Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Mate Clasa 1 Culegere Gherman - Text PDF
Mate Clasa 1 Culegere Gherman - Text PDF
c lucrarea va fi un auxiliar
libere s
se afle termeni sau factori care
lipsesc i se rezolve s
Folosirea lor cum esteaduce, 1 Privii desenele de mai sus, apoi încercuii:
ecuaii simple nu mai trebuie subliniat.
.
.
•.
,
coninut geometric i c
marea lor majoritate au ca erou principal
2. Câte elemente conine fiecare din mulimile pe care le-ai
dreptunghiul^ descoperit la exerciiul anterior?
manuscrisu are în partea final i rspun-
,
5
6. Desenai în interiorul diagramei elementele care lipsesc: Numrul i cifra 2
V
5. Câte elemente are fiecare din mulimile pe care le-ai descoperit
la exerciiul anterior?
6 7
t
Dintre afirmaiile de mai jos, doar 4 sunt adevrate. Descoperii-le! Numrul i cifra 3
6 .
9
8
Completai csuele cu numerele care urmeaz:
10. Alctuii o problem a crei rezolvare s se scrie:
4.
-1+2=
2 i3o 2 im cm n~m cnn i. -*v''--
6. Calculai:
1 +1
A 2\+ A 3 = 1 +
dâb
1=3
D=3 1+2-D
1+2 =
1 + 1 + 1 =
2+
+ 1=2 3 = 1 +
2 + 1 3 = D+2 + 2= 3
descresctoare, numerele: 0;
7. Scriei în ordine cresctoare, apoi
3;1;2.
urmtoarele numere:
8. Punei semnul corespunztor între
1 i 1 2i 3 2i 1 3 i 3
1 i 3 3i i 2 2 i 2.
1 1
Numrul i cifra 4
9* 1 Formulai o
.
problem dup desenul de mai jos:
1. încercuii:
a) mulimea creioanelor;
b) mulimea stilourilor;
c) mulimea cretelor;
d) mulimea gumelor;
e) mulimea penarelor;
f) mulimea beioarelor;
g) mulimea caietelor.
rezolva oral.
1
întrucât elevii nu cunosc literele, problemele din aceast perioad se vor
11
10
= =
alegei-le pe cele care conin: 9. Scriei în ordine cresctoare, apoi. descresctoare, numerele:
2. Din mulimile încercuite mai sus,
a) un element; ,
4; 1; 3; 2. =
c) trei elemente;
10*.* Punei cifrele corespunztoare în csuele de mai jos:
d) patru elemente. 2+ D = 3 3 = D
+1 4-D = 1 3 + 1 -D = 2
csue numerele corespunztoare elementelor
fiecrei =
4 2+ D 1+D=4 3=0-1 4-D- 1=1
3.
mulimi:
Scriei în
1+D =4 2 = D
+ 1 2+ =4 D
1+D + 2 = 4
11*.* Alctuii probleme care s
se rezolve prin exerciiile:
a) 3 + 1 = c) 1 +2 =
b) 4 - 2 = d) 1 + = 4
U IU III LL
5. Descompunei numerele:
4 4 4 . 4 ...
6h6b6h6h
6 Scriei „vecinii" numerelor:
aD
2D
3D1
2D4
i i.3; Oare înc n-ai aflat?
7. Comparai numerele: 4 i 4; 1 i 4; 4 i 3; 2 2; 1
Patru-i scaun rsturnat,
4 i 1; 3 i 4; 1 M.
Iar copiilor le place
8. Calculai: Cu s se joace.
scaune
2+ 1 = 2 + 2= 1+1+2= 4-2+1 Ei sunt harnici, s luai seama!
1-1 = 1 + 1 = 4-1-1= 3- 2+1
+3-2= O ajut i pe mama.
