Plan de lectie

DATA: 17.03.2017
UNITATEA DE INVATAMANT: Gradinita Castranova
EDUCATOARE: Dincu Ioana
STUDENT: Dondoneata Roxana-Lucia
NIVEL: II (grupa: mare)
TEMA ANUAL DE STUDIU: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
DENUMIREA ACTIVITII: Jocuri i activiti didactice alese (ALA I)
CENTRE DE INTERES: a) Bibliotec
b) tiin
c) Joc de rol
TEME PROPUSE: a) Petiorul Nemo exerciii grafice (ANEXA 1)
b) PitiClic n Delta Dunrii jocuri interactive pe calculator
Ajut-l pe Nemo s ajung la acvariu labirint
c) De-a pescarul
OBIECTIVE DE REFERIN:
- S continue activitile din ziua precedent dac mai prezint interes;
- S iniieze jocuri i activiti folosindu-i propria imaginaie i creativitate;
- S foloseasc materialele din centre, bazndu-se pe priceperile i deprinderile nsuite
anterior;
- S lucreze independent sau n grupuri mici n centrele de interes;
- S manifeste spirit de echip, colabornd n realizarea unei activiti n comun.
SCOPUL ACTIVITII: mbogirea experienei de via a copiilor prin stimularea unor
aptitudini individuale, a iniiativei, a creativitii.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
BIBLIOTEC:
O1 s traseze linii drepte i oblice trecnd cu carioca peste liniile punctate;
O2 s traseze semne grafice, relativ corect, n ceea ce privete spaierea, direcia de la stnga
spre dreapta;
TIIN:
O3 s traseze drumul lui Nemo pn la acvariu;
O4 s rezolve cerinele jocului interactiv mpreun cu PitiClic;
JOC DE ROL:
O5 s pescuiasc cu ajutorul undiei cu magnet tot atia peti ct indic cifra de pe
gletu;
O6 s manifeste bun dispoziie realiznd sarcinile cu plcere.
STRATEGIA DIDACTIC:
a). Metode i procedee: explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul, conversaia, aprecierea
verbal.
b). Mijloace de nvmnt: carioca, fie de lucru, CD PitiClic n Delta Dunrii, piscin
gonflabil, undie cu magnet, petiori, gletue.
c). Forme de organizare: frontal, individual, pe grupuri.
EVALUARE: observarea curent, aprecierea comportamentului copiilor, aprecierea
lucrrilor copiilor.
BIBLIOGRAFIE:
Curriculum pentru nvmntul precolar ( 3 -6/7 ani), Editura DPH, 2009
Revista nvmntului Precolar ( 1 2/ 2010)
Didactica activitilor instructiv-educative pentru nvmntul preprimar, Editura
Didactica Nova, Craiova, 2005
Repere metodice utile pentru nvmntul precolar vol I, Editura Delta Cart Educaional,
Piteti, 2011
Nr. Etapele Coninutul tiinific Strategii didactice evaluarea
Crt. activitii Resurse Resurse materiale Forme de
procedurale organizare
1. Moment - pregtirea materialelor pentru buna desfurare a activitii;
organizatoric - intrarea copiilor n sala de grup.
2. Captarea - se realizeaz prin intuirea materialelor; Frontal
ateniei - se cere copiilor s observe i s denumeasc materialele Observaia
aflate pe msue.
3. Anunarea Precizez c astzi copiii i vor consolida cunotinele prin Observaia -carioca
temelor i a activitile i jocurile propuse. Conversaia -fie de lucru Frontala
obiectivelor Vom trece pe la fiecare centru pentru intuirea materialelor i CD- PitiClic n
vom stabili temele posibile de realizat. Delta Dunrii Individuala
La centrul TIIN trebuie s-l ajutai pe Nemo s ajung la -labirint
acvariu Ajut-l pe Nemo s ajung la acvariu- labirint, i s -piscin gonflabil
rezolvai sarcinile jocurilor interactive de pe calculator Explicaia -undie cu magnet
PitiClic n Delta Dunrii - petiori
La centrul BIBLIOTEC avei de trasat petiori peste -gletue
puncte i liber pe ptrele, respectnd spaiile.
 La centrul JOC DE ROL avei de pescuit petiori cu ajutorul
undielor magnetice pe care i vei pune n gletue, astfel
nct s fie tot atia petiori ct indic cifrele de pe gletue.
4. Realizarea Copiii i aleg centrul unde doresc s lucreze. Exerciiul -carioaca Individual
temelor de Urmresc realizarea sarcinilor de ctre copii i intervin cu -fie de lucru
ctre copii explicaii suplimentare la nevoie. CD- PitiClic n
Delta Dunrii
-labirint
-piscin gonflabil
-undie cu magnet
- petiori
-gletue
5. Evaluare Apreciez verbal activitatea, modul de lucru, lucrrile copiilor. Aprecierea Frontal
Aez la expoziia clasei lucrrile copiilor de la centrele verbal
Bibliotec i tiin.
6. ncheierea Se strng materialele i se va pregti sala de grup pentru
activitii urmtoarele activiti.