Proiectarea Pe Zile Sem II CP

PLANIFICAREA UNITII TEMATICE
PE STRAD (mijloace de transport, reguli de circulaie)

Perioada: S20; S21, S22: 13 februarie-3 martie
Timp alocat: 57 ore
Sptmna 20
Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

e specifice Feed-back
Activiti integrate
DP -1.1; 3.3 ntlnirea de diminea: Reguli de comportare Calendarul naturii Observarea
-salutul, identificarea zilei, precizarea datei Auxiliare comportamentu-
-distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs Maculator lui
-reactualizarea normelor de conduit pe strad verbal/nonverbal al
JOC: Plecm n cltorie! copilului
EFS
CLR - 1.1; Texte-suport: Semaforul de Marcela Pene, Mijloace de transport; Memorizare -maculator Observarea
1.3; 2.1; 3.2; enciclopedii pentru copii, reviste; ghicitori despre mijloace de transport. -auxiliare sistematic
4.1
Luni DP 1.1 -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -instrumente de lucru: Observarea
13.02
AVAP 2.3 teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; creioane colorate, modului de
- Memorarea unei poezii carioci, creioane realizare a
Jocuri cu litere Labirinturi-litere grafice sarcinilor de lucru
Exerciii de sciere/citire literelor nvate, n cuvinte, silabe, propoziii
CLR 1.1; Origami: Realizarea unor lucrri individuale; Tehnici simple rupere, Rechizitele colare, Observarea
tiere, decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, nnodare instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Sugestii de teme: Brcua, Avioane coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 Origami planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Mari Activiti integrate
14.02
1
DP 2.2; 3.1 CLR Repetarea literelor auxiliare diactice Observarea
ntlnirea de diminea: -cartonae pentru modului de
-salutul, identificarea zilei, precizarea datei efectuarea prezenei realizare a
CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit pe strad -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.3; 2.1; 3.2; -discuii despre mijloace de transport, reguli de circulatie; vizionarea creioane colorate,
4.1 unui material video Mijloace de transport (sursa: Educaie n Mure). carioci, creioane
grafice, Observare
AVAP 1.2
JOC: Plecm n cltorie! -fie de lucru sistematic
Exerciii de ncercuire a literelor n diferite cuvinte
-ziare, reviste
Exerciii de completarea a unor litere i apoi de citire a
cuvntului corespunztor imaginii
Scrierea literelor pe spaii de dimensiuni diferite
MEM 1.1, Adunri i scderi n concentrul 0-10. Adunri i scderi n Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit concentrul 0-10 tipografie comportamentu-lui
3,1; operaia de adunare/ scdere; Auxiliare verbal/
CLR 2.2 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; Jetoane cu obiecte i copilului
- Exerciii de formulare a problemelor dup imagini; numere
- Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de adunare/
scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine cu etc)
- Utilizarea unor denumiri i simboluri matematice ( sum, total, plus,
minus, diferen, egal);
- Exerciii de scriere a semnului de operaie corespunztoare;
- Exerciii de completare a casetelor libere cu numrul potrivit.
Observarea unor situaii care implic reguli de conduit pe strad, reguli
de circulaie, semnificaia semaforului
MM 1.4; Audierea i interpretarea
3.1 Cntarea vocal n grup i individual; unui cntec. Cntarea
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii vocal Video-proiector Aprecieri globale
AVAP 2.2 muzicale accesibile: Cntecul Semaforul Semaforul! CD si individuale
AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului.
Activiti pe discipline: Limba englez
2
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Adunri i scderi n Auxiliare Observarea
MEM 1.1; Probleme care se rezolv prin adunare i scdere. concentrul 0-10 Culori, creion grafic, comportamentului
3.1; 5.1 Exerciii de comparare a unor numere socotitoare participativ n
CLR - 2.2 Joc cu carduri secvenele de
Exerciii de completare a unor casete, cu un numr, pentru a obine nvare
rezultatul dat
Desenarea unui numr dat de elemente, numrarea elementelor Aprecieri
individuale i
celeilalte mulimi i scrierea numrului care reprezint totalul
globale
elementelor celor dou mulimi
Exerciii de adunare i scdere, folosind numrtoarea
CLR 1.3; Sunetele i literele mari i mici de tipar: p/P, (recunoatere, numire, Sunetele i literele mari Auxiliare Aprecieri
2.1; scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea i mici de tipar: p/P Fie individuale i
2.2 dup contur; globale
-Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea
etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de
Miercuri tipar
-Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare;
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe
15.02
CLR 1.3; Trasarea conturului literelor folosind resurse variate, decorarea literelor Sunetele i literele mari Auxiliare Aprecieri
2.1; Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea i mici de tipar: p/P Fie individuale i
2.2 etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de globale
tipar Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare
AVAP 1.2 Jocuri cu litere Labirinturi-litere
Joc cu carduri
Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului
studiat
- Generarea cuvintelor cu acelai sunet iniial; Completerea literelor
lips pentru obinerea unor cuvinte;
-Jocuri de realizare a corespondenei dintre cuvintele scrise cu litere
mici de tipar i cele scrise cu litere mari de tipar;
-Crearea unor cuvinte prin completarea literelor lips
-Pregrafisme i elemente grafice;
3
AVAP Origami: Realizarea unor lucrri individuale; Tehnici simple rupere, Origami Instrumente de lucru: Observarea
2.1 tiere, decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, nnodare Colaj. coli A4, pensule, modului de
2.2 Sugestii de teme: mrioare, cadou pentru mame pahare, tempera, realizare a
2.3 Tehnici simple rupere, tiere, decupare dup contur, lipire (hrtia culori, creioane sarcinilor de lucru
MM 2.1 decupat, hrtia rupt, hrtia mototolit), materiale neconvenionale grafice Aprecieri
(fire textile, mrgele, vat, foia de aluminiu) individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Jocuri cu litere Labirinturi-litere; exerciii de colorare a bulinelor Recapitulare -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 corespunztoare sunetuluip,; exerciii de asociere a cuvintelor scrise -auxiliar individuale i
DP 2.1 cu litere mari i mici de tipar; formarea cuvintelor din litere date; globale
exerciii de completarea a unor silabe cu scopul obinerii unor cuvinte;
selectarea de litere dintr-un ir aleatoriu de litere, pentru a identifica un
cuvnt potrivit pentru o imagine (penar, pom, pescar,
pantof);descoperirea unor cuvinte in careuri; exercitii de asociere a
cuvintelor cu imagini, respectiv imagini cu enunturi.
studiat
Joi mici de tipar i cele scrise cu litere mari de tipar;
16.02 -Crearea unor cuvinte prin completarea literelor lips
MEM 1.1; Adunarea i scderea cu numere de la 0 la 10 Adunarea i scderea Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.4; Compunere i descompunere de numere cu numere de la 0 la 10 comportamentului
CLR - 4.1 Adugarea i extragerea de elemente dintr-o mulime de obiecte, fiecare fi de lucru participativ n
operaie fiind nsoit de numrarea obiectelorFormarea de mulimi de cte secvenele de
10 elemente nvare
Construirea unor mulimi dup un cardinal dat prin
desenarea/completarea numrului de elemente Aprecieri
Completarea unor iruri logice individuale i
Completarea unor mulimi dup operaia dat globale
Compuneri i descompuneri de numere
Rezolvarea de adunri i scderi, folosind axa numerelor
Jocuri matematice cu adunri i scderi
Joc: Gsete drumul!
4
Activiti pe discipline: Religie
MM - 2.1 Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
3.1; Cntarea vocal n grup i individual; unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
3.2 Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii vocal instrumente muzicale:
muzicale accesibile: Cntecul Semaforul Semaforul! tobi, tamburin,
AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului. chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Adunarea i scderea cu Auxiliare Observarea

Colorm, completm, ne relaxm! numere de la 0 la 10 Creioane colorate modului de
MEM 1.1; Probleme care se rezolv prin adunare i scdere. realizare a
1.2; 1.4; Adugarea i extragerea de elemente dintr-o mulime de obiecte, fiecare sarcinilor de lucru
CLR - 4.1 operaie fiind nsoit de numrarea obiectelorFormarea de mulimi de cte Aprecieri
10 elemente individuale i
Construirea unor mulimi dup un cardinal dat prin globale
desenarea/completarea numrului de elemente
Identificarea unor numere dup indicatori verbali ( numrul cu 1 mai
mare ca 2, numrul cu 1 mai mic ca 8)
Recompunerea unui desen, prin ordonarea fragmentelor
Vineri Numerotarea unor obiecte i colorarea selectiv
17.02 Joc: Bingo cu adunri i scderi
Activiti pe discipline: Educaie fizic
DP 1.2, 3.1 Texte-suport: Cuvinte fermecate (poezie); Cuvinte fermecate Auxiliare Observarea
CLR 1.1; Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
2.2 fiine i persoane familiare; fiine i persoane Maculator
-Exerciii de identificare a unor formule de salut/ cerere/ rugminte familiare.
folosite n situaii diferite sugerate de imagini;
-Exerciii de participare la conversaii scurte, n grup, pe teme sugerate
de imagini;
- Labirint cu descoperirea cuvintelor fermecate.
-Reprezentarea cuvintelor magice pe coli de hrtie.
5
Sptmna 21

Activiti integrate
-reactualizarea normelor de conduit pe strad verbal/nonverbal al
-discuii despre mijloace de transport (terestre, aeriene, pe ap) copilului
Observarea mijloacelor de transport.
JOC de rol : De-a oferii.
EFS
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: b,B (recunoatere, numire, Sunetele i literele -maculator Observarea
Luni scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; mari i mici de tipar: -auxiliare sistematic
1.3; 2.1; 3.2;
20.02 Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea
4.1 b,B
DP 1.1 etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de -instrumente de lucru: Observarea
AVAP 2.3 tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un creioane colorate, modului de
cuvnt; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. carioci, creioane realizare a
Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; grafice sarcinilor de lucru
Asocierea unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile
potrivite; Asocierea a dou silabe pentru formarea cuvintelor;
Descoperirea literelor pentru a forma cuvinte(submarin); Formularea
unor comunicri.
- Exerciii de realizare a unui desen sepre un mijloc de transport.
-Jocuri cu litere Labirinturi-litere; Puzzle- silabe, cuvinte
-Pregrafisme i semne gafice
6
CLR 1.1; Pictur: mbinarea de culori calde i reci Rechizitele colare, Observarea
Identificarea materialelor i instrumentelor pentru pictur instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Subiect: mijloace de transport coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 Pictur planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
DP 2.2; 3.1 CLR Sunetele i literele auxiliare diactice Observarea

ntlnirea de diminea: mari i mici de tipar: -cartonae pentru modului de
-salutul, identificarea zilei, precizarea datei b,B efectuarea prezenei realizare a
CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit pe strad Repetarea literelor -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.3; 2.1; 3.2; -discuii despre mijloace de transport, reguli de circulatie; vizionarea creioane colorate,
grafice, Observare
AVAP 1.2
JOC: Plecm n cltorie! -fie de lucru sistematic
Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei
sunetului b, n diverse cuvinte -ziare, reviste
Exerciii de marcare a poziiei sunetului b, n
cuvinte care denumesc imaginile date
Mari Exerciii de completare a unor casete cu litera iniial a cuvntului
21.02 care denumete imaginea i citirea noului cuvnt obinut
Exerciii de exemplificare, de ctre elevi, a unor cuvinte n
care sunetul b se afl n diverse poziii
Exerciii de alctuire a unor propoziii, pornind de la un cuvnt
dat
Exerciii de formare de cuvinte cu ajutorul cardurilor
MEM 1.1, Exerciii de reprezentare a numerelor de la 10 la 20 Numerele naturale de Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; cu ajutorul unor obiecte i semne la 0 la 20 tipografie comportamentu-lui
3,1; Auxiliare verbal/
CLR 2.2
Citirea numerelor de la 10 la 20 Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 Exerciii de scriere a irului cresctor i descresctor de la 10 la 20 Jetoane cu obiecte i copilului
Scrierea numerelor lips i identificarea vecinilor numerelor numere
Exerciii de colorare a unei imagini n care codul culorilor este dat de
numere.
Observarea unor mijloace de transport
7
3.1 Cntarea vocal n grup i individual; unui cntec. Cntarea
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii vocal Video-proiector Aprecieri globale
AVAP 2.2 muzicale accesibile: Cntecul Semaforul Semaforul! CD si individuale
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Numerele naturale de Auxiliare Observarea
MEM 1.1; Probleme care se rezolv prin adunare i scdere. la 0 la 20 Culori, creion grafic, comportamentului
3.1; 5.1 Exerciii de numrare a elementelor unei mulimi socotitiare participativ n
CLR - 2.2 Scrierea cifrelor corespunztoare numrului de secvenele de
elemente nvare
Ordonarea, n ir cresctor, a numerelor respective
Exerciii de completare a axei numerelor, a casetelor libere; Aprecieri
- Exerciii de identificare i scriere a vecinilor unui numr; individuale i
- Exerciii de ordonare cresctoare/ descresctoare; globale
- Exerciii de precizare a cifrei zecilor/ unitilor.
CLR 1.3; Sunetele i literele mari i mici de tipar: b,B (recunoatere, numire, Sunetele i literele Auxiliare Aprecieri
Miercuri 2.1; scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; mari i mici de tipar: Fie individuale i
2.2 Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea b,B globale
22.02 tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un
cuvnt; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt;
Descoperirea literelor pentru a forma cuvinte(submarin); Formularea
unor comunicri.
- Exerciii de realizare a unui desen sepre un mijloc de transport.
-Jocuri cu litere Labirinturi-litere; Puzzle- silabe, cuvinte
CLR 1.3; Trasarea conturului literelor folosind resurse variate, decorarea literelor Sunetele i literele Auxiliare Aprecieri
2.1; Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea mari i mici de tipar: Fie individuale i
2.2 etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de b,B globale
8
tipar Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare
AVAP 1.2 Jocuri cu litere Labirinturi-litere
Joc cu carduri
studiat
AVAP Modelaj din plastilina: Modelaj din plastilina Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Formularea de rspunsuri la ntrebri simple; coli A4, plastilina modului de
2.2 Tehnici simple: presare, modelare liber; realizare a
2.3 Sugestii de teme: Trenul, Maini sarcinilor de lucru
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Exerciii de trasare i de colorare a imaginii unei Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 bufnie i mici de tipar -auxiliar individuale i
DP 2.1 Exerciii de desprire n silabe i de colorare a globale
bulinei corespunztoare sunetului b
Exerciii de ncercuire a literelor B i b n diferite cuvinte
Exerciii de completarea a literei i apoi de citire a cuvntului
corespunztor imaginii
Joi
23.02 Scrierea literelor B i b pe spaii de dimensiuni diferite
MEM 1.1; Exerciii de numrare a elementelor unei mulimi Compararea i Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3 Realizarea corespondenei, element cu element ordonarea numerelor comportamentului
CLR - 1.1 de la 10 la 20 fi de lucru participativ n
Scrierea cifrelor corespunztoare numrului de elemente secvenele de
2.2 ncercuirea numrului mai mare/mai mic nvare
Scrierea numerelor de la 10 la 20 Aprecieri
individuale i
globale
9
MM - 1.2; Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
2.1; 2.2; 2.3; unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
3.1; 3.2; 3.3 Cntarea vocal n grup i individual; vocal instrumente muzicale:
Cntarea vocal; micare pe muzic; Creaii muzicale accesibile: Iarn, s te duci cu tobi, tamburin,
Iarn, s te duci cu bine! (autor anonim) bine! chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Compararea i Auxiliare Observarea

