Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUM VD EU LUMEA
O ANTOLOGIE
Selecia textelor
M. FLONTA, I. PRVU
Traducere
M. FLONTA, I. PRVU, D. STOIANOVICI
Note
M. FLONTA
H U MAN I TAS
BUCURETI
Redactor: Vlad Zografi
Coperta: Ioana Dragomirescu Mardare
Corector: Maria Nicolau
EDITURA HUMANITAS
Piaa Presei Libere 1, 013701 Bucureti, Romnia
tel. 021/408 83 50, fax 021/408 83 51
www.humanitas.ro
Comenzi Carte prin pot: tel. /fax 021/311 23 30
C. P. C. E. CP 14, Bucureti
e-mail: cpp@humanitas.ro
www.libhumanitas.ro
NOTA TRADUCTORILOR
NOTE
1. n acest text este formulat clar, poate pentru prima dat, ideea
de baz pe care se sprijin modelul ipotetic-deductiv al tiinei te-
oretice. Activitatea omului de tiin teoretic cuprinde dou pri
principale: formularea principiilor teoriei i deducerea unor con-
secine empirice din aceste principii. Prima dintre ele este caracte-
rizat drept o activitate pur imaginativ: principiile teoretice sunt
o creaie liber a nchipuirii omului de tiin. Valoarea i utilita-
tea lor pot fi determinate ns numai prin compararea consecine-
lor derivate din ele cu datele experienei. Deducerea consecinelor
empirice din principiile teoretice este, spre deosebire de formula-
rea principiilor, o activitate sistematic n care cercettorul aplic
metode ce pot fi nvate. Logicieni ai tiinei ca R. Carnap, C. G.
Hempel sau K. R. Popper, care au elaborat modelul ipotetic-deduc-
tiv al structurii tiinei teoretice, se sprijin pe distincia formula-
t aici de Einstein. Activitatea omului de tiin teoretic, afirm
Popper, are dou pri: formularea teoriilor i supunerea lor con-
trolului experienei. O analiz logic a primei pri a acestei ac-
tiviti, inventarea teoriilor, nu mi se pare nici posibil, nici necesar.
ntrebarea cum se ntmpl ca s-i vin cuiva o idee nou fie o
tem muzical, fie un conflict dramatic sau o teorie tiinific
intereseaz psihologia empiric i nu logica cunoaterii. (K. R.
Popper, Logica cercetrii, Editura tiinific i Enciclopedic, 1981,
p. 76.) Iat i exprimrile foarte semnificative ale lui Carnap dintr-o
lucrare bazat pe seminarul su de filozofie a tiinelor naturii de
la Universitatea din Chicago, din 1946: Cum putem s descope-
rim legi teoretice? Nu putem s spunem: Vom aduna tot mai mul-
te date i vom generaliza dincolo de legile empirice, pn vom ajunge
la legi teoretice. Niciodat nu a fost gsit o lege teoretic pe o ase-
menea cale o teorie trebuie s ia natere pe o alt cale. Ea este
formulat nu ca generalizare a faptelor, ci ca ipotez. Ipoteza este
16
CUPRINS
Nota traductorilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Autoportret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
I. CUNOATEREA NATURII:
PRINCIPII I EVOLUIE ISTORIC
Discurs de recepie
la Academia Prusac de tiine . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Ernst Mach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Principiile cercetrii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Geometrie i experien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Mecanica lui Newton i influena ei asupra evoluiei
fizicii teoretice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Johannes Kepler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Influena lui Maxwell asupra
evoluiei concepiei despre realitatea fizic . . . . . . 57
Epilog: Un dialog socratic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Despre metoda fizicii teoretice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Observaii asupra teoriei cunoaterii a lui Bertrand
Russell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
307
Note autobiografice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Observaii asupra articolelor reunite n acest volum 209
Observaii preliminare cu privire la
conceptele fundamentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241