coala Gimnazial Nr.

22, Galati
Nr./.

PLANIFICARE ANUALA
CONSILIERE SI DEZVOLTARE PERSONALA
Clasa a VIII-a A
Diriginte, prof. Avram Paula Roxana

NR. Competene specifice SEM. SEM.

CRT I II
1.1.Reflectarea critic asupra resurselor
Adoptarea atitudinilor personale i a modelelor de reuit n 4 ore 2 ore
raport cu aspiraiile educaionale i de
pozitive fa de sine i a
carier
1. unui stil de via sntos 1.2. Luarea deciziilor sigure i
i echilibrat sntoase pentru prevenirea situaiilor 2 ore 1 or
cu potenial de risc sau de decizie
Relaionarea armonioas 2.1. Manifestarea unor forme simple de 1or 2 ore
2. cu ceilali n contexte autocontrol i autoreglare
2.2. Negocierea conflictelor prin 2 ore 2 ore
colare i extracolare
diferite tehnici de comunicare
3.1. Gestionarea eficient a motivaiei,
3. Reflectarea asupra timpului i efortului pentru nvare n 2 ore 2 ore
contexte variate
motivaiei i eficacitii
3.2. Manifestarea interesului pentru
strategiilor pentru nvare, ca proces personal, autonom i 2 ore 1 or
progres n nvare continuu, n contexte formale,
nonformale i informale
4. Luarea deciziilor legate 4.1. Argumentarea lurii unei decizii
de continuarea studiilor personale legate de educaie, carier i 3 ore 3 or
stil de via
i carier prin
valorificarea 4.2. Construirea unui plan personal de
informaiilor despre sine, educaie i carier 2 ore 2 ore
educaie i ocupaii

TOTAL 18 15
ORE ORE

1
NR. CO TEMA
CRT. MP. DATA OBS.
1. 1.1 Puncte tari, puncte slabe 15.09.2017
2. 1.1 Acum 4 ani 22.09.2017
3. 3.1 tiu s-mi organizez timpul? 29.09.2017
4. 2.2 Tu vrei asta, eu vreau asta! 6.10.2017
5. 3.2 Ce nseamn s fii cult i civilizat? 13.10.2017
6. 4.1 Cum iau o decizie 20.10.2017
7. 3.2 Avantaje i limite ale folosirii TIC 27.10.2017
8. 4.1 Ce este securitatea personal? 3.11.2017
9. 1.1 Ce mi-am propus i ce am realizat 10.11.2017
10. 1.2 Cum reacionez cnd ceilali mi propun /impun 17.11.2017
schimbri
11. 2.2 Conflicte ca-n poveti 24.11.2017
12. 4.2 Surse de stres n viaa mea 1.12.2017
13. 3.1 Aptitudinile mele 8.12.2017
14. 2.1 Reporter pentru o zi 15.12.2017
15. 1.2 Ce doresc s schimb i ce nu doresc s schimb 22.12.2017
16. 4.1 Adevrul despre alcool, tutun i droguri 12.01.2018
17. 4.2 Noi i examenele 19.01.2018
18 1.1 Broura celor 4 ani 26.01.2018

2
NR.
CRT. COMP. TEMA DATA OBS.
1. 2.2 Ce este un conflict ? 16.02.2018
2. 1.1 Visul meu 23.02.2018
3. 3.2 Adolescena- vrsta idealurilor i a ntrebrilor 2.03.2018
4. 4.1 Modele de via, modele de carier 9.03.2018
5. 2.1 Ce ai face tu dac 16.03.2018
6. 3.1 Autoevaluarea propriilor caliti 23.03.2018
7. 4.1 Persoane importante n viaa mea 30.03.2018
8. 2.2 Jurnal al emoiilor 6.04.2018
9. 4.2 Ce imi place s fac, ce m intereseaz ? 27.04.2018
10. 3.1. Cunoaterea de sine, cheia succesului 4.05.2018
11. 2.1 S spunem NU traficului de fiine 11.05.2018
12. 1.2 Schimbrile din familie 18.05.2018
13. 4.2 CV-ul personal 25.05.2018
14. 4.1 Cum aflu ce mi ofer un liceu? 1.06.2018
15. 1.1 Analiza rezultatelor finale 8.06.2018

