I.

PREZENTAREA CURSULUI
Prezenta program este elaborat pentru elevii nmatriculai n baza studiilor gimnaziale la
specialitile 2207 Tehnologia laptelui i a produselor lactate i 2208 Tehnologia crnii i a
produselor din carne. Disciplina Drept economic este parte component a coninuturilor de orientare
socio-umanistic, se studiaz n semestrul VII i finalizeaz cu examen. Din totalul de 120 ore, care i
revin disciplinei conform planului de nvmnt, 45 ore sunt contact direct, 75 ore sunt studiul
individual, iar 15 ore sunt prevzute pentru lucrri practice. Studiul acestei discipline se impune ca o
necesitate pentru viitorii tehnologi n industria alimentar.
Drept economic este una dintre cele mai dinamice subramuri de drept, ntruct procesul de
globalizare, fenomen incontestabil, cere rspunsuri imediate i precise la numeroasele ntrebri
ridicate de evoluia comerului mondial, ce cunoate o dezvoltare fr precedent, dar i o diversificare
i specializare a produciei de mrfuri i servicii inimaginabile, chiar n perioada imediat anterioar.
n rezultatul studiului disciplinei elevii vor poseda i cunotine privind: identificarea raporturilor
sociale cu caracter economic de antreprenoriat i al reglementrilor legale na ionale i interna ionale
n domeniu i vor obine capacitatea de a discuta i dezbate diferite puncte de vedere viznd prezentul
i perspectiva reglementrilor legale din domeniul dreptului economic n scopul propunerii solu iilor
rezonabile.
In procesul studierii disciplina urmrete un scop major: iniierea viitorilor specialiti n
industria alimentar n privina asigurrii i proteciei legislative a activit ii de antreprenoriat odat
cu trecerea la economia de pia, care prevede dezvoltarea diverselor forme de proprietate. Realizarea
practic a legilor cu privire la ntreprindere i antreprenoriat, cu privire la proprietate i alte legi ce
dau posibilitatea de a dezvolta antreprenorialul i iniiativa ntreprinderii.
Pentru formarea gndirii logice, creative a elevilor, ce le va ajuta la asimilarea cu u urin a
cunotinelor, profesorul va utiliza ca metode de predare nvare prelegerea, explicaia, conversaia
euristica si dialogul cu elevii, care s permit o nelegere ct mai exact a noiunilor i conexiunea
informaiei noi cu informaia acumulat anterior, metodele de lucru individual, n echip,
descoperirea, aprecierea rezultatelor practice, corelarea cu informaia teoretic, studiul bibliografiei
i, dac este cazul, vizualizarea i aprecierea critic a informaiei la tem, realizarea unor teme pe
acas.

