SECVENELE CM.

CONINUTUL INSTRUCTIV-EDUCATIV METODE I EVALUARE

LECIEI SP. PROCEDEE FORMATIV

Se asigur condiiile optime pentru desfurarea Conversaia - interesul elevilor

1. Moment activitii. Elevii i pregtesc materialele
organizatoric necesare..
2 min Lecia de astzi se numete:
Semnul funciei de gradul al doilea. Vei avea - utilizarea adecvat
2. Anunarea temei capaciti i deprinderi: Conversaia
a limbajului de
i a obiectivelor 1.stabilirea semnului funciei de gradul al doilea Explicatia
lectiei pe baza lui delta si a lui a specialitate
2min 2. aplicarea regulii semnelor n determinarea
valorilor pozitive sau negative ale unei funcii
3.construirea unui tabel de semn
4.interpretarea grafic a tabelului de semn.

C1 Prof readuce aminte cateva notiuni invatate Conversaia - apreciere oral

3. Reactualizarea anterior: Explicatia
noiunilor - Forma algebric a funciei de gradul al II-lea,
teoretice - Ce putei spune despre monotonia fct de gr. al - implicarea
15 min II-lea?
elevilor n lecie
C2 - De cine depinde monotonia fct de gr. al II-lea
evaluare orala
Fie funcia de gradul al doilea
4. Dobandirea unor f : R R , f(x) = ax2+bx+c; a, b, c R , a 0 conversatia analiza raspunsurilor
noi cunostinte C3 1.Dac > 0, atunci ecuaia ataat lui f are dou rd
i realizarea reale distincte x1<x2, iar semnul lui f este cel al lui a n explicatia desenul
afara rdcinilor i semnul contrar lui a ntre rdcini.
feedback-ului
(25 min) - x1 x2 +
f(x) semnul semn semnul lui a
lui a 0 contrar 0 desen evaluare orala
lui a
Tabelul de semn
Dac a>0
x - x1 x2 + analiza raspunsurilor
f(x) ++++++0------------0+++++++++

Dac a < 0

x - x1 x2 + desenul
f(x) ----------0++++++++0-------------- problematizarea
2. Dac = 0, atunci ecuaia ataat lui f are dou
b
rdcini reale egale x1=x2 = iar semnul funciei
2a
este cel al lui a.
evaluare orala
x - x1=x2 +
f(x) semnul lui a 0 semnul lui a
Desen
analiza raspunsurilor

Tabelul de semn conversatia

Dac a>0
x - x1=x2 +
desenul
f(x) + + + + + 0 + + + +

Dac a < 0
x - x1=x2 + evaluare orala
f(x) ------------------ 0 ------------- Conversatia

3. Dac < 0, atunci ecuaia ataat lui f nu are rd

reale, iar semnul lui f este cel al lui a pe IR analiza raspunsurilor

x - +
f(x) semnul lui a Problematizarea

Tabelul de semn desenul

Dac a>0
x - +
 f(x) ++ + + + + + + + + + + + + + + +
Dac a < 0
x - +
f(x) --------------------------------------- - realizarea
Observaie: Semnul funciei de gradul al doilea Conversatia
corespunztoare a
depinde de coeficientul a i de
Se propune spre rezolvare cateva exercitii din manual. sarcinii
exercitiul
-
Prof face aprecieri asupra desfasurarii lectiei si evaluare finala
5. Asigurarea asupra cunostintelor elevilor.
retentiei(5 min) Se noteaz elevii activi
Tema pentru acas const n ex.E3,E4 pag177
6. Incheierea conversatia
activitatii ( 1 min)