Program de formare continu

Denumirea programului: Performan n evaluare

Furnizor de program: Casa Corpului Didactic George Tofan Suceava
Tipul programului: Program de categoria I-a, modul scurt, 120 ore, 30 CPT
Decizia de acreditare: OM 5990 / 16.12.2015
Forma de nvmnt: nvmnt de zi
Director de program: Prof. Constantin Mrgineanu, director Casa Corpului Didactic
George Tofan Suceava
Coordonator tiinific: Conf. univ. dr. Otilia Clipa, decan Facultatea de tiine ale
Educaiei, Universitatea tefan cel Mare Suceava
Responsabili de program: Prof. Traian Duminic, profesor metodist Casa Corpului
Didactic George Tofan Suceava i Lect. univ. dr. Corina Gheorghiu, cadru didactic
Facultatea de tiine ale Educaiei, Universitatea tefan cel Mare Suceava
Locaii:
Casa Corpului Didactic George Tofan Suceava;
coala Gimnazial Regina Elisabeta Rdui;
Colegiul Naional Nicu Gane Flticeni;
Colegiul Alexandru cel Bun Gura Humorului
Colegiul Silvic Bucovina Cmpulung Moldovenesc
Nr. de cursani / grup: 25 cursani
Grup int: Personalul didactic de predare din nvmntul preuniversitar.
Competene generale: La sfritul programului de formare, formabilii vor avea
dobndi urmtoarele competene:
S opereze cu sistemul conceptual specific teoriei i practicii evaluative;
S demonstreze rigurozitate n aplicarea sistemului conceptual asimilat n
practica docimologic;
S promoveze coninuturile i principiile specifice docimologiei;
S elaboreze instrumente / probe de evaluare care s ndeplineasc criteriile de
validitate, fidelitate i specificitate domeniului pentru care sunt destinate;
S identifice diferenele dintre subiectivitatea versus subiectivismul n evaluare;
S demonstreze o bun nelegere / aplicare a normelor metodologice privind
organizarea i desfurarea examenelor / concursurilor din sistemul de nvmnt
preuniversitar;
 S abordeze ntr-o viziune integrativ procesul evalurii cu celelalte componente
ale procesului de nvare, respectiv predare-nvare;
Utilizarea adecvat a competenelor de comunicare n desfurarea probelor de
evaluare scris / oral.
Evaluare:
a) Evaluarea sumativ preconizat va consta n susinerea n edin public a
unei lucrri elaborate n acest scop din tematica existent n portofoliul individual
(50%);
b) Evaluarea formativ se va realiza prin aplicarea unor probe de evaluare scris
i probe de evaluare oral, la finalul fiecrui modul (50%).

PLAN DE NVMNT
Nr. Numr de ore Nr.
Disciplina
crt. Curs Aplicaii Evaluare Total credite
Evaluarea n nvmntul
1. 14 28 3 45 11
preuniversitar
Evaluator pentru examene /
2. 10 20 2 32 9
concursuri naionale
3. Specificul evalurii i a notrii 12 24 3 39 10
4. Evaluare final - - 4 4 -
Total 36 72 12 120 30

Curriculumul disciplinelor
Disciplina 1: Evaluarea n nvmntul preuniversitar (45 ore)

Timp alocat: 14 ore curs, 28 ore aplicaii, 3 ore evaluare

Formatori:
1. conf. univ. dr. Otilia Clipa
2. conf. univ. dr. Aurora Adina Colomeischi
3. lect. univ. dr. Corina Gheorghiu
4. prof. Valeria Onofrei
5. prof. Mihaela Ursaciuc
6. prof. Elena Mdlina Duminic
Unitatea tematic 1: Evaluarea n nvmntul preuniversitar fundamente,
noi abordri, delimitri conceptuale
Nr. total de ore - 15 ore, din care: 5 ore curs, 9 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
 1. Evaluarea concepte i contexte - 3 ore
2. Taxonomii ale evalurii 2 ore
Aplicaii:
1. Domeniul evalurii tendine i dezbateri actuale 5 ore
2. Definiii i implicaii ale acestora n domeniul educaional 4 ore
Evaluare: Realizarea comparaiilor ntre diferite abordri ale evalurii
educaionale 1 or
Unitatea tematic 2: Elaborare de instrumente / probe de evaluare
Nr. total de ore - 15 ore, din care: 5 ore curs, 9 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Metodele clasice de evaluare - 2 ore
2. Metodele alternative de evaluare 3 ore
Aplicaii:
1. Metodele orale i scrise clasice de evaluare tendine i dezbateri
actuale 4 ore
2. Metode alternative de evaluare. Caracterizare i aplicaii 5 ore
Evaluare: Realizarea criteriilor de evaluare ale unui portofoliu ca metod
alternativ de evaluare 1 or
Unitatea tematic 3: Testul docimologic
Nr. total de ore - 15 ore, din care: 4 ore curs, 10 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Testul docimologic - 2 ore
2. Itemi i modaliti de notare 2 ore
Aplicaii:
1. Testul docimologic tendine i dezbateri actuale 5 ore
2. Itemi specifici. Caracterizare i aplicaii 5 ore
Evaluare: Realizarea unui test docimologic i a criteriilor de evaluare 1 or