II.MOTIVAIA, UTILITATEA CURSULUI PENTRU DEZVOLTAREA PROFESIONAL

Structural programa se divizeaz n teme, la care se prevd lucrri practice. Accent se va pune
pe subiecii dreptului economic, modul de nregistrare, reorganizare i lichidare a ntreprinderii, pe
modul de ncheiere a contractelor i rspunderea juridic a prilor.
Prezenta program se bazeaz pe urmtoarele principii educaionale:
Adecvarea coninutului la demersurile educaionale ale instituiei de nvmnt respective;
Valorificarea unor tehnici moderne de instruire inclusiv joc de rol, proiect de grup, studiu
de caz, deducie;
mbinarea aspectelor de natur teoretic cu cultivarea unor abiliti legate de mediul
economic i juridic.
n rezultatul studierii disciplinei elevul trebuie s cunoasc i s nsu easc: no iunile generale
despre drept i fenomenele dreptului, noiune i trsturi ale raportului juridic, conceptul juridic al
dreptului de proprietate, noiunea i rolul contractelor, principiile rspunderii juridice.
n procesul de predare-nvare se vor folosi diferite tipuri de lecii (prelegeri, seminare, lucrri
practice, lecii de evaluare etc.). n cadrul prelegerilor se studiaz noiunile teoretice, fiind
aprofundate la leciile practice.
Ca mijloace didactice vor servi legile i regulamentele Republicii Moldova, teste, fie , material
distributiv, diverse tipuri de contracte, materialele trainingurilor organizate n cadrul unor proiecte.
La organizarea studierii disciplinei Dreptul economic se vor valorifica urmtoarele metode i
procedee tradiionale (povestirea, explicaia, conversaia) i interactive (joc de rol, nvarea
reciproc, studiu de caz, problematizarea). Formele de organizare a studiului vor fi influen ate de
coninuturile alese, de obiectivele preconizate, de competena i activitatea elevilor. De aceea
profesorul va folosi forme de lucru individual, perechi i n grup.
 III.COMPETENE CHEIE
1. Competene de comunicare n limba romn.
2. Competene de comunicare n limba matern.
3. Competene de comunicare n limbi strine.
4. Competene n matematic, tiine i tehnologie.
5. Competene digitale.
6. Competena de a nv s nvei.
7. Competene sociale i civice.
8. Competene antreprenoriale i spirit de iniiativ.
9. Competene de exprimare cultural i de contientizare a valorilor culturale.

IV.COMPETENE PROFESIONALE
1. Cunoaterea istoriei dezvoltrii industriei de fabricare a produselor din carne i tehnologiilor ce stau
la baza producerii.
2. Cunoaterea actelor normative i legislative n vigoare referitoare la activitatea unei uniti
economice n domeniul alimentaiei publice.
3. Aplicarea tehnologiilor de ultim or de organizare i realizare a unui proces de producere efectiv n
domeniu.
4. Capacitatea de a lucra n echip, de analiz i comunicare privind cele realizate.
V.COMPETENE SPECIFICE DISCIPLINEI
1. Identificarea relaiilor comerciale, tendinele dezvoltrii acestor relaii pe plan naional i
internaional.
2. Elaborarea diferitor tipuri de contracte: simple, compuse (de vnzare - cumprare, de mprumut, de
gaj, de arend a transportului, de depozit).
3. Justificarea temeiurilor de modificare a contractelor.
4. Stabilirea domeniilor de activitate a unui antreprenor i relaiile cu ali ageni economici i stat.
5. Interpretarea normelor legale din domeniul relaiilor economice de antreprenoriat.
6. Capacitatea de analiz a cadrului legal naional i de propunere a solu iilor pentru armonizarea
acestuia cu reglementrile comunitare i internaionale.

VI.ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Statutul Anul Numru Numru Numrul
Componenta de Evaluar
Cod. discipline semestr l de l de ore de
formare e final
i u module CD SI credite
Uniti de curs de
IV,
U.07.O.006 orientare socio- O-obligatie 2 examen 45 75 4
sem.VII
umanistic

VII.TEMATICA MODULELOR I REPARTIZAREA ORELOR

Nr. Numrul de ore
Tematica modulelor
d/o Contact direct Studiul individual
1. Elemente de teoria general a dreptului economic 20 36
Contractele - izvoarele de baz ale obligaiilor n
2. 25 39
dreptul economic
Total 120 ore 45 75

