EVALUARE INIIAL
GRUPA MARE
ZIUA / ACTIVITI DE NVARE
DATA TURA I
ADP -.D: -Azi sunt vesel/trist fiindc ...
-Singurel m ngrijesc!
-M preg tesc pt. ctivit ti!
ALA Bibliotec : Sunt reporter!
16.09. -Art : Decortiuni pentru grup me
2013 -Constructii:Sl me de grup
Luni ADE Act. integrat:Din nou la grdini!
(D.O.S.) Cine sunt s i cum sunt eu?- Prob orl
(D.L.C.)Amintiri din vcnt prob orl
Joc de micare: S orecele s i pisic!
ADP -.D: -Eu sunt fiul/fiic lui.... s i l/....
-Singurel m ngrijesc!
17.09. -M preg tesc pt. ctivit ti!
2013 ALA -S tiint:C nd se nt mpl ?-Fis nr. 1 ALA S tiint: Alegeti s i grupti!
Mari -Art (desen):Anotimpul prefert
ADE Act. integrat:Fiicele anului
(D.S .):Ce nu se potrives te?- joc didctic
(D.E.C.):Se cut o vedet !- concurs de c ntece
Joc cu text i cnt: Noi suntem muzicnti voios i
ADP -.D: -Aici m multi prieteni!
-Singurel m ngrijesc!
-M preg tesc pt. ctivit ti!
ALA S tiint: S tiu cifrele!-Fis nr. 2
18.09. Bibliotec :n cmer copilului!
2013 -Constructii:Dul piore pt. h inute
Miercuri ADE Act. integrat:Eu sunt mare!
(D.S .) Grupez s i num r !- joc didctic
(D.O.S.) S -mpchet m pijmu!- ctiv.
prctic-gospod.
Joc sportiv: P nz de p inj n
ADP -.D: -Culore me prefert este...!
-Singurel m ngrijesc!
19.09. -M preg tesc pt. ctivit ti!
2013 ALA S tiint: Grupez dup culore!
Joi -Constructii: C sute colorte
ADE- Act. integrat:Culorile din jurul meu
(D.E.C.) Btistut cu buline pictur
(D.S .) Ce s tii despre mine? joc logic
Joc sportiv: Alerg l culore.....!
ADP: - .D: -Ce jocuri ti plc?
-Singurel m ngrijesc!
20.09. -M preg tesc pt. ctivit ti!
2013 ALA Constructii: C r ri prin p dure
Vineri -Art : S geti colorte
ADE - Act. integrat:Prin pdure
(D.P.M.) Excursionis tii-joc
(D.L.C.):S tiu s i eu o poezie!-Prob orl
ZIUA / ACTIVITI DE NVARE
TURA a II-a
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
- Joc de tentie: Ce lipses te?
ALA - Bibliotec : Ce este s i ce fci cu el?
-Art (desen): Eductore me s fie s !
ADE-(D.L.C.)nt mpl ri hzlii din vcnt
prob orl
(D.O.S.) As vre s fiu c....!
- discutii n grup restr ns
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc de mis cre: Ursul dorme!
-Bibliotec : Ce s tii despre mine?
ADE -(D.S .): Cre fiic plect?!
- discutii n grup restr ns
(D.E.C.):C nt c mine!
-prob orl
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc cu text s i c nt:P nz de p injen
ALA
-Art :(modelj) Cifrele
-Constructii:Ce poti fce cu ceste cuburi?
ADE -(D.S .) Te rog s -mi di tot t te...
-joc ex. n gp. restr ns
(D.O.S.) Singur m mbrc!
- ctiv. prctic-gospod.
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc de mis cre:Stop pe ros u, mergi pe
verde!
ALA Bibliotec :Desenez ce i pip it!
-Art (lipire)Decorez btistut!
ADE -(D.E.C.) Btistut cu buline
- finlizre lucr rilor
(D.S .) Ce s tii despre mine?
joc ex. n gp. restr ns
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc cu text s i c nt: C nd m fost noi l
p dure
ALA Bibliotec : Spune mi deprte!
-S tiint: Prin p dure!-lbirint(Fis nr. 3)
ADE (D.P.M.) Prd elefntilor!-joc
(D.L.C.)Cel mi bun recittor!- concurs
 DATA
TURA I
ADP -.D: Animlul meu prefert este...
-Singurel m ngrijesc!
-M preg tesc pt. ctivit ti!
ALA S tiint: Cut fmili me!