Exerciii de numrare a elementelor unei mulimi ordonarea Creioane colorate modului de
MEM 1.1, Scrierea cifrelor corespunztoare numrului de numerelor de la 10 realizare a
1.2; 1,3; 1,4; elemente la 20 sarcinilor de lucru
4.2; 5.1 Ordonarea, n ir cresctor, a numerelor respective Aprecieri
Exerciii de completare a axei numerelor, a casetelor libere; individuale i
CLR - 4.1
- Exerciii de identificare i scriere a vecinilor unui numr; globale
- Exerciii de ordonare cresctoare/ descresctoare;
Vineri Activiti pe discipline: Educaie fizic
24.02
DP 2.1, 2.3; Text-suport: Prietenul de Grigore Vieru Prietenii mei Auxiliare Observarea
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i fiine i persoane Maculator
2.2 persoane familiare; Prietenii mei i caracteristicile acestora familiare. Prietenii mei
--Audierea unui text; i caracteristicile
-Prezentarea prietenilor. Realizarea de desene cu prietenii acestora
-Activiti preferate realizate mpreun cu prietenii
-Reprezentare prin desen pe post-it-uri a strii sufleteti de la finalul
sptmnii
Sptmna 22

Activiti integrate
10
-reactualizarea normelor de conduit la coal verbal/nonverbal al
-discuii despre cum circulm, semne de circulaie. copilului
JOC de rol : De-a oferii.
EFS
CLR - 1.1; Texte-suport: Cum trecem strada- auxiliar. Audierea unui text -maculator Observarea
1.3; 2.1; 3.2; -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -auxiliare sistematic
Luni
4.1 teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea
27.02
DP 1.1 semnificaiei unor imagini; Selectarea unor imagini potrivite unui text -instrumente de lucru: Observarea
AVAP 2.3 dintr-un set de imagini; Exerciii de formulare a rspunsurilor la creioane colorate, modului de
ntrebri pe baza imaginilor. carioci, creioane realizare a
grafice sarcinilor de lucru
CLR 1.1; Colaj: Realizarea unor lucrri individuale sau de grup; Tehnici simple Rechizitele colare, Observarea
rupere, tiere, decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; nnodare Cltorie pe strad coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 (colaj) planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
DP 2.2; 3.1 CLR Sunetul i literele auxiliare diactice Observarea

ntlnirea de diminea: mari i mici de tipar: -cartonae pentru modului de
-salutul, identificarea zilei, precizarea datei , / efectuarea prezenei realizare a
Mari CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit pe strad -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
28.02 1.3; 2.1; 3.2; -discuii despre mijloace de transport, reguli de circulatie; vizionarea creioane colorate,
grafice, Observare
AVAP 1.2
Sunetul i literele mari i mici de tipar: , / -fie de lucru sistematic
Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei sunetului
n diferite cuvinte -ziare, reviste
11
Exerciii de intuire a imaginii, de desprire a cuvntului care
denumete imaginea respectiv i de ncercuire a literei iniiale a
cuvntului respectiv dintr-un ir de litere
Exerciii de identificare a unor imagini i de citire a cuvintelor cu
acelai neles care denumesc imaginea
Exerciii de exemplificare, de ctre elevi, a unor cuvinte n
care sunetul este poziionat diferit
Exerciii de alctuire a unor propoziii, pornind de la cuvinte date
Joc: Gsete cuvntul potrivit (Gsirea unor cuvinte cu
acelai neles pentru cuvintele date)
Exerciii de desenare a conturului literelor i de tipar
Exerciii de alctuire de cuvinte i de propoziii, cu ajutorul cardurilor
MEM 1.1, Numere naturale de la 20 la 31 Numerele naturale de Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Gruparea obiectelor cte 10; la 20 la 31 tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de compunere i descompunere a numerelor n zecile i Auxiliare verbal/
CLR 2.2 unitile din care sunt formate; Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Exerciii de completare a numerelor pe axa numerelor; Jetoane cu obiecte i copilului
-Exerciii de ordonare a numerelor i de comparare a acestora prin numere
ncercuirea numrului mai mare/mai mic
-Exerciii de desenare a unor forme geometrice dup
criterii date i de comparare a numerelor acestora
-Exerciii de identificare a vecinilor unui numr
-Exerciii de selectare a numerelor dup un criteriu dat
-Jocuri matematice de ordonare i de comparare a numerelor

Cntecul Prieteni-n cele 4 limbi: romn, englez, italian, francez
3.1 unui cntec. Cntarea
Executarea unor micri de percuie corporal: bti din palme, cu
vocal Video-proiector Aprecieri globale
degetul pe banc cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea
AVAP 2.2 Prieteni CD si individuale
instrumental;
12
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Reguli de circulaie. Auxiliare Observarea
MEM 1.1, Numere naturale de la 20 la 31 Numere naturale de la Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; -Gruparea obiectelor cte 10; 20 la 31 socotitiare participativ n
4.2; 5.1, -Exerciii de compunere i descompunere a numerelor n zecile i secvenele de
CLR - 2.2 unitile din care sunt formate; nvare
- Exerciii de completare a numerelor pe axa numerelor;
- Exerciii de identificare i scriere a vecinilor unui numr; Aprecieri
-Exerciii de numrare din 2 n 2; individuale i
-Exerciii de ordonare, comparare, compunere, descompunere, globale
completare a numerelor;
CLR 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei Literele , Auxiliare Aprecieri

1.3; 1.4; sunetului n cuvinte diferite Cum circulm. Fie individuale i
2.1; 2.3; Exerciii de identificare a unor cuvinte date care globale
3.4; 4.1 conin litera , citirea acestora i colorarea casetei
Miercuri Exerciii de intuire a imaginii, de desprire n silabe a cuvntului
care denumete imaginea i de ncercuire a literei iniiale a cuvntului
respectiv, dintr-un ir de litere
01.03 Exerciii de exemplificare de ctre elevi a unor cuvinte n care sunetul
se regsete n poziii diferite
Joc: Fazanul
CLR 1.3; Exerciii de formare de cuvinte folosind litere i silabe date Literele , Auxiliare Aprecieri
2.1; Gsirea unor cuvinte cu neles asemntor pentru cuvintele formate Fie individuale i
2.2 Joc cu carduri globale
AVAP 1.2
Exerciii de desenare a conturului literelor i de tipar pe spaii
de dimensiuni diferite
AVAP Modelaj: Tehnici simple: presare, modelare liber; Racheta (modelaj) Instrumente de lucru: Observarea
2.1 coli A4, plastilina modului de
2.2 realizare a
2.3 sarcinilor de lucru
13
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: , / , (recunoatere, Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 numire, scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; i mici de tipar: , / , -auxiliar individuale i
DP 2.1 Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea , Povestea literelor globale
etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de -Citirea global a unor
tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un cuvinte. Exerciii de
cuvnt; Recunoaterea literelor noi nvate; Jocuri care au cuvinte analiz fonetic
scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n -Scrierea literelor , /
silabe/completearea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unor etichete pe ,
care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; Exerciii de obinere a -Elemente grafice
pluralui unui cuvnt dup model.
-Jocuri cu litere Labirinturi-litere, Puzzle- silabe
Joi
02.03 MEM 1.1; Exerciii de numrare a elementelor unei mulimi Compararea i Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3 Realizarea corespondenei, element cu element ordonarea numerelor comportamentului
CLR - 1.1 de la 20 la 31 fi de lucru participativ n
Scrierea cifrelor corespunztoare numrului de elemente secvenele de
2.2 ncercuirea numrului mai mare/mai mic nvare
Scrierea numerelor de la 20 la 31 Aprecieri
individuale i
globale
MM - 1.2; Cntecul Prieteni-n cele 4 limbi: romn, englez, italian, francez Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
2.1; 2.2; 2.3; Executarea unor micri de percuie corporal: bti din palme, cu unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
3.1; 3.2; 3.3 degetul pe banc cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea vocal instrumente muzicale:
instrumental; tobi, tamburin,
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Compararea i Auxiliare Observarea
Exerciii de numrare a elementelor unei mulimi ordonarea Creioane colorate modului de
Vineri MEM 1.1, Scrierea cifrelor corespunztoare numrului de numerelor de la 20 la 31 realizare a
03.03 elemente sarcinilor de lucru
1.2; 1,3; 1,4;
4.2; 5.1 Ordonarea, n ir cresctor, a numerelor respective Aprecieri
14
CLR - 4.1 Exerciii de completare a axei numerelor, a casetelor libere; individuale i
- Exerciii de identificare i scriere a vecinilor unui numr; globale
- Exerciii de ordonare cresctoare/ descresctoare;

DP 2.1, 2.3; Text-suport: poveti cu coninut moral-etic despre prieteni si prietenie Cu prietenii Auxiliare Observarea
2.2 persoane familiare; Fiine preferate i caracteristicile acestora familiare;
-Realizarea clubului prieteniei;
-Exerciii de realizare a unui jurnal in imagini a unor activiti
desfurate mpreun cu prietenii.
sptmnii

ANOTIMPURILE- PRIMVARA
Perioada: S23, S24, S25; 6-24 martie
Timp alocat: 57 ore
Sptmna 23

Activiti integrate
DP -1.1; 3.3 ntlnirea de diminea: Calendarul naturii Observarea
Luni -reactualizarea normelor de conduit la scoal verbal/nonverbal al
06.03 -discuii despre anotimpuri, semnificaia mriorului. copilului
Joc de rol : Cearta anotimpurilor!
Membrii familiei
Avem o familie. Membrii familiei Interaciuni simple cu
15
Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i persoane
fiine i persoane familiare; familiare.
-Exerciii de identificare a relaiilor din familie
de imagini;
- Joc de rol: Imit-i......( mama, tata, bunicul...).
EFS
CLR - 1.1; Texte-suport: Mo Anotimp (poveste ghicitoare)- auxiliar; Legenda Audierea unui text -maculator Observarea
1.3; 2.1; 3.2; Mriorului; ghicitori despre anotimpuri, lunile anului. -auxiliare sistematic
4.1 -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe
DP 1.1 teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; -instrumente de lucru: Observarea
AVAP 2.3 Formularea unei poveti avnd ca i suport imagini; creioane colorate, modului de
-Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii; carioci, creioane realizare a
CLR 1.1; Colaj: Felicitare pentru mama Rechizitele colare, Observarea