VIII.REPARTIZAREA ORELOR
Contact direct Studiu
Nr. Total
Denumirea compartimentelor i temelor Teorie Lecii individual
d/o ore
ore practice ore ore
1. Elemente de teoria general a dreptului economic 56
1.1. Aspecte generale de drept economic 4 4 - -
1.2. Persoana fizic - subiect al raportului juridic 2 - - 2
1.3. Persoana juridic - subiect al raportului juridic 2 - - 2
1.4. Agenii antreprenorialului ca subieci ai dreptului economic 4 - - 4
1.5. Dreptul de proprietate n Republica Moldova 2 2 - -
1.6. Reglementarea juridic a dreptului de proprietate 2 - - 2
1.7. Protecia dreptului de proprietate 2 - - 2
1.8. Aspecte legislative privind nfiinarea, ntreprinderii 4 4 - -
Familiarizarea elevilor cu documentele de instituire a 2 - 2 -
1.9.
ntreprinderilor
1.10. Procedura de obinere a licenei 4 - - 4
1.11. Motivele retragerii licenei 4 - - 4
1.12. Aspecte juridice privind reorganizarea ntreprinderii 2 2 - -
1.13. Intentarea procedurii de faliment 2 - - 2
1.14. Drepturile creditorilor i ale debitorilor n procesul de faliment 2 - - 2
1.15. Etica profesional a ntreprinztorului i rspunderea juridic 2 2 - -
1.16. Etica de afaceri i respectarea secretului comercial 2 - - 2
1.17. Etica luptei de concuren 2 - 2
1.18. Raporturile de munc 2 2 - -
Studierea i aplicarea articolelor din Codul Muncii n diferite 2 2 -
1.19
situaii de procedur
1.20. Retribuirea muncii 4 - - 4
1.21. Rspunderea material a angajatului i angajatorului 4 - - 4
Contractele - izvoarele de baz ale obligaiilor n dreptul
2.
economic
2.1. Contractul de vnzare-cumprare 2 2 - -
Studierea prevederilor Codului Civil privind contractul de 2 - 2 -
2.2. vnzare - cumprare. Elaborarea contractului vnzare -
cumprare
2.3. Caracteristica general a contractelor 4 - - 4
2.4. Obligaiile de baz . ale vnztorului i cumprtorului 4 - - 4
2.5. Contractul de transport 2 2 - -
Studierea prevederilor Codului Civil privind condiiile de 2 - 2 -
2.6. ncheiere a contractului de transport. Elaborarea contractului de
transport
2.7. Particularitile contractului 4 - - 4
2.8. Condiiile de ncheiere a contractului de transport 4 - - 4
2.9. Contractul de depozit 2 2 - -
Studierea reglementrilor juridice a contractului de depozit. 2 - 2 -
2.10.
Elaborarea i ncheierea contractului de depozit
2.11. Coninutul contractului 4 - - 4
2.12. Drepturile i: obligaiile prilor n contractul de depozit 4 - - 4
Administrarea fiscal i sanciunile pentru nclcarea legislaiei 4 4 - -
2.13.
fiscale
Efectuarea controlului fiscal utiliznd regulile stabilite pentru 2 - 2 -
2.14.
aceast procedur
2.15. Organele de administrare fiscal, rolul i funciile lor 4 - - 4
2.16. Clasificarea sanciunilor 4 - - 4
2.17. Soluionarea litigiilor 2 2 - -
2.18. Soluionarea problemelor din sectorul agrar pe calea arbitral 2 - 2 -
2.19 Mecanismele negocierilor 2 - - 2
2.20. Procesul de arbitraj 2 - - 2
2.21. Reglementri de stat n domeniul activitii vamale 2 2 - -
2.21. Perfectarea documentaiei necesare pentru exportul mrfurilor 1 - 1 -
2.22. Reglementrile juridice ale aplicrii taxelor vamale 3 - - 3
TOTAL 120 30 15 75
 IX.CONINUTURI RECOMANDATE
