Carpai sunt mai uor de trecut dect
Alpii, datorit numeroaselor trectori.
Acuzativul
5. Substantivul n a c u z a t i v fr prepoziie poate avea urmtoarele funcii

sintactice:
a) complement direct. Determin un verb tranzitiv i este exprimat prin nume de

inanimate (Atept trenul), nume de animale (Vntorul a mpucat un iepure.) sau prin
nume de persoane neidentificate (ranii au prins un ho.)
17
b) element predicativ suplimentar: n curnd tot judeul l-a consacrat poet. (L.
Rebreanu)
c) complement circumstanial:
de loc: Am mers o cale lung.
de timp: L-am cutat o zi ntreag. i au stat acolo trei zile i trei nopi. (Camil
Petrescu); N-au s m in aici o via de om. (L. Rebreanu)
de mod: S-a suprat foc.
Substantivul n acuzativ precedat de o prepoziie sau de o locuiune prepoziional

poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice:
a) complement direct: Nevoia-l face pe om ho i scoate lupul din pdure. (Folclor)
b) apoziie: Pe ea, pe Veronica, judecata o dovedise nevinovat. (I. Agrbiceanu)
c) nume predicativ: Vorba e de argint, tcerea e de aur. (Folclor)
d) atribut: Lactul de la ua tinzii fu gsit deschis. (I. Agrbiceanu)
e) complement indirect: Toi rd de gluma potrivit. (Camil Petrescu); Din

nebunia strin s nvei minte. (Folclor)
f) complement de agent: ns omul e totdeauna pndit de primejdii. (Z. Stancu); Am

fost chemat n cancelarie de printele Dobre, profesorul nostru de religie. (M. Preda)
g) complement instrumental: Veronica i tergea sudoarea de pe frunte cu

nframa. (I. Agrbiceanu)
h) complement sociativ: Vei spa sare, la ocn, mpreun cu iganii robi. (E.
Camilar); Domnu Toma s-a ntors n sat cu strjerul.(M. Sadoveanu)
i) complemente circumstaniale:
de loc: Plec din vreme la gar. (L. Rebreanu)
de timp: n zori, bolnavul adormi. (L. Demetrius)
de mod: Ursul nu joac de bunvoie. (Folclor)
18
de cauz: Calul tresri de spaim. (M. Sadoveanu)
opoziional: n loc de dreptate, ne-am ales cu batjocura i cu averea luat. (V.

Eftimiu)
Vocativul
6. V o c a t i v u l exprim o chemare adresat unei persoane. Din punct de vedere

gramatical, vocativul constituie o propoziie neanalizabil: Acum, copii, ascultai
povestea pn la capt. (V. Eftimiu).
n limbajul familiar, vocativul poate fi nsoit de o anumit interjecie, mpreun cu

care formeaz o unitate intonaional: M frailor, spunei, m, ce tii? (Camil
Petrescu)
Locuiunile substantivale
Locuiunile substantivale sunt grupuri de cuvinte cu sens unitar avnd valoarea

unei singure pri de vorbire. La nivelul enunului ele se comport ca un substantiv,
ndeplinind funciile sintactice caracteristice acestei pri de
vorbire: aducere aminte,bgare de seam, ncetare din via, prere de ru, inere de
minte, punct de vedere etc.
Adjectivul
A d j e c t i v u l este partea de vorbire care denumete n s u i r i ale obiectelor, i

anume: dimensiunea (mare, mic), forma (drept, strmb), culoarea (alb, negru), greutatea
(uor, greu) etc.
Adjectivul se caracterizeaz prin categoria gradelor de comparaie i i poate

schimba forma dup gen, numr i caz pentru a se acorda cu substantivul determinat.
n propoziie, adjectivul, cel mai adesea, poate fi atribut sau nume predicativ.
Clasificarea adjectivelor
1. Dup neles, adjectivele se mpart n: a) adjective c a l i fi c a t i v e sau propriu-

zise i b) adjective d e t e r m i n a t i v e .
19
Adjectivele calificative denumesc caliti ale obiectelor: bun, frumos, nalt, verde,
ciobnesc, tineresc etc.
Adjectivele determinative sunt provenite din alte pri de vorbire prin schimbarea
valorii gramaticale. Exist urmtoarele feluri de adjective determinative:
a) adjective p r o n o m i n a l e . Spre deosebire de pronumele de la care provin,

adjectivele pronominale nu nlocuiesc substantivul, ci l determin. Se disting
urmtoarele tipuri de adjective pronominale: adjective posesive (ara mea), adjective de
ntrire (mpratul nsui), adjective interogativ-relative (care copil, ce cri), adjective
nehotrte (orice elev, fiecare om), adjective negative (nicio clip);
b) adjective p a r t i c i p i a l e : iarb nverzit, oameni cunoscui, zi ateptat;
c) adjective p r o v e n i t e d i n a d v e r b e : aa oameni, asemenea ntrebare;
d) adjective p r o v e n i t e din g e r u n z i i : ordine crescnd, ran sngernd,

case fumegnde.
2. Exist i o alt clasificare a adjectivelor din punctul de vedere al coninutului.

Este vorba de mprirea adjectivelor n:
a) adjective c a l i fi c a t i v e (denumesc nsuiri care in de natura intern a

obiectelor, cum ar fi cele referitoare la culoare, dimensiune, form, temperatur, gust,
vrst, starea fizic, starea emoional etc.: alb, negru, mare, mic, strmb, drept, cald,
rece, dulce, srat, tnr, btrn, vesel, trist etc.);
b) adjective r e l a t i v e (denumesc caracteristici ale obiectelor prin raportare la alte

obiecte, aciuni sau circumstane: copilresc, brbtesc, studenesc, omenesc, muntos,
zburtor, plutitor, vistor, aerian, marin, nocturn, sptmnal, primvratic etc.).
Genul i numrul
1. Adjectivele au dou g e n u r i (masculin i feminin) i dou n u m e r e (singular i

plural). Adjectivul i schimb forma dup gen i dup numere pentru a se acorda cu
substantivul determinat:
m.: un biat nalt nite biei nali f.: o fat nalt nite fete nalte
Cnd nsoesc un substantiv neutru, adjectivele au la singular forma de masculin,

iar la plural, forma de feminin: un pisc nalt(m.) nite piscuri nalte (f.).
20
n funcie de capacitatea lor de a-i schimba forma dup genuri i numere,
adjectivele se mpart n dou clase: a) adjectivev a r i a b i l e i b)
adjective i n v a r i a b i l e .
Adjectivele variabile. Dup numrul de forme prin care se exprim categoriile de

gen i de numr, adjectivele variabile se mpart n trei clase flexionare:
adjective cu 4 forme;
adjective cu 3 forme;
adjective cu 2 forme.
Desinenele de gen i de numr ale adjectivelor
La cazul nominativ, adjectivele variabile au urmtoarele desinene de gen i de

numr:
a) Adjective cu 4 forme:
Singular Plural Singular Plural
m. f. m. f. m. (biat) f. (fat) m. (biei) f. (fete)
- - -i -e bun bun buni bune
-u - -i -e simplu simpl simpli simple
b) Adjective cu 3 forme:
- - -i -i mic mic mici mici
-u -e -i -i viu vie vii vii
- -e -i -e vistor vistoare vistori vistoare
21
c) Adjective cu 2 forme:
-e -e -i -i mare mare mari mari
-i -e -i -e dibaci dibace dibaci dibace
- -e - -e vioi vioaie vioi vioaie
-e -e -i -e tenace tenace tenaci tenace
Note. 1. Adjectivele formate cu sufixul diminutival -el (curel, mititel, mricel,

singurel, tinerel, uurel etc.) exprim opoziia de gen i de numr i prin schimbarea
sufixului. La feminin singular ele au dou sufixe: unul mai frecvent -ic i altul mai
rar -ea, admis doar de unele adjective: frumuel (m., sg.) frumuei (m., pl.)
frumuic (frumuea) (f., sg.) frumuele (f., pl.);
2. Cteva adjective au desinene de gen i de numr specifice. Acestea sunt:
a) adjectivele neregulate cu 4 forme:
greu (m., sg.) grei (m., pl.) grea (f., sg.) grele (f., pl.);
ru (m., sg.) ri (m., pl.) rea (f., sg.) rele (f., pl.);
b) adjectivele neregulate cu 3 forme:
nou (m., sg.) noi (m., pl.) nou (f., pl.) noi (f., pl.);
rou (m., sg.) roii (m., pl.) roie (f., sg.) roii (f., pl.);
june (m., sg.) juni (m., pl.) jun (f., sg.) june (f., pl.).
2. Alternana sunetelor. Opoziia de gen i de numr la adjective este marcat

suplimentar prin alternana sunetelor. n general, alternanele care se produc n
rdcina adjectivelor sunt identice cu cele care au loc n rdcina substantivelor:
22
a) alternane vocalice: /e: proaspt proaspei; e/a: deert deart; e/ea: drept
dreapt; ea/e: beteag betegi; /i: tnr tineri; o/oa: bucuros bucuroas;
b) alternane consonantice: c/c(i): mic mici; g/g(i): drag dragi; d/z: ubred
ubrezi; g/g(i): ntreg ntregi; l/: moale moi; s/: frumos frumoi; st/t: modest
modeti; str/tr: albastru albatri; t/: drept drepi; z/j: viteaz viteji.
Adjectivele invariabile au o form unic pentru ambele genuri i numere. Cele mai
frecvente adjective invariabile sunt: actrii, anume, asemenea, aa, atare, atroce, bej,
bleu, bleumarin, bordo, color, cocogea, crem, cumsecade, doldora, eficace, feroce, gata,
get-beget, gri, kaki, maro, motrice, mov, oliv, perspicace, precoce, propice, roz, sadea,
vivace etc.
Cazul
1. Ca i la substantiv, la adjectiv se delimiteaz aceleai cinci cazuri. Sub aspectul

formei, cazurile la adjectiv sunt, de cele mai multe ori, omonime.
2. D e s i n e n a . Modificarea desinenei dup caz la adjectiv depinde de genul

substantivului determinat. Din acest punct de vedere, se disting urmtoarele dou
situaii:
a) cnd determin un substantiv masculin sau neutru, adjectivele au o desinen

pentru toate cazurile la singular i alta pentru toate cazurile la plural:
Singular Plural
N.A. un prieten bun nite prieteni buni
G.D. unui prieten bun unor prieteni buni
b) cnd determin un substantiv feminin, adjectivele au, de obicei, dou desinene

de caz la singular (una pentru nominativ-acuzativ i alta pentru genitiv-dativ) i o
desinen pentru toate cazurile la plural:
Singular Plural
N.A. o prieten bun nite prietene bune
23
G.D. unei prietene bune unor prietene bune
Not. Din cauza omonimiei formei de singular cu cea de plural, unele adjective au i
la feminin singular o desinen unic pentru toate cazurile. Din aceast categorie fac
parte: a) unele adjective cu 3 forme de tipul asculttoare, instantanee; b) unele adjective
cu 2 forme de tipul dibace, vioaie, tenace i c) toate adjectivele invariabile.
Model de declinare
Singular Plural
N.A. o fat asculttoare nite fete asculttoare
G.D. unei fete asculttoare unor fete asculttoare
3. A l t e r n a n a s u n e t e l o r marcheaz suplimentar distincia ntre cele dou

perechi de cazuri N.A. i G.D. la adjectivele cu desinen variabil dup caz la
feminin singular:
N.A. o pisic neagr o frunz verde
G.D. unei pisici negre unei frunze verzi
Cazul vocativ
4. Structura cazului vocativ la adjectiv depinde de poziia acestuia fa de

substantiv.
Vocativul adjectivelor aezate dup substantiv este omonim cu N.A.

nearticulat: om bun!, fat frumoas i harnic!, oameni buni!etc.
Vocativul adjectivelor aezate naintea substantivului:
a) este omonim cu forma de N.A. nearticulat: scump mam!, frumoas doamn!

dragi prini!, stimai prieteni!
b) este omonim cu N.A. articulat buna mea mam!, scumpul meu biat!, dragile mele
surori!, scumpele mamei fetie!, bunii mei prini!
24
c) se formeaz cu ajutorul desinenei -e: iubite prietene!, stimate domn!, scumpe
frate!, srmane om!
d) se formeaz cu ajutorul desinenei -ule: bunule prieten!, scumpule printe!
Cele mai largi posibiliti de ntrebuinare le are vocativul egal cu N.A.

nearticulat: scump sor!, stimai domni! Vocativul n -eeste posibil numai de la anumite
adjective: scumpe (stimate, iubite, slvite, ilustre, onorate, tinere) prietene! Vocativul
identic cu N.A. articulat enclitic se folosete numai cu determinante genitivale sau
adjectivale: scumpa mea sor!
Mijloace suplimentare de exprimare
a categoriilor gramaticale ale adjectivului
5. A r t i c o l u l a d j e c t i v a l (cel, cea, cei, cele) este variabil dup gen, numr i

caz, avnd urmtoarele forme:
Cazul Masculin Feminin
singular plural singular plural
N.A. cel cei cea cele
G.D. celui celor celei celor
Articolul adjectival ndeplinete urmtoarele funcii:
a) servete ca element de legtur ntre adjectiv i substantivul determinat, care

poate fi un substantiv comun articulat hotrt sau un nume propriu: biatul cel nalt,
fata cea mijlocie, tefan cel Mare, Mircea cel Btrn; Ferete-te de omul cel ru!
b) este un indice al utilizrii cu valoare substantival a unui adjectiv: cel srac, cel
lene, cei mari.
n ambele situaii articolul substantival apare i ca marc suplimentar a genului, a

numrului i a cazului la adjectiv:
25
Masculin Feminin
singular plural singular plura
N.A. omul cel bun oamenii cei buni casa cea nalt casele cele nalte
G.D. omului celui bun oamenilor celor buni casei cele nalte caselor celor nalte
6. A r t i c o l u l s u b s t a n t i v a l h o t r t . n cadrul grupului nominal cu

structura adjectiv + substantiv, genul, numrul i cazul adjectivului sunt marcate
suplimentar i prin formele articolului substantival hotrt, care este ataat totdeauna
primului termen al acestui grup:
Singular Plural
N.A. marele artist marii artiti
G.D. marelui artist marilor artiti
Declinarea adjectivelor
Adjectivul se declin numai mpreun cu substantivul determinat. n cursul

declinrii, adjectivul poate sta dup sau naintea substantivului.
Adjectivul este n urma substantivului
a) pe lng un substantiv articulat nehotrt
Singular
Masculin Feminin Neutru
N. un biat bun o fat bun un tablou frumos
G. al unui biat bun al unei fete bune al unui tablou frumos
D. unui biat bun unei fete bune unui tablou frumos
A. (pe) un biat bun (pe) o fat bun un tablou frumos
26
Plural
N. nite biei buni nite fete bune nite tablouri frumoase
G. al unor biei buni al unor fete bune al unor tablouri frumoase
D. unor biei buni unor fete bune unor tablouri frumoase
A. (pe) nite biei buni (pe) nite fete bune nite tablouri frumoase
b) pe lng un substantiv articulat hotrt
Singular
N. biatul (cel) bun fata (cea) bun tabloul (cel) frumos
G. al biatului (celui) bun al fetei (celei) bune al tabloului (celui) frumos
D. biatului (celui) bun fetei (celei) bune tabloului (celui) frumos
A. (pe) biatul (cel) bun (pe) fata (cea) bun tabloul (cel) frumos
Plural
N. bieii (cei) buni fetele (cele) bune tablourile (cele) frumoase
G. al bieilor (celor) buni al fetelor (celor) bune al tablourilor (celor) frumoase
D. bieilor (celor) buni fetelor (celor) bune tablourilor (celor) frumoase
A. (pe) bieii (cei) buni (pe) fetele (cele) bune tablourile (cele) frumoase
27
Adjectivul este naintea substantivului
a) pe lng un substantiv articulat nehotrt
Singular
N. un bun biat o bun fat un frumos tablou
G. al unui bun biat al unei bune fete al unui frumos tablou
D. unui bun biat unei bune fete unui frumos tablou
A. (pe) un bun biat (pe) o bun fat un frumos tablou
Plural
N. nite buni biei nite bune fete nite frumoase tablouri
G. al unor buni biei al unor bune fete al unor frumoase tablouri
D. unor buni biei unor bune fete unor frumoase tablouri
A. (pe) nite buni biei (pe) nite bune fete nite frumoase tablouri
Gradele de comparaie
1. Gradele de comparaie exprim i n t e n s i t a t e a nsuirii unui obiect.

