Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.

1 „Sfinţii Voievozi”
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu. Sector 1 Bucureşti
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
Test cu subiect unic
04.03.2005,Clasa a VIII-a
PARTEA I (45 puncte)-Pe foaia de examen se trec numai rezultatele
5p 1. Rezultatul calculului 15  4  3 este egal cu ...
5p 2. Soluţia reală a ecuaţiei 3x + 8 = 32 este egală cu ...
5p 3. Dintre numerele 7,(8) şi 7,(12) mai mare este ...
5p 4. Probabilitatea ca la aruncarea unui zar să apară o faţă numerotată cu un număr par este egală cu ...
x 5
5p 5. Dacă  atunci valoarea lui x este egală cu ...
6 3
5p 6. 36% din 50 este egal cu ...
7. În figura 1 triunghiul ABC este echilateral, iar AB=AE=6cm
3p a) măsura unghiului BEC este egală cu ...
2p b) aria triunghiului BEC este egală cu ... cm2
Figura 1
5p 8. Paralelipipedul dreptunghic cu dimensiunile de 3cm, 4 cm şi 12cm are lungimea diagonalei egală cu ... cm.
9. Dreptele a şi b din figura 2 sunt paralele, intersectate de secanta c în punctele A respectiv B. Măsura
unghiului A1 este de 60◦ . Asociaţi fiecare literă din coloana A cu cifra din coloana B corespunzătoare măsurii
unghiului specificat în coloana A. Scrieţi pe foaia de examen toate asocierile care exprimă enunţuri
matematice adevărate.
A B

2p a. măsura unghiului A2 este egală cu 1. 30◦

2p b. măsura unghiului B3 este egală cu 2. 120◦
1p c. măsura complementului unghiului B1 este egală cu 3. 60◦
4. 45◦

Figura 2

PARTEA a II-a (45 puncte)-Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete

4
1. Un călător parcurge un drum în 3 zile. În prima zi parcurge din drum, a doua zi parcurge jumătate din
15
distanţa rămasă şi încă 5 km, iar în a treia zi restul de 17 km.
8p a) Calculţi lungimea drumului parcurs de călător.
2p b) Cât a parcurs în cea de-a doua zi?
2. Se consideră funcţia f : R  R , f(x)=2x+3
 1 
6p a) Verificaţi dacă punctul A   ; 2  aparţine graficului funcţiei şi reprezentaţi grafic funcţia.
 2 
5p b) Calculaţi tangenta unghiului format de graficul funcţiei cu axa absciselor.
  
f 3 2 1  f 2 2 
4p c) Calculaţi valoarea raportului:
 
2  1  f 1
3. Prisma patrulateră regulată din figura 3 are lungimea diagonalei
bazei de 6 cm şi înălţimea de 8 cm.
4p a) Completaţi desenul cu diagonala BD’ a prismei.
4p b) Calculaţi lungimea segmentului AB.
4p c) Dacă AB= 3 2 cm atunci calculaţi volumul prismei
4p d) Calculaţi cosinusul unghiului format de planul D’AC cu planul
bazei.
e) Determinaţi lungimea segmentului BM, unde M   BD ' astfel
4p
încât aria triunghiului AMC să fie minimă.