Subiecte pentru stud
Teorie Lucrri practice Ghidat de profesor
individual
1. Elemente de teoria general a dreptului economic
Aspecte generale de - Persoana fizic - subiect al Agenii
drept economic. raportului juridic. antreprenorialului ca
(4 ore) Persoana juridic - subiect al subieci ai dreptului
raportului juridic. economic.
(4 ore) (4 ore)
Dreptul de proprietate - Reglementarea juridic a Protecia dreptului de
n Republica Moldova. dreptului de proprietate. proprietate.
(2 ore) (2 ore) (2 ore)
Aspecte legislative Lucrare practic nr.1 Procedura de obinere a Motivele retragerii
privind nfiinarea, Familiarizarea elevilor licenei. licenei. (4 ore)
ntreprinderii. cu documentele de (4 ore)
(4 ore) instituire a
ntreprinderilor.
(2 ore)
Aspecte juridice privind - Intentarea procedurii de Drepturile creditorilor
reorganizarea faliment. ale debitorilor n
ntreprinderii. (2 ore) procesul de faliment
(2 ore) (2 ore)
Etica profesional a - Etica de afaceri i respectarea Etica luptei de
ntreprinztorului i secretului comercial. concuren. (2 ore)
rspunderea juridic. (2 ore)
(2 ore)
Raporturile de munc. Lucrare practic nr.2 Retribuirea muncii. Rspunderea materia
(2 ore) Studierea i aplicarea (4 ore) a angajatului i
articolelor din Codul angajatorului.
Muncii n diferite (4ore)
situaii de procedur.
(2 ore)
2. Contractele - izvoarele de baz ale obligaiilor n dreptul economic
Contractul de vnzare- Lucrare practic nr.3 Caracteristica general a Drepturile de baz al
cumprare. Studierea prevederilor contractelor. vnztorului i
(2 ore) Codului Civil privind Obligaiile de baz ale cumprtorului.
contractul de vnzare - vnztorului i cumprtorului. (4 ore)
cumprare. Elaborarea (4 ore)
contractului vnzare
cumprare.
(2 ore)
Contractul de transport. Lucrare practic nr.4 Particularitile contractului Drepturile i obligaii
(2 ore) Studierea prevederilor Condiiile de ncheiere a prilor n contractul d
Codului Civil privind contractului de transport. transport.
condiiile de ncheiere (4 ore) (4 ore)
a contractului de
transport. Elaborarea
contractului de
transport.
(2 ore)
Contractul de depozit. Lucrare practic nr.5 Coninutul contractului. Modificarea condiiilo
(2 ore) Studierea Drepturile i obligaiile prilor de depozitare.
reglementrilor n contractul de depozit. (4 ore)
 juridice a contractului (4 ore)
de depozit. Elaborarea
i ncheierea
contractului de
depozit.
(2 ore)
Administrarea fiscal i Lucrare practic nr.6 Organele de administrare Clasificarea sanciunil
sanciunile pentru Efectuarea controlului fiscal, rolul i funciile lor. (4 ore)
nclcarea legislaiei fiscal utiliznd (4 ore)
fiscale. regulile stabilite
(4 ore) pentru aceast
procedur.
(2 ore)
Soluionarea litigiilor. Lucrare practic nr.7 Mecanismele negocierilor. Procesul de arbitraj.
(2 ore) Soluionarea (2 ore) (2 ore)
problemelor din
sectorul agrar pe calea
arbitral.
(2 ore)
Reglementri de stat n Lucrare practic nr.8 Reglementrile juridice ale aplicrii taxelor vamale.
domeniul activitii Perfectarea (3 ore)
vamale. documentaiei
(2 ore) necesare pentru
exportul mrfurilor.
(1 or)