Identificarea materialelor i instrumentelor de lucru instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Observarea modelului propus coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 Explicarea etapelor de lucru Felicitare pentru planet sarcinilor de lucru
Realizarea lucrrii pe fond muzical mama Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Mari CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit pe strad -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
07.03 1.3; 2.1; 3.2; -discuii despre anotimpuri; creioane colorate,
4.1 -srbtorile primverii. carioci, creioane
Sunetul i literele grafice, Observare
AVAP 1.2
Sunetele i literele mari i mici de tipar: d/D, (recunoatere, numire, -fie de lucru sistematic
mari i mici de tipar:
scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea
d, D
dup contur; -ziare, reviste
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte;
16
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe
- Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte;
-Exerciii de formare de noi cuvinte prin inversare;
-Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului
studiat
-Exerciii de participare la jocul de rol.
MEM 1.1, Observarea unor caracteristici ale anotimpului primvara. Marcarea Anotimpul primvara Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; unor evenimente semnificative ale lunii martie. Cunoaterea lunilor de tipografie comportamentu-lui
3,1; primvar, a florilor, a unor insecte i a psrilor cltoare. Auxiliare verbal/
CLR 2.2 Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 Jetoane cu obiecte i copilului
numere
3.1 MM: cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii unui cntec. Cntarea
muzicale accesibile: Cntecul Copcelul din grdin (C. Mere), vocal Video-proiector Aprecieri globale
AVAP 2.2 nfloresc grdinile Copcelul din grdin CD si individuale
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: discuii despre primvar, Ziua Mamei Familia Auxiliare Observarea
MEM 1.1, Numere naturale de la 0 la 31 Numerele naturale de Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; -Gruparea obiectelor cte 10; la 0 la 31 socotitiare participativ n
Miercuri 4.2; 5.1, -Exerciii de compunere i descompunere a numerelor n zecile i secvenele de
CLR - 2.2 unitile din care sunt formate; nvare
- Exerciii de completare a numerelor pe axa numerelor;
08.03 - Exerciii de identificare i scriere a vecinilor unui numr; Aprecieri
-Exerciii de numrare din 2 n 2; individuale i
-Exerciii de ordonare, comparare, compunere, descompunere, globale
completare a numerelor;
17
CLR 1.1; Texte-suport: Primvara de Vasile Alecsandri, De ziua mamei. De ziua mamei. Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Memorarea poeziei -Memorarea poeziei Fie individuale i
2.1; 2.3; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei globale
3.4; 4.1 sunetului d n diferite cuvinte
Exerciii de identificare i de citire a cuvintelor care
conin litera D
Exerciii de trasare a unor linii de la imagine la caseta n care scrie
litera iniial a cuvntului care denumete imaginea
Exerciii de exemplificare de ctre elevi a unor cuvinte n
care sunetul d se afl n poziii diferite
Exerciii de identificare a cuvntului care conine litera D,
dintr-o propoziie
Exerciii de formare de cuvinte cu ajutorul cardurilor
CLR 1.1; Exerciii de realizare a corespondenei ntre litera Literele d, D Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; mare i litera mic de tipar i ntregirea imaginii care Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; este denumit de un cuvnt a crei liter iniial este globale
2.4; 3.1; 4.1 litera respectiv
AVAP 1.2 Exerciii de completare a unei propoziii lacunare cu
acele cuvinte care conin litera D
Exerciii de desenare a conturului literelor D i d
de tipar pe spaii de dimensiuni diferite
AVAP Colaj: Ghiocei Ghiocei (colaj) Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Observarea modelului prezentat coli A4, plastilina modului de
2.2 Explicarea tehnicii de lucru realizare a
2.3 Identificarea materialelor i instrumentelor de lucru sarcinilor de lucru
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: d, D Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; i mici de tipar: d, D, -auxiliar individuale i
Joi -Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; Povestea literelor globale
DP 2.1
09.03 - Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe -Citirea global a unor
- Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte; cuvinte. Exerciii de
-Exerciii de formare de noi cuvinte prin inversare; analiz fonetic
-Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului -Scrierea literelor d, D
18
studiat -Elemente grafice
-Exerciii de participare la jocul de rol
MEM 11.1; Exerciii de numrare i de comparare a numerelor de Numere naturale de la Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; la 20 la 31 0 la 31 comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; participativ n
Exerciii de ordonare a unor numere dup criterii date fi de lucru
secvenele de
CLR - 1.1
2.2 Exerciii de formare a unor numere folosind cifre date (1, 2, 3) i nvare
aezarea lor n ir cresctor Aprecieri
Exerciii de completare a unor numere dup criterii date individuale i
Exerciii de comparare a numerelor globale
instrumental; tobi, tamburin,
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Numerele naturale de Auxiliare Observarea
Numerele naturale de la 0 la 31. la 0 la 31. Creioane colorate modului de
MEM 1.1; -Exerciii de ordonare cresctor/ descresctor a numerelor n concentrul realizare a
1.2; 1.3;1,4; 0- 30; sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; - Efectuarea de completare a numerelor lips; Aprecieri
CLR - 4.1 - Exerciii de grupare a obiectelor cte zece; individuale i
- Exerciii de punere n coresponden a numerelor pe axa numerelor; globale
- Exerciii de numrare din doi n doi cresctor i descresctor;
Vineri - Exerciii de compunere a numerelor folosind simboluri;
10.03 - Exerciii de compunere i descompunere a numerelor n zeci i uniti;
- Exerciii de completare a vecinilor unui numr;
-Exerciii de comparare a numerelor date;
-Exerciii de scriere a numerelor in concentrul 0- 31

DP 2.1, 2.3; Avem o familie. Membrii familiei Membrii familiei Auxiliare Observarea
Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; fiine i persoane familiare; fiine i persoane Maculator
19
2.2 -Exerciii de identificare a relaiilor din familie familiare.
de imagini;
- Joc de rol: Imit-i......( mama, tata, bunicul...).
- Joc: Pot sa mi prezint familia?
-Realizarea unui desen Familia mea.
Sptmna 24

Activiti integrate
-discuii despre primvar, copilului
Joc de rol: ,,Zana Primavara si darurile ei
Familia mea
Familia mea. Ce-mi place mie Interaciuni simple cu
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire fiine i persoane
i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i familiare.
Luni persoane familiare; Familia mea i caracteristicile acesteia
13.03
EFS
CLR - 1.1; Texte-suport: Primvara de Vasile Alecsandri Audierea unui text -maculator Observarea
1.3; 2.1; 3.2; -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -auxiliare sistematic
4.1 teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt;
DP 1.1 Formularea unei poveti avnd ca i suport imagini; -instrumente de lucru: Observarea
AVAP 2.3 -Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii; creioane colorate, modului de
carioci, creioane realizare a
20
CLR 1.1; Colaj: Flori de primvar Rechizitele colare, Observarea
Observarea modelului prezentat instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Explicarea tehnicii de lucru Colaj: Flori de coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 Identificarea materialelor i instrumentelor de lucru primvar planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

CLR - 1.1; -discuii despre anotimpuri; -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.2; 1.3; 2.1, -srbtorile primverii. creioane colorate,
2.4; 3.1; 3.2; carioci, creioane
3.4; 4.1; 4.2; Sunetele i literele mari i mici de tipar: f,F (recunoatere, numire, Sunetul i literele grafice, Observare
4.3 scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; -fie de lucru sistematic
AVAP 1.2 Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea
f,F
etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de -ziare, reviste
tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un
cuvnt; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
Mari Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt;
14.03 Asocierea unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile
Descoperirea literelor pentru a forma cuvinte(Flavius, Florica,
Florentina,); Formularea unor comunicri cu ajutorul cuvintelor date -
Pregrafisme i elemente grafice;
-Exerciii de participare la jocul de rol.
MEM 1.1, Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 1- 2 uniti, fr Adunarea i scderea Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; trecere peste ordin, prin numrare n concentrul 0- 20 cu tipografie comportamentu-lui
3,1; - Exerciii de completare a mulimilor prin numrare; 1- 2 uniti, fr Auxiliare verbal/
CLR 2.2 - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; trecere peste ordin, Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; prin numrare Jetoane cu obiecte i copilului
- Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea numere
numerelor naturale;
-Exerciii de rezolvare a unor probleme avnd suport imagini;
21
-Exerciii de rezolvare/ compunere a unor probleme simple dup imagini
date.

MM: cntarea in colectiv; cntarea cu instrumente muzicale realzate de
3.1 unui cntec. Cntarea
elevi Video-proiector Aprecieri globale
vocal
Cntec de primvar CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
DP 3.1 Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 1- 2 uniti, fr Adunarea i scderea Auxiliare Observarea
MEM 1.1, trecere peste ordin, prin numrare n concentrul 0- 20 cu Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; - Exerciii de completare a mulimilor prin numrare; 1- 2 uniti, fr socotitiare participativ n
4.2; 5.1, - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; trecere peste ordin, secvenele de
CLR - 2.2 - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; prin numrare nvare
- Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea
numerelor naturale; Aprecieri
- Exerciii de precizare a cifrei zecilor/ unitilor. individuale i
-Exerciii de rezolvare a unor probleme avnd suport imagini; globale
date.
Miercuri
CLR 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei sunetului f Literele f, F Auxiliare Aprecieri
15.03 1.3; 1.4; n diferite cuvinte Fie individuale i
globale
2.1; 2.3; Exerciii de intuire a unor imagini, de desprire n silabe a
3.4; 4.1 cuvntului care denumete imaginea i de marcare a casetei
corespunztoare literei F din fiecare cuvnt
Exerciii de selectare i de colorare a literei F de tipar
care sunetul f este poziionat diferit
Exerciii de citire a unor cuvinte i ordonarea lor pentru a
obine o propoziie
Scrierea propoziiei respective
CLR 1.1; Exerciii de formare a unor cuvinte cu silabe date i colorarea Literele f, F Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; jumtilor obiectelor care ilustreaz cuvntul respectiv Fie individuale i
22
1.4; 2.1; 2.3; Scrierea cuvintelor globale
2.4; 3.1; 4.1 Scrierea cu ajutorul tastaturii calculatorului a unor cuvinte care
AVAP 1.2 s conin literaF
Exerciii de desenare a conturului literelor F i f de tipar, pe spaii
AVAP Pictur: Cmpul cu flori Pictur: Cmpul cu flori Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Identificarea materialelor i instrumentelor pentru pictur coli A4, plastilina modului de
2.2 realizare a
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: f, F Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Formarea unor propoziii prin selectarea unor cuvinte dintr-un ir i mici de tipar: f, F, -auxiliar individuale i
DP 2.1 Citirea i ncercuirea cuvintelor care nu fac parte din propoziie Povestea literelor globale
Exerciii de scriere a unor cuvinte care denumesc imaginile prezentate -Citirea global a unor
(joc cu carduri) cuvinte. Exerciii de
analiz fonetic
Exerciii de trasare i de colorare a imaginii unui fluture -Scrierea literelor
Exerciii de desprire n silabe i de colorare a bulinei Elemente grafice
corespunztoare sunetului f
Exerciii de ncercuire a literelor F i f n diferite cuvinte
Joi Exerciii de completarea a literei i apoi de citire a cuvntului
16.03 corespunztor imaginii
Scrierea literelor F i f pe spaii de dimensiuni diferite
MEM 11.1; Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 1- 2 uniti, fr/ cu Adunarea i scderea Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; trecere peste ordin, prin numrare n concentrul 0- 20 cu comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; - Exerciii de completare a mulimilor prin numrare; 1- 2 uniti, fr/ cu fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; trecere peste ordin, secvenele de
2.2 - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; prin numrare nvare
- Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea Aprecieri
numerelor naturale; individuale i
- Exerciii de precizare a cifrei zecilor/ unitilor. globale
date.
23
Observarea activitilor oamenilor n anotimpul primvara ( n grdin,
n livad).

MM - 1.2; casetofon cu CD Aprecieri globale
Cntarea cu instrumente muzicale realzate de elevi Cntarea cu instrumente i individuale
2.1; 2.2; 2.3; videoproiector
3.1; 3.2; 3.3 Cntece de primvar muzicale realzate de
elevi instrumente muzicale:
AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului. tobi, tamburin,
Cntece de primvar
chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea Auxiliare Observarea
Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 1- 2 uniti, fr/ cu Adunarea i scderea Creioane colorate modului de
MEM 1.1; trecere peste ordin, prin numrare n concentrul 0- 20 cu realizare a
1.2; 1.3;1,4; - Exerciii de completare a mulimilor prin numrare; 1- 2 uniti, fr/ cu sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; trecere peste ordin, Aprecieri
CLR - 4.1 - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; prin numrare individuale i
- Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea globale
numerelor naturale;
Vineri -Exerciii de rezolvare/ compunere a unor probleme simple dup imagini
17.03 date.
Observarea activitilor oamenilor n anotimpul primvara ( n grdin,
n livad).

DP 2.1, 2.3; Familia mea Familia mea Auxiliare Observarea
Prezentarea familiei. Realizarea de desene cu activitile preferate Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; -Activiti preferate realizate mpreun cu membrii familiei fiine i persoane Maculator
2.2 -Reprezentare prin desen pe post-it-uri a strii sufleteti de la finalul familiare.
sptmnii
Sptmna 25

24
Activiti integrate
copilului
JOC DE ROL: Vestitorii primverii
Text-suport: poveti cu coninut moral-etic despre comportament n Cum m comport?
diferite situaii Interaciuni simple cu
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire fiine i persoane ;
i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i
persoane familiare;
EFS
Luni
20.03 CLR - 1.1; Audierea unui text -maculator Observarea
1.3; 2.1; 3.2; CLR: Texte-suport: Legenda buburuzei de Eugen Jianu; Ci ca voi! De -auxiliare sistematic
4.1 George Toprceanu.
DP 1.1 -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -instrumente de lucru: Observarea
AVAP 2.3 teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea creioane colorate, modului de
semnificaiei unor imagini; Exerciii de formulare a enunurilor pe baza carioci, creioane realizare a
imaginilor i a unor cuvinte. grafice sarcinilor de lucru
CLR 1.1; Colaj: Zna primvar Rechizitele colare, Observarea

Realizarea unor lucrri individuale sau de grup; Tehnici simple instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; rupere, tiere, decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 nnodare Colaj: Zna primvar planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

Mari
21.03
CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit pe strad -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.3; 2.1; 3.2; -discuii despre anotimpuri; creioane colorate,
25
4.1 -srbtorile primverii. carioci, creioane
AVAP 1.2 Sunetul i literele grafice, Observare
Sunetele i literele mari i mici de tipar: g,G(recunoatere, numire, mari i mici de tipar: -fie de lucru sistematic
scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; d, D
Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea -ziare, reviste
cuvnt; Recunoaterea literelor noi nvate; Jocuri care au cuvinte
scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n
silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unor etichete pe
care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; Exerciii de obinere a
pluralui unui cuvnt dup model.
-Exerciii de realizare a unor desene pe baza cuvintelor.
-Jocuri cu litere , cu lunile anului
MEM 1.1, Srbtoarea Patelui. Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 3 Srbtoarea Patelui. Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; uniti, fr/ cu trecere peste ordin, prin numrare Adunarea i scderea tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de coresponden ntre operaii matematice i rezultate date; n concentrul 0- 20 cu 3 Auxiliare verbal/
CLR 2.2 - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; uniti, fr/ cu trecere Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; peste ordin, prin Jetoane cu obiecte i copilului
-Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea numrare numere
numerelor naturale;
MM 1.4; Cntecul Cldrua plin-n cele 4 limbi: romn, englez, italian,