23.09. -Constructii: Ad posturi pentru nimle
2013 ADE - Act. integrat:O zi la ZOO
Luni (D.S .): Cu cine te-i nt lnit c nd l ZOO i venit?
- joc didctic
(D.E.C.): M s ti pentru sert !-desen
Joc de micare: Mimut vre bnne!
ADP -.D:Oglind-mi spune...
-Singurel m ngrijesc!
-M preg tesc pt. ctivit ti!
ALA Art : Pltul din poveste!- desen
24.09. -S tiint: Scene din poves ti-puzzle
2013 -Bibliotec : Personje r t cite
Mari ADE -Act. Integrat: Pe trm de poveste
(D.L.C.): Poves ti mestecte joc didctic
(D.S .): As z piticul unde-ti spun!-joc didctic
Joc de micare: Acul s i t
ADP -.D: Fotogrfu-n ctiune
-Singurel m ngrijesc!
25.09. -M preg tesc pt. ctivit ti!
2013 ALA : - Joc de rol: Prd de mod
Miercuri -Constructii: Scen pentru spectcol
ADE - Act. integrat: Vedete-n devenire!
(D.E.C.): Festivlul copiilor tlentti- c ntece
(D.O.S.): Coronite pentru c s tig tor-lipire
Joc cu text i cnt: Btistut
ADP -.D: Unde-mi este locul?
-Singurel m ngrijesc!
-M preg tesc pt. ctivit ti!
ALA :-Constructii: Trenuletul (cu fig. geom.)
26.09. -S tiint: Cut umbr me! fis nr. 5
2013 -Art : Semforul modelj
Joi ADE - Act. integrat n cltorie
(D.P.M.):C ut torii de comoriprcurs plictiv
(D.O.S.): Cum ne comport m n c l torie?
- convorbire
ADP: - .D: Cinci minute eu, cinci minute tu!
-Singurel m ngrijesc!
27.09. -M preg tesc pt. ctivit ti!
2013 ALA : -Constructii: Rfturile din mgzin
Vineri -Art : Bni pentru cump r turi
ADE - Act. integrat: La magazinul de jucrii
(D.S .): C te juc rii i cump rt?- joc didctic
(D.L.C.): Eu spun un, tu spui multe!- joc did.
Joc de micare: Din cerc n cerc
FIA nr. 1 - Cnd se ntmpl?
TURA a II-a
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc distrctiv:Sc unele muzicle
ALA - S tiint: Alege hrn potrivit !
-Art : Urme de nimle-modelj
ADE : (D.S .): Recunos te nimlul!-discutii
n grup restr ns
(D.E.C.): M s ti pentru sert !- finlizre
lucrrilor
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc cu text s i c nt: Ridiche uris !
ALA Bibliotec : Poves tile copil riei- uditie
-Joc de ms : C rre pierdut
-S tiint: M rul din poveste! fis nr. 4
ADE (D.L.C.) n ce poveste l-i nt lnit?
-prob orl
(D.S .): Unde s- scuns veverit?!-joc ex.
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
- Joc sportiv: Minge prin tunel!
ALA Bibliotec : Ce instrument este cest
s i cum fce?
-Art : Costumul meu de prd -desen
ADE : (D.E.C.): Sunete din ntur - joc muzicl
(D.O.S.): Coronite pentru c s tig tor
- finlizre lucr rilor
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc de mis cre: Sc unele colorte
ALA - S tiint: Ce-i g sit n s culet?(mijloce
de trnsport)
-Art : Colorez clownul! fis nr. 6
-Constructii: Prc ri
ADE (D.P.M.): Curs prieteniei joc sportiv
(D.O.S.): S tiu regulile de circultie!
- conv. n gp. restr ns
ADP -M relxez!
-Singurel m ngrijesc!
-Joc distrctiv: Telefonul f r fir!
ALA : -Joc de rol: De- v nz tore
-Bibliotec : S vorbim despre ce vrem
s nv tm l gr dinit!
ADE :(D.S .):Te rog s -mi di...creione!-joc ex.
(D.L.C.):Spune mi deprte!- joc ex. n gp.
Unete cu o linie imaginile de colorat cu anotimpul corespunztor reprezentat n imaginile din centru i
apoi coloreaz folosind culorile corespunztoare!