X.LISTA TEMELOR PENTRU STUDIUL INDIVIDUAL

Nr.
Denumirea temelor Numrul de ore
d/o
1.
Persoana fizic - subiect al raportului juridic. 2
2. 2
Persoana juridic - subiect al raportului juridic.
3. 4
Agenii antreprenorialului ca subieci ai dreptului economic
4. Reglementarea juridic a dreptului de proprietate 2

5. Protecia dreptului de proprietate 2

6. Procedura de obinere a licenei 4

7. Motivele retragerii licenei 4

8. Intentarea procedurii de faliment 2

9. Drepturile creditorilor i ale debitorilor n procesul de faliment 2

10. Etica de afaceri i respectarea secretului comercial 2

11. Etica luptei de concuren 2

12. Retribuirea muncii 4

13. Rspunderea material a angajatului i angajatorului 4

14. 2
Caracteristica general a contractelor
15. 2
Obligaiile de baz . ale vnztorului i cumprtorului
16. 4
Drepturile de baz ale vnztorului i cumprtorului
17. 2
Particularitile contractului
18. 2
Condiiile de ncheiere a contractului de transport
19. 4
Drepturile i obligaiile prilor n contractul de transport
20. 2
Coninutul contractului
21. 2
Drepturile i: obligaiile prilor n contractul de depozit
22. 4
Modificarea condiiilor de depozitare
23. Organele de administrare fiscal, rolul i funciile lor 4

24. Clasificarea sanciunilor 4

25. Mecanismele negocierilor 2

26. Procesul de arbitraj 2

27. Reglementrile juridice ale aplicrii taxelor vamale 3

Total 75

XI.STRATEGII DIDACTICE
Asigurarea metodic a procesului de predare-nvare-evaluare se va realiza de ctre cadrele
didactice care propun elevilor pachetul de materiale necesar:
curricula/programa analitic pentru fiecare unitate de curs/modul;
materiale pentru activitate n auditoriu pentru fiecare unitate de curs/modul din planul de
nvmnt (curs de lecii, planuri pentru seminare, indicaii metodice etc.);
materiale-suport pentru activitatea de nvare individual a elevilor, materiale pentru
autocontrol/autoevaluare la fiecare unitate de curs/modul, inclusiv, studii de caz, teste de
control, teste-gril etc.

XII.STRATEGII DE EVALUARE
Evaluarea este administrat pe tot parcursul desfurrii procesului de instruire i i asum
funciile de a determina valoarea achiziiilor, nivelul rezultatelor; de a detecta punctele slabe ale
nvrii pentru a analiza metodele de predare i a adopta msuri adecvate ameliorrii sau optimizrii
procesului instructiv.
Frecvent i benefic sunt utilizate:
Evaluarea iniial nu i propune aprecierea performanelor globale ale elevilor i nici
ierarhizarea lor, fapt pentru care se recomand raportarea la bareme de evaluare /
apreciere, tratnd cu seriozitate rezolvarea sarcinilor propuse, prilej de verificare a
cunotinelor i confruntare cu situaii noi de nvare, care trezesc motivaia cunoaterii i
ambiia soluionrii corecte a problemelor enunate.
 Evaluarea curent care se realizeaz prin chestionarea oral i diverse probe scrise:
dictri fulger, texte de analiza si sintez etc. Este forma de evaluare care men ine
ritmicitate i mobilizeaz elevii la un efort sistematic.
Evaluarea sumativ const n susinerea examenului la finele semestrului. Examenul este
forma de evaluare a efortului ndelungat al elevului. Elevii susin aceast prob care
include verificarea cunotinelor teoretice i practice.

XIII.SURSE BIBLIOGRAFICE
Obligatorie:
1. ROCA NICOLAE. BAIE, SERGIU. Dreptul afacerilor. Volumul I., Chiinu, 2004, 453 p.
2. ROCA NICOLAE. BAIE, SERGIU. Dreptul afacerilor. Volumul II., Chiinu, 2006, 432 p.
3. ROCA, NICOLAE. Fondarea, nregistrarea i personalitatea juridic a societii comerciale,
autoreferat a tezei de doctor in drept. Chiinu, 2003, p. 26;
4. LAZR, TUDOR. Societatea comercial persoan juridic in economia de pia. Chiinu,
2000.
5. ROCA, NICOLAE. nregistrarea de stat a societilor comerciale prin prisma noului Cod civil
al Republicii Moldova. In: Buletinul Judectoriei Economice i Inspectoratului Fiscal Principal
de Stat de pe lng Ministerul Finanelor, 2003, nr.5, p. 9-14.
6. ROCA, NICOLAE. Consideraiuni asupra coninutului denumirii de firm a societii
comerciale. In: Buletinul Judectoriei Economice i Inspectoratului Fiscal Principal de Stat de
pe lng Ministerul Finanelor, 2003, nr.6, p.6-12.
7. ROCA, NICOLAE. Unele aspecte juridice ale activitii economice aductoare de profit. In:
Avocatul poporului, 2000, nr. 7-9.
8. ROCA, NICOLAE. Consideraiuni asupra noiunii de persoan juridic de drept privat i
asupra structurii organizatorice a acesteia. In: Avocatul Poporului, 2003, nr.3-4, p.15-19.
9. MRGINEANU GABRIEL, MRGINEANU LILIA, Dreptul afacerilor, Chiinu, 2004, 722
p.
10. VLADISLAV RUSU, GHENADIE FOCA, Curs de drept comercial, Chiinu, 2006, 432 p.