1+3 = 4-1 = 1 +1 +1 1
12 13
6. Desenai elementele care lipsesc în interiorul diagramelor:
Numrul i cifra 5
/
mm
2. Scriei în csue
mulimi:
5i 5 3 i 3 3 i 2
9. Descompunei numerele:
4 Scriei în ordine cresctoare, apoi descresctoare, numerele: 2 3 3 3
5; 2; 1; 4; 3. x
5. Grupai frunzuliele câte 5.
dh nrf uhu
4 4 4 4 4
rf b d hrih d hdh
5 5 5 5
N
ndh 6h n
10. Calculai:
2 + 3 = 2 + 1 = 5-4 =
5-1 = 5-3 = 1 + 1 =
2 + 2 = 4-2 = 5-2 =
4-3 = 1+3 = 1+4 =
15
14
5
•
5-4+2= 5-1-3=
2+ 2 + 1 = 2-1+4'
5-4 + 1 = 4-2-1
2. Scriei în csue cifrele corespunztoare elementelor
13 Calculai termenul necunoscut:
2 + 3-0 = 4 5-0-2=2 fiecrei mulimi:
2 + 2-0 = 1 ;
4-2 + 0=5
5-3 + = 4 0 4=0+2 + 0
14 Scriei semnele corespunztoare
în csuele rmase libere:
2+ 304 5-303
3+204 2+204 3. Comparai numerele:
1+4 O O i 4 2 i2 4 4 3 i3
1+1 05
si
5 i 5 i4 5 2 O i5
5-402 1+205 5 si 1
1
5 i3 3
si
si 2 4 iO
s se rezolve prin exerciiile: 3 i 4 2 i4 1 i 5 O iO
15 Alctuii probleme care
a)1 +4= b) 5-2-2
=
4. Scriei „vecinii" numerelor:
16* Mrii cu 3 diferena vecinilor numrului 4. Ce numr ai obinut?
DlO 1D3 4D2 020
Micorai-I cu 4. 040 503 3D1 3D5
17. Colorai: . 030 0O2 1D3 200
a) cu albastru a doua rochia; 5. Scriei în ordine cresctoare, apoi descresctoare, numerele:
b) cu rou a cincea rochi;
5; 2; 0; 1; 4; 3.
c) cu galben prima rochi;
d) cu verde a patra rochi;
6. Desenai elementele care lipsesc în interiorul diagramelor:
e) cu portocaliu a treia rochi.
16
= . .
2 + 301 +3 5-4 Oo + 1:
2 3 =
+ 1+4 = 4- 4 = 1+0 este suma numerelor 1 i 2.
4-2 = 2+ 2= 4+ 1 1-1 «
| |
| |
este cel mai mic numr natural.
8. Calculai termenul necunoscut: este diferena numerelor 5 i 4.
0
| |
5-0 = 5
0=5
4=
2=
1+
5-0
4= 0-1
2 = 5-0
3-0 = 2
0 = 0-5
| |
este cu 3 mai mare decât
4+ | |
18 19
csue corespunztoare elementelor fiecrei 4 4 4 4 4
2. Scriei în
mulimi:
cifrele
,
/ \ / V / \ / \ i 7\ -
5 5 5 5 5 5
/ \ / \ / \ / \ / \ / \
6 6 6 6 -6 6 6
ordine cresctoare, apoi descresctoare, numerele:
3. Scriei în
/ \ / \ / \ / \ / \ /\ /\
2; 4; 0; 6; 5; 3; 1.
1D3 6D1
2D 4D2 2D4
4D 0D2 4D6
Efectuai:
5. Comparai numerele: 5+ 1= 1+1= 0 + 4= 4+2
2 i 4 1 i 3 4 i6 1 i5 6-6= 6-1= 6-2= 1+5
6 i 2 0 i 2 2 i 2 3 i 4 5-1 = 4-3= 5-3= 6-4^
6 i 6 5 i 3 5 i 0 4 i 3 2 + 1= 2 + 2= 1+3= 5- 0
5 i 4 1i1 0 i 4 6 i 4
10. Calculai termenul necunoscut:
1+503+3 4+ 1 6-1
6-504-1 1+1D5-4
4-302 + 2 4+2 6-2
9. Descompunei numerele:
3 2
/ \ I
2 1
/ \
D2
I
2 1 1
/l\
0
d h d h d h d h dh 6 hd h
7 7 7 7 7 7 6
7 7 7 7 7 7 7 7
/l\ /l\ / \ I / \ I / \ I /l\ /I
x
1 2 3 D4D 5 brf hu n rf hu dh
24 25
4
10. Efectuai: 17. * Calculai diferena, apoi suma numerelor 5 i 2. Comparai apoi.
5 + 2 = 7-4 = 1 + 4= / 7-1 :
cele dou rezultate. T " '
11. Calculai termenul necunoscut: 19. * Dup ce a mâncat unul din merele pe care le avea, un copil a
2 + d= 7 1+D = 6 4 =
1+D 4+n=6 constatat c i-au mai rmas 6. Câte mere a'avut copilul la început?
7 =4+ D 2 -CI -3 1 3 + D 1=7-D
2 = 7-D 7-D-1 5' -2 3 = D-2 20. Dup modelul:
3 = D-4 3 = D-3 6 7-U 5-D = 1 4= 1+3 sau 4 = 6 - 2,
scriei exerciii în care numrul 3 s fie egal cu suma sau
12. Efectuai: diferena a dou numere naturale.
3+4-5= 1+6-4: 2+3+2=
7-6+3= 5-4 + 3; 7-5+4=
2 + 5-3 7-1-5=
2 + 4 + 1 =
7-4 + 2 3+3-4= Numrul i cifra 8
7-2-2 =
6+ 1
2=
_
13. Calculai termenul necunoscut:
7-3-0
=4 4+
1
D-2 = 5
= D-3-2
2 +
7=
D+CN7
2+D + 3
1. Formulai o problem dup desenul de mai jos:
4 i 3 8 i 7 4 i6 '
7 i 8 8- = 4 6=2 +-•• - 2+"Q = 7
i 2 i 4 8 i1 3 i 7 =- 5 8 = D + 1 6-D-2
5
3 i
8
3 8 i 8 7 i6 8 i 4
3
2 = 8-D . 3 = 8 - ' _ 3= 1 +
4. Descompunei numerele: 10. Efectuai:
6 8 7 8 4-2+5=
8 7 8
/i\
1+5+2= 2+4+2=
/ \ / \ 1 / x
1 /i \ /i\ /i\ 8-6+3= 8-7+5= 8-5+4=
CU
1
222 3 1 CU 1 []3 1 3 1 1 1
4+4_7= 6+2-5= 2+5-3=
5 8 8 8 8 4 7- 4+5= 4-3+7= 7-6+3=
/l\ /l\ /l\ /IV /l\ /IX
1 4 U2D 11. Calculai termenul necunoscut:
6+1+D=8 4+D-2=6 3+D+2=8
Scriei în ordine cresctoare numerele: 8=2+D+1 8-D- 1=2 4=8-D-D
5.
2; 8; 6; 4; 5; 3; 7; 0.
7=8-6+D
3=D-3-2
7--
8-Q-D
1 =3
= 1
6 = 8- + 1
2 = D-4-2
6. Scriei în ordine descresctoare numerele:
6; 4; 8; 0; 3; 1; 5; 7.
12. Punei semnul corespunztor în csuele rmase libere:
2 + 5Q8 2D8-6 4+4 6 O
8- 4D5 3D1+4 5- 1 7
7-3 D6 5 + 3Uj 7- 4 3
4+ 3D7 .
6 8- 2 2+6D7
'
13. Punei semnul corespunztor în csuele rmase libere:
7- 3D8-4 5-3D8-6
2 + 5D8-2 7-1 D3 + 2
8- 6D2 + 3 1 +6D8-5
5 + 3 Dl + 6 4-3 8-7
7. Desenai, în interiorul diagramelor, elementele care lipsesc:
14. Formulai probleme dup urmtoarele exerciii:
8. Efectuai:
a)2 + 6 = D; b) 8 - 5 = ;
5+ 3 = 3 + 2 = 8-4 = 2+ 3= c) 8 = 3 + ;
d)2=D- 6.
8-6 = 8-7 = 2+4= 7-6 =
1+7 = 1 + 5 =
15. * Pe terenul de joac sunt 5 fetie i3 biei. Câi copii sunt în total?