Intensitatea unei nsuiri poate fi stabilit: a) n raport cu intensitatea prezentat de
aceeai nsuire la un alt obiect sau b) n raport cu intensitatea nsuirii la acelai
obiect vzut n situaii diferite ale existenei sale.
a) Muntele este mai nalt dect dealul. n acest exemplu obiectele care se compar
sunt muntele i dealul, iar nsuirea comun, care ns caracterizeaz n grade diferite
aceste dou obiecte, este nlimea lor.
28
b) De data asta, fotbalitii notri au fost mai buni ca n meciul precedent. Aici se
compar aceeai nsuire a aceluiai obiect n situaii diferite.
n cazuri mai rare, se poate compara i intensitatea a dou nsuiri diferite:
Pe ct eti de viteaz, pe att eti de nelept! (V. Eftimiu). n acest caz se compar
dou nsuiri vitejia i nelepciunea ce caracterizeaz, n aceeai msur, o anumit
persoan.
Adjectivele au trei grade de comparaie:
gradul c o m p a r a t i v (mai bun, tot aa de bun, mai puin bun);
gradul s u p e r l a t i v r e l a t i v (cel mai bun);
gradul s u p e r l a t i v a b s o l u t (foarte bun).
Adjective comparabile i necomparabile
2. Din punctul de vedere al posibilitii de a avea grade de comparaie, adjectivele se

mpart n urmtoarele trei clase:
adjective care au grade de comparaie (adjective c o m p a r a b i l e ). Acestea sunt

majoritatea adjectivelor calificative care semnific nsuiri cu intensitate variabil: bun,
ru, mare, mic, scump, ieftin, tnr, vechi etc.
adjective fr grade de comparaie (adjective n e c o m p a r a b i l e ). Acestea sunt

adjectivele cu intensitate constant. Din aceast categorie fac parte:
a) adjectivele relative: civil, francez, mondial, politic, economic, ceresc, ostesc,

mineral, sportiv, comestibil etc.
b) adjectivele pronominale: acesta, acela, cellalt, oricare, fiecare etc.
c) unele adjective calificative care exprim nsuiri absolute, invariabile: mort, viu,
mut, orb, rotund, ptrat, conic, prismatic, lichid, solid, brumriu, roib, murg, arg,
porumbac etc.
adjective care prin nsi semnificaia lor lexical exprim un anumit grad de
comparaie: inferior, superior, major, minor, enorm, gigantic, imens, maxim, minim,
minuscul, optim, uria, vast, arhicunoscut, hipersensibil, rscopt, strvechi,
ultramodern etc. Folosirea acestor adjective la un anumit grad de comparaie este
greit.
29
Structura gradelor de comparaie
3. Gradele de comparaie ale adjectivelor se formeaz de la forma-tip a adjectivului

(numit tradiional gradul pozitiv), la care se adaug urmtoarele mijloace:
adverbele mai i foarte, locuiunea adverbial mai puin i articolul
adjectival cel, cea, cei, cele.
Cele trei grade de comparaie ale adjectivelor au urmtoarea structur:
Tipul de raport Gradul comparativ Gradul Gradul superlativ absolut

superlativ
relativ
1) de mai + adj. cel + mai + adj. foarte / prea + adj.

superioritate
2) de egalitate tot aa de + adj.
tot att de + adj.
la fel de + adj.
3) de inferioritate mai puin + adj. cel + mai puin + foarte puin + adj.
adj.
Model de formare a gradelor de comparaie:
(adjectivul bun)
Tipul de raport Gradul comparativ Gradul superlativ Gradul superlativ absolut

relativ
1) de mai bun cel mai bun foarte bun, prea bun

superioritate
2) de egalitate tot aa de bun

30
tot att de bun
la fel de bun
3) de inferioritate mai puin bun cel mai puin bun foarte puin bun
Valorile gradelor de comparaie
4. G r a d u l c o m p a r a t i v exprim comparaia dintre aceeai nsuire ce

caracterizeaz dou obiecte:
El este mai nalt dect prietenul su.
ntre diferitele grade de intensitate ale nsuirilor caracteristice obiectelor comparate

se pot stabili trei tipuri de raporturi: a) raport de superioritate: mai nalt; b) raport de
egalitate: tot aa de nalt, tot att de nalt, la fel de nalt; c) raport de inferioritate: mai
puin nalt.
5. G r a d u l s u p e r l a t i v r e l a t i v exprim comparaia dintre un obiect i un

grup de obiecte din care acesta face parte:
El este cel mai nalt din clas.
La compararea unui singur obiect cu un ansamblu de obiecte se poate stabili numai

un raport de superioritate sau un raport de inferioritate: cel mai nalt, cel mai puin
nalt. n acest caz, nsuirea comparat nu poate aprea n aceeai msur la ambii
termeni: obiectul comparat i ansamblul din care acesta face parte.
6. G r a d u l superlativ a b s o l u t exprim raportul dintre intensitatea

nsuirii unui obiect fa de ceea ce este considerat a fi norm pentru nsuirea dat:
El este foarte nalt.
nlimea persoanei despre care este vorba n acest enun este prezentat n raport
cu nlimea medie, considerat a fi normal pentru om.
Acest grad de comparaie semnific gradele de intensitate extrem maxim sau

minim ale nsuirii unui obiect: foarte nalt, foarte puin nalt.
ntrebuinarea gradelor de comparaie
7. Gradul c o m p a r a t i v se folosete n urmtoarele construcii:
31
1) cnd se compar o nsuire a unui obiect cu aceeai nsuire a altui obiect:
Gradul comparativ:
a) de superioritate: El este mai bun dect tine / ca tine / dect eti tu.
b) de egalitate: El este tot aa de bun / tot att de bun / la fel de bun / ca (i)
tine. / ct (i) tine. / (pre)cum eti tu.
c) de inferioritate: El este mai puin bun dect tine. / ca tine. / dect eti tu.
2) cnd se compar nsuirea aceluiai obiect n circumstane diferite:
Gradul comparativ:
a) de superioritate (Acum / aici) el este mai bun dect atunci / acolo. / ca atunci /
acolo. / dect era atunci / acolo.
b) de egalitate: (Acum / aici) el este tot aa de bun / tot att de bun / la fel de
bun ca (i) atunci / acolo. / (pre)cum era atunci / acolo.
c) de inferioritate: (Acum / aici) el este mai puin bun dect atunci / acolo. / ca
atunci / acolo. / dect era atunci / acolo.
3) cnd se compar dou nsuiri diferite ale aceluiai obiect:
Gradul comparativ:
a) de superioritate: El este mai mult bolnav / mai curnd bolnav / mai degrab
bolnav dect sntos.
b) de egalitate: El este tot att de lene ct i de zgrcit.
El este pe ct de lene pe att de zgrcit.
El este tot att de lene pe ct este de zgrcit.
Pe ct este de lene pe att este de zgrcit.
Not. Comparativul de inferioritate nu se folosete n asemenea construcii.
32
8. Gradul s u p e r l a t i v r e l a t i v se ntrebuineaz n urmtoarele construcii
comparative:
Gradul superlativ relativ:
a) de superioritate: El este cel mai bun dintre noi. / din clas. / de aici.
c) de inferioritate:El este cel mai puin bun dintre noi. / din clas. / de aici.
9. Gradul s u p e r l a t i v a b s o l u t se folosete n construcii care nu conin cel

de-al doilea termen al comparaiei:
Ea este foarte bun.
El este foarte puin bun.
Funciile sintactice ale adjectivelor
n propoziie, adjectivele ndeplinesc urmtoarele funcii sintactice:
a) atribut: Azi e o zi nbuitoare. (Em. Grleanu)
b) nume predicativ n structura predicatului nominal: Apele linitite

sunt adnci. (Folclor)
c) element predicativ suplimentar: Viitorul se anun sumbru. (V. Eftimiu)
Pronumele
Caracteristic general
1. P r o n u m e l e este partea de vorbire care substituie un substantiv, un adjectiv

sau chiar un fragment de text.
A venit bunicul. El i-a adus un cadou frumos.
n textul dat pronumele el ne ajut s desemnm aceeai persoan fr ca s

repetm cuvntul bunicul i, n acelai timp, asigur coeziunea dintre cele dou
enunuri.
Ca i substantivul, pronumele indic o fiin sau un lucru. Se deosebete ns de

substantiv prin faptul c el numai indic fiina sau lucrul, dar nu exprim i calitile
lor, deci nu le definete.
33
2. n plan semantic, pronumele are un sens foarte general: el nu conine niciun fel
de informaii privind fiina sau lucrul desemnat. Dup cum vedem, n cel de al doilea
enun pronumele el indic o fiin. n alt context, acelai pronume poate fi folosit
pentru a desemna un cal, un arbore, un ru etc.
3. Din punct de vedere morfologic, pronumele este o parte de vorbire flexibil care se
declin. Flexiunea pronumelui exprima categoriile de caz, gen, numr i persoan.
Trebuie avut n vedere c exist o serie de pronume invariabile n raport cu genul,
numrul sau chiar persoana.
4. Dup sens i anumite trsturi gramaticale, se disting nou feluri de pronume,

care, n funcie de capacitatea lor de a-i schimba forma n raport cu persoana, se
mpart n urmtoarele dou clase:
a. Pronume cu flexiune de persoan: b. Pronume fr flexiune de persoan:
personale: eu, tu, el, ea demonstrative: acesta, aceasta
reflexive: sie, i, sine, se interogative: care, cine, ce
de ntrire: nsumi, nsui, nsui relative: care, cine, ce
posesive: meu, tu, su nehotrte: unul, altul, fiecare, cineva, ceva
negative: nimeni, nimic
Pronumele propriu-zise i adjectivele pronominale
n ceea ce privete comportamentul lor, cuvintele din aceast clas pot fi:
p r o n u m e p r o p r i u - z i s e sau pronume cu valoare substantival (cnd in

locul unui substantiv);
a d j e c t i v e p r o n o m i n a l e (cnd nsoesc i determin un substantiv).
Comparai: Biatul acesta este prietenul meu. Acesta este prietenul meu.
Caietul meu e n geant. Al meu e n geant.
34
Din acest punct de vedere, clasa pronumelui cuprinde urmtoarele trei tipuri de
cuvinte:
a) cuvinte care pot funciona att ca pronume propriu-zise, ct i ca adjective

pronominale (toate pronumele posesive, demonstrative, relative; cele mai multe
pronume nehotrte, interogative i negative): Ai notri / sportivii notri au
nvins. Aceasta / cartea aceasta e a mea. Unii / unii elevi au note
bune. Care / care costum i place? Niciunul / niciun elev nu lipsete.
b) cuvinte care se utilizeaz numai cu valoare substantival (pronumele personale,

reflexive, unele pronume relative, interogative i negative): El a plecat. Cine este
el? Nimeni nu-l poate opri.
c) cuvinte care se folosesc numai ca adjective pronominale (adjectivele pronominale

de ntrire, unele pronume nehotrte): Eunsumi am fost acolo. Aa e orice om.
Pronumele personal
Pronumele personale sunt de dou feluri: a) p r o n u m e l e p e r s o n a l e p r o p r i u -

z i s e i b) p r o n u m e l e d e p o l i t e e .
Pronumele personal propriu-zis
1. P r o n u m e l e p e r s o n a l p r o p r i u - z i s indic persoanele sau lucrurile dup

raportul lor fa de dialog:
persoana I indic vorbitorul (eu) sau vorbitorul mpreun cu alte persoane (noi);
persoana a II-a indic asculttorul (tu) sau un grup de persoane dintre care cel
puin uneia i se vorbete (voi);
persoana a III-a trimite la o persoan / un lucru ( el, ea) sau la nite persoane /
lucruri (ei, ele) despre care se vorbete.
P r o n u m e l e p e r s o n a l p r o p r i u - z i s are urmtoarele forme:
Cazul Singular Plural
I II III I II III
35
N. eu tu el ea noi voi ei ele
G. lui ei lor lor
D. acc. mie ie lui ei nou vou lor lor
neacc. mi, mi i, i i, i i, i ne, ni v, vi le, li le, li
A. acc. mine tine el ea noi voi ei ele
neacc.
m te l, l o ne v i, i le
V.
tu! voi!
2. La cazul genitiv pronumele personal are forme proprii numai pentru pers. 3. sg.
i pl. (lui, ei, lor).
Not. Cu valoare de genitiv se folosesc:
pronumele posesive: meu, tu, su, nostru, vostru etc.
formele neaccentuate de dativ ale pronumelui personal (dativul posesiv): mi, i, i,

ne, v, le: mi ajut prinii. (= Ajut pe priniimei).
3. Formele de genitiv pers. 3. (lui, ei, lor) pot fi precedate, n anumite contexte, de
articolul genitival al, a, ai, ale: Este un frate al lui.
4. La cazurile dativ i acuzativ pronumele personal are forme accentuate i forme

neaccentuate.
Pronumele sinonime cu pronumele de pers. 3 singular
5. Pentru pers. 3 exist pronume sinonime cu formele pronumelui personal

propriu-zis. Acestea sunt dnsul, nsul.
Formele pronumelui personal dnsul
N.A. dnsul dnii dnsa dnsele

36
G.D. dnsului dnilor dnsei dnselor
Formele pronumelui personal nsul

Masculin Feminin
nsul nii nsa nsele
6. Pronumele dnsul se ntrebuineaz numai cu referire la persoane. Formele de

genitiv-dativ ale acestui pronume sunt rar folosite n limba literar.
Cel de-al doilea pronume, nsul, se ntlnete astzi numai n construcii cu

prepoziiile dintru, ntru, printru: dintr-nsul, ntr-nsul, printr-nsul.
ntrebuinarea pronumelor personale propriu-zise
1. n vorbire pronumele personale propriu-zise nlocuiesc un substantiv, deci se

folosesc numai cu valoare substantival. Pronumele ndeplinete aceleai funcii
sintactice ca i substantivul nlocuit:
subiect: Elevul citete o carte. = El citete o carte.
atribut: Cartea elevului este nou. = Cartea lui este nou.
nume predicativ: Crile sunt ale elevului. = Crile sunt ale lui.
complement: Profesorul l laud pe elev. = Profesorul l laud pe el.
3. Formele accentuate ale pronumelui personal n dativ i acuzativ cu funcie de

complement indirect (dativul) i complement direct (acuzativul):
a) se folosesc mpreun cu formele neaccentuate cnd n propoziie este exprimat

predicatul i cnd se impune accentuarea complementului: Mie mi place teatrul. Pe el
l preocup muzica.
b) se ntrebuineaz fr formele accentuate n urmtoarele situaii:
cnd n propoziie nu este exprimat predicatul:
i-am adus un cadou. Mie? Da, ie.

37
Te caut un domn. Pe mine? Da, pe tine?
cnd sunt cerute de o prepoziie: Datorit lui am reuit. El mi-a povestit multe
lucruri despre tine.
4. Formele neaccentuate ale pronumelui personal n dativ i acuzativ nsoesc,

cel mai adesea, un verb: i spun mine. Caut-lmai bine!
n construcie cu un verb, formele neaccentuate pot sta:
naintea verbului. Aceste forme sunt de dou feluri:
a) libere, nelegate, cnd verbul pe lng care se afl este la prezent, imperfect, mai
mult ca perfect indicativ sau la prezumtiv prezent i prezumtiv perfect:
D.: mi spune, mi spunea, mi spusese, mi va fi spunnd, mi va fi spus
A.: m ntreab, m ntreba, m ntrebase, m va fi ntrebnd, m va fi ntrebat
b) legate de verb cnd acesta este la perfectul compus indicativ, la condiional

prezent sau la condiional perfect:
D.: mi-a spus, mi-ar spune, mi-ar fi spus
A.: m-a ntrebat, m-ar ntreba, m-ar fi ntrebat
ntre conjuncia s i verbul de baz la conjunctiv prezent, la conjunctiv perfect

sau la viitorul II indicativ:
D.: s-mi spun, s-mi fi spus, are s-mi spun
A.: s m ntrebe, s m fi ntrebat, are s m ntrebe
dup verb cnd acesta este la imperativ pozitiv sau la gerunziu:
D.: spune-mi!, spunndu-mi
A.: ntreab-m!, ntrebndu-m
dup adverbul de negaie nu din forma negativ a verbului, inclusiv n structura

imperativului negativ:
D.: nu-mi spune, nu-mi spune!

38
A.: nu m ntreab, nu m ntreba!
dup prepoziia a n structura infinitivului:
D.: A venit pentru a-mi spune adevrul.
A.: Este aici pentru a m ntreba despre proiectul nostru.
5. Aceleai reguli se aplic i atunci cnd, n acelai enun, se folosesc dou

pronume personale neaccentuate: unul n dativ i altul n acuzativ. n cazul acesta
dativul totdeauna preced acuzativul:
Mi-l dai mie?
Pentru mata l-am fcut. i-l dau. (M. Sadoveanu)
Am nevoie de manualul de istorie. Cnd mi-l aduci?
Dac nu poi citi crile pn mine, mi le dai mai trziu.
Roag-l pe colegul tu s-i dea crile pe care i le-a promis.
Pronumele de politee
1. P r o n u m e l e d e p o l i t e e exprim o atitudine de respect sau distan fa de

persoanele ctre care ne adresm (pers. 2) sau despre care vorbim (pers. 3).
Ele au forme numai pentru persoana a II-a i a III-a singular i plural:
Persoana Singular Plural
N. A. G. D. N. A. G. D.
2 dumneata dumitale dumneavoastr
3 dumnealui (m.) dumnealor
dumneaei (f.)
dumisale
dumneasa
39
2. n scris, pronumele de politee se pot prescurta astfel:
2 d-ta d-tale dv., dvs., d-voastr
3 d-lui, d-ei d-lor
d-sa d-sale
3. Pronumele dumneavoastr se poate folosi att pentru plural, ct i pentru

singular. Cu valoare de singular, acest pronume exprim un grad mai nalt de politee
sau o distan mai mare dintre vorbitor i partenerul su de discuie.
4. Pronumele de persoana a III-a dumneasa (la G.D. dumisale), paralel cu

pronumele dumnealui, dumneaei, se ntlnete mai rar.
5. Pe lng aceste pronume de politee, mai sunt i altele: Domnia ta, Domnia
voastr, Domnia sa, Mria ta, Mria voastr,Mria sa etc., care se folosesc numai
n stilul solemn i ceremonios.
Pronumele reflexiv
1. P r o n u m e l e r e fl e x i v marcheaz identitatea subiectului cu obiectul indirect

sau cu cel direct. Acest pronume are forme numai pentru cazurile dativ i acuzativ:
Da t i v u l se folosete atunci cnd subiectul i obiectul direct este una i aceeai

persoan. n acest caz aciunea verbului-predicat se nfptuiete n favoarea
subiectului: Omul harnic i face iarna car i vara sanie.
A c u z a t i v u l se folosete cnd subiectul i obiectul direct este una i aceeai

persoan, ceea ce nseamn c aciunea verbului-predicat se rsfrnge asupra
subiectului nsui: Adesea cel care ajut pe altul se ajut pe sine.
2. Pronumele reflexiv are forme proprii numai pentru pers. 3 n dativ i acuzativ
nedifereniate dup genuri i numere: D: sie, i; A: sine, se.
Pentru pers. 1 i 2 sg. i pl. se folosesc formele de dativ i acuzativ ale pronumelui
personal propriu-zis. Acestea capt valoare reflexiv cnd marcheaz identitatea
subiectului cu obiectul direct sau indirect:
D.: mi cumpr mie, i cumperi ie, ne cumprm nou, v cumprai vou;
40
A.: m laud pe mine, te lauzi pe tine, se laud pe sine.
3. Formele pronumelui reflexiv i cele ale pronumelui personal propriu-zis cu valoare

reflexiv sunt urmtoarele:
Numrul Persoana Dativ Acuzativ
accentuat neaccentuat accentuat neaccentuat
Singular I mie mi (mi) mine m
II ie i (i) tine te
III sie i (i) sine se
Plural I nou ne nou ne
II vou v vou v
III sie i (i) sine se
ntrebuinarea pronumelor reflexive
1. Pronumele reflexiv trimite la persoana sau la obiectul denumit de subiectul

propoziiei, ceea ce face ca numrul i persoana pronumelui reflexiv s coincid cu
numrul i persoana subiectului i cu numrul i persoana verbului-predicat:
D.: Care om nu-i dorete fericire?
Om subiectul = i, sie obiectul indirect (pers. 3 sg.);
Nu dorete predicatul (pers. 3 sg.);
A.: Altora le d pova, dar pe sine nu se nva.
El subiectul subneles = se, pe sine obiectul direct (pers. 3 sg.);
Nu nva predicatul (pers. 3 sg.).
Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv
41
2. Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv la acuzativ se ntrebuineaz:
a) n structura v e r b e l o r p r o n o m i n a l e , care se definesc prin urmtoarele

valori:
valoare r e fl e x i v o b i e c t i v : Copilul se mbrac de acum singur.
n acest caz, subiectul este identic cu obiectul direct, aciunea verbului fiind
orientat asupra subiectului nsui. Aceast valoare poate fi actualizat prin folosirea
formei accentuate a pronumelui reflexiv pe sine.
valoare r e c i p r o c : Om pe om se ajut. E ngrozitor s se ucid frate pe frate! (L.