Audierea i interpretarea
3.1 francez
unui cntec. Cntarea
Executarea unor micri de percuie corporal: bti din palme, cu Video-proiector Aprecieri globale
vocal
AVAP 2.2 degetul pe banc cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea CD si individuale
Cldrua plin
instrumental;
Activiti integrate
Miercuri DP 3.1 ntlnirea de diminea: Srbtoarea Patelui. Auxiliare Observarea
MEM 1.1, Exerciii de precizare a cifrei zecilor/ unitilor. Adunarea i scderea Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; -Exerciii de rezolvare a unor probleme avnd suport imagini; n concentrul 0- 20 cu 3 socotitiare participativ n
22.03 4.2; 5.1, -Exerciii de rezolvare/ compunere a unor probleme simple dup imagini uniti, fr/ cu trecere secvenele de
CLR - 2.2 date. peste ordin, prin nvare
26
-Exerciii de numrare din 3 n 3 cresctor i descresctor; numrare
-Jocuri logico-matematice. Labirinturi. Aprecieri
Discuii privind srbtoarea Patelui, obiceiuri i tradiii, semnificaia individuale i
acestei srbtori, ou roii. globale
CLR 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei Literele g, G Auxiliare Aprecieri

1.3; 1.4; sunetului g, n diferite cuvinte Fie individuale i
2.1; 2.3; globale
Exerciii de depistare a firului care pornete din
3.4; 4.1 dreptul fiecrei litere i scrierea literei mici de tipar, la
captul firului
Exerciii de identificare a silabelor unui cuvnt i de realizare a
corespondenei ntre ele pentru a forma cuvntul
care sunetul g este poziionat diferit
Jocuri cu carduri
CLR 1.1; Exerciii de intuire a unor imagini, scrierea literei Literele g, G Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; iniiale a cuvntului care denumete fiecare imagine i Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; citirea noului cuvnt format globale
2.4; 3.1; 4.1 Citirea i copierea unor propoziii
AVAP 1.2
Scrierea cu ajutorul tastaturii calculatorului a unor cuvinte i
propoziii date
Exerciii de desenare a conturului literelor G i g
Exerciii de trasare i de colorare a imaginii unei
gini
Exerciii de desprire n silabe i de colorare a
bulinei corespunztoare sunetului g
Exerciii de ncercuire a literelor G i g n diferite cuvinte
Exerciii de completarea a literei i apoi de citire a
Scrierea literelor G i g pe spaii de dimensiuni
diferite
AVAP Colaj: Zna primvar Ghiocei (colaj) Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Realizarea unor lucrri individuale sau de grup; Tehnici simple coli A4, plastilina modului de
2.2 rupere, tiere, decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, realizare a
27
2.3 nnodare sarcinilor de lucru
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: g, G Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un i mici de tipar: g. G, -auxiliar individuale i
DP 2.1 cuvnt; Recunoaterea literelor noi nvate; Jocuri care au cuvinte Povestea literelor globale
scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n -Citirea global a unor
silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unor etichete pe cuvinte. Exerciii de
care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; Exerciii de obinere a analiz fonetic
pluralui unui cuvnt dup model. -Scrierea literelor g. G
-Exerciii de realizare a unor desene pe baza cuvintelor. Elemente grafice
-Jocuri cu litere , cu lunile anului
MEM 11.1; Srbtoarea Patelui. Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 3 Srbtoarea Patelui. Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; uniti, fr/ cu trecere peste ordin, prin numrare Adunarea i scderea comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; -Exerciii de coresponden ntre operaii matematice i rezultate date; n concentrul 0- 20 cu 3 fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 - Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; uniti, fr/ cu trecere secvenele de
Joi - Exerciii de completare a casetelor prin numrare; peste ordin, prin nvare
2.2
23.03 -Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea numrare Aprecieri
numerelor naturale; individuale i
- Exerciii de precizare a cifrei zecilor/ unitilor. globale
date.
-Exerciii de numrare din 3 n 3 cresctor i descresctor;
-Jocuri logico-matematice. Labirinturi.
Discuii privind srbtoarea Patelui, obiceiuri i tradiii, semnificaia
acestei srbtori, ou roii.

3.1; 3.2; 3.3 degetul pe banc cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea vocal
instrumental;
28
AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului. instrumente muzicale:
tobi, tamburin,
chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Discuii privind srbtoarea Patelui, obiceiuri Srbtoarea Patelui. Auxiliare Observarea
i tradiii, semnificaia acestei srbtori, ou roii. Adunarea i scderea Creioane colorate modului de
MEM 1.1; n concentrul 0- 20 cu 3 realizare a
1.2; 1.3;1,4; Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 3 uniti, fr/ cu uniti, fr/ cu trecere sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; trecere peste ordin, prin numrare peste ordin, prin Aprecieri
CLR - 4.1 -Exerciii de coresponden ntre operaii matematice i rezultate date; numrare individuale i
- Exerciii de adunare i scdere cu suport prin obiecte sau imagini; globale
- Exerciii de completare a casetelor prin numrare;
-Exerciii de adunare i scdere folosind compunerea i descompunerea
numerelor naturale;
Vineri date.
24.03 -Exerciii de numrare din 3 n 3 cresctor i descresctor;
-Jocuri logico-matematice. Labirinturi.

DP 2.1, 2.3; Text-suport: poveti cu coninut moral-etic despre comportament n Cum m comport? Auxiliare Observarea
diferite situaii Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire fiine i persoane ; Maculator
2.2 i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i
persoane familiare;
-Reguli de comportare n diferite situaii..
sptmnii
Sptmna 26 (2731 martie) Sptmna altfel
29
S OCROTIM NATURA!
Perioada: S27-S28; 3-18 APRILIE
Timp alocat: 38 ore
Sptmna 27
Activiti integrate
-discuii despre natur, despre protejarea naturii i a mediului copilului
nconjurtor.
Reguli de comunicare n activitatea colar Cum comunic la

-Exerciii de identificare a unor formule folosite n situaii diferite coal? Ne respectm ;
sugerate de imagini;
Luni de imagini;
03.04 - Exerciii de comparare a comportamentului n diferite situaii.
EFS
CLR - 1.1; Audierea unui text -maculator Observarea

1.3; 2.1; 3.2; Texte-suport: S ocrotim natura, O rmuric; enciclopedii pentru copii, -auxiliare sistematic
4.1 imagini, ppt. -videoproiector
DP 1.1 Observarea
AVAP 2.3 -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -instrumente de lucru: modului de
teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; creioane colorate, realizare a
Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii carioci, creioane sarcinilor de lucru
grafice
30
CLR 1.1; Modelaj: Pomi nflorii, Primvara, Buburuza, Fluturai, Flori de Rechizitele colare, Observarea
primvar instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Formularea de rspunsuri la ntrebri simple; coli A4, plastilin, realizare a
1.2; 2.4 Tehnici simple: presare, modelare liber; Modelaj planet sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

CLR - 1.1; -reactualizarea normelor de conduit la coal -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.3; 2.1; 3.2; Sunetele i literele mari i mici de tipar: h/H, (recunoatere, numire, creioane colorate,
4.1 scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea carioci, creioane
dup contur; Exerciii de recunoatere a noii litere. Sunetul i literele grafice, Observare
AVAP 1.2
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; -fie de lucru sistematic
h, H
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea -ziare, reviste
cuvintelor cu numarul de silabe.
Mari
04.04
MEM 1.1, Anotimpurile. Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 4 uniti, Srbtoarea Patelui. Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; fr/ cu trecere peste ordin, prin numrare Adunarea i scderea tipografie comportamentu-lui
3,1; n concentrul 0- 20 cu 4 Auxiliare verbal/
CLR 2.2 -Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit uniti, fr/ cu trecere Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 operaia de adunare/ scdere; peste ordin, prin Jetoane cu obiecte i copilului
-Exerciii de numrare din 4 n 4 cresctor i descresctor; numrare numere
- Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris;
- Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii;
- Exerciii de formulare a problemelor dup imagini;
31
MM 1.4; Procedee armonico-polifonice- grupe alternative: solist- cor, lan, dialog. Audierea i interpretarea
3.1 Audierea unor cntece interpretate de copii; unui cntec. Cntarea Video-proiector Aprecieri globale
Creaii muzicale accesibile: Flutura, Iepuraii vocal CD si individuale
AVAP 2.2 AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului.
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Discuii referitoare la anotimpurile anului, Adunarea i scderea Auxiliare Observarea
MEM 1.1, caracteristicile fiecrui anotimp, fenomene ale naturii. n concentrul 0- 20 cu 4 Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; uniti, fr/ cu trecere socotitiare participativ n
4.2; 5.1, Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 4 uniti, fr/ cu peste ordin, prin secvenele de
CLR - 2.2 trecere peste ordin, prin numrare numrare nvare
- Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; Aprecieri
- Exerciii de formulare a problemelor dup imagini; individuale i
- Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de adunare/ globale
Miercuri
05.04 date.
.
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: h/H, (recunoatere, numire, Literele h, H Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea Fie individuale i
2.1; 2.3; dup contur; Exerciii de recunoatere a literelor. globale
3.4; 4.1 -Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte;
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea
cuvintelor cu numarul de silabe.
-Exerciii de formare de enunuri prin aranjarea logic a cuvintelor;
studiat
-Jocuri de descifrare a unui mesaj;
32

CLR 1.1; Exerciii de intuire a unor imagini, scrierea literei Literele h, H Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; iniiale a cuvntului care denumete fiecare imagine i Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; citirea noului cuvnt format globale
2.4; 3.1; 4.1 Citirea i copierea unor propoziii
AVAP 1.2
Scrierea cu ajutorul tastaturii calculatorului a unor cuvinte i
propoziii date
Exerciii de desenare a conturului literelor H i h
Exerciii de trasare i de colorare a imaginii unei
gini
bulinei corespunztoare sunetului h
Exerciii de ncercuire a literelor H i h n diferite cuvinte
Exerciii de completarea a literei i apoi de citire a
Scrierea literelor H i h pe spaii de dimensiuni
diferite
AVAP Pictur: Fluturi i buburuze Pictur: Fluturi i Instrumente de lucru: Observarea
1.1; Punctul i linia cu scop de contur i cu scop decorativ buburuze coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. realizare a
2.3; 2.6 sarcinilor de lucru
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: h. H Sunetele i literele mari -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un i mici de tipar: h, H, -auxiliar individuale i
DP 2.1 cuvnt; Recunoaterea literelor noi nvate; Jocuri care au cuvinte -Citirea global a unor globale
Joi scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n cuvinte. Exerciii de
06.04 silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unor etichete pe analiz fonetic
care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; Exerciii de obinere a -Scrierea literelor
pluralui unui cuvnt dup model. Elemente grafice
-Exerciii de realizare a unor desene pe baza cuvintelor.
-Jocuri cu litere
33
MEM 11.1; Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de adunare/ Adunarea i scderea Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine cu etc) n concentrul 0- 20 cu 4 comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; - Utilizarea unor denumiri i simboluri matematice ( sum, total, plus, uniti, fr/ cu trecere fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 minus, diferen, egal); peste ordin, prin secvenele de
2.2 - Exerciii de scriere a semnului de operaie corespunztoare; numrare nvare
- Exerciii de completare a casetelor libere cu numrul potrivit. Aprecieri
-Exerciii de rezolvare/ compunere a unor probleme simple dup imagini individuale i
date. globale
Crearea unor probleme simple, dup imagini
Joc de rol: La pia
MM - 1.2;
Procedee armonico-polifonice- grupe alternative: solist- cor, lan, dialog. Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
2.1; 2.2; 2.3; videoproiector i individuale
Audierea unor cntece interpretate de copii; unui cntec.
3.1; 3.2; 3.3 instrumente muzicale:
Creaii muzicale accesibile: Flutura, Iepuraii
chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Discuii referitoare la anotimpurile anului, Adunarea i scderea Auxiliare Observarea
caracteristicile fiecrui anotimp, fenomene ale naturii. n concentrul 0- 20 cu 4 Creioane colorate modului de
MEM 1.1; Jocuri de adugare prin desen a dou elemente n fiecare uniti, fr/ cu trecere realizare a
1.2; 1.3;1,4; mulime i scrierea n tabel a numrului de elemente peste ordin, prin sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1;
obinut numrare Aprecieri
CLR - 4.1 individuale i
Exerciii de completare a unui lan numeric globale
Exerciii de adunare i de scdere
Formulare de probleme dup exerciii date-
Vineri Jocuri logico-matematice. Labirinturi.
07.04
DP 2.1, 2.3; Reguli de comunicare n activitatea colar Cum comunic la Auxiliare Observarea
-Exerciii de identificare a unor formule folosite n situaii diferite coal? Ne respectm Plane didactice sistematic
CLR 1.1; sugerate de imagini; Maculator
2.2 -Exerciii de participare la conversaii scurte, n grup, pe teme sugerate
de imagini;
- Exerciii de comparare a comportamentului n diferite situaii.
34
Sptmna 28

Activiti integrate
-discuii despre Univers copilului
Text-suport: Cum e mai bine? Sunt cinstit!

Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire Interaciuni simple cu
i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i fiine i persoane
persoane familiare; familiare.
-Audierea unui text;
-nsuiri
-Reprezentare prin desen pe post-it-uri a strii sufleteti
Luni EFS
10.04
CLR - 11.1; Audierea unui text -maculator Observarea
1.2; 1.3; 2.1, CLR: Texte-suport: Micul Prin dup Antine de Saint Exupery -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; -Audierea unui scurt text.
3.4; 4.1; 4.2; - identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe teme familiare/ a unor -instrumente de lucru: Observarea
4.3 informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea semnificaiei unor imagini; creioane colorate, modului de
DP 1.1 -efectuarea de predicii pornind de la titlul textului; carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 - oferirea de rspunsuri la ntrebarea: Despre ce este vorba (n acest grafice sarcinilor de lucru
text)?etc
- formularea unor rspunsuri la ntrebri despre coninutul unui mesaj/
text scurt audiat / pe baza imaginilor
- aprecierea ca adevrate sau false a unor enunuri scurte care testeaz
nelegerea textului audiat
35
CLR 1.1; Modelaj din plastilina: Pmntul, Luna, planetele Rechizitele colare, Observarea
Formularea de rspunsuri la ntrebri simple; instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Tehnici simple: presare, modelare liber; coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. Modelaj din plastilina planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

- salutul, identificarea zilei, precizarea datei efectuarea prezenei realizare a
CLR - 1.1; -distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs -instrumente de lucru: sarcinilor de lucru
1.3; 2.1; 3.2; -reactualizarea normelor de conduit la coal creioane colorate,
4.1 -discuii despre Univers carioci, creioane
Sunetul i literele grafice, Observare
AVAP 1.2
Sunetele i literele mari i mici de tipar: j, J (recunoatere, numire, -fie de lucru sistematic
scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate;
jJ
Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea -ziare, reviste
Mari cuvnt; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
11.04 Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt;
Descoperirea literelor pentru a forma cuvinteFormularea unor
comunicri cu ajutorul cuvintelor date.
- Exerciii de coresponden ntre cuvinte cu acelai neles/neles opus.
-Jocuri cu litere Labirinturi-litere; Gsete drumul rachetei.
MEM 1.1, Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 5 uniti, fr/ cu Adunarea i scderea Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; trecere peste ordin, prin numrare n concentrul 0- 20 cu 5 tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit uniti, fr/ cu trecere Auxiliare verbal/
CLR 2.2 operaia de adunare/ scdere; peste ordin, prin Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 -Exerciii de numrare din 4 n 4 cresctor i descresctor; numrare Jetoane cu obiecte i copilului
- Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; numere
36
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3; Melcul suprat-cantarea in colectiv; cantarea cu instrumente muzicale
3.1; 3.2; 3.3 Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
realzate de elevi
CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Adunarea i scderea Auxiliare Observarea
MEM 1.1, protejare a mediului, colectarea deeurilor. n concentrul 0- 20 cu 5 Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; uniti, fr/ cu trecere socotitiare participativ n
4.2; 5.1, Adunarea i scderea n concentrul 0- 20 cu 5 uniti, fr/ cu peste ordin, prin secvenele de
CLR - 2.2 trecere peste ordin, prin numrare numrare nvare
-Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit
operaia de adunare/ scdere; Aprecieri
-Exerciii de numrare din 4 n 4 cresctor i descresctor; individuale i
- Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; globale
Miercuri - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii;
12.04 scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine cu etc)
date.
CLR 1.1; Texte-suport: La Pati de M.I Audierea unui text Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe Fie individuale i
2.1; 2.3; teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea globale
37
3.4; 4.1 semnificaiei unor imagini;
-Exerciii de formulare a enunurilor pe baza imaginilor i a unor
cuvinte.
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: , / , (recunoatere, Literele , / , Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; numire, scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea globale
2.4; 3.1; 4.1 etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de
AVAP 1.2 tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un
cuvnt; Recunoaterea literelor noi nvate; Jocuri care au cuvinte
scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n
silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unor etichete pe
care sunt scrise cuvinte pentru a obine comunicri;
AVAP Pictur: Cer nstelat Cer nstelat- pictur Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Identificarea materialelor i instrumentelor pentru pictur Stelue vesele coli A4, plastilina modului de
2.2 Colaj: Soarele i luna Soarele i luna (colaj) realizare a
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: , / , Literele , / , -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Exerciii de desprire n silabe i de colorare a -auxiliar individuale i
DP 2.1 bulinei corespunztoare sunetului globale
Exerciii de ncercuire a literelor i n diferite
cuvinte
Joi
13.04
Scrierea literelor i pe spaii de dimensiuni
Diferite
Exerciii de trasare i de colorare a imaginii care
prezint o ngheat
bulinei corespunztoare sunetului
Exerciii de ncercuire a literelor i n diferite cuvinte
38
Scrierea literelor i pe spaii de dimensiuni
MEM 11.1; Recapitulare Recapitulare Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; operaia de adunare/ scdere; fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; secvenele de
2.2 - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; nvare
- Exerciii de formulare a problemelor dup imagini; Aprecieri
- Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de adunare/ individuale i
scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine cu etc) globale
- Exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale;

MM - 1.2; Cntecul Sistemul solar Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
instrumental tobi, tamburin,
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Recapitulare Auxiliare Observarea
protejare a mediului, colectarea deeurilor. Creioane colorate modului de
MEM 1.1; Recapitulare realizare a
1.2; 1.3;1,4; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; operaia de adunare/ scdere; Aprecieri
CLR - 4.1 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; individuale i
- Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; globale
Vineri
14.04
- Exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale;
39
date.

DP 2.1, 2.3; Text-suport: poveti cu coninut moral-etic Sunt cinstit! Auxiliare Observarea
2.2 persoane familiare; familiare.
-Discuii depre locurile din natur n care copiii i-au petrecut timpul
liber;
-Respectarea regulilor in diferite contexte
-Jocuri cu litere
sptmnii

TIMPUL N UNIVERS
Perioada: S29-S30; 2 12 mai
Timp alocat: 34 ore
Sptmna 29

Luni Zi liber
01.05
Activiti integrate
Mari DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

02.05 ntlnirea de diminea: -cartonae pentru modului de
40
4.1 -discuii despre timp, lunile anului, zilele sptmnii, momentele zilei. carioci, creioane
AVAP 1.2 Sunetele i literele mari i mici de tipar: j, J (recunoatere, numire, grafice, Observare
Texte-suport: Casa nou de Marcela Pene -fie de lucru sistematic
-Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe Audierea unui text
teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; -ziare, reviste
-Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii;
MEM 1.1, Figuri i corpuri geometrice. Figuri i corpuri Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Exerciii de recunoatere i numire a unor forme geometrice plane; geometrice. tipografie comportamentu-lui
3,1; - Efectuarea de reproducere a unor forme plane; Auxiliare verbal/
- Exerciii de construire a formelor plane din srm; Numrtoare nonverbal al
CLR 2.2 Jetoane cu obiecte i copilului
AVAP 1.2 numere
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3; Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii
3.1; 3.2; 3.3 muzicale accesibile: Acul (folclorul copiilor), Cu ciocan i cletior ( Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
Harry Brauner). Castelul (youtube) CD si individuale
AVAP 2.2 AVAP : desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului.
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Figuri i corpuri Auxiliare Observarea
MEM 1.1, protejare a mediului, colectarea deeurilor. geometrice. Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; socotitiare participativ n
4.2; 5.1, Figuri i corpuri geometrice. secvenele de
CLR - 2.2 -Exerciii de recunoatere i numire a unor forme geometrice plane; nvare
Miercuri Aprecieri
- Efectuarea de reproducere a unor forme plane;
- Exerciii de construire a formelor plane din srm; individuale i
03.05 globale
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: z/Z, (recunoatere, numire, Sunetele i literele mari Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea i mici de tipar: z/Z, ( Fie individuale i
2.1; 2.3; dup contur; Exerciii de recunoatere a noii litere. globale
3.4; 4.1 -Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte;
41
cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de
imagini;
-
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: z/Z, Sunetele i literele mari Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte; i mici de tipar: z/Z, ( Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; -Exerciii de formare de enunuri prin aranjarea logic a cuvintelor; globale
2.4; 3.1; 4.1 -Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului
AVAP 1.2 studiat
Pregrafisme i elemente grafice;
AVAP Colaj: Casa mea ( figuri geometrice). Csua ( tehnica Tangram) Colaj: Casa mea (figuri Instrumente de lucru: Observarea
1.1; Realizarea unor lucrri individuale; Tehnici simple rupere, tiere, geometrice). Csua coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. decupare dup contur, lipire, modelaj, nirare, rsucire, nnodare (tehnica Tangram) realizare a
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar: z, Z Literele z, Z -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei sunetului z -auxiliar individuale i
DP 2.1 n diferite cuvinte globale
Recunoaterea i identificarea literelor nvate i realizarea
corespondenei ntre litera mare i litera mic de tipar
Exerciii de formare de cuvinte dup imagini, desprirea
acestora n silabe i colorarea bulinei corespunztoare
Joi sunetului z
04.05 Exerciii de exemplificare de ctre elevi, a unor cuvinte n
care sunetul z este poziionat diferit
Exerciii de realizare a corespondenei ntre liter i imaginea denumit
de un cuvnt care conine litera respectiv
Intuirea imaginilor denumite de cuvinte cu neles opus (zi
noapte, alb negru, sus jos)
Citirea cuvintelor cu neles opus
Exerciii de exemplificare, de ctre elevi, a unor cuvinte cu
neles opus
42
Desenarea conturului literelor Z i z de tipar pe spaii de
dimensiuni diferite
Joc cu carduri
MEM 11.1; Adunarea i scderea n concentrul 20- 30 cu 1- 2 uniti, fr/cu Adunarea i scderea Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; trecere peste ordin n concentrul 20- 30 cu comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit 1- 2 uniti, fr/cu fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 operaia de adunare/ scdere; trecere peste ordin secvenele de
2.2 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; nvare
date.

MM - 1.2; Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Creaii Audierea i interpretarea casetofon cu CD Aprecieri globale
2.1; 2.2; 2.3; muzicale accesibile: Acul (folclorul copiilor), Cu ciocan i cletior ( unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
3.1; 3.2; 3.3 Harry Brauner). Castelul (youtube) vocal instrumente muzicale:
tobi, tamburin,
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Adunarea i scderea Auxiliare Observarea
protejare a mediului, colectarea deeurilor. n concentrul 20- 30 cu Creioane colorate modului de
MEM 1.1; peste ordin 1- 2 uniti, fr/cu realizare a
1.2; 1.3;1,4; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit trecere peste ordin sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; operaia de adunare/ scdere; Aprecieri
CLR - 4.1 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; individuale i
Vineri - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; globale
05.05 - Exerciii de formulare a problemelor dup imagini;
date.
43
date.

DP 2.1, 2.3; Preferinele mele:Trire i manifestare emoional, starea de bine; Preferinele mele Auxiliare Observarea
Interaciuni simple cu fiine i persoane familiare; Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; -Exerciii de identificare a animalelor, obiectelor, activitilor preferate; fiine i persoane Maculator
2.2 -Exerciii de participare la conversaii scurte, n grup, pe teme sugerate familiare
de imagini;
Sptmna 30

Activiti integrate
DP -2.1, 2.2; ntlnirea de diminea: Calendarul naturii Observarea
- salutul, identificarea zilei, precizarea datei Auxiliare comportamentu-
-discuii despre timp, lunile anului, zilele sptmnii, momentele zilei. copilului
Preferinele mele:Trire i manifestare emoional, starea de bine; Preferinele mele

Interaciuni simple cu fiine i persoane familiare; Interaciuni simple cu
-Exerciii de identificare a animalelor, obiectelor, activitilor preferate; fiine i persoane
Luni -Exerciii de participare la conversaii scurte, n grup, pe teme sugerate familiare
08.05 de imagini;
EFS
CLR - 11.1; Sunetele i literele -maculator Observarea

1.2; 1.3; 2.1, CLR: Sunetele i literele mari i mici de tipar: x, X (recunoatere, mari i mici de tipar: -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; numire, scriere); Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; x, X
3.4; 4.1; 4.2; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei -instrumente de lucru: Observarea
4.3 sunetelor cs i gz n cuvinte diferite creioane colorate, modului de
44
DP 1.1 Exerciii de exemplificare de ctre elevi a unor carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 cuvinte n care sunetele cs i gz sunt poziionate grafice sarcinilor de lucru
diferit
Exerciii de realizare a corespondenei ntre literele mari i mici
de tipar i imaginile denumite de cuvinte care au ca iniial litera
respectiv
Exerciii de desprire n silabe i de identificare a numrului de
silabe dintr-un cuvnt
Joc cu carduri Exerciii de intuire a unei imagini i
de scriere a cuvntului, care denumete imaginea-
CLR 1.1; Colaj: Ceasul Rechizitele colare, Observarea

Formularea de rspunsuri la ntrebri simple; instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Tehnici simple: rupere, tiere, decupare dup contur, lipire; coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. Colaj: Ceasul planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

Mari Sunetele i literele mari i mici de tipar: x, X grafice, Observare
AVAP 1.2 Grupurile de sunete
09.05 Exerciii de numrare a cuvintelor dintr-un enun ics, cs i gzi
-fie de lucru sistematic
scurt literele X i x de
-ziare, reviste
Stabilirea poziiei sau succesiunii cuvintelor din tipar
propoziii orale de trei, patru cuvinte
Identificarea sensului unui cuvnt rostit
Construirea de rime, pornind de la cuvinte date
Exerciii de rostire corect a unor cuvinte care denumesc
imaginile i de marcare a poziiei sunetului corespunztor literei
indicate
45
Exerciii de desenare a conturului literelor X i x de tipar pe spaii
Exerciii de desprire n silabe i de colorare a bulinei
corespunztoare sunetului x
Exerciii de ncercuire a literelor X i x n diferite cuvinte
Scrierea literelor X i x pe spaii de dimensiuni diferite
MEM 1.1, Timpul. Timpul. Cri, imagini din Observarea

