Grdinia PP.

KITY BITY
Grupa Mijlocie (Piticilor)
Dir. Prof. nv. Precolar Elena Gospodin
Anul colar 2015-2016
EVALUARE FINAL
Categoria de Comportamente msurabile Modaliti Material Itemi Punctaj Calificativul
activitate de realizare didactic
-s recunoasc anotimpurile; Joc-De vorb Fi de lucru- -recunoate a) 1 p; F.B. 6 p;
-s formuleze propoziii simple i cu znele Caiet Ed. Diana, anotimpurile; b) 1 p; B. 4-5 p;
fraze; pp. 46-47 -formuleaz propoziii c) 1 p; S. 1-3 p.
-s recunoasc sunetul iniial al simple; d) 2 p;
unui cuvnt dat; - recunoate sunetul e) 1 p.
-s despart n silabe reprezentnd iniial al unui cuvnt
grafic silabele fiecrui cuvnt; dat;
ACTIVITI -s cunoasc singularul i pluralul - desparte n silabe
cuvintelor date. reprezentnd grafic
DE silabele fiecrui cuvnt;
-recunoate singularul
EDUCAREA A i pluralul cuvintelor
LIMBAJULUI date.
-s pronune relativ corect Joc-Unde mi Fi de lucru- -tie s-i exprime a) 3 p; F.B. 6 p;
cuvintele fr omisiuni sau petrec vacana Caiet Ed. Diana, dorina pentru b) 3 p. B. 4-5 p;
inversri de sunete, ori de grupuri p. 48 programul de vacan, S. 1-3 p.
de sunete; cunoscnd destinaia;
-s formuleze propoziii simple ca -formuleaz propoziii
rspuns la ntrebrile primite. sau fraze despre o
ntmplare din
vacanele precedente.
 -s cunoasc numeralul ordinal Exerciii cu Fi de lucru- -recunoate numeralul a) 2 p; F.B. 5-6 p;
conform cerinelor; material Caiet Ed. Diana, ordinal conform b) 2 p; B. 3-4 p;
-s completeze numrul de individual- pp. 46-47 cerinelor; c) 2 p. S. 1-2 p.
elemente dintr-o grup Suntem copii -completeaz numrul
corespunznd cifrei; harnici de elemente dintr-o
-s scrie numerele dup model, n grup corespunznd
limita 1-5. cifrei;
ACTIVITI -scrie numerele dup
model, n limita 1-5.
MATEMATICE -s cunoasc numeralul ordinal Joc-Cu trenul Fi de lucru- -recunoate numeralul a) 2 p; F.B. 5-6 p;
conform cerinelor; n excursie Caiet Ed. Diana, ordinal conform b) 2 p; B. 3-4 p;
-s cunoasc vecinii numerelor n p. 48 cerinelor; c) 2 p. S. 1-2 p.
limita 1-5; -recunoate vecinii
-s recunoasc numerele din limita numerelor n limita 1-5;
1-5. -recunoate numerele
din limita 1-5.
 -s denumeasc cele patru Joc-De vorb Fi de lucru- -denumete cele patru a) 2 p; F.B. 4-5 p;
anotimpuri; cu Btrnul Caiet Ed. Diana, anotimpuri; b) 3 p. B. 3 p;
-s enumere caracteristicile An p. 39 -enumer caracteristicile S. 1-2 p.
acestora. acestora.
denumeasc activitile Ce tii despre Fi de lucru- -denumete activitile
CUNOATEREA -s
copiilor n anotimpul vara i Caiet Ed. Diana, copiilor n anotimpul
a) 2 p;
b) 3 p.
F.B. 4-5 p;
B. 3 p;
MEDIULUI toamna; p. 40 vara i toamna; S. 1-2 p.
-s recunoasc culorile -recunoate culorile
corespunztoare celor dou corespunztoare celor
anotimpuri prin ncercuire sau dou anotimpuri prin
colorare. ncercuire sau colorare.

-s denumeasc activitile Ce tii despre Fi de lucru- -denumete activitile a) 2 p; F.B. 4-5 p;

copiilor n anotimpul vara i Caiet Ed. Diana, copiilor n anotimpul b) 3 p. B. 3 p;
EDUCAIE toamna; p. 40 vara i toamna; S. 1-2 p.
-s recunoasc culorile -recunoate culorile
PENTRU corespunztoare celor dou corespunztoare celor
anotimpuri prin ncercuire sau dou anotimpuri prin
SNTATE colorare. ncercuire sau colorare.

-s mnnce singur; Mic dejun/ Hrtie glasat sau -mnnc singur; a) 1 p; F.B. 5-7 p;
-s rup i s mototoleasc hrtia; prnz/ gustare- creponat, cuburi -rupe hrtia n bucele; b) 2 p. B. 3-4 p;
ACTIVITI -s aeze n plan sau n spaiu, Ne jucm cu -mototolete hrtia; a) 2 p; S. 1-2 p.
elementele unei construcii. hrtia -realizeaz o construcie b) 2 p.
PRACTICE I Construcie- din cuburi.
ELEMENTE DE Palatul
Btrnului An
ACTIVITATE
CASNIC
 -s audieze cu interes cntece cu o Exerciiu CD -audiaz cu interes a) 2 p; F.B. 4-5 p;
linie melodic simpl; musical-La cntece cu o linie b) 3 p. B. 3 p;
-s redea linia melodic a operet melodic simpl; S. 1-2 p.
cntecului ales. -red linia melodic a
cntecului ales.
EDUCAIE -s intoneze linia muzical a unui Cel mai bun -intoneaz linia a) 2 p; F.B. 4-5 p;
cntec preferat; interpret! muzical a unui cntec b) 3 p. B. 3 p;
MUZICAL -s menin ritmul cntecului, preferat; S. 1-2 p.
transpunndu-l i-n micrile -menine ritmul
trupului. cntecului,
transpunndu-l i-n
micrile trupului.
-s reprezinte prin tehnicile Desen- -reprezint prin tehnicile a) 2 p; F.B. 4-5 p;
specifice desenului elemente din Anotimpul specifice desenului b) 3 p. B. 3 p;
mediul nconjurtor ; preferat elemente din mediul S. 1-2 p.
-s traseze linii pe suprafee nconjurtor ;
limitate; -traseaz linii pe
EDUCAIE -s diferenieze culori dup criterii suprafee limitate;
asociate unor aspecte ntlnite n -difereniaz culori dup
PLASTIC mediul apropiat. criterii asociate unor
aspecte ntlnite n
mediul apropiat.
-s intoneze linia muzical a unui Cel mai bun -intoneaz linia a) 2 p; F.B. 4-5 p;
cntec preferat; interpret! muzical a unui cntec b) 3 p. B. 3 p;
-s menin ritmul cntecului, preferat; S. 1-2 p.
transpunndu-l i-n micrile -menine ritmul
trupului. cntecului,
transpunndu-l i-n
micrile trupului.