Rebreanu)
Verbul exprim o aciune orientat de la un participant spre altul; pe lng aceste

verbe poate fi ntrebuinat sintagma unul pe altul sau adverbul reciproc.
valoare i n t r a n z i t i v : M trezesc n fiecare diminea la ora

apte. dar: l trezesc pe fratele meu n fiecare diminea.
Cu aceast valoare forma neaccentuat a pronumelui reflexiv n acuzativ limiteaz

aciunea verbului la sfera subiectului, ceea ce nseamn c verbul denumete o aciune
care nu se extinde asupra unui obiect din afar.
valoare i m p e r s o n a l : Afar se ntunec.
Verbul denumete o aciune care se desfoar n absena unui subiect:
b) n structura d i a t e z e i d i n a m i c e : Aici se lucreaz intens. Acolo se vorbete

spaniola. Casa nu se vede din fum.
n componena acestei forme verbale se folosete numai forma neaccentuat de

acuzativ se (vezi i 48).
3. Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv n dativ se ntrebuineaz pe lng

un verb care exprim urmtoarele valori:
valoare r e fl e x i v p r o p r i u - z i s : i-a cumprat un

apartament. (el = i = sie)
Verbul denumete o aciune care se nfptuiete n favoarea subiectului, altfel spus,

subiectul i destinatarul acestei aciuni este aceeai persoan.
42
valoare r e c i p r o c : Prin aceste aciuni ei i duneaz unul altuia.
Aciunea se nfptuiete n favoarea / defavoarea tuturor participanilor implicai n

realizarea aciunii.
valoare p o s e s i v : A venit s-i vad feciorul. (el = i = s
i laud cioara puii. (ea = i = s
n cadrul unor asemenea construcii, ntre subiect i obiect se stabilete un raport

de posesie. Un asemenea pronume n dativ poart denumirea de dativ posesiv, fiind
echivalent semantic cu un pronume posesiv.
Formele accentuate ale pronumelui reflexiv
4. Formele accentuate ale pronumelui reflexiv n dativ i acuzativ (sie, sine) se

folosesc:
a) n construcii n care dubleaz formele neaccentuate, servind la reliefarea valorii

reflexive propriu-zise a acestora.
Prin forma neaccentuat a pronumelor reflexive se exprim ideea de destinatar i de

obiect al aciunii, iar prin formele accentuate se marcheaz insistena asupra acestor
participani:
D.: i provoac neajunsuri. dar: i provoac numai sie neajunsu
A.: Se laud prea mult. Se laud prea mult pe sine.
Dublarea formei neaccentuate prin forma accentuat este obligatorie n frazele n

care se exprim o opoziie:
Judec-te pe tine, apoi judec pe altul!
b) n construcii fr formele neaccentuate. Aceasta utilizare a formelor accentuate

este posibil n enunuri eliptice de predicat sau cnd ele apar cu o alt funcie
sintactic: Cu un ceas n urm toate ndejdile lui erau n alii i n-avea ncredere
n sine. (L. Rebreanu)
43
5. Pronumele sine mai poate ndeplini funciile sintactice de atribut, complement
indirect prepoziional sau complement circumstanial de mod fiind introdus prin
prepoziiile: despre, pentru, la, n, cu, de, de la:
atribut Stpnirea de sine nseamn stpnirea lumii.
complement indirect A lucrat numai pentru sine.
complement circumstanial de mod nc un tont, zise drumeul n sine i

plec. (I. Creang)
Adjectivul pronominal de ntrire
1. Adjectivul pronominal de ntrire accentueaz numele obiectului desemnat de

substantivul sau de pronumele pe care acesta l determin:
Prefectul nsui roi ncurcat netiind ce s mai fac. (L. Rebreanu)
Poate c jertfa vieii lui m-a scutit pe mine nsumi de marea cltorie (V. Eftimiu)
2. Adjectivul pronominal de ntrire are urmtoarele forme:
Persoana Masculin Feminin
N.A. G.D.
I nsumi nine nsmi nsemi nsene
II nsui niv nsi nsei nsev
III nsui nii nsi nsei nsei (nsele)
ntrebuinarea adjectivelor pronominale de ntrire
1. n limba contemporan, aceste forme au numai valoare adjectival, fiind folosite:
a) pe lng un pronume personal sau reflexiv:
Eu nsumi trebuie s fac aceasta. Este nemulumit de sine nsui;
44
b) pe lng un substantiv:
Cel mai puin nerbdtor era eroul nsui. (V. Eftimiu)
2. n mbinare cu un pronume, adjectivul pronominal de ntrire st numai dup

acesta:
Sftuiete-te cu cel mic i cu cel mare i pe urm hotrte tu nsui. (A. Pann)
3. Folosit pe lng un substantiv, adjectivul pronominal de ntrire poate sta att

naintea, ct i dup cuvntul determinat:
Craiul nsui a ridicat sabia cea mare. (M. Sadoveanu)
Mare fu uimirea i bucuria lui Ft-Frumos cnd gsi de partea cealalt a podului
pe nsui tatl su, mpratul. (V. Eftimiu)
4. Adjectivul pronominal de ntrire se acord cu termenul regent n persoan, gen,

numr i caz:
Dar cnd se uita n oglind, rmnea el nsui surprins de omul dinaintea sa. (G.
Clinescu)
i mi-s drag mie nsemi, pentru c-i sunt drag lui. (M. Eminescu)
Pronumele posesiv
1. Pronumele posesiv nlocuiete numele unui obiect sau numele unor obiecte care
se afl ntr-un raport de posesie unul fa de altul. El poate fi ntrebuinat:
cu valoare relativ (cnd substituie numai numele posesorului);
cu valoare absolut (cnd substituie att numele obiectului posedat, ct i numele

posesorului):
Caietul meu s-a gsit, iar al tu nu se vede nicieri.
meu nlocuiete numai numele posesorului (= care mi aparine mie);
al tu nlocuiete att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului

(= caietul care i aparine ie).
2. Pronumele posesiv are urmtoarele forme:

45
Posesorul Persoana Obiectul posedat
un obiect posedat mai multe obiecte posedate
un singur I (al) meu (a) mea (ai) mei (ale) mele
posesor II (al) tu (a) ta (ai) ti (ale) tale
III (al) su (a) sa (ai) si (ale) sale
(al) lui (a) lui (ai) lui (ale) lui
(al) ei (a) ei (ai) ei (ale) ei
mai muli I (al) nostru (a) noastr (ai) notri (ale) noastre

posesori II (al) vostru (ai) votri (ale) voastre
(a) voastr
III (al) lor (ai) lor (ale) lor
(a) lor
3. La pers. 3 sg., alturi de formele pronumelui posesiv (al su, a sa, ai si, ale
sale), se folosesc i formele de genitiv singular ale pronumelui personal propriu-zis (al,
a, ai, ale lui; al, a, ai, ale ei).
4. Pentru pers. 3 pl., n locul pronumelui posesiv, care nu are forme proprii, se
ntrebuineaz forma de genitiv plural a pronumelui personal (al, a, ai, ale lor).
5. Fiind folosit cu valoare absolut, pronumele posesiv este totdeauna precedat de

articolul posesiv (al, a, ai, ale).
6. Cu valoare relativ, funcionnd ca determinant al unui substantiv, pronumele

posesiv poate aprea fie fr articolul posesiv (caietul meu), fie nsoit de acest articol
(un caiet al meu, acest caiet al meu, caietul cel nou al meu).
7. La feminin singular pronumele posesiv are dou forme cazuale:
46
una pentru nominativ-acuzativ (mea, ta, sa, noastr, voastr):
Teatrul nostru naional i literatura noastr dramatic au ajuns ntr-o stare proast,
domnule, foarte proast (I. L. Caragiale)
alta pentru genitiv-dativ, omonim cu forma de plural ( mele, tale, sale, noastre,
voastre):
Nu-i neaprat nevoie ca biatul s tie cu de-amnuntul istoria mamei sale. (G.
Clinescu)
Singular Plural
N.A. sora mea surorile mele
G.D. surorii mele surorilor mele
Pronumele demonstrativ
1. P r o n u m e l e d e m o n s t r a t i v indic un obiect artnd apropierea sau

deprtarea lui fa de vorbitor sau n raport cu timpul prezent (acesta, acela),
identificndu-l cu el nsui (acelai) sau difereniindu-l de alte obiecte (cellalt).
Formele pronumelui demonstrativ
a) pronumele demonstrativ de apropiere:
N.A. acest / acesta aceti / acetia aceast / aceasta aceste / acestea
G.D. acestui / acestuia acestor / acestora acestei / acesteia acestor/acestora
b) pronumele demonstrativ de deprtare:
47
N.A. acel / acela acei / aceia acea / aceea acele / acelea
G.D. acelui / aceluia acelor / acelora acelei / aceleia acelor / acelora
c) pronumele demonstrativ de identitate:
N.A. acelai aceiai aceeai aceleai
G.D. aceluiai acelorai aceleiai acelorai
d) pronumele demonstrativ de difereniere:
N.A. cellalt ceilali cealalt celelalte
G.D. celuilalt celorlali celeilalte celorlalte
ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale demonstrative
1. Toate speciile de pronume demonstrativ se folosesc:
ca pronume (in locul unui nume): Cellalt a zcut o bucat bun de vreme. (M.
Sadoveanu)
ca adjective pronominale (determin un nume): Oamenii de spirit

ocolesc aceste dificulti. (G. Clinescu)
2. Pronumele demonstrativ preia genul, numrul i cazul substantivului nlocuit, iar

adjectivul pronominal demonstrativ se acord cu substantivul determinat.
3. Forma pronumelui i a adjectivului demonstrativ de apropiere i de deprtare

postpus este cea cu -a final:
a) pronumele demonstrativ: Acesta este fratele meu. Aceasta este casa noastr. Care
este locul meu: acesta sau acela?
b) adjectivul pronominal demonstrativ: muntele acesta, casa aceasta;

muntele acela, casa aceea
48
4. Forma adjectivului demonstrativ de apropiere i de deprtare antepus este cea
fr -a final: acest munte, aceast cas; acelmunte, acea cas.
5. Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ de identitate au aceeai form.

Adjectivul pronominal de identitate se afl totdeauna naintea substantivului
determinat: Ne-am ntors pe acelai drum. Suntem de aceeai vrst. Am sosit n
seara aceleiaizile.
6. Demonstrativul de difereniere se folosete la aceeai form i ca pronume, i ca

adjectiv pronominal fie antepus, fie postpus:
Cellalt era mai pregtit; i vine rndul i celuilalt.
cellalt stejar / stejarul cellalt, cealalt cldire / cldirea cealalt.
Pronumele interogativ
1. Pronumele i n t e r o g a t i v substituie, n propoziii interogative pariale, cuvntul

ateptat ca rspuns.
Pronumele interogative sunt: cine?, ce?, care?, ct?, al ctelea?
2. Formele pronumelor interogative:
a) Pronumele interogative cine i ce i schimb forma numai dup cazuri:
N. cine ce
G. al cui, a cui, ai cui, ale cui
D. cui
A. pe cine ce
b) Pronumele interogativ care:
Masculin Feminin
Cazul
49
N.A. care care care care
G.D. crui / cruia cror / crora crei / creia cror / crora
c) Pronumele interogativ ct:
N.A. ct ci ct cte
G.D. ctor / ctora ctor / ctora
d) Pronumele interogativ al ctelea este variabil numai dup genuri: masculin al

ctelea; feminin a cta.
e) Locuiunea adjectival interogativ ce fel de? este invariabil: Ce fel de cri

sunt acestea?
ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale interogative
1. Pronumele cine se refer la persoane, uneori i la fiine sau lucruri: Cine este
el? Cine i-a spus?
2. Ce se refer la lucruri sau noiuni abstracte: Ce ai adus? Ce s-a ntmplat?
3. Cu pronumele care se ntreab i despre fiine i despre lucruri: Pe mas sunt

dou cri. Care (dintre ele) este cartea ta?
4. Pronumele ct se refer la cantiti, iar cu ajutorul pronumelui al ctelea se

ntreab despre ordinea obiectelor la numrare:Ci lipsesc? Al ctelea eti pe list?
5. Persoanele identificate cu ajutorul pronumelui cine i obiectele identificate cu

ajutorul pronumelui ce sunt total necunoscute vorbitorului. Cine a scris acest
articol? Ce mi-ai adus?
Pronumele care este ntrebuinat cnd persoanele sau obiectele despre care se
ntreab sunt parial cunoscute: Acolo erau doi biei. Care dintre ei este prietenul tu?
50
6. Ct privete valoarea cu care se ntrebuineaz, pronumele interogative se mpart
n urmtoarele categorii:
a) cuvinte folosite numai cu valoare pronominal: cine: Cine m-a cutat?
b) cuvinte care pot avea att valoare pronominal, ct i valoare

adjectival: ce, care, ct i al ctelea: Ce (carte) citeti? Care(tablou) i
place? Ci (oaspei) au sosit? Al ctelea (tren) a trecut?
c) cuvinte care au numai valoare adjectival: locuiunea ce fel de: Ce fel

de ciuperci sunt acestea?
Pronumele relativ
1. Pronumele r e l a t i v joac un rol dublu: stabilete raportul sintactic ntre o

propoziie subordonat i regenta ei i, n acelai timp, ndeplinete funcia unei pri
de propoziie n subordonat:
A fost odat un mprat btrn, 1/ care avea o singur fat. 2/ (V. Eftimiu)
care 1. element de relaie, introduce o subordonat atributiv; 2. ndeplinete

funcia sintactic de subiect n propoziia subordonat, substituind
cuvntul mpratul din propoziia principal (1).
2. Din punctul de vedere al formei, pronumele relative sunt de dou feluri:
a) pronume relative simple (sunt omonime cu cele interogative): cine, ce, care, ct;
b) pronumele relativ compus cel ce.
3. Formele pronumelor relative simple sunt identice cu cele ale pronumelor

interogative omonime.
4. Formele pronumelui relativ compus cel ce:
N.A. cel ce cei ce ceea ce cele ce
51
G.D. celui ce celor ce celei ce celor ce
5. Pronumele relative se ntrebuineaz la diferite forme cazuale (numai cele

variabile) sau nsoite de anumite prepoziii:
cine este acest om. ce trebuie s fac.
ale cui sunt crile. despre ce s-a discutat la edin.
cui s transmit scrisoarea. cu ce a plecat el acas.

Nu tiu tiu
pe cine s ntreb. de ce a ntrziat.
despre cine s-a vorbit. pentru ce i trebuie bani.
la cine se gndete. la ce lucrezi acum.
Pronumele nehotrt
Pronumele n e h o t r t indic obiectul fr a transmite vreo informaie precis

asupra lui.
Dup structur, pronumele nehotrte sunt de dou feluri: a) pronume s i m p l e i

b) pronume c o m p u s e .
Speciile de pronume i structura lor Pronumele
a. Pronume simple unul, altul, att, cutare
b. Pronume compuse:
fie- + pronume relativ simplu fiecare, fiecine, fiece
ori- + pronume relativ simplu oricare, oricine, orice, orict
ori- + -i- + pronume relativ simplu oriicare, oriicine, oriice
52
oare- + pronume relativ simplu oarecare
pronume relativ simplu + -va careva, cineva, ceva, ctva
vre- + pronume relativ simplu vreunul, vreuna
alt- + pronume relativ compus altcineva, altceva
n funcie de capacitatea lor de a-i schimba forma dup gen, numr i caz, se
disting urmtoarele tipuri de pronume nehotrte:
1. Pronume nehotrte v a r i a b i l e . Dup numrul de forme pe care le pot avea

pentru a exprima genul, numrul i cazul, acestea, la rndul lor, se mpart n
urmtoarele clase:
a) pronume nehotrte cu 8 forme:
Masculin Feminin
Cazul
N.A. un / unul unii o / una unele
G.D. unui(a) unor(a) unei(a) unor(a)
N.A. vreun / vreunul vreunii vreo / vreuna vreunele
G.D. vreunui(a) vreunora(a) vreunei(a) vreunor(a)
N.A. alt / altul ali(i) alt / alta alte / altele
G.D. altui(a) altor(a) altei(a) altor(a)
c) pronume nehotrte cu 5 forme:
N.A. cutare
53
G.D. cutrui(a) cutror(a) cutrei(a) cutror(a)
N.A. oricare
G.D. oricrui(a) oricror(a oricrei(a) oricror(a)

)
N.A oriicare
.
G.D oriicrui( oriicror( oriicrei( oriicror(

. a) a) a) a)
d) pronume nehotrte cu 3 forme:
N.A. fiecare
G.D. fiecrui(a) fiecrei(a)
e) pronume nehotrte cu 2 forme:
N.A. cineva oriicin altcinev fiecine oricine

e a
G.D. cuiva fiecui oricui
oriicui altcuiva
2. Pronume
nehotrte i n v a r i a b i l e : careva, ceva, altceva, oarecare, orice, oriice, fiece.
ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale nehotrte
1. Pronumele nehotrte se pot ntrebuina att cu valoare substantival, innd

locul unui nume, ct i cu valoare adjectival cnd determin un nume. Din punctul de
vedere al utilizrii lor, pronumele nehotrte pot fi repartizate n urmtoarele clase:
54
a) Forme utilizate cu valoare exclusiv
pronominal: careva, cineva, fiecine, oricine, oriicine, altcineva, altceva;
b) Forme utilizate att cu valoare pronominal, ct i cu valoare

adjectival: unul, altul, vreunul, att, ctva, ceva, fiecare,cutare, oricare, oriicare
, orice, oriice, orict;
c) Forme utilizate cu valoare exclusiv adjectival: fiece, oarecare.
2. n propoziie, pronumele nehotrte variabile preiau genul, numrul i cazul

substantivului nlocuit: Acolo erau doi oameni.Unul mi prea cunoscut.
3. Adjectivele pronominale nehotrte sunt antepuse substantivului determinat

acordndu-se cu acesta n gen, numr i caz: Au mai trecut i alte zile.
4. Unele pronume nehotrte (oricine, oricare, orice, orict) ndeplinesc i funcia

de element de relaie, introducnd n cadrul frazei propoziii subordonate: Nu vrea s
plece, 1/ orice i-a fgdui. 2/ (T. Arghezi)
Pronumele negativ
1. Pronumele n e g a t i v exprim inexistena obiectului. Dup structur,

pronumele negative sunt de dou feluri:
pronume simple: nimeni, nimic;
pronume compuse: niciunul, niciuna.
2. Pronumele nimic este invariabil. Nimeni are flexiune numai dup caz:
N.A. nimeni
G.D. nimnui
Niciunul este variabil dup gen, numr i caz, avnd forme specifice cnd apare ca
adjectiv, rezultate din cderea elementelor finale -ul, -a.
Pronumele negativ niciunul:
55
N.A. niciunul niciunii niciuna niciunele
G.D. niciunuia niciunora niciuneia niciunora
Adjectivul pronominal negativ niciun:
N.A. niciun (biat) niciunii (biei) nicio (fat) niciunele (fete)
G.D. niciunui (biat) niciunor (biei) niciunei (fete) niciunor (fete)
ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale negative
1. Nimeni se folosete cu referire la persoane, iar nimic, cu referire la lucruri.
2. Nimeni i nimic pot aprea numai ca pronume.
3. Niciunul se ntrebuineaz i cu valoare pronominal, i cu valoare adjectival.

