Sunteți pe pagina 1din 3

Colegiul Naional Petru Rare Suceava

AVIZAT,
DIRECTOR .................................................

REGISTRUL DE RISCURI (risc inerent, risc rezidual)

Responsabil de risc
producerii riscului

producerii riscului
riscului/riscurilor

riscului rezidual
Impactul aferent

aferent
inerent/inerente

riscului inerent
inerente pentru
Riscul/riscurile

fiecare obiectiv

Data revizuirii
Probabilitatea

Probabilitatea

Nivelul de risc

( col 8 x col 9)
minimizare a
col3 x col4)

implementare a
Obiectivul

de

( I/PI/NI)

rezidual

rezidual
Nivelul de risc
riscului
Nr.crt

aciunilor de
( Aciuni

minimizare
Impactul
Stadiul de
inerent
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Proiectarea Identificarea obiectivului Analiza SWAP pentru anul trecut.
activitilor general si a obiectivelor 2 1 2 Discuii constructive cu efii catedrelor I 1 1 1
specifice activitilor i cu membrii acestora.
compartimentului bibliotec Orientarea, instruirea i informarea
cititorilor. Statistici lunare i anuale
Utilizarea tehnologiei 1 2 2 Asigurarea unei situaii de nvare n I 1 1 1
informrii i proiectrii n sala de lectur ct mai complex i
activitatea de proiectare eficient care s integreze i TIC.

2. Realizarea Imposibilitatea acoperirii cu 3 2 6 Asigurarea serviciului de copiere I 1 1 1


activitilor bugetul existent a nevoilor documente n format electronic.
informaionale minimale ale Asigurarea serviciului de xerocopiere,
tuturor domeniilor scanare i imprimare
educaionale ca urmare a
creterii continue a produciei
editoriale i a creterii
preurilor acestora.
Distorsiune n informarea 3 2 6 Acordarea de referine utilizatorilor, I 1 1 1
utilizatorilor ca urmare a consilierea permanent a acestora n
gsirii greoaie a informaiilor vederea identificrii nevoilor
n catalogul electronic din informaionale.
cauza programului de Trainingul permanent al utilizatorilor
bibliotec nvechit.
Degradarea fizic a 1 1 1 Restaurarea documentelor deteriorate. I 1 1 1
documentelor/pierderea nlocuirea documentelor pierdute cu
acestora exemplare identice.
Verificarea i eliminarea documentelor
perimate fizic i moral din colecii
(casarea).
3 Evaluarea Neasigurarea unui suport 1 1 1 Completarea golului de informaie cu I 1 1 1
rezultatelor informaional adecvat cea regsit on-line sau la alte biblioteci.
activitilor domeniilor de educaie
Lipsa noiunilor fundamentale Permanenta supraveghere/coordonare a I 1 1 1
pentru realizarea tiinific a activitilor utilizatorilor bibliotecii n
unei lucrri, a bibliografiei vederea nsuirilor noiunilor de
automate, a evitrii plagierii. redactare a unei lucrri i a celor de
Cultura informaiei
Imposibilitatea acoperirii 2 1 2 Asigurarea xeroxrii documentelor lips I 1 1 1
tuturor solicitrilor de sau asigurarea accesului la documentul
documente din cauza lipsei n format digital.
acestora din fond i a
fondurilor pentru achiziia
acestora
6. Contribuiil Lipsa n timp a unui buget 2 1 2 Comunicare prin e-mail, I 1 1 1
e la pentru asigurarea suportului Asigurarea bunei funcionri a
dezvoltarea hardware i software necesar echipamentelor i a tehnicii de calcul.
instituiona stocrii i prezervrii digitale Rezolvarea incidentelor hardware i
l i la i a unui program care s software
promovare permit accesul online
a imaginii Neiniierea de parteneriate cu 1 1 1 Colaborarea cu ct mai multe instituii I 1 1 1
unitii biblioteca judeean, cu culturale
colare celelalte biblioteci, cu edituri
sau cu alte instituii culturale
Neimplicarea n proiecte 1 1 1 Participarea la ct mai multe activiti I 1 1 1
culturale culturale(simpozioane, concursuri, etc.)
7. Conduit Lipsa unei auto-motivri n 1 1 1 Urmrirea permanent a noutilor din I 1 1 1
profesional vederea autoperfecionrii domeniul biblioteconomiei i nsuirea
noilor informaii n vederea dezvoltrii
profesionale
Neparticiparea la programele 1 1 1 Urmrirea programelor de formare I 1 1 1
de formare continu destinate continu care se desfoar la nivelul
acestui compartiment colii i nu numai, de interes pentru
formarea profesional
Nerespectarea normelor i 1 1 1 Adoptarea unui comportament I 1 1 1
principiilor de conduit (codul responsabil att din punct de vedere
etic) social ct i etic.
Asigurarea securitii i confidenialitii
datelor

Director adjunct, ntocmit,...........................................................


Prof. Coordonator compartiment SCIM..............................
Prof.
....................................................