Unitatea de nvmnt: LICEUL TEORETIC PETFI SNDOR, SCUENI Avizat, Director

Profesor: Csorba Kinga Ibolya

An colar: 2017- 2018
Clasa: a X-a
Disciplina: Psihologie Avizat, ef de Catedr
Total ore alocate/an: 35 ore (1 ora/sptmna)

PLANIFICARE CALENDARISTIC
COMPETENE GENERALE
1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese
din viaa real

2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii problem, precum i n analizarea posibilitilor personale de
dezvoltare

3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri

4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare

5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor comunitii

.
COMPETENE SPECIFICE

1.1. Identificarea proceselor psihice i caracterizarea rolului lor n evoluia personalitii

1.2 Identificarea legturilor ntre procesele psihice
1.3. Caracterizarea principalelor dimensiuni ale personalitii

1.4. Recunoaterea unor tipuri de relaii interpersonale, a unor comportamente i atitudini sociale n situaii date
1
2.1. Analizarea unor procese psihice pornind de la exemple concrete

2.2 Evaluarea caracteristicilor unor procese psihice, prin comparare i prin utilizarea unor instrumente adecvate de msurare

2.3. Analizarea profilului propriei personaliti i a personalitii celorlali

2.4. Evaluarea unor tipuri de comportament psihosocial n contexte situaionale date

3.1 Relaionarea eficienta/ cooperarea cu ceilali n colectarea, interpretarea i evaluarea informaiilor referitoare la procese i manifestri psihice

3.2. Exemplificarea, prin cooperare cu ceilali, a unor trsturi ale personalitii necesare reuitei n activitate

3.3. Rezolvarea, prin cooperare cu ceilali a unor situaii problem cu ajutorul cunotinelor de psihologie

4.1. Utilizarea cunotinelor de psihologie n scopul adaptrii conduitei proprii la situaii concrete de via

4.2. Analizarea posibilitilor de dezvoltare personal din perspectiva cunotinelor de psihologie

4.3. Adecvarea conduitei psiho-sociale la diferite situaii

5.1. Caracterizarea profilului unui participant responsabil i eficient la luarea deciziilor n comunitate

5.2. Manifestarea unor comportamente prosociale necesare participrii la rezolvarea problemelor comunitii

UNITATEA COMPETENE CONINUTURI NR. SPTMNA OBSERVAII

SPECIFICE
DE NVARE ORE

2
 Psihicul i caracteristicile acestuia

Procese psihice si 1.1; 3.1; 4.1;

rolul lor in evolutia
personalitatii

1 S1

Procese psihice si 1.1; 1.2; 2.1; Procese psihice cognitive senzoriale- caracterizare
rolul lor in evolutia general
personalitatii 2.2; 3.1; 4.1;

2 S2 S3

Procese psihice si 1.1; 1.2; 2.1; Procese cognitive superioare:

rolul lor in evolutia
personalitatii 2.2; 3.1; 4.1; Gndirea

Memoria 3 S4-S6

Imaginaia

3
 Recapitulare

Sintez

Test 2 S7 S8

Procese psihice si Comunicarea i Limbajul

rolul lor in evolutia
personalitatii

2 S9 S10

Procese psihice si 1.1; 1.2; 2.1; Procese reglatorii 1 S11

rolul lor in evolutia
2.2; 3.1; 4.1; Atenia
personalitatii
Recapitulare noiuni anterioare 2 S12-13

Sintez

Test de evaluare

Motivaia

Afectivitatea 3 S14-16

Voina

Recapitulare i sintez 2 S17 S18

4
 Formare priceperi i deprinderi

SEMESTRUL II

Structura i 1.3.; 2.3.; 3.2.; Caracterizarea general a personalitii 1 S 19

dezvoltarea
4.2.; 5.1.; Temperamentul 1 S20
personalitii
Aptitudinile

Inteligena ca aptitudine general 1 S21

Exerciii aplicative 1 S22

Caracterul 1 S23

Creativitatea 1 S24

Recapitulare

Sintez

Evaluarea cunotinelor 2 S25-26

Exerciii de creaie 1 S27

Etape n dezvoltarea personalitii 1 S28

Conduita 1.4; 2.4; 3.3; Imaginea de sine i percepia social a imaginii de sine 1 S29
psihosocial
5
4.3.; 5.2., Relaiile interpersonale i rolul lor n formarea i 1 S30
dezvoltarea personalitii

Recapitulare, Evaluarea cunotinelor 2 S31-32

Comportamente pro i antisociale 1 S33

Recapitulare final 1 S34

Invitaie la Autocunoatere 1 S35