Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 0 Lectiecercpedagogic
0 0 Lectiecercpedagogic
1 VLDETI
PROF. LUNGU VERONICA
PROF. RETEVOI RAMONA
PROIECT DIDACTIC
OBIECTIVE CADRU:
1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral
2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral
4. Dezvoltarea capacitii de exprimare scris
1
OBIECTIVE OPERAIONALE:
A. Cognitive- La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
OC1: S prezinte informaii despre viaa i activitatea lui Caragiale;
OC2: S recunoasc sursele comicului n opera autorului;
OC3 : S interpreteze pasaje di comedia "O scrisoare pierdut";
OC4 : S susin argumentat prerea despre diferitele situaii aprute pe parcursul operei.
RESURSE
Metodologice:
1. metode i procedee: conversaia, nvarea-aventur, IAC ,jocul de rol ,
dezbaterea
2. forme de organizare: individual, frontal, n echipe
3. mijloace didactice: fie de lucru, tabla, manualul, plane , costume,prezentri
Power -Point
Temporale: 50 min.
2
Scenariul didactic
2. CAPTAREA ATENIEI :Se face printr-o anecdot care i are ca protagoniti pe I.L.Caragiale i
pe prietenul su Dumitru Teleor.Doi elevi de la alt clas joac sceneta.
5. DESFURAREA LECIEI : Cele ase grupe : Criticii literari , Povestitorii, Amicii, Jurnalitii
mondeni , Designerii vestimentari i Actorii vor prezenta materialele realizate .
Grupa 1- Criticii literari au avut de realizat o prezentare Power Point despre viaa i activitatea
lui Caragiale.
Grupa 2 Povestitorii povestesc pe scurt aciunea operei " O scrisoare pierdut " punctnd locul
i timpul aciunii , tema operei , lista persoanelor.
Grupa 3- Amicii este grupa care dezbate i explic sursele comicului la Caragiale.
Grupa 4 - Jurnalitii mondeni aduc n discuie problema triunghiului conjugal i a celui politic
din opera studiat.
Grupa 5 - Designerii vestimentari au pregtit o parad de mod cu costume specifice perioadei
n care a trit i a scris Caragiale.
Grupa 6 Actorii prezint o miniscenet preluat din opera studiat.
3
6. ASIGURAREA FEED BACK-ULUI: Se face pe tot parcursul leciei.
8. TEMA PENTRU ACAS: Elevii vor avea de pregtit un eseu argumentativ de 10-15 rnduri n
care s-i exprime opinia despre lecia desfurat.
4
Fi de lucru
Imaginai-v c suntem ntr-o capsul a timpului .Vrem s descoperim elemente din trecut .V
propun s facem o incursiune n vremea lui Caragiale. Aadar vei lucra n grupe de cte 4 elevi
mprii n ase grupe.
5
Fi de autoevaluare
6
7