Suplimentar:
1. Constituia Republicii Moldova din 29.07.94// Monitorul Oficial al R. Moldova nr.1 din
12.08.1994;
2. Codul civil nr.1107/2002, publicat in Monitorul Oficial, 2002, nr.82-86.
3. Legea cu privire la antreprenoriat i ntreprinderi nr. 845-XII din 03.01.1992, MO, 1994, nr.2.
4. Legea cu privire la nregistrarea de stat a persoanelor juridice i a ntreprinztorilor individuali
nr.220-XVI din 19.10.2007, MO nr.184-187, 2007;
5. Legea cu privire la societile pe aciuni nr. 1134-XIII din 2.04.1997, MO, 1997, nr.38-39.
6. Legea cu privire la piaa valorile mobiliare nr.199-XIV, 18.XI.1998, MO, 1999, nr.27-28.
7. Legea Republicii Moldova nr. 171/11.07.2012 privind piaa de capital //Monitorul Oficial 193-
197/665, 14.09.2012;
8. Legea privind societile cu rspundere limitat nr.135-XVI din 14.06.2007.
9. Legea cu privire la investiii in activitatea de ntreprinztor din 18.03.2004 //Monitorul Oficial al
R. Moldova, nr. 64-66/344 din 23.04.2004;
10. Legea insolvabilitii nr. 149 din 29.06.2012, MO, 2012, nr.193-197.
11. Legea privind reglementarea prin liceniere a activitii de ntreprinztor nr. 451-XV din
30.07.2001, MO, 2001, nr. 108-109.
12. Legea cu privire la patenta de ntreprinztor nr.93-XIV din 5.07.1998, MO, 1998, nr.72-73.
13. Legea privind cooperativele de producie nr.1007/2002, MO, 2002, nr.71-73.
14. Legea privind cooperativele de ntreprinztor nr.73/2001, MO, 2001, nr.49-50.
15. Legea cu privire la ntreprinderea de stat nr.146-XIII din 16.06.1994, MO, 1994, nr.2.
16. Legea instituiilor financiare nr. 550-XIII din 21.07.1995, MO, 1996, nr.1.
17. Legea cu privire la grupele financiar industriale nr.1418/2000, MO, nr.27-28/2001;
18. Legea privind gospodriile rneti (de fermier), nr.1353/2000, MO, nr. 14-15;
19. Legea nr.206/2006 privind susinerea sectorului intreprinderilor mici i mijlocii //MO nr.126-
130/2006.
20. Legea contabilitii nr. 113-XVI din 27.04.2007, MO, 2007, nr.90-93.
21. Legea concurenei Nr. 183 din 11.07.2012, MO-193-197, 2012;
22. Legea privind msurile antidumping, compensatorii i de salvgardare nr.820/2000, MO-5-
7/2001;
23. Legea privind zonele economice libere nr.440/2001, MO, 2001, nr.108-109;
24. Legea nr. 625 din 03.11.95 cu privire la Zona Antreprenoriatului Liber "Expo-Business-
Chiinu" //Monitorul Oficial 73/857 din 28.12.1995;
25. Legea nr. 1295 din 25.07.2002 privind Zona Economic Liber "Ungheni-business" //Monitorul
Oficial 113-114/898 din 05.08.2002;
26. Legea nr. 1565 din 26.02.98 privind Zona Antreprenoriatului Liber - Parcul de Producie
"OtaciBusiness" //Monitorul Oficial 36-37/242 din 23.04.1998;
27. Legea nr. 1529 din 19.02.98 privind Zona Antreprenoriatului Liber -Parcul de Producie
"Taraclia" //Monitorul Oficial 36-37/238 din 23.04.1998;
28. Legea nr. 626 din 03.11.95 privind Zona Antreprenoriatului Liber "Tvardia" //Monitorul Oficial
73/859 din 28.12.1995;
29. Legea privind Comisia Naional a Valorilor Mobiliare nr.192-XIV din 12.11.1998, MO, 1998,
nr.22-23.
30. Legea privind protecia mediului nconjurtor nr.1516-XII din 16.06.1993, Monitorul, 1993,
nr.10.
31. Regulamentul model al ntreprinderii municipale aprobat prin Hotrrea Guvernului nr.387 din
06.06.1994, MO, 1994, nr.2.
32. Hotrrea Guvernului cu privire la reglementarea monopolurilor, nr. 582 din 17.08.95, MO,
1995, nr. 59-60.
33. Hotrrea Guvernului nr. 977 privind nregistrarea gospodriilor rneti (de fermier) din
14.09.2001// Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 116-118/1045 din 27.09.2001.
34. Hotrrea CNVM cu privire la indicaii referitor la procedura de schimb a hrtiilor de valoare n
legtur cu reorganizarea societilor pe aciuni nr.76 din 29.12.1997, MO, 2000, nr.42 -44.
35. Hotrrea Guvernului nr. 783 din 17.06.2002 despre aprobarea Concepiei privind crearea i
dezvoltarea zonelor economice libere //Monitorul Oficial 91-94/884 din 27.06.2002.