FIA Nr. 2
Formeaz, prin ncercuire, grupe de elemente identice, apoi ncercuiete cifra corespunztoare numrului
fiecarei mulimi!

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5
FISA NR.3 - PRN PA DURE! Lbirint
 FISA Nr.4
Coloreaz copacul, apoi deseneaz 5 mere n copac i 4 sub copac! Deseneaz soarele deasupra
copacului!
FISA NR. 5 CAUTA UMBRA MEA!
FISA NR. 6 - Coloreaza clownul!
 Evaluare iniial
Grupa mare (anul colar 2017-2018)

Numele i prenumele copilului:_________________________________________________

DATA Comportamente urmrite Apreciere Itemi Punctaj Punctaj

maxim obinut
I. Domeniul limb i comunicare
Educarea limbajului
-scult cu r bdre expunerile colegilor 3 p.
Prticip l ctivit i t t n clitte de uditor, c t i n -discut cu colegii s i eductore despre subiecte 3 p.
clitte de vorbitor, trnsmi nd mesje simple cunoscute
-se exprim corect s i coerent pentru se fce nteles 4 p.
Reine expresii rimte i recit cu respectre -recit cursiv s i cu intontie o poezie 5 p.
intoniei, ritmului i puzei, n concordn cu
mesjul trnsmis -pronunt corect sunetele limbii rom ne 5 p.
-identific o poveste dup un moment prezentt n 4 p.
Discut cu colegii s i eductore despre poves tile imgine
s tiute din grup mijocie s i despre personjele din -povestete n cel puin dou propoziii momentul 3 p.
ceste poves ti prezentt n imgine
-recunote personjul i poveste din cre fce prte 3 p.
Fce diferent ntre cuvintele pronuntte orl s i -denumete obiectul su obiectele din imgine 4 p.
imginile l cre se refer folosind corect formele de -folosete corect formele de plurl i singulr f c nd cu 6 p.
plurl s i singulr uurin trecere de l o form l lt
Domeniul tiine
Cunoaterea mediului
-denumete notimpurile prezentte n imgini; 4 p.
Recunote notimpurile dup numite fenomene i -precizez cel puin 2 fenomene specifice unui 4 p.
schimb ri ce pr n ntur notimp;
-identific rticolele de mbr c minte n funcie de 2 p.
notimp
-identific i denumete cel puin 4 nimle s lbtice i 3 p.
Recunote nimlele i le clsific dup mediul lor de 4 domestice
vi -denumete p rile componente le nimlelor i 3 p.
p s rilor
-precizez cel puin 2 medii de vi 2 p.
-precizez hrn pentru cel puin 4 nimle 2 p.
Activitate matematic
-formez grupe de obiecte dup form s i m rime 4 p.
Grupez dup numite criterii s i sociz cntitte -num r de l 1 l 5 sociind cntitte cu num rul 3 p.
cu num rul n limitele 1-5
-recunos te s i denumes te cifrele 1-5 3 p.
-denumes te figurile geometrice cerc, p trt, triunghi, 4 p.
Recunos te s i denumes te figurile geometrice nv tte dreptunghi
n grup mijlocie (cerc, p trt, triunghi, dreptunghi) s i -descrie figurile geometrice preciz nd form, culore s i 3 p.
tributele cestor m rime
-grupez figurile geometrice dup criteriul cerut 3 p.
-denumes te poziti juc riilor ft de un reper dt 3 p.
Numes te reltiile sptile reltive s i plsez corect un -plsez corect un obiect ntr-un sptiu dt 3 p.
obiect ntr-un sptiu dt.
-se pozitionez corect n functie de un reper 4 p.