1,4; 1,5; 1,6; Exerciii de plasare n timp a unor evenimente; tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de aranjare cronologic; Auxiliare verbal/
CLR 2.2 -Exerciii de numire a anotimpurilor, lunilor anului, zilelor sptmnii; Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 -Exerciii de recunoatere a orelor fixe pe ceas; Jetoane cu obiecte i copilului
numere
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3;
3.1; 3.2; 3.3 Ceasul ( Al. Voevidca)-cantarea in colectiv; micarea pe muzic Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
sugerat de text CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Timpul Auxiliare Observarea
MEM 1.1, protejare a mediului, colectarea deeurilor. Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; socotitiare participativ n
4.2; 5.1, Timpul. secvenele de
Miercuri CLR - 2.2 Exerciii de plasare n timp a unor evenimente; nvare
-Exerciii de aranjare cronologic;
-Exerciii de numire a anotimpurilor, lunilor anului, zilelor sptmnii; Aprecieri
10.05 -Exerciii de recunoatere a orelor fixe pe ceas; individuale i
-Exerciii de rezolvare/ compunere a unor probleme simple dup globale
imagini date. Exerciii de ordonare cronologic a zilelor sptmnii
Realizarea unui orar sptmnal cu ajutorul desenelor i al
simbolurilor
Aezarea unor imagini n ordine derulrii
46
evenimentelor, ntr-o zi
Plasarea unui eveniment, n timp, utiliznd repere cronologice
(ieri, azi, mine)
Exerciii de completare a unor noiuni de timp lips
Observarea orei pe ceas
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar : k, K Literele k K Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat/observarea Fie individuale i
2.1; 2.3; etichetelor cu cuvinte/ citirea global a cuvintelor scrise cu litere de globale
3.4; 4.1 tipar; Identificarea sunetului iniial i a literei corespunztoare dintr-un
cuvnt;
CLR 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar : k, K Literele k K Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea globale
2.4; 3.1; 4.1 unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite;
AVAP 1.2 Asocierea a dou silabe pentru formarea cuvintelor; Descoperirea
literelor pentru a forma cuvinteFormularea unor comunicri cu ajutorul
cuvintelor date.
- Exerciii de formare a pluralui;
-Exerciii de decorare a rochiei.
-Jocuri cu litere Labirinturi-litere;
AVAP Pictur: Ceasul vesel Pictur: Ceasul vesel Instrumente de lucru: Observarea
2.1 Identificarea materialelor i instrumentelor pentru pictur coli A4, plastilina modului de
2.2 realizare a
MM 2.1 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Sunetele i literele mari i mici de tipar : k, K Literele k, K -fi de lucru Aprecieri
Joi 1.3; 2.1; 3.2 Exerciii de recunoatere i de identificare a unor imagini -auxiliar individuale i
11.05 DP 2.1 denumite prin cuvinte n care apare litera k globale
Exerciii de identificare i de ncercuire a unor imagini care sunt
denumite de cuvinte ce conin litera k
47
Exerciii de formare a unor cuvinte, folosind litere i silabe date
MEM 11.1; Adunarea i scderea n concentrul 20- 30 cu 1- 2 uniti, fr/cu Recapitulare Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; trecere peste ordin comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 operaia de adunare/ scdere; secvenele de
2.2 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; nvare
date.

2.1; 2.2; 2.3; Ceasul ( Al. Voevidca)-cantarea in colectiv; micarea pe muzic unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
3.1; 3.2; 3.3 sugerat de text vocal instrumente muzicale:
chitar
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Observarea mediului nconjurtor, aciuni de Uniti de msur Auxiliare Observarea
protejare a mediului, colectarea deeurilor. nonstandard pentru Creioane colorate modului de
MEM 1.1; Uniti de msur nonstandard pentru lungime. Adunarea i lungime. Adunarea i realizare a
1.2; 1.3;1,4; scderea n concentrul 20- 30 cu 4 uniti, fr/cu trecere peste scderea n concentrul sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; ordin 20- 30 cu 4 uniti, Aprecieri
CLR - 4.1 -Exerciii de msurare a unor lungimi cu uniti neconvenionale; fr/cu trecere peste individuale i
-Exerciii de comparare a lungimii obiectelor; ordin globale
Vineri -Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit
12.05 operaia de adunare/ scdere;
48
date.

DP 2.1, 2.3; Vreau s fiu elev bun! Pot s fiu cel mai bun! Vreau s fiu un elev Auxiliare Observarea
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali; Trire bun! Plane didactice sistematic
CLR 1.1; i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i Interaciuni simple cu Maculator
2.2 persoane familiare; fiine i persoane
-Reprezentare prin desen pe post-it-uri a strii sufleteti de la finalul familiare. Prietenii mei
sptmnii i caracteristicile
acestora

N ARA COPILRIEI
Perioada: S 31; 15 MAI- 19 Mai
Timp alocat: 19 ore
Sptmna 31

Activiti integrate
-discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a copilului
Luni copiilor.
15.05
Texte-suport cu coninut moral- etic. Muncesc n echip Muncesc n echip
Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu Interaciuni simple cu
fiine i persoane familiare; fiine i persoane
-Exerciii de identificare a unor reguli de comunicare, ascultare, familiare.
cooperare folosite n situaii diferite sugerate de imagini;
49
de imagini;
EFS
CLR - 11.1; Texte-suport: Jucriile unui copil cuminte de George Cobuc, desene Audierea unui text -maculator Observarea
1.2; 1.3; 2.1, animate (youtube) -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe
3.4; 4.1; 4.2; teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; -instrumente de lucru: Observarea
4.3 -Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii; creioane colorate, modului de
DP 1.1 carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 grafice sarcinilor de lucru
CLR 1.1; Pictur: Jucria preferat Rechizitele colare, Observarea

instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Pictur: Jucria coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. preferat planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

Mari 4.1 -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a carioci, creioane
16.05 copiilor. n ara copilriei. grafice, Observare
AVAP 1.2
Sunetele i literele mari i mici de tipar: y/Y, q/ Q, w/W, Literele y/Y, q/ Q, -fie de lucru sistematic
(recunoatere, numire, scriere); Trasarea conturului literelor folosind w/W .
resurse variate; Scrierea dup contur; Exerciii de recunoatere a noii -Audierea unei -ziare, reviste
litere. text/Povestea literelor
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; z i Z
-Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; -Citirea global a unor
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea cuvinte. Exerciii de
50
imagini; analiz fonetic
- Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte; -Scrierea literelor y/Y,
-Exerciii de formare de enunuri prin aranjarea logic a cuvintelor; q/ Q, w/W
-Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului -Jocuri lingvistice
studiat -Elemente grafice
MEM 1.1, Uniti de msur pentru valoare. Uniti de msur Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Exerciii de recunoatere a bancnotelor; pentru valoare. tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de utilizare a bancnotelor; Auxiliare verbal/
CLR 2.2 -Exerciii de estimare a valorii bneti; Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit Jetoane cu obiecte i copilului
operaia de adunare/ scdere; numere
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3; Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Ritmul.
3.1; 3.2; 3.3 Creaii muzicale accesibile: A-nceput petrecerea ( Ana Motora Ionescu), Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
Eu sunt numai un copila ( W.A.Mozart) Ritmul CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
DP 3.1 ntlnirea de diminea: Auxiliare Observarea
MEM 1.1, - salutul, identificarea zilei, precizarea datei Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1; -distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs socotitiare participativ n
4.2; 5.1, -reactualizarea normelor de conduit la coal secvenele de
CLR - 2.2 -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a nvare
copiilor.
Miercuri
Uniti de msur pentru valoare. Uniti de msur Aprecieri
Recunoaterea bancnotelor de: 1 leu, 5 lei, 10 lei pentru valoare. individuale i
17.05 Confecionarea banilor necesari pentru activitate-joc globale
Exerciii de selectare i de colorare a banilor potrivii pentru a
cumpra un obiect
Exerciii de calculare a unor sume de bani strnse de doi copii i
de comparare a acestor sume
Joc de gestionare a unui mic buget i de utilizare a banilor n Parcul de
distracii
51
CLR 1.1; Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; Repetarea literelor Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; Fie individuale i
2.1; 2.3; - Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea globale
3.4; 4.1 cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de
imagini;
studiat
CLR 1.1; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea -Exercitii de formulare a Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea unei scrisori; Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; globale
2.4; 3.1; 4.1 Asocierea a dou silabe pentru formarea cuvintelor; Descoperirea
AVAP 1.2 literelor pentru a forma cuvinteFormularea unor comunicri cu ajutorul
cuvintelor date.
-Exercitii de formulare a unei scrisori;
AVAP Tehnici de prelucrare a firului textil: Brara, Legarea nurului cu Brara Instrumente de lucru: Observarea
1.1; nod/fundia. coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. realizare a
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a unor imagini Repetarea literelor -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 denumite prin cuvinte n care apare litera k Exercitii de formulare a -auxiliar individuale i
unei scrisori; globale
DP 2.1 Exerciii de identificare i de ncercuire a unor imagini care sunt
denumite de cuvinte ce conin litera k
Joi Exerciii de formare a unor cuvinte, folosind litere i silabe date);
18.05 Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea dup
contur; Exerciii de recunoatere a noii litere.
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte;
imagini;
52
studiat
Exercitii de formulare a unei scrisori;
MEM 11.1; Uniti de msur pentru valoare. Adunarea i scderea n Uniti de msur Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; concentrul 20- 30 cu 5 uniti, fr/cu trecere peste ordin pentru valoare. comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; -Exerciii de recunoatere a bancnotelor; Adunarea i scderea fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 -Exerciii de utilizare a bancnotelor; n concentrul 20- 30 cu secvenele de
2.2 -Exerciii de estimare a valorii bneti; 5 uniti, fr/cu nvare
- Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit trecere peste ordin Aprecieri
operaia de adunare/ scdere; individuale i
- Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; globale
date.

MM - 1.2;
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Ritmul. casetofon cu CD Aprecieri globale
Creaii muzicale accesibile: A-nceput petrecerea ( Ana Motora Ionescu), Cntarea vocal
Eu sunt numai un copila ( W.A.Mozart) Ritmul
tobi, tamburin,
chitar
- salutul, identificarea zilei, precizarea datei Creioane colorate modului de
MEM 1.1; -distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs realizare a
1.2; 1.3;1,4; -reactualizarea normelor de conduit la coal sarcinilor de lucru
Vineri 4.1; 4.2; 5.1; -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a Aprecieri
19.05 CLR - 4.1 copiilor individuale i
Uniti de msur pentru valoare. Adunarea i scderea n Uniti de msur globale
concentrul 20- 30 cu 5 uniti, fr/cu trecere peste ordin pentru valoare.
-Exerciii de recunoatere a bancnotelor; Adunarea i scderea
n concentrul 20- 30 cu
53
-Exerciii de utilizare a bancnotelor; 5 uniti, fr/cu
-Exerciii de estimare a valorii bneti; trecere peste ordin
- Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit
operaia de adunare/ scdere;
date.

DP 2.1, 2.3; Texte-suport cu coninut moral- etic. Muncesc n echip Muncesc n echip Auxiliare Observarea
Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; fiine i persoane familiare; fiine i persoane Maculator
2.2 -Exerciii de identificare a unor reguli de comunicare, ascultare, familiare.
de imagini;
54
ANOTIMPUL VACANELOR
Perioada: S32- S33; 22 MAI- 2 IUNIE
Timp alocat: 38 ore
Sptmna 32

Activiti integrate
-discuii despre timp, lunile anului, zilele sptmnii, momentele zilei. copilului
Explorarea meseriilor: Ce voi fi cnd voi fi mare? Explorarea meseriilor:
Suport didactic: Mirosul meseriilor, de Gianni Rodari; ghicitori, Ce voi fi cnd voi fi
experiene personale ale elevilor mare?
Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu
fiine i persoane familiare;
Luni
22.05 EFS
CLR - 11.1; E ziua ta, copile! (poezie). La grdina zoologicVara Audierea unui text -maculator Observarea
1.2; 1.3; 2.1, -Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt;
3.4; 4.1; 4.2; -Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii/ pe baza -instrumente de lucru: Observarea
4.3 poeziei; creioane colorate, modului de
DP 1.1 carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 grafice sarcinilor de lucru
55
CLR 1.1; Ppui din fire textile. Ppui pe deget Rechizitele colare, Observarea
Rsucirea, tierea firului textil, innodarea instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; Confecii de jucrii din materiale neconvenionale Ppui din fire textile. coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. Ppui pe deget planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

4.1 -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a carioci, creioane
copiilor. grafice, Observare
AVAP 1.2 -Jocuri lingvistice
Exerciii de alegere de cuvinte potrivite imaginii; -Elemente grafice -fie de lucru sistematic
-Exerciii de desprire a cuvintelor n silabe;
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; -ziare, reviste
Mari cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de
23.05 imagini;
- Exerciii de formare a pluralului unor cuvinte;
MEM 1.1, Vara Vara Cri, imagini din Observarea