4+3= 6+2=
3-3 = 8-0 = 5-4 = Câi copii rmân pe teren dac 2 dintre ei pleac acas? (Gsii toate
8-5 =
posibilitile.)
9. Calculai termenul necunoscut:
29
28
3. Comparai numerele:
16. * într-o farfurie sunt 3 mere, o nuc i 4 prune. Un copil ia din
2 i9 4 i 9 2 < 0 i 9
mr i dou prune. Câte fructe rmân/în farfurie?
r
farfurie un i9 i
8 8 4 8 i 6 :
9 i 5
9 i6 3 i 3 4 i 8 3 i 9
17. * Un termen al unei adunri este 2, iar al doilea este cu patru mai 5 i 5 9 i 9 7 i 1 6 i 6
mare. Care este al doilea termen? Dar suma?
4. Scriei în csue numerele corespunztoare elementelor fiecrei
mulimi:
suma numerelor 6 i 2. Cu
18. * Calculai diferena, apoi
cât este
2+5+1=3+3+2 7-3+4=2+2+4
8-3+2=1+7-3 8-6+3=3+3-2
5. Descompunei numerele:
scrierile:
3 + 1+0=2 + +5 2 + 4 + 2D + 1+1
6 _ + 1= 8-4-1
1
5-3 + 1D-5 + 2
Numrul i cifra 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
5 9
'
12. Calcujai termenul necunoscut::
"
.
,
rftfb dinu .
2+ = 9 0 4+ 0 = 7- . :•; 4= 0-3
9
/l\
4
/l\
6 3
8 3 0
= + 0-5 = 2 . = 1+8
OOO
.
o oo 9-0 = 4 9 = 0 + 3 6 = 0+2 .
0 3 5 8 . 3 +2 + 4 =
9-7-1=
3 +4 +
9-3-2=
2= 4+4+
9-5+3=
1 =
7 6 ,
2 4-2+7= 2+7-5= 4+2-5=
9
8- 5-3= 5-3+7= 9-8+3=
1 3
0 2 n 8
. ; :
i V
2+7-0=5
+4+1=9
9-0-2=1
4+ 3-0 = 2.'
3=9-0-1
8=2+7-0
8: 4 9_3_Q = 4 2+ 0+0=9 '
0 = 0-2-7
h
,, 3 09 -7 ..
:
6-403 .
4-3 02
^J,.
Punei semnele corespunztoare în csuele rmase libere:
2 + 701+8 4 + 4 O 9-1
k;..K'. • 9-6 0 7-5 508-2
2 +
3+207-6 3+601+8
33
32
5 + 4D9-1 9-4D2 + 3 Numrul ,10
18. Formulai probleme care s
se rezolve prin exerciiile:
a)2 + 7- D b)9-5 = Ll 1. Formulai o problem dup urmtorul desen:
c)3 + 2 + 4 = D d)2 = D-7
e) 9 = 5 + + 2
1
A Desenai
4. în interiorul diagramelor elementele care lipsesc:
anterior, comparai:
a) suma numerelor din Interiorul cercului cu cea a numerelor din
interiorul dreptunghiului;
34 35
5. Scriei cifrele corespunztoare în csuele rmase libere: 11. Efectuai: ....
4 6 10 /
3+ 7-5= 10- 6 + 3= , . 7 + 2 + = 1
3 =
-=
10-D-
1
8 8 8 8 8 8 8 8 8 2+ 8D10 5+ 4D9 2+ 3 6
/ \ / V / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ 9D2 + 5 8D2 + 5 7- 5 1
9. Efectuai: a) 7 + 3 = ; b)10-6= ;
2+8= 5+5= 10-9= 4+4= c)2 = D-8; d)10 = 5 + D.
6+4= 10-8= 1+3= 6-4=
7= 8-7= 10-1 = 16. * Mrii cu 4 fiecare din numerele: 6; 2; 0; 5.
3-2 = 2+
10-7= 6+3= 10-5= 3+3=
17. * Calculai suma numerelor 2 i 8.
36 37
21 . Mrii cu 2 diferena numerelor 1 0 i 7.