Ca adjectiv este totdeauna aezat naintea substantivului determinat avnd forme
diferite de ale pronumelui negativ (fr -ul i -a final):
Acolo nu era nimeni. Niciunul nu scrie. Niciun elev nu scrie.
El nu tie nimic. Niciuna nu este bun. Nicio soluie nu este bun.
Numeralul
1. N u m e r a l u l este partea de vorbire care exprim, sub diferite aspecte, noiunea

de n u m r d e fi n i t : un numr abstract (cinci), caracteristica numeric a obiectelor
(cinci elevi) sau ordinea numeric a obiectelor (al cincilea).
2. Din punct de vedere sintactic, numeralul este o clas eterogen. n propoziie, un

numeral se poate ntrebuina:
cu valoare adjectival cnd nsoete un substantiv (zece zile, a treia cas);
cu valoare substantival cnd se folosete singur (Doi ori doi fac patru);
56
cu valoare adverbial cnd determin un verb (L-am ntlnit de dou ori).
3. Numeralele se mpart n dou clase mari: a) numerale c a r d i n a l e i b)

numerale o r d i n a l e .
Numeralele cardinale
Exist urmtoarele specii de numerale cardinale:
numeralul cardinal propriu- numeralul distributiv: cte doi, cte trei

zis: unu, doi
numeralul multiplicativ: ndoit, nsutit
numeralul fracionar: o doime
numeralul adverbial: de dou ori
numeralul colectiv: amndoi,
tustrei
Numeralul cardinal propriu-zis
1. Numeralul c a r d i n a l p r o p r i u - z i s exprim numere ntregi. El rspunde la

ntrebrile ci?, cte?
Dup structur, numeralele cardinale propriu-zise se mpart n urmtoarele clase:
2. Numerale simple:
unu, una ase sut, sute bilion, bilioane
doi, dou apte mie, mii trilion, trilioane
trei opt milion, milioane zero, zerouri
patru nou miliard, miliarde
cinci zece, zeci
3. Numerale compuse:
Numeralele: Structura:
57
de la 11 la 19: unitate + prepoziia spre + zece
Exemple:
unsprezece paisprezece aisprezece optsprezece
doisprezece cincisprezece aptesprezece nousprezece
treisprezece
pentru zeci: unitate + zeci
Exemple:
douzeci patruzeci aizeci optzeci
treizeci cincizeci aptezeci nouzeci
de la 21 la 99: numrul zecilor + i + unitate
Exemple:
douzeci i unu treizeci i cinci patruzeci i opt
douzeci i doi treizeci i ase nouzeci i apte
douzeci i trei patruzeci i trei nouzeci i opt
treizeci i patru patruzeci i apte nouzeci i nou
pentru sute, mii, milioane: unitate + sut / sute

unitate + mie / mii
unitate + milion / milioane
Exemple:
58
o sut apte sute o mie un milion
dou sute opt sute dou mii dou milioane
trei sute nou sute trei mii trei milioane
de la 101 la 999: numrul sutelor (+ numrul zecilor) + uniti
Exemple:
o sut unu o sut dou apte sute patruzeci i nou
o sut una dou sute cinci opt sute treizeci i doi
o sut doi patru sute cincizeci nou sute nouzeci i nou
pentru zecile i sutele de mii i milioane: numrul zecilor, sutelor (+de) + mii /
milioane
Exemple:
zece mii zece milioane
unsprezece mii douzeci i cinci de milioane
dou zeci i cinci de mii o sut de milioane
trei sute de mii dou sute de milioane
Formele numeralelor cardinale propriu-zise
4. Numeralul se caracterizeaz prin categoriile de gen, numr i caz. El are ns o

flexiune destul de redus n raport cu celelalte pri de vorbire care se declin.
Numeralul unu este variabil dup gen i caz:
Cazul Numeralul cu valoare substantival Numeralul cu valoare adjectival
59
N.A. unu(l) una un (biat) o (fat)
G.D. unuia uneia unui (biat) unei (fete)
5. Forma numeralului unu cu -l final se ntlnete doar n expresiile: unul singur, de

unul singur, pn la unul, toi pn la unul,(tot) unul i unul, unul cte unul.
Formele numeralului un cu valoare adjectival coincid cu cele ale articolului

substantival nehotrt. Cele dou serii de forme se deosebesc doar n funcie de
context. Valoarea de numeral a acestor forme este scoas n relief cnd sunt corelate cu
alte numerale:
Are un biat i dou fete. Mi-a adus o carte, nu dou.
6. Numeralul doi este variabil numai dup gen: doi m. dou f. Aceste forme se
ntlnesc i n componena numeralelor compuse: doisprezece dousprezece; douzeci
i doi douzeci i dou.
7. Numeralele zero, zece, sut, mie, milion, miliard, bilion, trilion au o flexiune
substantival. Ele se declin cu ajutorul articolului substantival hotrt i nehotrt.
Numeralele zece, sut, mie se comport ca substantive feminine, iar numeralele zero,
milion, miliard, bilion, trilion se declin ca i substantivele neutre:
Modele de declinare a numeralelor
Genul Cazul Declinarea cu articol nehotrt Declinarea cu articol hotrt

f. N.A.
o mie nite mii mia miile
G.D.
unei mii unor mii miei miilor
n. N.A.
un milion nite milioane milionul milioanele
G.D.
unui milion unor milioane milionului milioanelor
8. Celelalte numerale cardinale propriu-zise sunt invariabile.
60
Exprimarea raporturilor cazuale
9. Exist trei modaliti de exprimare a raporturilor cazuale:
cu ajutorul formelor cazuale la numeralele variabile dup caz: unu, zece, sut,
mie, milion etc.
cu ajutorul unor construcii analitice alctuite cu prepoziia a pentru cazul genitiv

i cu prepoziia la pentru cazul dativ:
G.: Crile a trei elevi sunt pe mas.
D.: S-au nmnat cadouri la trei elevi.
cu ajutorul formelor cazuale ale articolului adjectival:
N.A. cei doisprezece elevi
G.D. celor doisprezece elevi
ntrebuinarea numeralelor cardinale
10. Numeralele cardinale, n propoziie, pot fi folosite:
cu valoare substantival: Mai bine o pasre n mn dect zece pe gard. (Folclor)
cu valoare adjectival: Anul se compune din patru anotimpuri

sau dousprezece luni.
mbinarea numeralelor cardinale propriu-zise cu substantivul
11. Numeralele cardinale propriu-zise cu valoare adjectival se folosesc de obicei

naintea substantivului (trei flori):
numeralele de la 1 la 19 sunt alturate direct substantivului;
numeralele de la 20 n sus (cu excepia celor compuse care se termin n

numeralele de la 1 la 19) se leag de substantiv cu ajutorul prepoziiei de.
Structura construciei Exemplu
61
1 19 + substantiv dou cri
20 100 + de + substantiv douzeci de cri
101 119 + substantiv o sut zece cri
120 200 + de + substantiv o sut cincizeci de cri
201 219 + substantiv dou sute apte cri
Numeralul fracionar
1. Numeralul f r a c i o n a r exprim o parte dintr-un ntreg: Pdurile ocup o

treime din regiune.
2. Numeralele fracionare au urmtoarea structur:
numeral cardinal + numeral cardinal + -ime / -imi
1/2 o doime 1/3 o treime 3/4 trei ptrimi
1/3 o treime 2/3 dou treimi 2/5 dou cincimi
numeral cardinal + pe sau supra + numeral cardinal
2/3 doi pe trei 3/5 trei pe cinci 5/6 cinci pe ase
2/3 doi supra trei 3/5 trei supra cinci 5/6 cinci supra ase
numeral cardinal + numeral ordinal
3/4 trei a patra 5/8 cinci a opta 3/7 trei a aptea
numeral ordinal + substantivul parte:
a treia parte a cincea parte a zecea parte
Pentru 1/2 i 1/4 se folosesc de asemenea substantivele jumtate i sfert.
3. Numeralele fracionare se leag de substantiv cu ajutorul

prepoziiilor din i dintre: Munii ocup o treime din teritoriul rii. Dou
treimi dintre elevi vor merge n excursie.
62
Numeralul colectiv
1. Numeralul c o l e c t i v exprim ideea de grupare a obiectelor n ansambluri

determinate numeric. Ele arat deci din cte obiecte este format o colectivitate.
2. Numeralele colective au urmtoarea structur:
a) pentru un colectiv de 2 persoane: amndoi, ambii
b) pentru colective de la 3 pn la 10: tus- + numeral cardinal propriu-zis:
tustrei, tuspatru, tuscinci, tusase, tusopt
ctei- + numeral cardinal propriu-zis:
cteitrei, cteipatru, cteicinci
c) pentru colective de la 3 n sus: toi + numeral cardinal propriu-zis:
toi trei, toi cinci, toi zece, toi o sut
Formele numeralelor colective
3. Numeralele amndoi i ambii i schimb forma dup genuri i cazuri:
Cazul Masculin Feminin Masculin Feminin
N.A. amndoi amndou ambii ambele
G.D. amnduror(a) amnduror(a) ambilor ambelor
4. Numeralele tustrei i cteitrei sunt variabile dup gen:
masculin feminin
tustrei (bieii) tustrele (fetele)
cteitrei (bieii) cteitrele (fetele)
5. Celelalte numerale cardinale sunt invariabile.
ntrebuinarea numeralelor colective
63
6. n propoziie, numeralele colective se folosesc:
cu valoare substantival, ndeplinind funciile sintactice specifice

substantivului: i pornesc iar toi trei. (I. L. Caragiale)
cu valoare adjectival cnd apar ca determinai ai unui substantiv: Craiul,

primind cartea, ndat chem tustrei feciorii naintea sa. (I. Creang)
Numeralul distributiv
1. Numeralul d i s t r i b u t i v exprim repartizarea obiectelor n grupuri egale.

Numeralele distributive au urmtoarea structur:
cte + numeral cardinal propriu-zis:cte unul, cte doi, cte trei, cte patru etc.
2. Numeralele distributive formate cu unu i doi au forme distincte de gen: cte unul
cte una, cte doi cte dou. Celelalte numerale colective sunt invariabile.
3. Uneori, pentru exprimarea sensului distributiv se repet numeralul la nceputul

ntregii construcii, care capt structura: numeral + cte + numeral: unul cte unul,
doi cte doi, cinci cte cinci etc.
Numeralul multiplicativ
1. Numeralul m u l t i p l i c a t i v arat n ce proporie crete o cantitate. Numeralele

multiplicative se formeaz de la numeralele cardinale de la 2 la 8 i de la numeralele
10, 100, 1000. Ele au urmtoarea structur:
n- (m-) + numeralul cardinal propriu-zis + -it: ndoit, ntreit, mptrit, ncincit,

nesit, neptit, noptit, nzecit, nsutit, nmiit
2. Numeralele ndoit, ntreit, mptrit, ncincit au sinonime

neologice: dublu, triplu, cvadruplu, cvintuplu.
3. Numeralul multiplicativ se ntrebuineaz, n propoziie, cu valoare adjectival sau

cu valoare adverbial.
Folosit cu valoare adjectival, numeralul multiplicativ este variabil acordndu-se

cu substantivul determinat n gen, numr i caz. Dup flexiune se aseamn cu un
adjectiv cu 4 terminaii de tipul bun, -, -i, -e: munc nzecit, pierderi nsutite.
64
Cnd apare cu valoare adverbial, numeralul multiplicativ este invariabil: A
muncit nzecit.
Numeralul adverbial
1. Numeralul a d v e r b i a l arat de cte ori se repet o aciune sau de cte ori

intensitatea unei nsuiri este superioar sau inferioar fa de intensitatea aceleiai
nsuiri la un alt obiect:
I-am spus de o mie de ori. Costumul acesta este de dou ori mai scump dect
cellalt.
Structura numeralelor adverbiale:
1) pentru 1 numeralul adverbial corespunztor este o dat;
2) de la 2 n sus: de + numeral cardinal propriu-zis (+ de) + ori:
Exemple:
de dou ori de zece ori de o sut de ori
de trei ori de douzeci de ori de o mie de ori
2. Numeralul adverbial este invariabil i se folosete dup cum arat i denumirea

cu valoare adverbial, determinnd un verb, un adjectiv sau un adverb: De apte
ori msoar i o dat taie. (Folclor)
Numeralele ordinale
Numerale ordinale exprim ordinea sau locul pe care l ocup obiectele ntr-un grup
sau aciunile ntr-o serie, ntr-o niruire.
Se disting dou specii de numerale ordinale: a) numeralul o r d i n a l p r o p r i u -

z i s i b) numeralul o r d i n a l a d v e r b i a l .
Numeralul ordinal propriu-zis
1. Numeralul o r d i n a l p r o p r i u - z i s exprim ordinea numeric a obiectelor.

Rspunde la ntrebrile al ctelea? a cta?
2 al doilea, a doua
65
3 al treilea, a treia
4 al patrulea, a patra
5 al cincilea, a cincea
6 al aselea, a asea
7 al aptelea, a aptea
8 al optulea, a opta
9 al noulea, a noua
10 al zecelea, a zecea
11 al unsprezecelea, a unsprezecea
12 al doisprezecelea, a dousprezecea
20 al douzecilea, a douzecea
21 al douzeci i unulea, a douzeci i una
30 al treizecilea, a treizecea
40 al patruzecilea, a patruzecea
100 al o sutlea, a (o) suta
101 al o sut unulea, a o sut una
200 al dou sutelea, a dou suta
300 al trei sutelea, a trei suta
1000 al o mielea, a (o) mia
2000 al dou miilea, a dou mia
50000 al cincizeci miilea, a cincizeci mia
1000000 al (un) milionulea, a milioana
2000000 al dou milioanelea, a dou milioana

66
2. Numerale ordinale propriu-zise au urmtoarea structur:
pentru 1 se folosesc urmtoarele numerale ordinale: nti(ul), (cel) dinti, prim(ul);
de la 2 n sus:
masculin al + numeral cardinal + -le- + -a
feminin a + numeral cardinal + -a
3. La numeralele ordinale de genul masculin formate de la numeralele cardinale opt,

milion, miliard formantul -lea se unete cu ajutorul vocalei de legtur -u-: al optulea, al
un milionulea, al miliardulea.
4. La numeralele ordinale de genul feminin formate de la numeralele cardinale dou,

patru, mie, milion elementul final -asubstituie vocala final: a doua, a patra, a suta, a
mia.
5. La numeralele ordinale formate de la cardinalele compuse formanii -lea i -a se

adaug numai la ultimul numeral: al douzeci i cincilea, al o sut douzecilea.
6. Spre deosebire de numeralele cardinale compuse care includ n structura lor

prepoziia de, numeralele ordinale nu pstreaz aceast prepoziie naintea ultimului
numeral component: douzeci de mii al douzeci miilea, douzeci de milioane al
douzeci milionulea.
Formele i ntrebuinarea numeralelor ordinale propriu-zise
7. Numeralul nti:
a) Folosit cu valoare adjectival n postpunere, este nearticulat enclitic fiind

invariabil: locul nti, clasa nti, calitatea nti, pagina nti;
b) Folosit cu valoare substantival (ntiul a ajuns de mult) sau cu valoare

adjectival n antepunere (ntiul cuvnt, ntiafloare) este articulat enclitic avnd
forme diferite de gen, numr i caz:
N.A. ntiul ntii ntia ntile
67
G.D. ntiului ntilor ntii ntilor
8. Numeralul dinti:
a) fiind folosit ca adjectiv postpus i fr articolul adjectival, este

invariabil: lucrul dinti, vorba dinti;
b) folosit cu valoare substantival i cu articol adjectival (Cel dinti lucra mai bine)
sau ca adjectiv antepus ori postpus (ncercareacea dinti / cea dinti ncercare), poate
exprima genul, numrul i cazul prin formele articolului:
N.A. cel dinti cei dinti cea dinti cele dinti
G.D. celui dinti celor dinti celei dinti celor dinti
9. Numeralul prim(ul):
a) fiind nearticulat enclitic i avnd valoare adjectival, de cele mai multe ori n
antepunere, are formele: prim, -, -i, -e: (un primsucces, o prim tire);
b) fiind articulat enclitic i avnd valoare substantival (Primul a sosit de mult.) sau
cu valoare adjectival n antepunere (primulzbor, primele rezultate), este variabil dup
gen, numr i caz:
N.A. primul primii prima primele
G.D. primului primilor primei primelor
10. Numeralele ordinale de la 2 nainte:
a) cnd sunt folosite fr articolul adjectival, cunosc numai opoziia de gen: al

doilea m. a doua f.; al treilea m. a treia f.;
68
b) cnd sunt precedate de articolul adjectival (cel, cea, cei, cele) cu prepoziia de,
exprim genul, numrul i cazul prin formele acestui articol:
Cazul Masculin
singular plural singular
N.A. cel de-al treilea cei de-al treilea cea de-a treia
G.D. celui de-al treilea celor de-al treilea celei de-a treia
Not. La feminin plural se folosete forma de masculin a numeralului ordinal: cele

de-al patrulea, cele de-al cincilea.
11. n limba contemporan exist tendina de a nlocui numeralele ordinale prin

numeralele cardinale: etajul trei n loc de etajul al treilea; secolul douzeci i unu n
loc de secolul al douzeci i unulea.
Folosirea numeralelor cardinale n locul celor ordinale este recomandabil n cazul

numeralelor mari: Vezi la pagina cinci sute aptezeci.
Numeralul ordinal adverbial
1. Numeralul o r d i n a l a d v e r b i a l arat a cta oar se nfptuiete o

aciune: Lelia reveni a doua oar, ca o furtun, cu dublura ei de ochelari roii. (N.
Breban)
Structura numeralului ordinal adverbial:
numeral ordinal propriu-zis + oar (sau mai rar dat): ntia oar, ntia dat,
prima oar, prima dat, a doua oar, a doua dat, a treia oar, a treia dat;
n + numeral ordinal propriu-zis + rnd: n primul rnd, n al doilea rnd, n

al treilea rnd.
2. Numeralul ordinal adverbial este invariabil i apare mai ales cu valoare adverbial
pe lng un verb.
VERBUL
1. Verbul este partea de vorbire flexibil care denumete aciuni. Sistemul gramatical
al verbului include:
69
fo r m e p r e d i c a t i v e (modurile personale);
fo r m e n e p r e d i c a t i ve (moduri nepersonale).
2. Totalitatea formelor predicative constituie c o n j u g a r e a verbului. Prin opoziia

acestor forme se exprim urmtoarele categorii gramaticale: d i a t e z a , m o d u l ,
t i m p u l , p e r s o a n a , n u m r u l i g e n u l .
3. Formele nepredicative ale verbului sunt: infi nitivul, par ticipiul,