-num r prin ncercuire n limitele 1-5 elementele unei 3 p.

Num r n limitele 1-5 s i sociz corect cntitte l grupe
cifr compr nd grupe de obiecte -sociz corect cntitte l cifr corespunz tore 3 p.
-compr grupe de obiecteprin sociere preciz nd cre 4 p.
re
mi multe, mi putine, tot t te
Domeniul om i societate
Educaie pentru societate
Cunote normele necesre integr rii socile i-i -se prezint s i se descrie pe sine 4 p.
dptez comportmentul l cerinele grupului -respect regulile de comportre socil 3 p.
-s tept ntr-o situtie dt 3 p.
-si preciz propriul comportment n rport cu 5 p.
Apreciz n situtii concrete unele comport-mente n personje s i situtii cunoscute
rport cu norme prestbilite s i cunoscute. -cons tientizez consecintele pozitive s i negtive le 5 p.
propriului comportment
Activiti practice i elemente de
activitate casnic
 -mpchetez cu us urint pijmu s i o s z l locul 4 p.
Prticip l ciuni prctico-gospod reti respect nd corespunz tor
reguli de igien individul i colectiv -mnifest spirit de ordine s i cur tenie 4 p.
- ccept s i ofer sprijin 2 p.
-denumete mterilele folosite n ctivitte prctic i 2 p.
le m nuiete cu uurin
Cunote mterilele de lucru specifice ctivit ilor -plic corect pst de lipit i poziionez n pgin 4 p.
prctice i execut lucr ri prctice elementele conform cerinei
-verblizez ciunile ntreprinse 4 p.
Domeniul estetic i creativ
Educaie artistico-plastic
-recunote i denumete cel puin 6 culori 3 p.
Denumete culorile, le recunote n mediul -denumete i utilizez corect instrumentele de lucru 3 p.
nconjur tor i le folosete n relizre unor teme
-respect poziie corect corpului n timpul lucrului 2 p.
plstice
-plic corect tehnicile de lucru nv te 2 p.
Utilizez corect instrumentele de lucru n exprimre -m nuiete cu uurin creionele colorte 4 p.
liber gestului grfic respect nd pozii corect -colorez respect nd conturul i folosind culori 4 p.
corpului f de suportul de lucru corespunz tore
-p strez pozii corect corpului n timpul lucrului 2 p.
Educaie muzical
-interpretez respect nd lini melodic c ntecului 5 p.
C nt cu dezinvoltur individul, n colectiv, su n -interpretez respect nd ritmul 3 p.
grupuri mici c ntece pentru precolri -c nt ncet su tre respect nd cerin 2 p.
C nt exprim nd prin mis c ri stre sufletesc s i -c nt respect nd lini melodic i sociz mic rile 5 p.
sociz mis c ri sugerte de text cu ritmul sugerte de text cu ritmul
-exprim prin mic ri libere su impuse stre 5 p.
sufletesc trnsmis de text su melodie
Domeniul psihomotric
Educaie fizic
Execut corect ctiunile motrice nv tte, n conditii -execut corect mic rile diferitelor segmente le 5p
vrite, c t mi prope de situtiile rele, corpului
coordon ndu-s i mis c rile cu ritmul solicitt de -prcurge o distn scurt din ce n ce mi repede 2p
eductore
-prticip l joc i respect regulile cestui 3p
-merge n direci indict respect nd comnd motric 4 p.
R spunde motric l o comnd dt , execut nd corect primit
mic rile diferitelor segmente le corpului. -execut exerciii de lergre i s ritur p str nd o 4 p.
poziie corect corpului
-mnifest interes pentru ctivitte i respect regulile 2 p.
jocului

Legend: I comportament atins - ntre 8-10 puncte obinute la itemii de evaluare

D comportament n dezvoltare - ntre 5-7 puncte oninute la itemii de evaluare
A comportament absent

Educatoare: Nastase Iulia Cristina ________________

Data: ____________