1,4; 1,5; 1,6; Exerciii de recunoatere i numire a caracteristicilor anotimpului vara, tipografie comportamentu-lui
3,1; lunile verii, fructe de var, activitile copiilor vara; Auxiliare verbal/
CLR 2.2 Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 Jetoane cu obiecte i copilului
numere
MM 1.2;
Observarea unor imagini pe textul cntecului care uureaz receptarea
2.1; 2.2; 2.3; Cntarea vocal
Desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului Creaii muzicale Video-proiector Aprecieri globale
3.1; 3.2; 3.3
accesibile: A-nceput petrecerea ( Ana Motora Ionescu), La coal ( Ritmul CD si individuale
Daniela Blan)
AVAP 2.2
56
Activiti integrate
MEM 1.1, - salutul, identificarea zilei, precizarea datei Culori, creion grafic, comportamentului
1.2; 3.1; 4,1;-distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs socotitiare participativ n
CLR - 2.2 -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a nvare
copiilor,despre anotimpul vara
Probleme de adunare i de scdere cu 1- 5 uniti Probleme de adunare i Aprecieri
Exerciii de creare a unor probleme simple, dup imagini date de scdere cu 1- 5 individuale i
Formularea i rezolvarea unor probleme uniti globale
Transformarea unor probleme de adunare, n probleme de scdere i
invers
CLR 1.1; Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; Anotimpul vacanelor. Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; n parcul de distracii. Fie individuale i
2.1; 2.3; - Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea La grdina zoologic. globale
Miercuri cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de -Audierea unei text
3.4; 4.1
imagini; -Citirea global a unor
- Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte; cuvinte.
24.05 -Exerciii de formare de enunuri prin aranjarea logic a cuvintelor; -Jocuri lingvistice
-Metoda fonetic/ reprezentarea grafic a silabelor, sunetelor, sunetului -Elemente grafice
studiat
CLR 1.1; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea - Jocuri lingvistice Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea -Elemente grafice Fie individuale i
cuvintelor date.
AVAP Ppui din fire textile. Ppui pe deget Instrumente de lucru: Observarea
Ppui din fire textile.
1.1; Rsucirea, tierea firului textil, innodarea coli A4, plastilina modului de
Ppui pe deget
1.2;1.3;2.1;2. Confecii de jucrii din materiale neconvenionale realizare a
57
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Exerciii de formare a unor cuvinte, folosind litere i silabe date); Anotimpul vacanelor. -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 Trasarea conturului literelor folosind resurse variate; Scrierea dup n parcul de distracii. -auxiliar individuale i
DP 2.1 contur; Exerciii de recunoatere a noii litere. La grdina zoologic. globale
-Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; -Audierea unei text
-Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; -Citirea global a unor
- Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea cuvinte.
cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de -Jocuri lingvistice
imagini; -Elemente grafice
studiat
Exercitii de formulare a unei scrisori;
MEM 11.1; Probleme de adunare i de scdere cu 1- 5 uniti Probleme de adunare i Caiet auxiliar Observarea
Joi 1.2; 1.3;1,4; Exerciii de creare a unor probleme simple, dup imagini date de scdere cu 1- 5 comportamentului
25.05 4.1; 4.2; 5.1; Formularea i rezolvarea unor probleme uniti fi de lucru participativ n
CLR - 1.1 Transformarea unor probleme de adunare, n probleme de scdere i secvenele de
2.2 invers- Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de nvare
adunare/ scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine Aprecieri
cu etc) individuale i
- Utilizarea unor denumiri i simboluri matematice ( sum, total, plus, globale
date.

MM - 1.2;
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Ritmul. casetofon cu CD Aprecieri globale
tobi, tamburin,
chitar
58
MEM 1.1; -distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs realizare a
1.2; 1.3;1,4; -reactualizarea normelor de conduit la coal sarcinilor de lucru
4.1; 4.2; 5.1; -discuii despre copilrie, prietenie, personaje din lumea magic a Aprecieri
CLR - 4.1 copiilor,despre anotimpul vara individuale i
Probleme de adunare i de scdere cu 1- 5 uniti Probleme de adunare i globale
Exerciii de creare a unor probleme simple, dup imagini date de scdere cu 1- 5
Formularea i rezolvarea unor probleme uniti
Transformarea unor probleme de adunare, n probleme de scdere i
invers- Exerciii de identificare a termenilor care solicit operaia de
adunare/ scdere ( vin, pleac, se adaug, se iau, mai punem, mai puine
cu etc)
Vineri
26.05
date.

DP 2.1, 2.3; Explorarea meseriilor: Ce voi fi cnd voi fi mare? Hobby-uri i meserii Auxiliare Observarea
Suport didactic: Mirosul meseriilor, de Gianni Rodari; ghicitori, Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
CLR 1.1; experiene personale ale elevilor fiine i persoane Maculator
2.2 Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu familiare.
fiine i persoane familiare;
-Exerciii de reprezentare prin desen a instrumentelor utilizate de prini
la locurile de munc;
de imagini;
59
Sptmna 33

Activiti integrate
-discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, copilului
caracteristicile anotimpului vara
Ce tiu despre meserii? Ce vreau sa devin!

-Crearea de discuii n grup despre aptitudinile i talentele copiilor
-Ghicitori depre meserii (ilustrarea rspunsului prin simboluri, desene)
-Activiti comune cu membrii familiei
-Identificarea unei activiti pe care copilul o face cu talent
Luni EFS
29.05
CLR - 11.1; Texte-suport: n excursie. La bunici. I iunie Audierea unui text -maculator Observarea
1.2; 1.3; 2.1, -Audierea unui scurt text. -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; - identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe teme familiare/ a unor
3.4; 4.1; 4.2; informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea semnificaiei unor imagini; -instrumente de lucru: Observarea
4.3 -efectuarea de predicii pornind de la titlul textului; creioane colorate, modului de
DP 1.1 - oferirea de rspunsuri la ntrebarea: Despre ce este vorba (n acest carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 text)?etc grafice sarcinilor de lucru
60
CLR 1.1; Confecii i jucrii: materiale neconvenionale (fire, mrgele, Rechizitele colare, Observarea
pietricele, scoici, srm; materiale de art-hobby) instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. Confecii i jucrii planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

4.1 -discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, carioci, creioane
caracteristicile anotimpului vara grafice, Observare
AVAP 1.2 Recapitularea literelor
Recapitularea literelor nvate.Vara. -Citirea global a unor nvate.Vara. -Citirea -fie de lucru sistematic
cuvinte. Exerciii de analiz fonetic. Elemente grafice global a unor cuvinte.
-formularea unor rspunsuri la ntrebri despre coninutul unui mesaj/ Exerciii de analiz -ziare, reviste
text scurt audiat / pe baza imaginilor fonetic. Elemente
- aprecierea ca adevrate sau false a unor enunuri scurte care testeaz grafice
Mari nelegerea textului audiat
30.05 -Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
Descoperirea literelor pentru a forma cuvinte.Formularea unor
- Exerciii de completare a enunurilor;
- Exerciii de tipul adevrat/ fals
-Pregrafisme i semne grafice
MEM 1.1, Prieteni de vacan. Recapitulare Prieteni de vacan. Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Exerciii de numrare ; Recapitulare tipografie comportamentu-lui
3,1; -Exerciii de recunoatere a numerelor pare/ impare/ egale; Auxiliare verbal/
CLR 2.2 - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 operaia de adunare/ scdere; Jetoane cu obiecte i copilului
61
numere
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3; Ce miros au meseriile. Vino, vacan ( Anca Toader).
3.1; 3.2; 3.3 cantarea in colectiv; Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
-micarea pe muzic sugerat de text Ritmul CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
MEM 1.1, salutul, identificarea zilei, precizarea datei Culori, creion grafic, comportamentului
CLR - 2.2 -discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, nvare
Prieteni de vacan. Recapitulare Prieteni de vacan. Aprecieri
Exerciii de numrare ; Recapitulare individuale i
-Exerciii de recunoatere a numerelor pare/ impare/ egale; globale
- Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit
Miercuri operaia de adunare/ scdere;
31.05 - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii;
date.
CLR 1.1; Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; Recapitularea literelor Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; nvate. Fie individuale i
2.1; 2.3; - Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea globale
62
3.4; 4.1 cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de
imagini;
studiat
CLR 1.1; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea Recapitularea literelor Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea nvate. Fie individuale i
cuvintelor date.
AVAP Confecii i jucrii: materiale neconvenionale (fire, mrgele, Instrumente de lucru: Observarea
1.1; pietricele, scoici, srm; materiale de art-hobby) coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. realizare a
22.3; 2.6 Confecii i jucrii sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Recapitularea literelor nvate. Recapitularea literelor -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 -formularea unor rspunsuri la ntrebri despre coninutul unui mesaj/ nvate. -auxiliar individuale i
DP 2.1 text scurt audiat / pe baza imaginilor globale
-Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
Joi Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt;
01.06 Asocierea unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile
63
MEM 11.1; Joc de adugare prin desen a dou elemente n fiecare Prieteni de vacan. Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; mulime i scrierea n tabel a numrului de elemente Recapitulare comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; fi de lucru participativ n
obinut
CLR - 1.1 secvenele de
2.2
Exerciii de completare a unui lan numeric nvare
Exerciii de adunare i de scdere Aprecieri
Formulare de probleme dup exerciii date individuale i
Compunerea i rezolvarea unor probleme, dup globale
imagini
Schimbarea componentelor unei probleme fr ca
tipul de problem s se schimbe
MM - 1.2; casetofon cu CD Aprecieri globale
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Ritmul.
tobi, tamburin,
chitar
MEM 1.1, -distribuirea responsabilitilor pentru sptmna n curs realizare a
1.2; 1,3; 1,4; -reactualizarea normelor de conduit la coal sarcinilor de lucru
4.2; 5.1, -discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, Aprecieri
caracteristicile anotimpului vara individuale i
Prieteni de vacan. Recapitulare Prieteni de vacan. globale
-Discuii despre anotimpul vara. Recapitulare
Vineri Exerciii de identificare a fiecrui anotimp, de
02.06 realizare a corespondenei ntre imaginea colorat i cea necolorat
Colorarea imaginilor, folosind culorile adecvate,
Crearea unor probleme simple, dup imagini
Joc de rol: La pia
DP 2.1, 2.3; Ce tiu despre meserii? Ce vreau sa devin! Auxiliare Observarea
-Crearea de discuii n grup despre aptitudinile i talentele copiilor Plane didactice sistematic
CLR 1.1; -Ghicitori depre meserii (ilustrarea rspunsului prin simboluri, desene) Maculator
2.2 -Activiti comune cu membrii familiei
64
-Identificarea unei activiti pe care copilul o face cu talent
de imagini;

SUNT COLAR NVINGTOR!
Perioada: S34- S35; 5-16 IUNIE
Timp alocat: 38 ore
Sptmna 34

Luni Zi liber- Rusaliile
05.06
Activiti integrate

Mari grafice, Observare
AVAP 1.2 Audierea unui text
30.05 Cea dinti vacan mare de Emilia Cldraru -fie de lucru sistematic
-Audierea unui text; Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe
teme familiare/ a unor informaii dintr-un mesaj scurt; -ziare, reviste
-Exerciii de formulare a unor raspunsuri pe baza imaginii/ pe baza
poeziei;
MEM 1.1, Recapitulare final Recapitulare final Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; - Exerciii de recunoatere i numire a animalelor slbatice i domestice tipografie comportamentu-lui
3,1; - Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit Auxiliare verbal/
65
CLR 2.2 operaia de adunare/ scdere; Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 - Efectuarea de adunri/ scderi cu suport intuitiv/ scris; Jetoane cu obiecte i copilului
- Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii; numere

2.1; 2.2; 2.3; Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Audierea
unui cntec. Cntarea
3.1; 3.2; 3.3 cntecului Vacana mare, Alfabetul vesel Video-proiector Aprecieri globale
vocal. Vacana mare )
Observarea unor imagini pe textul cntecului care uureaz receptarea CD si individuale
Aurel Maior
AVAP 2.2 Desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului
Activiti integrate
Recapitulare final Exerciii de numrare ; Recapitulare final Aprecieri
-Exerciii de recunoatere a numerelor pare/ impare/ egale; individuale i
- Exerciii de observare/ intuire n desene a situaiilor care solicit globale
Miercuri
operaia de adunare/ scdere;
31.05 - Exerciii de calculare a rezultatului adunrii/ scderii;
date.
CLR 1.1; Exerciii de ordonare a literelor pentru a forma cuvinte; Sunt colar nvingtor. Auxiliare Aprecieri
1.3; 1.4; -Asocierea cuvintelor cu imaginile corespunztoare; Recapitulare final Fie individuale i
66
2.1; 2.3; - Cuvntul; Silaba. Desprirea cuvintelor n silabe. Asocierea -Audierea unui text globale
3.4; 4.1 cuvintelor cu numarul de silabe. Scriere de cuvinte cu suport de -Citirea global a unor
imagini; cuvinte.
- Exerciii de completere a literelor lips pentru obinerea unor cuvinte; -Jocuri lingvistice
studiat
CLR 1.1; Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. Desprirea Sunt colar nvingtor. Auxiliare Aprecieri
1.2; 1.3; cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt; Asocierea Recapitulare final Fie individuale i
1.4; 2.1; 2.3; unor etichete pe care sunt scrise cuvinte cu imaginile potrivite; -Audierea unui text globale
2.4; 3.1; 4.1 Asocierea a dou silabe pentru formarea cuvintelor; Descoperirea -Citirea global a unor
AVAP 1.2 literelor pentru a forma cuvinteFormularea unor comunicri cu ajutorul cuvinte.
cuvintelor date. -Jocuri lingvistice
AVAP Colaj: Cireele, Zna Vara Instrumente de lucru: Observarea

1.1; Tehnica colajului folosind materiale i tehnici diverse. coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. Colaj: Cireele, Zna realizare a
22.3; 2.6 Vara sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Recapitularea literelor nvate. Sunt colar nvingtor. -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 -formularea unor rspunsuri la ntrebri despre coninutul unui mesaj/ Recapitulare final -auxiliar individuale i
DP 2.1 text scurt audiat / pe baza imaginilor -Audierea unui text globale
- aprecierea ca adevrate sau false a unor enunuri scurte care testeaz -Citirea global a unor
nelegerea textului audiat cuvinte.
Joi -Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba. -Jocuri lingvistice
01.06 Desprirea cuvintelor n silabe/completarea silabelor ntr-un cuvnt;
67
MEM 11.1; Recapitulare final Recapitulare final Caiet auxiliar Observarea

1.2; 1.3;1,4; Jocuri de adugare prin desen a dou elemente n fiecare comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; mulime i scrierea n tabel a numrului de elemente fi de lucru participativ n
obinut
2.2 nvare
Exerciii de completare a unui lan numeric Aprecieri
Exerciii de adunare i de scdere individuale i
Formulare de probleme dup exerciii date globale
Compunerea i rezolvarea unor probleme, dup
imagini
Schimbarea componentelor unei probleme fr ca
tipul de problem s se schimbe
Cntarea vocal; micare pe muzic; cntarea instrumental; Audierea
2.1; 2.2; 2.3; unui cntec. Cntarea videoproiector i individuale
cntecului Vacana mare, Alfabetul vesel
3.1; 3.2; 3.3 vocal. Vacana mare ) instrumente muzicale:
Observarea unor imagini pe textul cntecului care uureaz receptarea
Aurel Maior tobi, tamburin,
Desenarea unor imagini sugerate de textul cntecului
chitar
Recapitulare final Recapitulare final globale
Vineri minus, diferen, egal);
02.06 Exerciii de adunare i scdere repetat;
-Exerciii de scriere/ precizare a operaiei matematice solicitate de
situaia practic sugerat de imagini;
date.