3
 Competene specifice Exemple de activiti de Metode
nvare Tema Data i
procedee
1.1.Reflectarea critic - Printr-un exerciiu de comunicare , Puncte tari, puncte S1 Expunerea
asupra resurselor s ajung la autocunotere; 14.09.2017 Conversaia
- S contientizeze importana slabe Dezbaterea
personale i a
nelegerii problematicii vrstei Discuia
modelelor de reuit n
1. raport cu aspiraiile
educaionale i de
- S neleag apartenena la o
comunitate- clas de elevi- care se
Acum 4 ani S2
21.09.2017
Conversaia
Explicaia
confrunt cu diferite probleme Dialogul
carier Broura celor 4 ani S18
- S contientizeze importana Problematizarea
integrrii n colectivul clasei 1.02.2018
Adoptarea atitudinilor - S adopte n viitor comportamente tiu s-mi organizez Conversaia euristica
S3
pozitive fa de sine i individuale i colective adecvate
situaional
timpul? 28.09.2017 Problematizarea
Studiul de caz
a unui stil de via Observaia

sntos i echilibrat

PLANIFICARE SEMESTRIALA I

Diriginte, prof. Avram Paula - Roxana

1.2. Luarea deciziilor - S evalueze atitudinea sa fa de Ce nseamn s fii cult S5 Chestionarul
sigure i sntoase colegi i civilizat? 12.10.2017 Expunerea
pentru prevenirea - S identifice calitile unui bun Conversaia
coleg n munca n echip Explicaia
situaiilor cu potenial
- S analizeze importana locului su Problematizarea
de risc sau de decizie n grup Discutii in perechi

4
 - Scheme conceptuale privind Ce doresc s schimb i S15 Discuii
procesul de luare a deciziilor prin ce nu doresc s schimb 21.12.2017
respectarea etapelor: identificarea
problemei, analiza, luarea deciziei,
soluii alternative

2.1. Manifestarea unor -S-i stpneasc emoiile n faa Conflicte ca-n poveti S11 Discuia,
forme simple de situaiilor dificile 23.11.2017 Povestirea,
-S aib respectul cuvenit fa de Problematizarea
2. autocontrol i
autoreglare colegi i cei din jur
- S i dezvolte nevoia de succes,
Relaia dintre evenimente,
motivaia nvrii continue, tolerana
gnduri i emoiile generate
la frustrare
Relaionarea
2.2. Negocierea -S colaboreze cu colegii Aptitudinile mele S13 Discuia
armonioas cu ceilali conflictelor prin -S dezvolte abiliti de comunicare 7.12.2017 Dezbatere frontal
n contexte colare i diferite tehnici de -S perceapa clasa ca grup de
guvernat reguli
comunicare
extracolare Importana contribuiei -S neleag importana Ce este securitatea S8 Discursul
fiecrui membru al unui autocontrolului personal? 2.11.2017 Conversaia
grup la activitatea acestuia -S-i asume responsabilitatea Dezbaterea
Avantajele cooperrii n comportamentelor Studiu de caz
grup. Solidaritate - S exerseze tehnici de cooperare
3.1. Gestionarea - S gseasc modaliti de Tu vrei asta, eu vreau S4 Fie de lucru , coli
eficient a motivaiei, identificare a informaiilor asta! 5.10.2017 albe, marker, lectura,
timpului i efortului - S-i dezvolte sfera de cunoatere Conversaia,
- S fie exemplu de cetean european Braistorming-ul
pentru nvare n
3. contexte variate
Modaliti de identificare -s se acomodeze la situaii noi Ce mi-am propus i ce S9 Explicaia,
a informaiilor. - s cunoasc legislaia privind 9.11.2017 Conversaia
Rolul informaiilor n drepturile copilului am realizat Chestionarul
Reflecatrea asupra procesul de cunoatere, ntrebrile
nvare,acomodare problematizatoare.
motivaiei i eficacitii 3.2. Manifestrea - S identifice stilul personal de Discuia
Noi i examenele S17
strategiilor pentru interesului pentru nvare 18.01.2018 Conversatia euristica
nvare, ca proces - S prezinte factorii care favorizeaz Dezbaterea
progres n nvare personal, autonom i nvarea i obstacolele nvrii
continuu, n contexte - S analizeze rolul /efectele Surse de stres n viaa S12 Discuii libere
formale, nonformale i computerului/telefonului mobil n mea 30.11.2018 Brainstorming
comunicare
informale
Factorii favorizani/
frenatori ai nvrii
eficiente

5

4.
Luarea deciziilor legate de
continuarea studiilor i formularea i n realizarea
carier prin valorificarea
informaiilor despre sine,
educaie i ocupaii
4.1. Argumentarea - S i elaboreze i s practice un stil Avantaje i limite ale S7 Dezbaterea
lurii unei decizii personal adecvat de autoexprimare folosirii TIC 26.10.2017
personale legate de
educaie, carier i stil
de via
Caracteristicile unei
activiti sarcini,
responsabiliti, mediu de
lucru, echipamente, orar
Apartenena la grup. - S cunoasc importana apartenenei Cum iau o decizie S6 Discuii in perechi
Rolul grupului n la grup Expunerea
19.10.2017
-S cunoasc rolul grupului n Conversaia
opiunilor personale. formularea i realizarea opiunilor Explicaia
personale Argumentarea
Jocul de rol
Problematizarea
4.2. Construirea unui -S contientizeze rolul grupului n Reporter pentru o zi S14 Extrase din pres
plan personal de formularea i realizarea opiunilor 514.12.2017 Expunerea,
educaie i carier personale Conversaia