ger unziul i s u p i n u l .
Formele predicative ale verbului apar ntotdeauna n calitate de p r e d i c a t . Formele

nepredicative joac un rol dublu:
intr n componena formelor verbale compuse (infinitivul, participiul, supinul).
se ntrebuineaz ca pri de propoziie ndeplinind funciile sintactice ale

substantivului, adjectivului sau ale adverbului.
Clasificarea verbelor
Verbele se pot clasifica n funcie de urmtoarele criterii:
a) dup particularitile de form pe care le prezint la conjugare (clasele

gramaticale);
b) dup sens i dup rolul lor n propoziie (clasele lexico-gramaticale).
Clase gramaticale
1. Clasificarea verbelor dup conjugarea lor cu sau fr pronume reflexive

neaccentuate
Din acest punct de vedere se disting: a) verbe n e p r o n o m i n a l e i b)

verbe p r o n o m i n a l e .
a) Verbele n e p r o n o m i n a l e nu au la infinitiv i nici nu primesc la conjugare

formele neaccentuate ale pronumelor reflexive: a merge, a ajunge, a vorbi, a spune etc.
70
b) Verbele p r o n o m i n a l e (sau reflexive) au n structura infinitivului i se conjug cu
ajutorul formelor neaccentuate ale pronumelor reflexive. Dup cazul pronumelui reflexif
ele sunt de dou feluri:
verbe construite cu pronumele reflexiv n acuzativ: a se duce, a se uita, a se

ntrista, a se grbi etc.
verbe construite cu pronumele reflexiv n dativ: a-i aminti, a-i imagina, a-i
reveni, a-i reveni etc.
2. Clasificarea verbelor dup sufixul de infinitiv prezent
Dup acest criteriu verbele se clasific n 4 c o n j u g r i .
Verbele de conjugarea I i a VI-a se mpart n cte dou subclase dup cum se

conjug la indicativ prezent cu sau fr sufixele -ez(I), -esc, -sc (IV).
Conjugarea Sufixul Sufixul Exemple

prezentului
de infinitiv indicativ infinitiv indicativ prezent
a nva nv, nva

I -a
-ez, -eaz a desena desen-ez, desen-eaz
II -ea a vedea vd, vede
III -e a merge merg, merge
IV -i a veni vin, vine
-esc, -ete a citi cit-esc, cit-ete
- a cobor cobor, coboar
71
-sc, -te a hotr hotr-sc, hotr-te
3. Clasificarea verbelor n funcie de gradul de variabilitate a rdcinii.
Pe baza acestui criteriu verbele se grupeaz n dou clase:
1) Ve r b e l e r e g u l a t e . Sunt verbele care n procesul flexiunii i pstreaz

neschimbat rdcina. Aceasta este majoritatea absolut a verbelor: a admira, a cnta,
a bate, a oferi. De menionat c i radicalul unora dintre aceste verbe sufer anumite
modificri: n componena lor se produc alternane vocalice i alternane
consonantice: cnt, cni, spun, spui etc.
2) Ve r b e n e r e g u l a t e . Sunt verbele care i modific total sau parial rdcina n

timpul flexiunii. Exist urmtoarele verbe neregulate: a fi, a avea, a vrea, a da, a lua, a
bea, a mnca, a sta.
Clase lexico-gramaticale
1. Clasificarea verbelor dup capacitatea lor de a ndeplini funcia de

predicat.
Dup sensul lor i dup rolul lor n propoziie, se disting dou subclase de verbe:
1) Ve r b e p r e d i c a t i ve . Aceste verbe au un sens lexical deplin i pot constitui

singure predicatul unei propoziii. Clasa dat include majoritatea absolut a verbelor: a
lucra, a scrie, a spune, a explica.
2) Ve r b e n e p r e d i c a t i ve . Aceste verbe nu au sens lexical de sine stttor. Ele sunt

nite instrumente cu rol morfologic sau sintactic. Dup rolul ndeplinit, ele sunt de trei
feluri:
a) Verbe a u x i l i a r e (servesc la alctuirea formelor verbale compuse; exist trei verbe

auxiliare: a fi, a avea, a vrea);
b) Verbe c o p u l a t i ve (intr n componena predicatului nominal legnd numele

predicativ de subiectul propoziiei; verbele copulative sunt: a fi, a deveni, a
nsemna, a se face, a ajunge, a rmne);
c) Verbe s e m i a x i l i a r e (intr n componena unui predicat verbal compus). Dup

coninutul lor, ele sunt de dou feluri: semiaxiliare de m o d a l i t a t e i
de a s p e c t u a l i t a t e .
72
S e m i a u x i l i a r e l e d e m o d a l i t a t e prezint aciunea de baz ca fiind posibil,
necesar, dorit, iminent. n aceast categorie intr urmtoarele verbe: a putea, a
trebui, a avea, a vrea, a-i veni, a fi etc.: Putem veni mine. Trebuie s ne grbim.
Avem de fcut multe lucruri. Era s cad.
S e m i a u x i l i a r e l e a s p e c t u a l e exprim nceputul, continuarea sau sfritul
aciunii denumite de verbul de baz: a ncepe, a se apuca, a prinde, a (se) porni,
a se pune, a continua, a nceta, a sfri, a termina etc.: A nceput s plng. S-a
apucat de nvat. Continu s doarm. A terminat de controlat lucrrile.
2. Clasificarea verbelor dup orientarea aciunii pe axa subiect obiect.
n funcie de acest criteriu se disting urmtoarele trei clase verbe:
1. Ve r b e t r a n z i t i v e . Acestea pot fi:
a) verbe t r a n z i t i ve - d i r e c t e (exprim aciuni care pornesc de la un subiect i se

extind asupra unui obiect; n propoziie pot primi un complement direct: a coase (o
hain), a duce (un sac), a cosi (iarb), a strnge (ciuperci), a scrie (un roman);
b) verbe t r a n z i t i v e - r e fl e x i ve (denumesc aciuni care se rsfrng asupra

subiectului nsui. Ele conin n structura lor formele neaccentuate ale pronumelor
reflexive. n propoziie valoarea reflexiv poate fi reliefat cu ajutorul formelor
accentuate ale pronumelor reflexive: a se mbrca (pe sine), a se pieptna (pe sine), a
se cunoate (pe sine), a se luda (pe sine);
c) verbe t r a n z i t i ve - r e c i p r o c e (denumesc aciuni care se desfoar ntre dou

sau mai multe subiecte, care acioneaz unul asupra celuilalt. i verbele tranzitive-
reflexive sunt verbe pronominale: ele se conjug cu ajutorul formelor neaccentuate ale
pronumelor reflexive, dar, spre deosebire de verbele tranzitive-reflexive se folosesc
numai la plural. Valoarea de reciprocitate poate fi ntrit cu ajutorul locuiunii
pronominale unul pe altul sau cu ajutorul adverbului reciproc: a se ajuta (unul pe
altul), a se respecta(unul pe altul), a se nvinui (unul pe altul), a se cuta (unul pe
altul);
2. Ve r b e i n t r a n z i t i ve . Sunt verbele care denumesc aciuni ale unui subiect ce nu

se extind asupra unui obiect oarecare: a alerga, a merge, a tri, a se duce, a se
apropia, a se mbolnvi.
3. Ve r b e i m p e r s o n a l e . Aceste verbe semnific aciuni care nu pot fi atribuite

unui subiect. n propoziie ele nu pot avea subiect i se folosesc numai la pers. 3 sg.: a
ploua, a tuna, a fulgera, a se desprimvra, a se lumina, a se ntuneca.
73
Formele predicative ale verbului.
Diateza
D i a t e z a este categoria gramatical a verbului care are rolul de a prezenta situaia

descris din diferite perspective. Verbul are trei diateze.
1) D i a t e z a a c t i v : descrie situaia din punctul de vedere al subiectului: Columb a

descoperit America.;
2) D i a t e z a pasiv : descrie situaia din punctul de vedere al

subiectului: America a fost descoperit de Columb.;
3) D i a t e z a i m p e r s o n a l : descrie situaia din perspectiv dinamic,

procesual: n 1492 se descoper America.
Structura diatezelor verbale
1. Diateza activ a verbului nu are o marc gramatical proprie. Se vorbete n acest

caz de o marc zero: citete, citesc, construiete, construiesc.
2. Diateza pasiv are urmtoarea structur:
este ntrebat / ntrebat

participiul verbului de
verbul auxiliar a fi +
conjugat
este construit / construit
Verbul auxiliar i schimb forma dup mod, timp, persoan i numr: a

fost / este / va fi cutat.
Participiu se acord cu subiectul n numr i gen: El este ntrebat, Ea

este ntrebat, Ei sunt ntrebai, Ele sunt ntrebate.
3. Diateza impersonal se definete prin urmtoarea structur:
se citete, se citesc
pronumele se + forma verbului la diateza activ:
se construiete, se construiesc
74
Observaie. ncadrm n aceast diatez formele verbale care sunt definite
tradiional drept verbe reflexive impersonale (se lucreaz, se triete) i verbe reflexive
pasive (se caut, se scrie).
Structura i valorile construciilor formate cu verbul la cele trei diateze
1. n c o n st r u c i a a c t i v situaia este descris din punctul de vedere al autorului

aciunii:
Elevul citete o carte. Muncitorii construiesc o cas.
2. n c o n st r u c i a p a s i v situaia este descris de la obiectul aciunii, care este

trecut n poziia subiectului gramatical, spre autorul aciunii exprimat prin
complementul de agent:
Cartea este citit de elev. Casa este construit de muncitori.
3. C o n st r u c i a i m p e r s o n a l este polivalent. Prin intermediul unor asemenea

construcii este scoas n eviden:
a) fie aciunea nsi:
Se construiete mult n ultimul timp. La serviciu se lucreaz, nu se discut.
b) fie aciunea i relaia ei cu unul dintre participanii la situaie:
Cartea aceasta se citete uor. Numele proprii se scriu cu liter mare. Ziua bun se
cunoate de diminea.
Nemulumitului i se ia darul. De numele tu s-a auzit la noi n sat.
Cu vaporul se cltorete plcut. Cu acest autocamion se transport ncrcturi

mari.
Modul
M o d u l exprim atitudinea vorbitorului fa de aciune, adic felul cum vede el

aceast aciune.
75
Exist urmtoarele cinci
moduri: i n d i c a t i v (lucreaz), c o n j u n c t i v (s lucreze), c o n d i i o n a l - o pt a t i v (ar
lucra),p r e z u m t i v (va fi lucrnd) i i m p e r a t i v (lucreaz!).
Valorile de baz ale modurilor verbale
1. M o d u l i n d i c a t i v exprim o aciune real care se desfoar n prezent, s-a

desfurat n trecut sau se va desfura n viitor:cnt, a cntat, va cnta.
2. M o d u l c o n j u n c t i v exprim o aciune posibil, realizabil n prezent: Sper s

reuesc i ireal n trecut: S fi lucrat ar fi reuit i el.
Din punct de vedere funcional, modul conjunctiv se folosete:

n componena formelor compuse verbale: am s lucrez;
n structura predicatului verbal compus: vreau s lucrez;
cu funcie de predicat al unor propoziii subordonate: Intenionez s plec mine;
ca form verbal care poate realiza de sine stttor funcia de predicat al unui
propoziii independente: S nu lipseascnimeni!
3. M o d u l c o n d i i o n a l - o pt a t i v denumete o condiie sau o aciune a crei

realizare depinde de o condiie (A merge i eu cu voi dac a fi mai liber), o aciune
dorit (A pleca n concediu) sau o aciune posibil, virtual (Ai crede c el e n stare
de aa ceva?).
4. M o d u l p r e z u m t i v exprim o aciune presupus, nesigur: Te-or fi

ateptnd prinii acas.
5. M o d u l i m p e r a t i v exprim un ordin sau o interdicie: Stingei focul! Nu rupei

florile!
Timpul
T i m p u l este categoria morfologic a verbului care stabilete raportul dintre

momentul desfurrii aciunii i momentul vorbirii.
Structura timpurilor verbale
Din punctul de vedere al structurii, timpurile verbale pot fi a) timpuri s i m p l e sau b)

timpuri c o m p u s e .
1. T i m p u r i l e s i m p l e au urmtoarea structur: rdcin + sufix + desinen

76
Sunt timpuri simple: prezentul, imperfectul, perfectul simplu, mai mult ca perfectul
(toate timpuri ale modului indicativ) i prezentul conjunctiv i imperativul.
2. T i m p u r i l e c o m p u s e se caracterizeaz prin structura: verb auxiliar + verb de

baz
Sunt timpuri compuse:

la modul indicativ: viitorul I ( voi lucra), viitorul II (am s lucrez), viitorul anterior
(voi fi lucrat);
perfectul conjunctiv (s fi lucrat);
timpurile modului condiional-optativ: prezent(a lucra), perfect (a fi lucrat);
timpurile modului prezumtiv: prezent (va fi lucrnd), perfect (va fi lucrat).
Timpurile compuse se formeaz cu ajutorul urmtoarelor verbe auxiliare: a fi, a

avea, a vrea. Verbele de baz din componena timpurile compuse sunt la:
infinitiv: a cnta, a vedea, a spune, a citi, a hotr;
participiu: cntat, vzut, spus, citit, hotrt;
gerunziu: cntnd, vznd, spunnd, hotrnd;
prezent conjunctiv: s cnt, s vd, s spun, s citesc, s hotrsc.
Persoana i numrul
Verbul are trei forme de persoan la singular i trei forme la plural. Indicele
gramatical al persoanei sunt:
) n structura timpurilor simple terminaiile personale:
Eu ntreb Noi ntrebm
Tu ntrebi Voi ntrebai
El, ea ntreab Ei, ele ntreab
b) n structura timpurilor compuse prin forma verbului auxiliar:
Eu am ntrebat Noi am ntrebat
Tu ai ntrebat Voi ai ntrebat
El, ea a ntrebat Ei, ele au ntrebat
Formarea timpurilor. Diateza activ. Modul indicativ
77
Modul indicativ are trei timpuri fundamentale: p r e z e n t , t r e c u t i v i i t o r . Timpul
trecut are patru subtipuri, iar viitor include dou subtipuri.
Prezentul
Indicativul prezent are urmtoarea structur: rdcina + (sufixul) + desinena.
1. Sufixele i desinenele personale se repartizeaz dup conjugri n felul urmtor:
Persoana I II III IV
(-a) (-ea) (-e) (-i) (-)
1 -ez -esc
2 -i -ez-i -i -i -i -et-i -i
3 - -eaz- -e -e -e -et-e -
4 -m -m -em -em -im -im -m
5 -ai -ai -ei -ei -ii -ii -i
6 - -eaz- -esc -
Modele de conjugare
I II III
nv lucr-ez vd spun
nve-i lucr-ezi vez-i spu-i
nva- lucr-eaz ved-e spun-e
nv-m lucr-m ved-em spun-em
nv-ai lucr-ai ved-ei spun-ei
nva- lucr-eaz vd spun

78
IV
dorm cit-esc cobor hotr-sc
dorm-i cit-eti cobor-i hotr-ti
doarm-e cit-ete coboar- hotr-m
dorm-im cit-im cobor-m hotr-i
dorm-ii cit-ii cobor-i hotr-te
dorm cit-esc coboar- hotr-sc
Timpul trecut
Timpul trecut are patru subtipuri: i m p e r f e c t u l , p e r fe c t u l s i m p l u , p e r f e c t u l

c o m p u s i m a i m u l t c a p e r fe c t u l .
1. I m p e r f e c t u l este un timp simplu care are urmtoarea structur:
-a (I, IV cu infinitivul n -)
Rdcina + sufixele + desinenele

-ea (II, III, IV cu infinitivul n -i)
Modele de conjugare
I II III IV
nv-a-m ved-ea-m spun-ea-m dorm-ea-m cobor-a-m
nv-a-i ved-ea-i spun-ea-i dorm-ea-i cobor-a-i
nv-a ved-ea spun-ea dorm-ea cobor-a
nv-a-m ved-ea-m spun-ea-m dorm-ea-m cobor-a-m
79
nv-a-i ved-ea-i spun-ea-i dorm-ea-i cobor-a-i
nv-a-u ved-ea-u spun-ea-u dorm-ea-u cobor-a-u
2. P e r fe c t u l c o m p u s este constituit din:
am am
Formele verbului auxiliar a avea ai ai + participiul verbului de conjugat
a au
Modele de conjugare
I II III IV
am nvat am vzut am spus am cobort
ai nvat ai vzut ai spus ai cobort
a nvat a vzut a spus a cobort
am nvat am vzut am spus am cobort
ai nvat ai vzut ai spus ai cobort
au nvat au vzut au spus au cobort
3. P e r f e c t u l s i m p l u este alctuit din:
Rdcina + sufixele -a (la conj. I) + desinenele 1 -i
-u (la conj. a II-a) 2 -i
80
-u
(la conj. a III-a)
-se
-i 3
(la conj. a IV-a)
- 4 -rm
Observaie. La verbele de conjugarea I sufixul -a se schimb n - (dup

consoan nepalatal sau dup -u) sau n -e (dup -i): el intr; el continu; el se
apropie
Modele de conjugare
I II III
nv-a-i vz-u-i trec-u-i spu-se-i
nv-a-i vz-u-i trec-u-i spu-se-i
nv- vz-u trec-u spu-se
nv-a-rm vz-u-rm trec-u-rm spu-se-rm
nv-a-ri vz-u-ri trec-u-ri spu-se-ri
nva-a-r vz-u-r trec-u-r spu-se-r
IV
dorm-i-i cit-i-i cobor--i hotr--i
dorm-i-i cit-i-i cobor--i hotr--i
dorm-i cit-i cobor- hotr-
81
dorm-i-rm cit-i-rm cobor--rm hotr--rm
dorm-i-ri cit-i-ri cobor--ri hotr--ri
dorm-i-r cit-i-r cobor--r hotr--r
4. M a i m u l t c a p e r fe c t u l are urmtoarea structur:
-a (la conj. I)
-u (la conj. a II-a)
-u
Rdcina + sufixele (la conj. a III-a) + sufixul -se- + desinenele
-se
-i
(la conj. a IV-a)
-
Modele de conjugare
I II III
nv-a-se-m vz-u-se-m trec-u-se-m spu-se-se-m
nv-a-se-i vz-u-se-i trec-u-se-i spu-se-se-i
nv-a-se vz-u-se trec-u-se spu-se-se
nv-a-se-rm vz-u-se-rm trec-u-se-rm spu-se-se-rm
nv-a-se-ri vz-u-se-ri trec-u-se-ri spu-se-se-ri
nva-a-se-r vz-u-se-r trec-u-se-r spu-se-se-r
82
IV
dorm-i-se-m cit-i-se-m cobor--se-m hotr--se-m
dorm-i-se-i cit-i-se-i cobor--se-i hotr--se-i
dorm-i-se cit-i-se cobor--se hotr--se
dorm-i-se-rm cit-i-se-rm cobor--se-rm hotr--se-rm
dorm-i-se-ri cit-i-se-ri cobor--se-ri hotr--se-ri
dorm-i-se-r cit-i-se-r cobor--se-r hotr--se-r
Viitorul
Exist dou tipuri de viitor: v i i t o r u l p r o p r i u - z i s i v i i t o r u l a n t e r i o r .
1. Vi i t o r u l p r o p r i u - z i s cunoate mai multe subtipuri:
a) viitorul construit cu auxiliarul a vrea i infinitivul verbului de conjugat:
voi vom
Formele verbului auxiliar a vrea vei vei + infinitivul verbului de conjugat
va vor
Modele de conjugare
I II III IV
voi nva voi vedea voi spune voi cobor
vei nva vei vedea vei spune vei cobor
va nva va vedea va spune va cobor