Disciplina 2: Evaluator pentru examene / concursuri naionale (32 ore)

Timp alocat: 10 ore curs, 20 ore aplicaii, 2 ore evaluare
Formatori:
1. conf. univ. dr. Otilia Clipa
2. conf. univ. dr. Doina Schipor
3. conf. univ. dr. Aurora Adina Colomeischi
4. lect. univ. dr. Corina Gheorghiu
5. prof. Constantin Mrgineanu
6. prof. Mariana Daniela Pintilie
 Unitatea tematic 1: Rolul de evaluator rol i status, caracteristici,
delimitri conceptuale
Nr. total de ore - 16 ore, din care: 5 ore curs, 10 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Rolul i statusul evaluatorului - 2 ore
2. Competene ale evaluatorului obiectiv 3 ore
Aplicaii:
1. Evaluat i evaluator tendine i dezbateri actuale 4 ore
2. Competene ale evaluatorului. Caracteristici i aplicaii pentru domeniul
educaional 6 ore
Evaluare: Realizarea portretului evaluatorului ideal 1 or

Unitatea tematic 2: Subiectivitate i obiectivitate n notare

Nr. total de ore - 16 ore, din care: 5 ore curs, 10 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Subiectivitate i obiectivitate n notare - 5 ore
Aplicaii:
1. Erori n evaluare. Caracterizare i aplicaii 5 ore
2. Posibiliti de ameliorare ale acestora 5 ore
Evaluare: O eroare n evaluare. Caracterizare i posibiliti de ameliorare 1 or
Disciplina 3: Specificul evalurii i a notrii (39 ore)
Timp alocat: 12 ore curs, 24 ore aplicaii, 3 ore evaluare
Formatori:
1. conf. univ. dr. Otilia Clipa
2. conf. univ. dr. Aurora Adina Colomeischi
3. lect. univ. dr. Corina Gheorghiu
4. prof. Vasile Monacu
5. prof. Liliana Condur
6. prof. Traian Duminic

Unitatea tematic 1: Specificul evalurii n situaii educaionale diverse:

examene, concursuri
Nr. total de ore - 15 ore, din care: 5 ore curs, 9 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi:
1. Evaluarea n context internaional i naional. Caracterizare i aplicaii - 5 ore
Aplicaii:
1. Testele internaionale. Caracterizare i aplicaii 4 ore
2. Testele naionale. Exemplificare 5 ore
Evaluare: Caracterizarea unui test naional sau internaional 1 or
 Unitatea tematic 2: Specificul evalurii pedagogice n contextul unor probe
scrise versus orale
Nr. total de ore - 15 ore, din care: 5 ore curs, 9 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Probele de evaluare. Avantaje i limite ale utilizrii lor n evaluarea
extern - 2 ore
2. Notarea probelor de evaluare 3 ore
Aplicaii:
1. Probele de evaluare tendine i dezbateri actuale 4 ore
2. Notarea probelor orale i scrise. Caracterizare i aplicaii 5 ore
Evaluare: Realizarea unei probe de evaluare orale i a baremelor de evaluare 1 or

Unitatea tematic 3: Caracterul reflexiv i autoreflexiv al activitii

evaluatorului n domeniul pedagogic
Nr. total de ore - 9 ore, din care: 2 ore curs, 6 ore aplicaii, 1 or evaluare
Coninuturi
1. Evaluatorul reflexiv. Complexitatea evalurii n context educaional - 2 ore
Aplicaii:
1. Utilizarea modalitilor de evaluare complexe tendine i dezbateri actuale
3 ore
2. Profilul evaluatorului reflexiv. Caracterizare i aplicaii 3 ore
Evaluare: Eseu Propuneri de mbuntire a sistemului de evaluare 1 or