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
Test cu subiect unic-obiective
04.03.2005,Clasa a VIII-a
Nr.
Obiectivul
Crt.
Să înţeleagă noţiunea de
1. număr real şi relaţiile dintre Nota 7: Să compare numere raţionale
mulţimile studiate
Să înţeleagă semnificaţia şi
proprietăţile operaţiilor cu
2.
numere reale şi să le aplice în cel mult două operaţii
calcule variate
Să identifice funcţii de tipul
3. f:RR, f(x)=ax+b şi să le
reprezinte grafic
Să utilizeze elemente de
calcul algebric pentru a
5.
rezolva ecuaţiişi sisteme de
ecuaţii
Să utilizeze proprietăţi ale
figurilor şi corpurilor
geometrice în probleme de
7. desen, în probleme de calcul
şi de demonstraţie, în diverse
contexte, inclusive în viaţa
reală
Să utilizeze metode
adecvatede calcul pentru
lungimi, unghiuri, arii şi
10.
volume, precum şi
transformăriale unităţilor de
măsură
Să utilizeze elemente de
11. organizarea datelor, de
statistică şi probabilităţi
Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.1 „Sfinţii Voievozi”
Sector 1 Bucureşti
Criteriul de notare Itemul
I3
Nota 5: - să efectueze calcule cu numere raţionale folosind I 1;
I 5; I 6
Nota 7: -să reprezinte grafic funcţii de tipul f:RR,
I 11 a);
f(x)=ax+b
Nota 10: -să aplice teoria specifică funcţiilor în probleme
de calcul algebric I 11 b),
- să aplice teoria specifică funcţiilor în probleme de c)
geometrie plană
Nota 5: - să resolve ecuaţii de orma ax+b=0, unde a şi b
I2
sunt numere reale, a nenul
Nota 9: - să utilizeze calculul algebric, ecuaţiile, inecuaţiile
I 10
şi /sau sistemele de ecuaţii în rezolvarea sistemelor
Nota 5: - să clasifice şi să compare după anumite criterii I9
figuri geometrice plane
- să deseneze corpuri geometrice după model I1 2 a)
Nota 7: - să utilizeze în rezolvarea problemelor cu întrebări
structurate, relaţiile metrice pentru calculul distanţelor, I 12 b)
măsurilor de unghiuri
Nota 10:- să utilizeze metoda triunghiurilor congruente,
metoda triunghiurilor asemenea, relaţiile metrice pentru
calculul lungimilor de segmente, distanţelor, măsurilor de I 12 d),
unghiuri în probleme a căror rezolvare necesită anumite e)
artificii, construcţii auxiliare analiza mai multor situaţii sau
abilitatea de a evita capcanele unor greşeli specifice
Nota 5: - să aplice direct enunţurile definiţiilor,
I 7; I8;
proprietăţilor şi teoremelor în rezolvarea problemelor
I 12 c)
simple
Nota 7: -să calculeze probabilitatea unui eveniment
utilizând raportul: numărul cazurilor favorabile/ numărul I4
cazurilor posibile
Test cu subiect unic
 Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.1 „Sfinţii Voievozi”
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu.
Sector 1 Bucureşti
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
04.03.2005,Clasa a VIII-a
Barem de corectare şi de notare

Partea I
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie punctaj maxim, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.

Nr.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
itemului
1
a) 30◦
Rezultate 3 8 7,(8) 10 18 b) 13  a.,2. ,  b.,3. ,  c.,1
2
18 3

Partea a II-a
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul maxim corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului
indicat.
1. a) Notare necunoscutei cu x 1p
Exprimarea în funcţie de x a dist. parcurse în fiecare zi. 2p
4 1  4  
x x    x  x   5  17 1p
15 2  15  
Efectuarea calculelor în paranteza mică 1p
T
e Aducerea la acelaşi numitor 1p st
Finalizare; x = 60 km 2p
1 4 
b)  60   60   5  27 2p
2 15 
2. a)  1 1
f      2  3  2 2p
 2 2
Tabelul de valori 2p
Reprezentarea grafică a funcţiei 2p
b) Determinarea punctelor de intersecţie al graficului funcţiei cu axele 3p
Finalizare. Tg = 2 2p
c) Înlocuirea corecta în formulă 2p
2
Finalizare. Valoarea raportului = 2p
5
3. a) Transcrierea figurii 2p
Completarea desenului 2p
b) AB= 3 2 cm 4p
c) Formula volumului 1p
3
V = 144 cm 3p
d) Determinarea unghiului plan al diedrului 2p
DO 3
Cos(<D’OD)=  2p
D' O 73
e) Tiunghiul AMC isoscel, MO înălţime 1p
Exprimarea ariei triunghiului AMC, MO minim 1p
9
OM  BD’, calculul lui BM= 2p
5
cu subiect unic
04.03.2005, Clasa a VIII-a A,
prof. Diana Tănase
 Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.1 „Sfinţii Voievozi”
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu.
Sector 1 Bucureşti
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Analiza rezultatelor.

Note Note
Note Note Note
Nr. elevi Note între între Note de
între între între
prezenţi sub 5 5.00- 6.00- 10
7.00-7.99 8.00-8.99 9.00-9.99
5.99 6.99
28 0 1 8 9 4 5 1

Procent 0% 3.57% 28.57% 32.16% 14.28% 17.85% 3.57%

Procent de
100%
promovabilitate

Test cu subiect unic

04.03.2005, Clasa a VIII-a
rezultate la nivelul şcolii

Note Note Note Note Note

Nr. elevi Note sub între între între între între Note de
prezenţi 5 5.00- 6.00- 7.00- 8.00- 9.00- 10
5.99 6.99 7.99 8.99 9.99
121 22 16 27 13 14 27 2

Procent 18.18% 13.22% 22.31% 10.74% 11.57% 22.31% 1.65%

Procent de
81,81%
promovabilitate
 Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.1 „Sfinţii Voievozi”
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu. Sector 1 Bucureşti
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
BORDEROU DE NOTARE clasa ………
Partea I Partea a II-a
NR Total Total
CRT NUMELE SI PRENUMELE 7 9 I 1 2 3 II Of Nota
1 2 3 4 5 6 8
a b a b c a b a b c a b c d e
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.
 Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.1 „Sfinţii Voievozi”
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10p din oficiu.
Sector 1 Bucureşti
 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.