83
vom nva vom vedea vom spune vom cobor
vei nva vei vedea vei spune vei cobor
vor nva vor vedea vor spune vor cobor
b) viitorul construit cu elementul invariabil o i conjunctivul verbului de conjugat:
Modele de conjugare
I II III IV
o s nv o s vd o s spun o s cobor
o s nvei o s vezi o s spui o s cobori
o s nvee o s vad o s spun o s coboare
o s nvm o s vedem o s spunem o s coborm
o s nvai o s vedei o s spunei o s cobori
o s nvee o s vad o s spun o s coboare
c) viitorul construit cu verbul auxiliar a avea i conjunctivul prezent al verbului de

conjugat:
am avem
Formele verbului auxiliar a avea ai avei + conjunctivul prezent al verbulu
are au
84
Modele de conjugare
I II III IV
am s nv am s vd am s spun am s cobor
ai s nvei ai s vezi ai s spui ai s cobori
are s nvee are s vad are s spun are s coboare
avem s avem s vedem avem s avem s coborm

nvm spunem
avei s vedei avei s cobori
avei s nvai avei s spunei
au s vad au s coboare
au s nvee au s spun
2. Vi i t o r u l a n t e r i o r este compus din viitorul verbului a fi (tipul a vrea + infinitiv) i

participiul verbului de conjugat.
Modele de conjugare
I II III IV
voi fi nvat voi fi vzut voi fi spus voi fi cobort
vei fi nvat vei fi vzut vei fi spus vei fi cobort
va fi nvat va fi vzut va fi spus va fi cobort
vom fi nvat vom fi vzut vom fi spus vom fi cobort
vei fi nvat vei fi vzut vei fi spus vei fi cobort
vor fi nvat vor fi vzut vor fi spus vor fi cobort
Modul conjunctiv
85
Prezent
P r e z e n t u l c o n j u n c t i v are structura s + verb: s nv, s vd, s spun, s

cobor.
La pers. 1 sg., 2 sg., 1 pl., 2 pl., forma verbului este omonim cu forma de indicativ
prezent. La pers. 3 sg., 3 pl.:
a) verbele terminate la indicativ prezent n - au la conjunctiv -e. (nva s

nvee);
b) verbele terminate la indicativ prezent n -e au la conjunctiv -. (spune s

spun).
Pentru prezentul conjunctiv este caracteristic omonimia pers. 3 sg. = pers. 3 pl.
Modele de conjugare
I
II III
s nv s lucrez s vd s spun
s nvei s lucrezi s vezi s spui
s nvee s lucreze s vad s spun
s nvm s lucrm s vedem s spunem
s nvai s lucrai s vedei s spunei
s nvee s lucreze s vad s spun
IV
s dorm s citesc s cobor s hotrsc
s dormi s citeti s cobori s hotrti
s doarm s citeasc s coboare s hotrasc
86
s dormim s citim s coborm s hotrm
s dormii s citii s cobori s hotri
s doarm s citeasc s coboare s hotrasc
Perfect
P e r f e c t u l c o n j u n c t i v este alctuit din prezentul conjunctiv invariabil al

verbului a fi (s fi) i participiul invariabil al verbului de conjugat. Este deci un timp
invariabil dup persoane.
Modele de conjugare
Eu / tu / el / ea / noi / voi / ei / ele s fi nvat, s fi vzut, s fi spus, s fi

cobort
Modul condiional-optativ
Prezent
P r e z e n t u l c o n d i i o n a l - o p t a t i v are urmtoarea structur:
a am
Formele verbului auxiliar a avea: ai ai + infinitivul verbului de conjugat
ar ar
Modele de conjugare
I II III IV
a nva a vedea a spune a cobor
ai nva ai vedea ai spune ai cobor
ar nva ar vedea ar spune ar cobor

87
am nva am vedea am spune am cobor
ai nva ai vedea ai spune ai cobor
ar nva ar vedea ar spune ar cobor
Perfect
P e r f e c t u l c o n d i i o n a l - o p t a t i v este un timp compus alctuit n conformitate cu

urmtoarea structur:
a fi am fi
Condiionalul prezent al auxiliarului a avea: ai fi ai fi + participiul verbului
ar fi ar fi
Modele de conjugare
I II III IV
a fi nvat a fi vzut a fi spus a fi cobort
ai fi nvat ai fi vzut ai fi spus ai fi cobort
ar fi nvat ar fi vzut ar fi spus ar fi cobort
am fi nvat am fi vzut am fi spus am fi cobort
ai fi nvat ai fi vzut ai fi spus ai fi cobort
ar fi nvat ar fi vzut ar fi spus ar fi cobort
Modul prezumtiv
88
Prezent
P r e z e n t u l p r e z u m t i v este format cu ajutorul formelor de viitor indicativ ale

verbului a fi i gerunziul verbului de conjugat.
I II III IV
voi fi nvnd voi fi vznd voi fi spunnd voi fi cobornd
vei fi nvnd vei fi vznd vei fi spunnd vei fi cobornd
va fi nvnd va fi vznd va fi spunnd va fi cobornd
vom fi nvnd vom fi vznd vom fi spunnd vom fi cobornd
vei fi nvnd vei fi vznd vei fi spunnd vei fi cobornd
vor fi nvnd vor fi vznd vor fi spunnd vor fi cobornd
Perfect
P e r f e c t u l p r e z u m t i v este compus din formele de viitor indicativ ale verbului a

fi i participiul verbului de conjugat. Acest timp este omonim cu viitorul anterior
indicativ.
Model de conjugare: Voi fi venit, vei fi venit, va fi venit, vom fi venit, vei fi
venit, vor fi venit
Observaie. Formele verbului auxiliar din componena ambelor timpuri ale modului
prezumtiv pot fi omonime cu cele de viitor literar (voi fi, vei fi, va fi, vom fi, vei
fi, vor fi) sau se pot ntrebuina cu suprimarea consoanei iniiale (oi fi, i fi, o fi, om
fi, i fi, or fi).
89
Modul imperativ
M o d u l i m p e r a t i v are forme numai pentru pers. 2 sg. i pl. (tu, voi). La acest
mod forma pozitiv (expim ordinul, ndemnul de a ndeplini o aciune) se deosebete de
forma negativ (exprim o interdicie).
Imperativul pozitiv
La majoritatea verbelor pers. 2 sg. a imperativului este identic cu pers. 3 sg a

prezentului indicativ, la celelalte verbe pers. 2 sg. imperativ este egal cu pers. 2 sg. a
prezentului indicativ.
1) Pers. 2 sg. imperativ = pers. 3 sg. prezent indicativ:
a) la verbele de conjugarea I: (el) pleac Pleac! (tu)
(el) lucreaz Lucreaz! (tu)
b) la verbele tranzitive de conjugarea a III-a: (el) spune Spune! (tu)
(el) ine ine! (tu)
c) la verbele de conjugarea a IV-a (cu excepia (el) acoper Acoper! (tu)

verbelor intranzitive n -i fr sufixul -esc):
(el) hotrte Hotrte! (tu)
2) Pers. 2 sg. imperativ = pers. 2 sg. prezent indicativ:
a) la verbele de conjugarea a II-a: (tu) taci Taci! (tu)
(tu) ezi ezi! (tu)
90
b) la verbele intranzitive de conjugarea a III-a: (tu) plngi Plngi! (t
(tu) mergi Mergi! (tu
c) la verbele intranzitive de conj. a IV-a n -i fr sufixul - (tu) iei Iei! (tu)

esc:
(tu) fugi Fugi! (tu)
La pers. 2 pl. imperativul pozitiv totdeauna coincide cu pers. 2 pl.: Ascultai!

Plecai! Mergei! Ieii!
Observaii. 1. Unele verbe au la la pers. 2 sg. a imperativului forme diferite de cele

ale prezentului indicativ: a aduce adu!, a duce du!, a face f!, a veni vino!, a zice
zi!, a fi fii!, a avea ai!, a da d!, a lua ia!, a bea bea!, a sta stai!
2. Pentru exprimarea unui ordin sau a unei interdicii adresate persoanelor I sau a
III-a se folosesc formele prezentului conjunctiv: S plecm chiar acuma! (noi); S
intre! (el)
Imperativul negativ
Imperativul negativ are urmtoarea structur:
a fugi Nu fugi!
2 sg.: nu + infinitiv
a lucra Nu lucra!
(voi) fugii Nu fugii!

2 pl.: nu + 2 pl. indicativ prezent
(voi) lucrai Nu lucrai!
Conjugarea verbelor pronominale
Verbele pronominale sunt de dou tipuri:

91
a) verbe cu pronumele n dativ. Infinitivul acestor verbe conine pronumele reflexiv n
dativ: a-i aminti, a-i imagina, a-i nsui;
b) verbe cu pronumele n acuzativ. Infinitivul acestor verbe conine pronumele

reflexiv n acuzativ: a se duce, a se bucura, a se detepta.
Conjugarea verbelor pronominale se asemn cu conjugarea verbelor nepronominale.

Unica deosebire const n faptul c la conjugare ele sunt nsoite de formele
neaccentuate ale pronumelor reflexive sau ale pronumelor personale cu valoare
reflexiv: D.:mi, i, i, ne, v, i; A.: m, te, se, ne, v, se.
Modele de conjugare
Verbele cu pronumele n dativ
Indicativ
Prezent: mi amintesc, i aminteti, i amintete, ne amintim, v amintii, i amin
Imperfect: mi aminteam, i aminteai, i amintea, ne aminteam, v aminteai, i am
Perfect mi amintii, i amintii, i aminti, ne amintirm, v amintiri, i amintir

simplu:
Perfect mi-am amintit, i-ai amintit, i-a amintit, ne-am amintit, v-ai amintit, i-au
compus:
Mai mult ca mi amintisem, i amintisei, i amintise, ne amintiserm, v amintiser

perfect:
Viitor: mi voi aminti, i vei aminti, i va aminti, ne vom aminti, v vei aminti,
Viitor: am s-mi amintesc, ai s-i aminteti, are s-i aminteasc, avem s ne amin
aminteasc
Viitor mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v ve
92
anterior:
Conjunctiv
Prezent: s-mi amintesc, s-i aminteti, s-i aminteasc, s ne amintim, s v aminti
Perfect: s-mi fi amintit, s-i fi amintit, s-i fi amintit, s ne fi amintit, s v fi aminti
Condiional-optativ
Prezent: mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti
Perfect: mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii
Prezumtiv
Prezen mi voi fi amintind, i vei fi amintind, i va fi amintind, ne vom fi amintind

t: amintind
Perfect mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v vei fi am

:
Formele nominale
Infinitiv: a-i aminti Gerunziu: amintindu-mi, amintindu-i
Participiu: amintit Supin: de amintit
Verbele cu pronumele n acuzativ
Indicativ
Prezent: m duc, te duci, se duce, ne ducem, v ducei, se duc
Imperfect: m duceam, te duceai, se ducea, ne duceam, v duceai, se duceau
Perfect simplu: m dusei, te dusei, se duse, ne duserm, v duseri, se duser
93
Perfect m-am dus, te-ai dus, s-a dus, ne-am dus, v-ai dus, s-au dus
compus:
Mai mult ca m dusesem, te dusesei se dusese, ne duseserm, v duseseri, se d

perfect:
Viitor: m voi duce, te vei duce, se va duce, ne vom duce, v vei duce, se vor d
Viitor: am s m duc, ai s te duci, are s se duc, avem s ne ducem, avei s
Viitor anterior: m voi fi dus, te vei fi dus, se va fi dus, ne vom fi dus, v vei fi dus, se
Conjunctiv
Prezent: s m duc, s te duci, s se duc, s ne ducem, s v ducei, s s
Perfect: s m fi dus, s te fi dus, s se fi dus, s ne fi dus, s v fi dus, s
Condiional-optativ
Prezent: mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti
Perfect: mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii,
Prezumtiv
Prezent: m voi fi ducnd, te vei fi ducnd, se va fi ducnd, ne vom fi ducnd, v ve
Perfect: m voi fi dus, te vei fi dus, se va fi dus, ne vom fi dus, v vei fi dus, se vor
Formele nominale
Infinitiv: a se duce Gerunziu: ducndu-m, ducndu-te
Participiu: dus Supin: de dus
Diateza pasiv
Toate timpurile diatezei pasive reprezint timpuri compuse care au urmtoarea

structur:
94
verbul auxiliar fi + participiul verbului de conjugat
Verbul auxiliar exprim modul, timpul i numrul, iar participiul se acord cu subiectul
n gen i numr.
Model de conjugare a unui verb
la diateza pasiv
Verbul a respecta
(participiul: respectat, respectat, respectai, respectate)
INDICATIV
Prezent Imperfect
sunt respectat / respectat eram respectat / respectat
eti respectat / respectat erai respectat / respectat
este respectat / respectat era respectat / respectat
suntem respectai / respectate eram respectai / respectate
suntei respectai / respectate erai respectai / respectate
sunt respectai / respectate erau respectai / respectate
Perfect compus Perfect simplu
am fost respectat / respectat fusei / fui respectat / respectat
ai fost respectat / respectat fusei / fui respectat / respectat
a fost respectat / respectat fuse / fu respectat / respectat
95
am fost respectai / respectate fuserm / furm respectat / respecta
ai fost respectai / respectate fuseri / furi respectat / respectat
au fost respectai / respectate fuser / fur respectat / respectat
Mai mult ca perfect Viitor I
fusesem respectat / respectat voi fi respectat / respectat
fusesei respectat / respectat vei fi respectat / respectat
fusese respectat / respectat va fi respectat / respectat
fuseseri respectai / respectate vom fi respectai / respectate
fuseseri fost respectai / respectate vei fi respectai / respectate
fuseser respectai / respectate vor fi respectai / respectate
Viitor II Viitor anterior
am s fiu respectat / respectat voi fi fost respectat / respectat
ai s fii respectat / respectat vei fi fost respectat / respectat
are s fie respectat / respectat va fi fost respectat / respectat
avem s fim respectai / respectate vom fi fost respectai / respectate
avei s fii respectai / respectate vei fi fost respectai / respectate
au s fie respectai / respectate vor fi fost respectai / respectate
CONJUNCTIV
Prezent Perfect
96
s fiu respectat / respectat s fi fost respectat / respectat
s fii respectat / respectat s fi fost respectat / respectat
s fie respectat / respectat s fi fost respectat / respectat
s fim respectai / respectate s fi fost respectai / respectate
s fii respectai / respectate s fi fost respectai / respectate
s fie respectai / respectate s fi fost respectai / respectate
CONDIIONAL-OPTATIV
Prezent Perfect
a fi respectat / respectat a fi fost respectat / respectat
ai fi respectat / respectat ai fi fost respectat / respectat
ar fi respectat / respectat ar fi fost respectat / respectat
am fi respectai / respectate am fi fost respectai / respectate
ar fi respectai / respectate ar fi fost respectai / respectate
ar fi respectai / respectate ar fi fost respectai / respectate
Infinitiv Gerunziu
a fi respectat / respectat fiind respectat / respectat
a fi respectai / respectate fiind respectai / respectate
Construcii cu verbe la diateza activ i la diateza pasiv
. Construcii cu diateza activ
97
deseneaz
desena
Pictorul a desenat un tablou.
va desena
are s deseneze
B. Construcii cu diateza pasiv
) Numrul singular:
este desenat
era desenat
Tabloul a fost desenat de pictor.
va fi desenat
are s fie desenat
b) Numrul plural:
sunt desenate
erau desenate
Tablourile au fost desenate de pictor.
vor fi desenate
au s fie desenate
Formele nepredicative (modurile nepersonale)
98
Infinitivul
I n fi n i t i v u l denumete aciunea n mod general, abstract. El este numele unei

aciuni: a lucra, a vedea, a spune, a citi, a cobor. Infinitivul are dou timpuri
(i n fi n i t i v u l p r e z e n t i i n fi n i t i v u l p e r f e c t ) i poate fi ntrebuinat la diateza
activ i la diateza pasiv:
Prezent Perfect
Diateza activ a ajuta a fi ajutat
Diateza pasiv a fi ajutat, -, -i, -e a fi fost ajutat, -, -i, -e
Infinitivul verbelor pronominale conine n structura sa forma neaccentuat a

pronumelui reflexiv n dativ i n acuzativ: a-i aminti, a-i imagina, a se duce, a se
uita.
Datorit pronumelui reflexiv, infinitivul verbelor pronominale raporteaz aciunea la

o anumit persoana: a-mi aminti (eu), a-i aminti (tu), a-i aminti (el, ea), a m
duce (eu), a te duce (tu), a se duce (el, ea)
ntrebuinarea infinitivului
Infinitivul poate avea trsturi specifice verbului i substantivului. Infinitivul poate

fi utilizat a) n componena formelor verbale compuse (voi lucra, a lucra) sau b) cu rol
de parte de propoziie de sine stttoare.
Infinitivul poate aprea n contexte caracteristice substantivului, fiind introdus

uneori prin prepoziiile (de, fr, n, la, pentru, pn, prin, spre) i locuiunile
prepoziionale (departe de, nainte de, n loc de). El ndeplinete urmtoarele funcii
sintactice:
a) subiect: A ierta e uor, a uita e greu. (Folclor)
b) nume predicativ: A tri nseamn a lupta.
c) atribut: i-a exprimat dorina de a rmne.
d) complement direct: M-a nvat a dansa.