5.* Descoperii regula, apoi scriei numerele corespunztoare în
22* Cu cât este mai mare suma numerelor 6 i 4 decât diferena lor?
Recapitulare
Numerele naturale de la 0 la 10
3. Comparai numerele: 7. * Se dau numerele 4 i 6. Aflai trei numere naturale a cror sum
2 l 7 4 l 8 8 l4 4 l4 s fie egal cu suma lor.
10 i 9 9 si
i
9 3 i 5 9 l 8
2 i 6 7 si
»
4 9 i 7 1 si 6 8. * Calculai suma vecinilor numrului 5, apoi micorai-o cu dublul
4. Efectuai:
9. * M gândesc la un numr pe care, dac-l mresc cu diferena
numerelor 8 i 6, obin cel mai mare numr natural scris cu o cifr. La
3 + 7= 6+ 4= 4+5 10-1 =
38 39
1 1 .* Mama a cumprat câte 2 cri pentru fiecare din cei trei copii 19.* Folosindu-v de numerele: 6; 2; 1 i 8, alctuii cât mai multe
exerciii de adunare pe care apoi le vei rezolva. \ •
total? 7 3 7 3
1 9 6 4
13* Cristina are în biblioteca ei 7 cri cu poveti. Câte cri trebuie 2 6 8 7
s-i mai cumpere pentru a avea în total 10 cri? 4 5 5 2
15. Un gospodar are 2 porci, 5 oi, o vac i 2 cai. Câte animale are
m 5 7 10 4 2 9 6
gospodarul? Câte animale îi rmân gospodarului dac vinde 2 din
m-1
ele? (Gsii toate posibilitile.) i 3 8 6 4 1 0 5
2 + i
16. *
Punei csue
în semnele corespunztoare (>; =; <): n 7 10 4 9 6 5 8
7 + 2D10-1 3+ 4D10-4 n-2
3+5 1 +8 10-7 2+2
9-6 7-5 8+2 4+6 22. Alctuii probleme dup exerciiile:
5+5 4+6 7-6 5-3 a) 6 + 3= b)9-5= c)2 + 5 + 2= d)9=D-4
;
40 41
45
'
7* într-o farfurie sunt 10 fructe. 3 din ele. sunt mere, numrul prunelor
Proba adunrii este cu 2 mai mare, iar restul sunt pere:
!
Cl|te pf re.sunt în farfurie?
I
9-6 = 3
\/
9-3 = 6
rezolvai urmtoarele exerciii i efectuai proba fiecruia:
+4
\/
3 + 7= 5+ 1 = 5 + 3= 4+5=
2+5= 1+6= 3+6= 2+4=
6+2= 8+2= 7+2= 8+1=
4+ 2= 1+3= 1+7= 1+9 =
+3 = 10
a) 10 = 4 + b)2+n = 9 c)2 + D+3 = 9
0
2
4
+
=
D=
1 +.
9 8 = 7 +
3 = 1 + 4+
7= 1+
= 5
6 = 4+ 3 + 0 = 9 Proba scderii
6 + D=10 + 2= 5 6= 3+
1. Dup modelul:
3. Folosindu-v de cunotinele despre proba adunrii, completai 7-5 = 2
tabelul urmtor: 7-2 = 5
6 5 + 2= 7
m 7 2 4
5 2 6 2+5= 7
n
9 10 6 efectuai urmtoarele exerciii i proba fiecruia:
m+n 10 9 8 7
10-3= 6-4= 9-5= 5-1 =
9_4= 7-5= 3-2= 6-5 =
4* Dup ce a mâncat câteva din cele 9 bomboane pe care le avea, un 7-2= 8-6= 7-4= 8-5 =
copil a constatat c i-au mai rmas 7. Câte bomboane a mâncat?