DP 1.1; 2.1, Recapitulare final Recapitulare final Auxiliare Observarea
68
2.2; 2.3; 3.1, Suport didactic: Scufia Roie Interaciuni simple cu Plane didactice sistematic
3.2, 3.3 Trire i manifestare emoional, starea de bine; Interaciuni simple cu fiine i persoane Maculator
fiine i persoane familiare; familiare
-Exerciii de creare a unei poveti cu suport de imagini
CLR 1.1; -Exerciii de participare la conversaii scurte, n grup, pe teme sugerate
2.2 de imagini;
-Joc de rol: Scufia Roie
Sptmna 35

Activiti integrate
-discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, copilului
Vis de vacan Vis de vacan

-Crearea de discuii n grup despre vacana de var
EFS
Luni
12.06
CLR - 11.1; Texte-suport: n excursie. La bunici. I iunie Sunt colar nvingtor. -maculator Observarea
1.2; 1.3; 2.1, -Audierea unui scurt text. Recapitulare final -auxiliare sistematic
2.4; 3.1; 3.2; - identificarea semnificaiei unui mesaj scurt pe teme familiare/ a unor -Audierea unui text
3.4; 4.1; 4.2; informaii dintr-un mesaj scurt; Identificarea semnificaiei unor imagini; -Citirea global a unor -instrumente de lucru: Observarea
4.3 -efectuarea de predicii pornind de la titlul textului; cuvinte. creioane colorate, modului de
DP 1.1 - oferirea de rspunsuri la ntrebarea: Despre ce este vorba (n acest -Jocuri lingvistice carioci, creioane realizare a
AVAP 2.3 text)?etc grafice sarcinilor de lucru
69
CLR 1.1; Pictura: Vacana mare Rechizitele colare, Observarea
Formularea de rspunsuri la ntrebri simple; Tehnici de lucru: instrumente de lucru: modului de
AVAP 1.1; pensulaie, dactilopictur, pata pictural, amprentare, tampilare, coli A4, plastilin, realizare a
1.2;1.3;2.1;2. pulverizare Pictura: Vacana mare planet sarcinilor de lucru
22.3; 2.6 Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate

4.1 -discuii despre petrecerea timpului liber, despre var, lunile verii, carioci, creioane
caracteristicile anotimpului vara grafice, Observare
AVAP 1.2 Recapitularea literelor
Recapitularea literelor nvate.Citirea global a unor cuvinte. nvate.Citirea global -fie de lucru sistematic
Exerciii de analiz fonetic. Elemente grafice a unor cuvinte.
-formularea unor rspunsuri la ntrebri despre coninutul unui mesaj/ Exerciii de analiz -ziare, reviste
text scurt audiat / pe baza imaginilor fonetic. Elemente
Mari - aprecierea ca adevrate sau false a unor enunuri scurte care testeaz grafice
13.06 nelegerea textului audiat
-Jocuri care au cuvinte scrise sub imagine; Cuvntul; Silaba.
MEM 1.1, Recapitulare final Recapitulare final Cri, imagini din Observarea
1,4; 1,5; 1,6; -Scrierea i citirea numerelor de la 0 la 31 tipografie comportamentu-lui
3,1; Auxiliare verbal/
70
CLR 2.2 Numrarea nainte i napoi, n variante complete Numrtoare nonverbal al
AVAP 1.2 Explorarea mediului nconjurtor pentru a identifica i a numra Jetoane cu obiecte i copilului
fiine i lucruri numere
Completarea unor serii numerice
Identificarea vecinilor unui numr
Colorarea elementelor unei mulimi, dup criterii date
Identificarea numerelor lips, de pe axa numerelor
Compunerea i descompunerea unor mulimi de obiecte avnd drept
cardinal un numr de elemente mai mic dect 31
Ordonarea i compunerea unor numere
Aflarea sumei/diferenei a dou numere mai mici dect 31, fr
i cu trecere peste ordin, prin numrare
Aflarea unui termen necunoscut folosind metoda balanei
Crearea unor probleme simple dup imagini date
Formularea i rezolvarea unor probleme
Transformarea unei probleme de adunare, n
problem de scdere i invers
Reprezentarea prin desen a unor modele decorative,
simple, folosind linii: orizontale, verticale, oblice
Identificarea i desenarea unor forme geometrice
plane
Identificarea i colorarea unor corpuri geometrice
Recunoaterea prilor componente: ale corpului omenesc; ale
plantelor; ale animalelor
Recunoaterea: Soarelui, a Lunii i a Pmntului, folosind
imagini sau modele
Observarea unor modificri aprute n viaa omului, animalelor,
plantelor, n funcie de anotimp
Identificarea simurilor i utilizarea acestora n explorarea
mediului nconjurtor
Identificarea unor surse de energie
Jocuri de micare pentru evidenierea forelor i a efectelor
acestora
Ordonarea unor obiecte dup lungime
71
Plasarea unui eveniment n timp
Recunoaterea bancnotelor
Jocuri de utilizare a banilor
MM 1.2;
2.1; 2.2; 2.3; Ce miros au meseriile. Vino, vacan ( Anca Toader).
3.1; 3.2; 3.3 cantarea in colectiv; Cntarea vocal Video-proiector Aprecieri globale
-micarea pe muzic sugerat de text CD si individuale
AVAP 2.2
Activiti integrate
Recapitulare final Recapitulare final Aprecieri
Scrierea i citirea numerelor de la 0 la 31 individuale i
globale
Numrarea nainte i napoi, n variante complete
Miercuri
Explorarea mediului nconjurtor pentru a identifica i a numra
fiine i lucruri
14.06 Completarea unor serii numerice
Identificarea vecinilor unui numr
72
plane
CLR 1.1; Citirea i scrierea unor litere mari i mici de tipar Sunt colar nvingtor. Auxiliare Aprecieri
Recapitulare final Fie individuale i
1.3; 1.4; Decorarea literelor mari i mici de tipar prin desene
2.1; 2.3; -Audierea unui text globale
sau prin colare
3.4; 4.1 -Citirea global a unor
Scrierea unor elemente grafice care intr n cuvinte.
componena literelor de mn -Jocuri lingvistice
Citirea i scrierea unor cuvinte i identificarea unui anumit sunet sau
liter indicat
Exerciii de desprire a cuvintelor n silabe i de numrare a
acestora
Exerciii de citire i de scriere a unor propoziii
Exerciii de ordonare a unor cuvinte pentru a obine o
propoziie
Exerciii de identificare a unui cuvnt
Exerciii de alctuire de propoziii dup criterii date
Jocuri tip: labirint
Scrierea unei felicitri cu ocazia zilei de 1 Iunie
Exerciii de scriere a unor cuvinte cu acelai neles i
cu neles opus
CLR 1.1; Citirea i scrierea unor litere mari i mici de tipar Sunt colar nvingtor. Auxiliare Aprecieri
Recapitulare final Fie individuale i
1.2; 1.3; Decorarea literelor mari i mici de tipar prin desene
1.4; 2.1; 2.3; sau prin colare -Audierea unui text globale
2.4; 3.1; 4.1 -Citirea global a unor
AVAP 1.2 Scrierea unor elemente grafice care intr n cuvinte.
componena literelor de mn -Jocuri lingvistice
Citirea i scrierea unor cuvinte i identificarea unui anumit sunet sau
liter indicat
73
acestora
propoziie
cu neles opus
AVAP Confecii i jucrii: materiale neconvenionale (fire, mrgele, Instrumente de lucru: Observarea
1.1; pietricele, scoici, srm; materiale de art-hobby) coli A4, plastilina modului de
1.2;1.3;2.1;2. realizare a
22.3; 2.6 Confecii i jucrii sarcinilor de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Activiti integrate
CLR - 1.1; Recapitularea literelor nvate. Sunt colar nvingtor. -fi de lucru Aprecieri
1.3; 2.1; 3.2 -Citirea i scrierea unor litere mari i mici de tipar Recapitulare final -auxiliar individuale i
-Audierea unui text globale
DP 2.1 Decorarea literelor mari i mici de tipar prin desene
-Citirea global a unor
sau prin colare
cuvinte.
Scrierea unor elemente grafice care intr n -Jocuri lingvistice
componena literelor de mn
Joi Citirea i scrierea unor cuvinte i identificarea unui anumit sunet sau
15.06 liter indicat
acestora
propoziie
74
cu neles opus
MEM 11.1; Recapitulare final Recapitulare final Caiet auxiliar Observarea
1.2; 1.3;1,4; Scrierea i citirea numerelor de la 0 la 31 comportamentului
4.1; 4.2; 5.1; participativ n
Numrarea nainte i napoi, n variante complete fi de lucru
Explorarea mediului nconjurtor pentru a identifica i a numra nvare
2.2
fiine i lucruri Aprecieri
Completarea unor serii numerice individuale i
Identificarea vecinilor unui numr globale
Recunoaterea prilor componente: ale corpului omenesc; ale
plantelor; ale animalelor
Recunoaterea: Soarelui, a Lunii i a Pmntului, folosind
imagini sau modele
Observarea unor modificri aprute n viaa omului, animalelor,
mediului nconjurtor
75
acestora
plane
MM - 1.2;
Vino, vacan ( Anca Toader). casetofon cu CD Aprecieri globale
-cantarea in colectiv; micarea pe muzic sugerat de text Cntarea vocal
tobi, tamburin,
chitar
Recapitulare final Recapitulare final globale
-Observarea unor modificri aprute n viaa omului, animalelor,
Vineri
mediului nconjurtor
16.06
acestora
DP 2.1, 2.3; Jocuri de identificare i denumire a trsturilor fizice Jocuri Auxiliare Observarea
76
Ghicitori, poezii, cntece despre obiecte de igien personal Plane didactice sistematic
CLR 1.1; Jocuri de tipul: Roata emoiilor Maculator
2.2
Jocuri de rol, cu marionete, ilustrnd modaliti
pozitive/negative, de interaciune verbal sau fizic
Colaje despre hobby-uri i activiti preferate
Realizarea unei expoziii care s cuprind produsele/lucrrile tuturor
elevilor clasei
77

Proiectarea Pe Zile Sem II CP

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiectarea Pe Zile Sem II CP

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICAREA UNITII TEMATICE

PE STRAD (mijloace de transport, reguli de circulaie)

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

Activiti pe discipline: Limba englez

DP 3.1 ntlnirea de diminea: Adunarea i scderea cu Auxiliare Observarea

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

JOC de rol : De-a oferii.

DP 2.2; 3.1 CLR Sunetele i literele auxiliare diactice Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez

DP 3.1 ntlnirea de diminea: Compararea i Auxiliare Observarea

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

JOC de rol : De-a oferii.

DP 2.2; 3.1 CLR Sunetul i literele auxiliare diactice Observarea

MM 1.4; Audierea i interpretarea

CLR 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei Literele , Auxiliare Aprecieri

Activiti pe discipline: Educaie fizic

PLANIFICAREA UNITII TEMATICE

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

CLR 1.1; Colaj: Felicitare pentru mama Rechizitele colare, Observarea

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez

Activiti pe discipline: Educaie fizic

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

MM 1.4; Audierea i interpretarea

Activiti pe discipline: Religie

Activiti pe discipline: Educaie fizic

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

CLR 1.1; Colaj: Zna primvar Rechizitele colare, Observarea

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

MM 1.4; Cntecul Cldrua plin-n cele 4 limbi: romn, englez, italian,

CLR 1.1; Exerciii de recunoatere i de identificare a poziiei Literele g, G Auxiliare Aprecieri

Activiti pe discipline: Religie

Activiti pe discipline: Educaie fizic

Sptmna 26 (2731 martie) Sptmna altfel

Reguli de comunicare n activitatea colar Cum comunic la

CLR - 1.1; Audierea unui text -maculator Observarea

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

Text-suport: Cum e mai bine? Sunt cinstit!

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez

Activiti pe discipline: Religie

Activiti pe discipline: Educaie fizic

PLANIFICAREA UNITII TEMATICE

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

Mari DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez

Activiti pe discipline: Religie

Activiti pe discipline: Educaie fizic

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

Preferinele mele:Trire i manifestare emoional, starea de bine; Preferinele mele

CLR - 11.1; Sunetele i literele -maculator Observarea

CLR 1.1; Colaj: Ceasul Rechizitele colare, Observarea

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

MEM 1.1, Timpul. Timpul. Cri, imagini din Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez

Activiti pe discipline: Religie

Activiti pe discipline: Educaie fizic

PLANIFICAREA UNITII TEMATICE

Ziua Competen Activiti integrate Coninut vizat Resurse Evaluare /

CLR 1.1; Pictur: Jucria preferat Rechizitele colare, Observarea

DP 2.2; 3.1 CLR auxiliare diactice Observarea

Activiti pe discipline: Limba englez