99
e) complement indirect:
f) complement circumstanial:
de timp: nainte de a bea, a vrsat pentru mort o pictur din pahar. (M.
Sadoveanu)
de mod:
de scop: Am venit pentru a discuta cu voi.
Infinitivul poate fi folosit i cu valoare de imperativ n propoziii principale cu funcia

de predicat: A se pstra la ntuneric! A nu se fuma!
Gerunziul
G e r u n z i u l este forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea n

desfurare sau n desfurare sub forma unei caracteristici
circumstaniale: mergnd, spunnd, scriind.
Gerunziul se formeaz cu ajutorul sufixului -nd (la majoritatea verbelor) i cu

sufixul -ind (la verbele cu infinitivul n -i sau cu tema n -i): a lucra lucrnd; a
vedea vznd; a cobor cobornd; a povesti povestind; a
studia studiind; a scrie scriind.
Gerunziul verbelor prronominale este urmat de pronumele reflexiv neaccentuat care

se leag cu ajutorul vocalei -u-: ducndu-se, uitndu-se, amintindu-i, revenindu-i.
ntrebuinarea gerunziului
Gerunziul are trsturi specifice verbului i adverbului. Gerunziul intr n

alctuirea unor forme verbale compuse (va fi ateptnd) i se ntrebuineaz ca parte
de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii sintactice:
a) complement circumstanial:
de mod: Se topea vznd cu ochii. (I. Agrbiceanu)
de timp: Terminnd lucrul, am plecat acas.
de cauz: mbolnvindu-m, n-am putut termina lucrul.
condiional: Lucrnd bine, vei reui s ctigi mai muli bani.

100
concesiv: Chiar rugndu-l, nu va rmne.
instrumental: Vei nva multe citind aceste cri.
b) atribut:
c) element predicativ suplimentar: Prin ierburi se auzeau caii pscnd i sforind.

(E. Camilar)
d) complement direct: Am auzit vorbindu-se n oapt.
Participiul
Participiul este forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea suferit sau
ndeplinit de un obiect ca o nsuire a
acestuia: adunat, construit, spart, plecat, adormit.
Se formeaz cu ajutorul sufixelor -at, -ut, -s, -t, -it, -t: a lucra lucrat; a
vedea vzut; a bate btut; a spune spus; a rupe rupt; a
povesti povestit; a cobor cobort.
ntrebuinarea participiului
Participiul are trsturi specifice verbului i adjectivului. Cnd este folosit cu

valoare adjectival participiul se comport ca un adjectiv cu 4 forme de tipul bun. El
este variabil dup gen i de numre: rtcit rtcit rtcii rtcite.
Participiul intr n alctuirea unor forme temporale compuse la diateza activ (am
plecat, voi fi plecat, s fi plecat, a fi plecat) i n toate formele diatezei pasive la
tipul cu a fi (sunt ntrebat, am fost ntrebat, voi fi ntrebat). Participiul se
ntrebuineaz i ca parte de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii
sintactice: atribut sau nume predicativ.
Supinul
S u p i n u l este forma nepredicativ a verbului care, la fel ca i infinitivul,

denumete aciunea n mod general, abstract.
Supinul are urmtoarea structur:

prepoziiile de, dup, la, pentru, pe + participiu: de lucrat, de vzut, de spus, de
povestit, de cobort.
101
ntrebuinarea supinului
Supinul combin trsturile verbului cu ale substantivului. El poate intra n

componena predicatului verbal compus (Am terminat de cules merele.) sau se poate
folosit cu urmtoarele funcii sintactice:
nume predicativ: Vorba nu este de crezut. (M. Sadoveanu)
atribut: Am cumprat o main de scris.
complement circumstanial de relaie: De vzut, nu l-am vzut.
ADVERBUL
1. A d v e r b u l este partea de vorbire care exprim o caracteristic a unei aciuni

sau circumstana n care se desfoar o aciune sau exist o nsuire (bine, repede,
aici, acum). Este o parte de vorbire autosemantic, neflexibil.
2. n propoziie adverbul poate determina un verb artnd cnd, unde i cum se

desfoar o aciune: Vine azi. Suntem acas. Lucreaz bine. Adverbul mai poate
determina un adjectiv (aproape mort) sau un alt adverb (prea devreme). Adverbul
rspunde la ntrebrile cnd? unde? cum?, funcionnd cel mai frecvent n calitate de
complement circumstanial.
Clasificarea adverbelor dup neles
Dup modul de exprimare a caracteristicii sau circumstanei, adverbele sunt de

dou feluri: a) adverbe n e p r o n o m i n a l e i b) adverbe p r o n o m i n a l e .
1. Adverbele nepronominale sau p r o p r i u - z i s e denumesc direct caracteristici

sau circumstane ale aciunilor. Dup nelesul lor, acestea se pot mpri n
urmtoarele categorii: a) adverbe de mod, b) adverbe de loc, c) adverbe de timp.
Adverbele d e m o d exprim modul sau felul n care se desfoar aciunea

verbului. Adverbele de mod rspund la ntrebareacum? Ele reprezint cea mai
numeroas clas i au foarte multe nuane de sens.
Din punct de vedere semantic, ele se mpart n urmtoarele categorii:
a) de mod propriu-zise abia, aa, bine, ru, mereu, ncet, repede, uor, greu
102
amar, brbtete, frete, omenete, prietenete
b) de cantitate aproape, aproximativ, att, cam, circa, ntructva,

ndeajuns, suficient, destul, puin, mult
c) de probabilitate i posibilitate poate, probabil, pesemne, oare, cic, parc, posibil
d) de afirmaie da, desigur, evident, firete, negreit, bineneles, si

realmente
e) de negaie nu, nici, nicidecum
f) de restricie dect, deja, doar
g) de precizare / subliniere chiar, numai, tocmai, deodat, anume
h) de durat / iterative mai, nc, mereu, necontenit, nencetat, permanent,

iari, adesea, arareori, deseori, cteodat
Adverbele d e l o c arat locul unde se desfoar aciunea verbului. Adverbele de

loc rspund la ntrebarea unde? Cele mai frecvente adverbe de loc sunt urmtoarele:
adverbe de loc acas, afar, aproape, departe, jos, sus, nainte, napoi, al
mprejur, pretutindeni, aiurea
Adverbele d e t i m p exprim timpul n care se desfoar aciunea verbului.

Adverbele de timp rspund la ntrebarea cnd?Cele mai frecvente adverbe de timp sunt
urmtoarele:
adverbe de timp astzi, mine, poimine, ieri, ndat, degrab, deunzi, odin
103
odat, demult, devreme, trziu
2. Adverbele p r o n o m i n a l e exprim indirect, prin raportare la context,

caracteristica sau circumstana n care se desfoar o aciune. n propoziie ele
substituie adverbele nepronominale. Dup semnificaia lor, se mpart n urmtoarele
subclase:
a) demonstrative acolo, acum, aici, aa, atunci, ncoace, ncolo
b) interogative cum? unde? ncotro? ct? cnd? dincotro?
c) relative cum, unde, ncotro, cnd, ct
d) nehotrte oricum, oriicum, cumva, altcumva, oarecum, oriunde, orii

undeva, altundeva, orincotro, oricnd, oriicnd, cndva, a
altdat, orict, oriict
e) negative nicidecum, nicieri, niciodat, nicicnd
Clasificarea adverbelor dup form
1. Din punctul de vedere al structurii lor, adverbele se mpart n urmtoarele dou

subclase: a) adverbe s i m p l e i b) adverbec o m p u s e .
2. Din categoria adverbelor simple (marea majoritate) fac parte adverbele primare,
adverbele motenite i adverbele mprumutate (azi, ieri, mereu, aa, cum, cnd), precum
i cele provenite din alte pri de vorbire (absolut, destul, exact, ncet, printete, piezi,
totalmente).
3. Adverbele compuse sunt de mai multe tipuri. Ele au urmtoarele structuri:
a) adverb + substantiv: azi-diminea, ieri-noapte, mine-sear;
b) adverb + adverb: oriunde, oarecum, oriicnd, tr-grpi;
c) prepoziie + adverb: de abia, pn cnd, pn unde, dincotro.
104
Gradele de comparaie
1. Adverbele, ca i adjectivele, au trei grade de comparaie:
Gradul c o m p a r a t i v , care are trei aspecte: de superioritate, de egalitate i de

inferioritate;
Gradul s u p e r l a t i v r e l a t i v , care poate avea numai dou aspecte: de

superioritate i de inferioritate;
Gradul s u p e r l a t i v a b s o l u t , cu dou aspecte: de superioritate i de

inferioritate.
2. Gradele de comparaie se formeaz cu ajutorul acelorai mijloace ca i la

adjective: adverbele mai i foarte, grupurile de cuvinte: tot aa de, tot att de, la fel
de, mai puin, foarte puin i articolul adjectival cel, care n structura gradului
superlativ relativ este invariabil.
Structura gradelor de comparaie
Gradele de comparaie a) de superioritate b) de egalitate c) de inferioritate
a) comparativul mai bine tot aa de bine mai puin bine
tot att de bine
la fel de bine
b) superlativul relativ cel mai bine cel mai puin bine
c) superlativul absolut foarte bine foarte puin bine
Construciile comparative
3. Gradul comparativ se folosete n urmtoarele construcii:
105
Comparativul de superioritate ca
El nva mai bine tine.
dect
tot aa de bine
Comparativul de egalitate El nva tot att de bine ca (i) tine.
la fel de bine
Comparativul de inferioritate ca
El nva mai puin bine tine.
dect
4. Gradul superlativ relativ se folosete n urmtoarele construcii:
Superlativul relativ de superioritate dintre noi.
El nva cel mai bine din clas.
de aici.
Superlativul relativ de inferioritate dintre noi.
El nva cel mai puin bine din clas.
de aici.
5. Gradul superlativ absolut se folosete n construcii fr cel de al doilea termen de

comparaie: El nva foarte bine. El nvafoarte puin bine.
Clasificarea adverbelor n funcie de capacitatea lor de a avea grade de

comparaie
106
n funcie de acest criteriu, se disting urmtoarele tipuri de adverbe:
Adverbe care au grade de comparaie. Din aceast categorie fac parte:
cele mai multe adverbe de mod propriu-zise: ncet, repede, bine, uor etc.
unele adverbe de loc i de timp: aproape, departe, sus, devreme, trziu etc.
Adverbe care nu au grade de comparaie. Se delimiteaz urmtoarele subclase de

asemenea adverbe:
adverbele pronominale: aa, att etc.
adverbele de mod de probabilitate: poate, probabil, oare etc.
adverbele de mod de afirmaie: da, nu, ba da, ba nu etc.
unele adverbe de mod propriu-zise: degeaba, sufletete, omenete, ntocmai etc.
cele mai multe adverbe de loc, de timp i de cantitate: acas, alturi, azi, mine,
ieri, destul, circa, acum, aici etc.
Adverbe care prin nsi semantica lor lexical exprim un anumit grad de
comparaie: excelent (foarte bun, foarte frumos),colosal (foarte mare), uria (de proporii
neobinuit de mari) etc.
Not. Cteva adverbe se folosesc numai la un anumit grad de comparaie: mai abitir,
mai ales, mai presus, mai prejos.
ntrebuinarea i funciile sintactice ale adverbului
1. Din punct de vedere sintactic, adverbele se mpart n urmtoarele subclase:
a) adverbe cu funcie sintactic de parte de propoziie;
b) adverbe care funcioneaz n calitate de predicate;
c) adverbe fr funcie sintactic;
d) adverbe care constituie singure o propoziie.
107
2. Din prima categorie fac parte adverbele de mod (ncet, repede), de loc (aproape,
departe, sus, jos, nainte, napoi), de timp (astzi, mine, poimine). Aceste adverbe pot
ndeplini urmtoarele funcii sintactice:
a) complement circumstanial de mod: Merge ncet.
b) complement circumstanial de loc: Locuiete aproape.
c) complement circumstanial de timp: Plecm mine. Aceasta a fost demult.
d) atribut: Nu am citit ziarele de azi. Casa de acolo este a prietenului meu.
e) nume predicativ: Astfel e lumea. Aa sunt toi oamenii.
Adverbele din subclasa dat au, de cele mai multe ori, ca termen regent un verb: Ei,
oameni buni, cred c acum ai priceput. (I. Creang); Nechifor Lipan s-a
artat totdeauna foarte priceput n meteugul oieritului. (M. Sadoveanu); Camarazii lui
Zaharia eraudeparte. (Cezar Petrescu).
3. n cea de a doua subclas intr adverbele care pot ndeplini singure funcia de
predicat. Este vorba de aa-numitele adverbe de modalitate (firete, bineneles, desigur,
sigur, evident, firete, negreit, poate, posibil, probabil): Poate azi va ploua.
4. Cea de a treia clas o constituie adverbele care nu pot fi pri de

propoziie: barem, mcar, doar, chiar, numai, oare, mai, foarte, prea, bunoar,
anume etc. Adverbele n cauz sunt lipsite de autonomie semantic i
sintactic: Numai n sufletele lor buimcite mai struiau scntei multicolore,
mngietoare... (L. Rebreanu); Acestea sunt fapte care mcar pentru o bucat de timp nu
se uit. (Cezar Petrescu). La analiza sintactic ele se iau mpreun cu prile de vorbire
pe care le determin.
5. n sfrit, adverbele de afirmaie i de negaie (da, nu, ba da, ba nu) alctuiesc

propoziii neanalizabile: Ai citit romanul? Da. Ai fost la coal? Nu.
Note. 1. Adverbele mai, foarte, prea ndeplinesc funcia de instrumente gramaticale

servind la formarea gradelor de comparaie.
2. Adverbele pronominale relative (cum, unde, cnd, ct) i unele adverbe nehotrte
(oricum, oriunde, oricnd, orict) pot funciona n calitate de element de relaie, stabilind
legtura dintre propoziia subordonat i regenta ei.
PREPOZIIA
108
1. P r e p o z i i a este o parte de vorbire auxiliar care exprim raportul sintactic
de s u b o r d o n a r e dintre cuvinte n cadrul propoziiei.
Prepoziia este un instrument gramatical ce implic prezena a doi termeni, unul

fiind un termen regent, iar cellalt subordonatul su: o pdure de stejari, casa de
lng drum, a se sftui cu prietenii, a intra n vagon.
2. Prepoziia nu ndeplinete funcia sintactic de parte de propoziie; ea formeaz

ns, mpreun cu prile de vorbire pe care le introduce, uniti sintactice ce
funcioneaz ca o singur parte de propoziie: cas de piatr (prepoziia de intr n
structura unui atribut); a se apropia de ru (prepoziia de intr n structura unui
complement circumstanial de loc).
n calitatea lor de mijloc de realizare a raportului de subordonare n cadrul

propoziiei, prepoziiile introduc, de cele mai dese ori, atribute sau complemente pe care
le leag de cuvintele determinate de acestea: drum de ar, ziua de mine, a tia
pine cu cuitul, a merge spre cas.
3. Din punct de vedere morfologic, prepoziia este o parte de vorbire neflexibil.
Clasificarea prepoziiilor
Dup structur, prepoziiile sunt de dou feluri: a) prepoziii s i m p l e i b)

prepoziii c o m p u s e .
n categoria prepoziiilor s i m p l e intr:
a) prepoziiile primare. Acestea sunt alctuite dintr-un singur

element: a, asupra, ctre, contra, cu, de, dup, fr, n, ntre,ntru, la, lng, pe, p
entru, peste, pn, spre, sub;
b) prepoziiile formate prin conversiunea altor pri de vorbire (adverbe, substantive

i participii): dedesubtul, dinaintea, dinapoia,
dindrtul, naintea, napoia, ndrtul, nuntrul, mprejurul, mpotriva (de la
adverbe); graie, mulumit (de la substantive); datorit (de la participiu).
Prepoziiile c o m p u s e sunt cele formate:
a) prin contopirea a dou prepoziii

primare: deasupra, despre, din, dinspre, dintre, nspre, prin, printre;
109
b) prin alturarea a dou prepoziii primare: de ctre, fr de, de pe, de dup, de
la, de lng, de peste, pe lng, pe sub,pn la, pn spre etc.
Not. Prin valoarea lor, se apropie de prepoziii

adverbele: ca (comparativ), ct, dect, asemenea, aidoma, conform, contrar,drept, p
otrivit, exclusiv i gerunziile: excluznd, privind, viznd.
Rolul i raporturile exprimate de prepoziii
1. Singure, prepoziiile nu au funcie sintactic, dar ele formeaz grupuri

prepoziionale care pot ndeplini diverse funcii sintactice n propoziie. Prepoziia poate
intra n structura urmtoarelor pri de propoziie:
atributul: Era o carte cu poze. (Cezar Petrescu)
complementul: Pe copii nu-i aduce barza. (G. Clinescu)
numele predicativ: Copacii sunt de crbune. (Cezar Petrescu)
elementul predicativ suplimentar: Socotea acest ceas drept o urgie trimis de

sus. (Cezar Petrescu)
2. De cele mai multe ori, prepoziia poate subordona unui termen regent:
substantive: i-a construit o cas de piatr. (prepoziia de introduce un substantiv

care ndeplinete funcia sintactic de atribut);
pronume: Nu am vorbit cu el. (prepoziia cu introduce un complement indirect

exprimat printr-un pronume);
numerale: Despre cei trei s-a discutat detaliat. (prepoziia despre introduce un
numeral avnd funcia sintactic de complement indirect).
Uneori, cuvntul introdus prin prepoziie poate fi:
un adverb: Nu vreau s plec de aici. (prepoziia de marcheaz funcia de

complement circumstanial de loc a adverbului aici);
un verb la infinitiv: Pn a pleca, vreau s vorbesc cu

voi. (prepoziia pn introduce un complement circumstanial exprimat printr-un
infinitiv);
110
un adjectiv: Ne cunoatem de mici. (prepoziia de introduce un complement
circumstanial de timp exprimat printr-un adjectiv).
Regimul cazual al prepoziiilor
Folosite naintea unor cuvinte care se declin (substantive, pronume, numerale),

prepoziiile le impun acestora o anumit form de caz. Din acest punct de vedere, se
disting urmtoarele feluri de prepoziii:
Prepoziii cu regim de a c u z a t i v . Acestea sunt:
a) prepoziiile simple primare, cu excepia

prepoziiilor asupra i contra: lng mine, despre voi, n ar, la prnz, dup ore;
b) prepoziiile compuse, cu excepia prepoziiei deasupra: de dup nori, pn

la gar, de ctre prieteni;
Prepoziii cu regim de g e n i t i v . Din aceast subclas fac parte:
a) prepoziiile formate prin conversiunea adverbelor (cu ajutorul articolelor -l,