XIV.OBLIGAIILE PROFESORULUI I ALE ELEVILOR

Profesorul ce va preda prezentul curs, se va conduce de Codul de Etic care se refer la unele
valori eseniale legate de profesia de profesor, i anume: integritatea, onestitatea, respectul,
responsabilitatea i ncrederea.
Profesorul trebuie s demonstreze INTEGRITATE prin:
crearea i meninerea relaiilor profesionale corespunztoare;
comportarea cu imparialitate, ncredere i onestitate.
Profesorul trebuie s demonstreze ONESTITATE prin:
exersarea aciunilor de zi cu zi cu corectitudine, de la gnduri la fapte
exprimarea stimei fa de o alt persoan, acionnd i discutnd sincer i corect.
Profesorul trebuie s demonstreze RESPECT prin:
fiind tolerant, atent i nelegtor cu alte persoane, prerile i valorile lor;
fiind contient de faptul c relaia cu elevii i prinii acestora trebuie s fie bazat pe respect
reciproc, ncredere i dac este necesar, pe confidenialitate.
Profesorul trebuie s demonstreze RESPONSABILITATE prin:
oferirea prioritii educaiei i ngrijirii elevilor;
angajarea n activiti de dezvoltare profesional continu i de mbuntire a strategiilor de
predare-nvare;
colaborarea i cooperarea cu colegii n interesul educrii i bunstrii discipolilor.
Profesorul trebuie s demonstreze NCREDERE prin:
fiind cinstit i rezonabil;
participarea la bunstarea indivizilor i a comunitii;
soluionarea conflictelor prin discuii profesionale i de reflecie.
Obligaiile elevilor:
respectarea prevederilor statutului instituiei de nvmnt;
 frecventarea cu regularitate a orelor de curs;
nsuirea materiei prevzute de program;
purtare civilizat, inut decent;
pstrarea n bun ordine a imobiului, a mobilierului, a manualelor.