5 -4 = 10-4= 8-3= 10-8 =
5. * Suma a doi termeni este 10, iar unul din ei este 4. Care este 2. Folosindu-v de cunotinele referitoare la proba adunrii i
cellalt termen? scderii, calculai termenul necunoscut:
5 + 0 =9 4+ D-10
5 + = io 3= 0 0-4
6. * M
gândesc la pe care dac-l mresc cu diferent^
un numr 2=7-0 5 = 40-5
= + 3 0 1+0=3
6-0
numerelor 7 i 4, obin suma egal cu dublul numrului 4. La ce numr - 6= 0
+2 3 = 2+ = 2 9-0
= 2
m-am gândit? 3 = 0-6 =4 6-0 10 = + 7 7 = 0 0-2
47
46
= 1
a =8-3
10-3 -
a=9-6 \/
a= 3 a=5 -3
8-5=3 \/
6+3=9
+5
\/
2+ a=
9 , 8-a= 1 7-a = 1 -7
4= a-
6 a-3= 7 5 + a= 7
a+2= 9 10-a = 1 9-a = 5
5-a= 1 5 = a + 4 \y
a-5 = 2
a+3=10 a+6=10 3=a-5 - \/
- =.0
4. Calculai suma numerelor 2 i 7.
î a = 6-5
Sic?'-' V' a= 1
Cu cât trebuie mrit suma vecinilor
11. * lui 3 pentru a se obine
2+3+1=6
numrul cel mai mare scris cu o cifr?
12. * M un numr pe care, dac-l micorez cu
gândesc la 3, obin *™ r
i + 6 + a= 9 2+a+ 5=8 7= 1 +a+1
diferena egal cu 5. La ce numr m-am gândit? 3+a+2=8 a + 1 +3= 9 8 =a+2+4
'
8-1-2= 10-2-6= 4-1-2= 11. într-o farfurie sunt 4 nuci, 2 mere i 3 prune. Un copil ia din
9-1-4= 6-1-4= farfurie câte un fruct de fiecare fel. Câte fructe rmân în farfurie?
6- 2-2= (Dac eti copil iste, poi rezolva aceast problem în dou moduri.)
4. Calculai-I pe „m" dup modelul:
9-2-m=3 12.* Verificai egalitile:
a m i a + m- i n r e n-r + e
6. * Calculai-I pe a: 6 4 7 9 7 3
2=6- a- 3 3+7-a=1 8+2-a=1 2 8 5 6 5 9
3=7-a+1 1 =9-a-2
7 +2-a=4 3 6 7 8 4 2
a-3-1 =5 a+4-6=3 4=a-7+3 5 2 3 7 6 3
2+a+2=9 1+6+a=9 6+a-4=5 6 2 10 10 7 2
7
i 4,
*
M gândesc un numr.
la
obin rezultatul 10. La ce
Dac mresc cu suma numerelor 2
numr m-am
îl
gândit?
15.* Se dau numerele: a = 5; b =3 i c= 2. Calculai:
a + b + c =
8. * Calculai suma numerelor 2 5 i 3 i ,
apoi micorai-o cu suma a -b-c=
vecinilor lui 4. Ce numr ai obinut? Dublai-I. f a + b-c=
\ a +c-b=
9. * într-o cutie sunt 10 bile. Dou sunt albe, cinci sunt roii, iar restul ;/ T a-c + b =
CS.",- a-b+c=
sunt verzi. Câte bile sunt verzi?
<::
50 51
rmase cu care lipsesc: 4. Desenai elementele care lipsesc îainteriorul diagramelor:
16.* Completai csuele libere cifrele
10-2-3 /
2 +
4
|9| IlO'J
3
I
4|
9
1
"3 + + I I I I I
4| 5| 3 2 11 8
-
| I I I I
10- 3| |
11 I
3 2 3| I i I
6
\l/ 1
2CZ1 2| I
o 7 6I I I I
9
6.
dkdb db
Exerciii recapitulative
db db db db db db db
LtSdb dSb dbb bbb
52 53
0
m+n n m 11 im
li
6b Ah Ah 6b 6b Ah 6h
;
10 4 2
âm
>
s
t
7 o
3 O 7
g O
dHb dHb dSb dîSb y 4
o
& A
1 4 5
o
8 5 5 3
6b 6b Ah Ah Ah Ah Ah 9 1 6
0
4
7
6 4 -
10 J0 10 10 1 1 Comparai numerele:
dHb
.