-S i structureze un stil de via Adevrul despre S16 Conversaia

ordonat, eficient, civilizat alcool, tutun i droguri 18.01.2018 Expunerea
Studiul de caz
-Exerciii de construire a unui plan Cum reacionez cnd S10 Conversaia
personal prin intermediul cruia s ceilali mi 16.11.2017 Explicaia
fie ndeplinite scopurile legate de ntrebri
educaie i carier i dezbaterea propun/impun schimbri problematizatoare
acestuia

Competene specifice Exemple de activiti de Metode

nvare Tema Data i
procedee

6
 1.1.Reflectarea critic - S identifice situaii n care se Visul meu S2 Compoziia liber,
1. asupra resurselor manifest stima de sine. Conversaia
personale i a modelelor -Atitudinea pozitiv fa de propria Explicaia
de reuit n raport cu persoan 22.02.2018 Dialogul
Problematizarea
aspiraiile educaionale
Analiza rezultatelor S15 Discuii libere
Adoptarea atitudinilor i de carier
finale 7.06.2018 Conversaia
pozitive fa de sine i a Dezbaterea

unui stil de via 1.2. Luarea deciziilor - S exemplifice caracteristici

sntos i echilibrat sigure i sntoase specifice preadolescenei
Schimbrile din S12 Discuii libere
pentru prevebnirea - Caracteristicile preadolescenei: Scara reaciilor
schimbrile fizice, dezvoltarea familie 17.05.2018
situaiilor cu potenial Studiu de caz
personalitii, relaiile cu colegii,
de risc sau de decizie ateptri

2.1. Manifestarea unor - S exerseze exprimarea adecvat a Ce ai face tu dac S5

forme simple de emoiilor 15.02.2018
-Relaia dintre evenimente, gnduri i Conversaia
2. autocontrol i
autoreglare emoiile generate
- Cum facem fa emoional
situaiilor dificile? S spunem NU S11 Pliante brouri
traficului de fiine 10.05.2018
Relaionarea
armonioas cu ceilali 2.2. Negocierea
conflictelor prin diferite
- S exerseze comportamente de
cooperare n grup
Ce este un conflict ? S1 Discuii libere
Problematizarea
15.02.2018
n contexte colare i tehnici de comunicare - Avantajele cooperrii n grup
-Solidaritate
Importana contribuiei
extracolare fiecrui membru al unui grup Jurnal al emoiilor S8 Discuii
la activitatea grupului. Dezbatere deschis
19.04.2018

3.1. Gestionarea - Realizarea unor planuri personale de Autoevaluarea S6 Dezbaterea n grup

eficient a motivaiei, nvare, cu respectarea unor principii propriilor caliti 22.03.2018 Conversaia
specifice nvrii eficiente i optime Argumentarea
3. timpului i efortului
rspunsului

7
 pentru nvare n - Modaliti de identificare a Cunoaterea de sine, S10 Expunerea Braistorming-
contexte variate informaiilor. cheia succesului ul
Reflecatrea asupra - Rolul informaiilor n procesul de 3.05.2018
cunoatere, nvare, acomodare
motivaiei i eficacitii - S analizeze factorii favorizani ai Expunerea Braistorming-
3.2. Manifestrea Adolescena-vrsta S3
strategiilor pentru interesului pentru nvrii eficiente
idealurilor i a 1.03.2018 ul
Analiza
progres n nvare nvare, ca proces
personal, autonom i
ntrebrilor
continuu, n contexte
formale, nonformale i
informale
4.1. Argumentarea lurii - S analizeze rolul grupului n Modele de via, S4 Discuia
unei decizii personale formularea si n realizarea opiunilor modele de carier 8.03.2018 Dezbatere
personale Argumentare
4. legate de educaie,
carier i stil de via
Apartenena la grup. Persoane importante S7 Discuia
Dezbatere
Luarea deciziilor legate de Rolul grupului n n viaa mea 12.04.2018
Argumentare
formularea i n realizarea
continuarea studiilor i optiunilor personale. Cum aflu ce mi ofer S14 Expunerea,
- Elaborarea unei liste de posibile
carier prin valorificarea opiuni colare i profesionale la un liceu? 31.05.2018 Conversaia,
Studiul de caz, Exerciiul
informaiilor despre sine, finalizarea clasei a VIII-a i
prezentrea acesteia, argumentnd
educaie i ocupaii opiunile
4.2. Construirea unui - s identifice alternativa optim de Ce mi place s fac, ce S9 Dezbaterea
plan personal de soluionare a unei probleme m intereseaz ? Studiul de caz
26.04.2018 Problematizarea
educaie i carier personale, pornind de la resursele i
intersele proprii Expunerea Conversaia
Chestionarul

CV-ul personal S13 Expunerea

24.05.2018