-a): naintea casei, mprejurul lacului, ndrtuluii, mpotriva vntului;
c) prepoziiile asupra, deasupra i contra: asupra dumanului, contra lor, deasup

ra oceanului.
Prepoziii cu regim
de d a t i v : datorit, mulumit, graie: datorit fratelui, mulumit prinilor, grai
e timpului frumos.
Locuiunile prepoziionale
Locuiunea prepoziional este un grup de cuvinte, alctuit din una sau mai multe
prepoziii i o alt parte de vorbire (substantiv, adverb), care ndeplinete rolul unei
prepoziii: n faa casei, n jurul pmntului.
Din punctul de vedere al raportului exprimat, locuiunile prepoziionale se mpart n

urmtoarele clase:
Locuiunile prepoziionale:
111
de loc de-a lungul, de-a latul, din afara, din faa, n afara, n dosul,
faa, n jurul, n marginea, n mijlocul, n preajma, n spatele,
asupra, pe dinaintea, pe dinapoia, alturi de, aproape de, de
dincolo de, din jos de, din sus de;
de timp de dinaintea, n cursul, n timpul, n vremea, la nceputul, la m

timpul, pe vremea, nainte de, odat cu;
de mod: asemntor cu, conform cu, contrar cu, n conformitate cu, n f

ntocmai ca, n rnd cu, la fel cu, potrivit cu;
de cauz din cauza, din pricina, din cauz de;
de scop cu scopul, n scopul, n vederea;
condiionale n cazul, n ipoteza, n caz de;
concesive n ciuda, n pofida, cu tot (toi, toat, toate);
sociative cu tot cu, dimpreun cu, mpreun cu, laolalt cu;
instrumentale cu ajutorul, prin intermediul, prin mijlocirea;
de relaie din partea, n privina, sub aspectul, sub raportul, ct despre

privire la, n ceea ce privete, n legtur cu, privitor la, referit
opoziionale n locul, n loc de;
cumulative n afara, (n) afar de, pe lng;
de excepie cu excepia, n afara, (n) afar de.
112
Regimul cazual al locuiunilor prepoziionale
Cnd introduc cuvinte care se declin (substantive, pronume, numerale), locuiunile

prepoziionale, la fel ca i prepoziiile, le impun o anumit form de caz. Dup regimul
cazual, locuiunile prepoziionale se mpart n urmtoarele subclase:
Locuiuni prepoziionale cu regim de a c u z a t i v . Din aceast categorie fac parte

locuiunile prepoziionale al cror ultim element este o prepoziie primar simpl: afar
de tine, nainte de rzboi, aproape de cas.
Locuiuni prepoziionale cu regim de g e n i t i v . n aceast subclas intr

locuiunile prepoziionale al cror ultim element este un substantiv articulat hotrt (-l,
-a): din cauza gerului, cu excepia lui, n faa colii, cu ajutorul prietenilor.
CONJUNCIA
1. C o n j u n c i a este o parte de vorbire auxiliar, neflexibil care leag dou

propoziii n cadrul frazei sau dou pri de propoziie de acelai fel n cadrul
propoziiei.
Conjunciile exprim:
raportul sintactic de s u b o r d o n a r e ntre o regent i subordonata ei: A

spus c nu poate veni. M-a ntrebat dac am fost la ore.
raportul sintactic de c o o r d o n a r e :
ntre dou pri de propoziie: Am cumprat cri i caiete. E detept i foarte

talentat.
ntre dou propoziii: Deschide cartea i citete!
ntre o parte de propoziie i o propoziie: Am studiat documentele din acea

perioad i ce a mai fost publicat n pres.
2. Conjunciile, la fel ca i prepoziiile, nu pot ndeplini singure funcia unei pri de

propoziie. Ele doar leag pri de propoziie sau propoziii, fiind plasate, de obicei, ntre
cele dou uniti sintactice.
n cazuri mai rare, conjunciile subordonatoare pot aprea n propoziii principale

exclamative: C nu mai vine odat! De-ar veni mai repede vara!
113
Not. n practica analizei gramaticale, conjunciile coordonatoare se las n afara
unitilor pe care le leag, iar cele subordonatoare intr n structura subordonatelor pe
care le introduc i a cror valoare o reprezint: Drumurile /i/ potecile erau pustii. (M.
Sadoveanu); mi permitei /s spun i eu ceva? (G. Clinescu).
Clasificarea conjunciilor dup structur
Conform acestui criteriu, conjunciile se mpart n urmtoarele clase: a)

conjuncii s i m p l e i b) conjuncii c o m p u s e . Sunt simple:
conjunciile primare
(neanalizabile): c, cci, ci, dac, dar, deci, iar, nici, or, ori, sau, s, i;
conjunciile formate prin conversiune:
provenite din
adverbe: cnd (condiional), ct (consecutiv), cum (cauzal), parc (modal), unde (cauza
l);
provenite din prepoziii: de, pn;
provenite din pronume: ns;
provenite dintr-o form verbal: fie.
conjunciile formate din alte pri de vorbire care au termenii sudai: aadar,
deoarece, dei, fiindc, nct, ntruct.
Din categoria conjunciilor c o m p u s e fac parte numai conjunciile cu termenii

nesudai: cum c, de s, ca s, nct s.
Clasificarea conjunciilor dup funcia lor
1. Dup semnificaia i rolul lor gramatical, conjunciile pot fi clasificate n dou

categorii: a) conjuncii c o o r d o n a t o a r e i b) conjuncii s u b o r d o n a t o a r e .
2. Conjunciile c o o r d o n a t o a r e leag pri de propoziie de acelai fel sau

propoziii independente. Dup valoarea lor, se disting urmtoarele tipuri de conjuncii
coordonatoare:
114
c o p u l a t i v e (exprim un raport de asociere): i, nici, iar (i)
Luna i soarele; harnic iasculttoare. Afar tun i fulger.
a d v e r s a t i v e (exprim un raport de opoziie fr excludere): ci, dar, iar, ns, or
(ns) El e mic, dar voinic; Noi lucrm, iar ei se plimb.
d i s j u n c t i v e (exprim un raport de excludere): fie, ori, sau Alb sau negru;
ori unul, ori altul. Mergi sau rmi?
c o n c l u s i v e (exprim o concluzie, o urmare): aadar, deci, dar (deci)
E tnr, deci fr experien. Ai nvat, deci vei reui.
3. Conjunciile s u b o r d o n a t o a r e exprim raportul de subordonare n cadrul

frazei legnd subordonata de regent ei. Ele introduc propoziii subordonate subiective,
predicative, completive directe, completive indirecte, precum i unele tipuri de
subordonate circumstaniale.
Dup numrul de raporturi exprimate, conjunciile subordonate sunt de dou feluri:
a) Conjunciile subordonatoare cu valori multiple sau p o l i v a l e n t e (introduc

subordonate subiective, predicative, atributive, completive directe, indirecte, precum i
unele tipuri de subordonate circumstaniale): ca s, c, dac, de, s:
Le place s fac din nar armsar. (L. Rebreanu); Mai greu era s-i scoat sticleii
din capul fetei. (Cezar Petrescu); V dau timp pn mine, s v gndii mai bine. (Camil
Petrescu)
b) Conjunciile subordonatoare s p e c i a l i z a t e. Acestea introduc un anumit tip de

subordonate. Exist urmtoarele subclase de conjuncii subordonatoare specializate
pentru exprimarea raporturilor sintactice:
115
de timp: pn, cum Pn nu vine el, noi nu putem pleca.
de mod: precum, parc Am fcut precum mi s-a spus.
de cauz: cci, deoarece, fiindc, ntruct, unde, cum
N-am cumprat nimic fiindc n-am avut bani.
de consecin: nct, ct E att de ntuneric, nct nu se vede la doi pai.
de concesie: dei Dei l-am rugat, nu a vrut s m asculte.
Raporturile exprimate de conjunciile subordonatoare
1. Conjunciile subordonatoare exprim diverse raporturi de subordonare i pot

introduce att subordonate necircumstaniale, ct i subordonate circumstaniale.
2. Subordonatele necircumstaniale sunt introduse cu ajutorul conjunciilor: ca

s, c, dac, de, s i pot fi de urmtoarele feluri:
o propoziie subiectiv: Rmnea s se fac haiduci (Camil Petrescu). C mai

supravieuiser potopului de catran, rmnea o minune vrednic de mirare. (Cezar
Petrescu)
o propoziie predicativ: Scparea mea a fost c a nceput rzboiul. (I.

Agrbiceanu )
o propoziie atributiv: Teama c se rtcise i nghe sngele n vine. (Em.

Grleanu)
o propoziie completiv direct: Biata mam a crezut c nnebunete de

bucurie. (Camil Petrescu)
o propoziie completiv indirect: Eram sigur c vrea s m prpdeasc. (L.

Rebreanu)
o propoziie completiv de relaie: dac, de S verificm rezultatele, dac sunt

corecte.
o propoziie completiv de opoziie: cnd, dac, unde Dac pn mai ieri a fost
bine i cald, astzi bate vntul i e frig.
116
3. Propoziiile subordonate circumstaniale care pot fi introduse cu ajutorul
conjunciilor sunt de urmtoarele feluri:
de mod: precum, parc: Toat ziua de smbt i ascunse mnia parc nici n-ar
bnui nimica-n lume. (L. Rebreanu)
de cauz: c, cci, cum, dac, deoarece, fiindc, ntruct, cnd, unde Era
mare nevoie de ploaie la porumb, cci nu mai plouase de la mijlocul lui iulie. (Camil
Petrescu). Cum erau grbii s-i astmpere foamea, nu m luar n seam. (Z. Stancu)
de scop: ca s, de, s Trec de trei ori pe zi, s vd cum stau lucrurile. (Cezar
Petrescu)
de consecin: ca s, c, de, de s, nct, nct s, s Izbitura a fost att de

puternic, nct turcii s-au mprtiat odat cu lsarea nopii, lsnd prin vlcelele din
jos de sat alte cteva sute de mori (Camil Petrescu)
de condiie: dac, de, s Dac ai fi tu acas, am avea i noi un sprijin. (L.

Rebreanu)
de concesie: dac, de, dei, s Dei e nalt, cerul e ntreg acoperit de nori ca de
plumb. (Camil Petrescu)
Locuiunile conjuncionale
1. Locuiunea conjuncional este un grup de cuvinte care are valoarea unei

conjuncii. n structura locuiunilor conjuncionale intr, n mod obligatoriu, una sau
mai multe conjuncii sau un cuvnt cu rol conjunctiv (pronume sau adverb relativ) i o
alt parte de vorbire (substantiv, adverb).
Clasificarea locuiunilor conjuncionale
2. Clasificarea locuiunilor conjuncionale este paralel cu clasificarea conjunciilor.

Spre deosebire de acestea ns, majoritatea locuiunilor conjuncionale sunt specializate
pentru exprimarea unui singur raport sintactic.
Dup valorile exprimate, locuiunile conjuncionale se mpart n urmtoarele clase:
a) Locuiuni conjuncionale c o o r d o n a t o a r e : ci i, ct i, cum i, dar

i, precum i, i cu, numai c, prin urmare.
117
b) Locuiuni conjuncionale s u b o r d o n a t o a r e . Dup tipul raportului sintactic
pe care l marcheaz, acestea sunt de mai multe feluri:
Locuiunile conjuncionale subordonatoare:
de timp (mai) nainte (ca) s, pn s, pn ce, pn cnd, pentru cnd, n timp ce,
vreme ce, n moment ce, pe cnd, ct vreme, ct timp, (ori) de cte ori, pe
msur ce, dup ce, imediat ce, (de) ndat ce, de cum, de cnd, de pe cnd
de mod astfel cum, dup cum, att ct, dup ct, pe ct, cu ct, fr s, fr ca s,
i cum, ca i cnd, aa cum, dect s, pe msur ce;
de cauz din cauz c, din pricin c, pentru c, dat fiind c, de vreme ce, ct vrem
din moment ce, odat ce;
de condiie n caz c;
de scop pentru ca () s;
de nct s, aa nct, pentru ca () s;

consecin
de concesie cu toate c, chit c, fr (ca) s, mcar c, mcar s, mcar de, chiar dac,
chiar de, chiar s, nici dac, nici de, nici s, indiferent dac;
de relaie ct privete, n ce privete;
de opoziie n loc s;
cumulative dup ce (c), pe lng c, (n) afar c, plus c;
de excepie (n) afar c, dect c, dect s, afar numai c;
118
INTERJECIA
I n t e r j e c i a este o parte de vorbire neflexibil care exprim, prin sunete

articulate, senzaii, stri sufleteti, manifestri de voin ale vorbitorului sau imit
sunete i zgomote din natur.
Clasificarea interjeciilor
1. Dup structur i din punctul de vedere al originii lor, interjeciile se grupeaz n

urmtoarele clase:
interjecii p r i m a r e (simple): ah!, aoleu!, of!, vai!, bre!, poc!, bravo!, halal!,
adio! etc.
interjecii c o m p u s e : cioc-boc!, hodoronc-tronc!, tic-tac!, trosc-pleosc!, treanca-

fleanca!, tura-vura! etc.
interjecii formate din alte pri de vorbire sau din grupuri de cuvinte prin
conversiune: Doamne!, Poftim!, Ca s vezi!, Doamne ferete!, Ajutor! etc.
2. Dup semnificaia lor, interjeciile sunt de trei feluri:
interjecii cu v a l o a r e e m o t i v (exprim senzaii sau sentimente): a!, ah!,

aoleu!, a!, brr!, bravo!, ehe!, halal!, hm!, oho!, of!, poftim!, ura!, vai!, zu! etc.
interjecii care exprim un a c t d e v o i n sau servesc ca m i j l o c d e

a d r e s a r e : ajutor!, aho!, alo!, bre!, cea!, cuu-cuu!, haide!, his!, ho!, iat!, mi!, pst!,
ptru!, pui-pui!, stop!, zt! etc.
interjecii i m i t a t i v e sau o n o m a t o p e e (reprezint reproducerea

aproximativ a sunetelor din lumea nconjurtoare):bang!, bz!, boc!, bldbc!, buf!,
cirip!, cotcodac!, cucu!, cucurigu!, gogl!, ham!, ha!, hor!, mrr!, piu!, pleosc!, trosc!,
zdup!, zvr! etc.
Cele mai multe interjecii cu valoare emotiv sunt polisemantice. Ele i precizeaz
sensul doar n cadrul contextelor n care apar.
ntrebuinarea interjeciilor
Dup rolul lor, se disting urmtoarele tipuri de interjecii:
119
a) interjecii care alctuiesc p r o p o z i i i n e a n a l i z a b i l e. Ele se folosesc fr a
realiza relaii cu celelalte pri ale propoziiei: Vai, m doare! Ura, am nvins! Sfinte
Dumnezeule, ce-ai pit?
b) interjecie care ndeplinesc f u n c i a u n e i p r i d e p r o p o z i i e. Aceste

interjecii se ncadreaz n structura sintactic a propoziiei ndeplinind urmtoarele
funcii sintactice:
subiect: Din desi se auzea mor-mor-mor!
predicat: Hai la culcare! El atunci trosc! una la ceaf!
nume predicativ: Era vai de capul lor!
complement direct: Am auzit trosc! i puntea s-a rupt n dou.
complement circumstanial de mod: Btea cioc! cioc! la fereastr.
complement instrumental: Avea o hain cptuit cu aoleu!
120

Morfologia

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Morfologia

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Prile de vorbire

Cuvintele din limba romn se mpart n urmtoarele clase, numite tradiional

Substantivul, adjectivul, pronumele i numeralul alctuiesc clasa n u m e l u i . Cu

Verbul, care se conjug, i schimb forma n raport cu d i a t e z a , m o d u l ,

Adverbul are categoria gradelor de comparaie. Totui, el nu este o parte de

Prepoziia, conjuncia i interjecia sunt pri de vorbire neflexibile, deoarece nu-

Categoria gramatical este ansamblul formelor gramaticale ale cuvntului care

n limba romn exist urmtoarele categorii gramaticale: g e n u l , n u m r u l ,

1. S u b s t a n t i v u l este partea de vorbire care denumete o b i e c t e . Prin obiecte

forma-tip (pentru majoritatea substantivelor este forma de nominativacuzativ,

formele flexionare care servesc la exprimarea categoriilor de numr, caz,

3. Toate substantivele se mpart n trei clase flexionare numite

4. n propoziie, substantivul ndeplinete funciile sintactice de subiect, atribut,

5. Substantivul se identific, de obicei, cu ajutorul ntrebrilor: cine este acesta /

Clasificarea lexico-gramatical a substantivelor

1. Dup neles i dup anumite trsturi lexico-gramaticale, substantivele se

substantive c o m u n e . Ele denumesc obiecte fcnd parte dintr-o clas de

substantive p r o p r i i . Denumesc anumite obiecte spre a le deosebi de altele din

2. La rndul lor, substantivele comune pot fi de dou feluri:

substantive c o n c r e t e . Sunt cuvintele care denumesc fiine sau lucruri, adic

substantive a b s t r a c t e . Sunt cuvintele care denumesc obiecte ale gndirii,

Unele substantive pot fi concrete cu un sens i abstracte cu alt sens: intrare 1.

Substantivele se mai mpart n: a) substantive a n i m a t e (albin, cocostrc, elefant,

3. Dup form, se disting:

substantive s i m p l e . Structura acestor substantive conine o singur

Clasificarea flexionar a substantivelor. Genul

1. Substantivele sunt de trei genuri: substantive m a s c u l i n e ,

2. Funciile genului. Genul substantivelor reprezint, n primul rnd, o

3. Terminaiile substantivelor dup genuri. La forma de nominativ-acuzativ

substantivele neutre: consoan (mal, vnt), -u (lucru, fluviu), -i (grai, unghi), -

Genul substantivelor este indicat n dicionare. El poate fi identificat i cu ajutorul

pentru substantivele masculine: un doi / acest aceti (elev elevi);

pentru substantivele feminine: o dou / aceast aceste (carte cri);

pentru substantivele neutre: un dou / acest aceste (caiet caiete).

4. Genul i semnificaia substantivului. La o parte din substantivele animate se

substantive cu genul m o t i v a t . La aceste substantive ntre genul lor i sexul

substantive cu genul n e m o t i v a t . Din aceast categorie fac parte toate

a) masculine: elefant, oarece, nar, viezure, ministru, inginer;

b) feminine: albin, balen, furnic, veveri, cunotin, rud, victim.

Categoriile gramaticale. Numrul

1. Substantivele au dou numere: s i n g u l a r u l i p l u r a l u l . La singular,

2. Dup capacitatea lor de a exprima opoziia de numr, substantivele se mpart n

substantive care au ambele forme de numr (denumesc obiecte ce pot fi

substantive defective de numr. La rndul lor, ele pot fi de dou feluri:

a) substantive care au numai forma de singular (singularia tantum): dreptate,

b) substantivele care au numai forma de plural (pluralia tantum): aplauze, tieei,

3. Principalul mijloc de exprimare a opoziiei de numr la substantive

a) adugarea desinenei de plural la forma de singular a substantivului: lup lup-i, zi

b) nlocuirea desinenei de singular prin desinena de plural: arbitr-u arbitr-i, cas-

c) suprimarea desinenei de singular: femei-e femei, bai-e bi.

4. Dup capacitatea lor de a diferenia singularul de plural cu ajutorul desinenelor,

5. Substantivele v a r i a b i l e au urmtoarele perechi de desinene:

- / -i elev elevi, prieten prieteni

-u / -i codru codri, fiu fii

-e / -i munte muni, pete peti

- / -i pop popi, tat tai

- / -e fereastr ferestre, frunz frunze

- / -uri blan blnuri, iarb ierburi

-e / -i carte cri, poveste poveti

-e / - cheie chei, femeie femei

-e / -uri mtase mtsuri, sare sruri

-a / -le msea msele, stea stele

-a / -ele nuia nuiele, saia saiele