Sunteți pe pagina 1din 2

PORTOFOLIUL NVTORULUI

Structur recomandat:

1. Cadrul legislativ specific


2. C.V- ul cadrului didactic
2. Banca de date-curriculum
structura anului colar;
planul cadru;
programele colare;
procedura privind prezentarea ofertei cursurilor opionale, elaborarea i
avizarea programei de curs opional;
documentele specifice cursului opional avizat de ctre inspectorul de specialitate: fia de
avizare, programa
3. Banca de date - evaluare
situaia participrii elevilor la concursuri colare i a rezultatelor obinute.
4. Proiectarea nvrii evalurii
schema orar;
planificarea calendaristic;
proiectele unitilor tematice parcurse i n curs de implementare;
planificarea anual a cursului opional i proiectele unitilor tematice;
planurile de lecie (pentru cei care nu au gradul didactic definitiv), schie.
5. Proiectarea activitii nonformale
graficul activitilor extracolare;
graficul activitilor de educaie rutier;
graficul desfurrii activitilor din cadrul programului coala altfel.
6. Evaluarea rezultatelor elevilor
coninutul probelor de evaluare planificate la finele unitilor de nvare i
descriptorii de performan;
coninutul fielor de ameliorare/ dezvoltare utilizate dup aplicarea probelor de
evaluare la finele unitii de nvare;
fia privind rezultatele obinute la probele de evaluare iniiale i finale aplicate
elevilor ;
caietul de evaluare n care se descriu competenele elevilor prin raportare la
obiectivele de referin, n scopul urmririi progresului individual; pentru a
decide structura caietului de evaluare, se recomand studierea Ghidului de
evaluare pentru nvmntul primar, Bucureti 1999 i a ghidului pentru
profesori Evaluarea curent i examenele - PROGNOSIS, Bucureti 2001, pag.52
54
portofolii ale elevilor ( Ghidul de evaluare pentru nvmntul primar,
Bucureti 1999, pag.126-128)
proiecte ale elevilor la nivelul disciplinei, pluridisciplinare sau interdisciplinare
(Evaluarea curent i examenele - ghid pentru profesori, PROGNOSIS,
Bucureti 2001, pag.60 61)
instrumentele specifice pentru monitorizarea progresului individual al elevilor .
7. Comunicarea coal - familie
componena comitetului de prini;
graficul ntlnirilor cu prinii;
agenda ntlnirilor;
procese verbale ncheiate la ntlnirile cu prinii, numele i prenumele
prinilor participani i semnturile acestora;
acordul scris al prinilor pentru materialele auxiliare utilizate la clas (cu
precizarea de ctre nvtor a titlului auxiliarului i a editurii);
chestionare aplicate prinilor etc.