6 9 8 Obiective de referin
|'
9. Completai tabelele: f \
a n a +n a-n a m n a- m+n ip. S corespunztoare numrului de elemente
scrie cifra dintr-o
6 4 3 mulime;
6
S
4
5 2 4 j -2. S completeze mulimi cu elementele care lipsesc;
3 3 3 3 9 î.3'. S numerelor
scrie corect „vecinii" de 0 naturale la la 10;
5 4 5
4
4
4
2
10
ti .4 S completeze secvene numerelor din irul naturale cu
4 4 numerele care au fost omise;
2
9
d
1
2 I
9
7
1
5 7 1.5. S compare 2 numere mai decât
naturale mici 10;
54
0
5 i 3
4i
3 i
2
1 9
i scderi cu 3 termeni.
6. Scriei în ordine cresctoare numerele:
Coninutul testului
7; 2; 5; 4; 9; 3; 10; 1; 6; 0.
1 . Scriei în csue numerele corespunztoare elementelor fiecrei 7. Scriei în ordine descresctoare numerele:
mulimi: 8; 4; 10; 5; 3; 7; 6; 2; 9.
8. Efectuai:
3+7= 6+3= 4+4= 9-8 =
6-2= 10-1= 5-1= 5 + 5 =
5+4= 2+2= 10-7= 9-5 =
10-8= 6-3= 2+6= 3 + 2 =
10. Efectuai:
5+5-3 2 + 8-9 6-2-3=
9-7 + 4 10-3-3 1+7-5=
10-6+1 1+8-6 9-2-6=
•io;
9-5-3= 7-5 + 4 3+1+6=
3 Scriei „vecinii" numerelor: X Calculai termenul necunoscut:
-
1
[.
6+ 3 = 7
4D USU 4D2 0U2 10-8 + = 7 9-D-4= 2
1D 8 5D7 5D3 5+5-0=6 2+D + D = 10
10D8 9U7 9- 7 + = 3 10-D-D= 4
9D 3
56 57
D9. Calculeaz cu mici ezitri, exerciiile de. adunri i scderi
DESCRIPTORI DE PERFORMAN cu 3 termeni; ^/..^
/ D10. Calculeaz 4 termeni necunoscui din exerciiile de adunri i
elementelor din scderi cu 3 termeni.
numerele corespunztoare
D1 sc^tecorerttoate
rjTc^mpleteaz
ST^T-^SrC^
BfSS Zrr—
—
corect secvenele din irul
numerelor naturale
de relafle Tn corn-
mmmi7
T^SA ezitri, eiementele care
au fost omise în mmmmi4
13
19
mmmm:mi5
m m m:i7
gSÎSSi . numerelor la 7 din cele 8 exerciii date 14 12
St*"» !*
19; 15; 18; 11; 16; 13; 14.
s—st* —
1
semnul de reiate corespunztor Comparai numerele:
^.
''
12 i 17 19 i 20 15 i 16
e date - ând II
16 i 10 20 i 11 10 i 18
i scderi cu 2 termeni; 15 i 15 13 i 18 19 i 17
Sy'Seaz corect exerciiile de adunri
necunoscui;
1
14 i 12 16 i 12 16 i 20
D8. Calculeaz corect 8 termeni
59
58
.
descresctoare numerele:
3. Punei în csuele rmase libere semnul corespunztor:
6 Scriei în ordine ^ 12+ 5D14 12+ 2D15
18; 13; 19.
17; 20; 15; 11; 16; 14;
3 + 16D19 120 18
6+
7. Scriei numerele de la 12
pân la 18. 15+ 1D17 11+ 5dl4
între 12 i 18.
1+13D14 7 + 12D16
8. Scriei numerele cu0rinse
4. * Punei în csuele rmase libere semnul corespunztor:
Scriei numerele de la 19
pân 14.
9. 12+ 5D13 + 3 17+ 2 O 4 + 14
numerele naturale cuprinse între 19 i 14. 16+ 3D10 + 9 13+ 5D11+ 6
10. Scriei
egale cu 14.
11+ 4D12 + 7 7 + 12D 5 + 14
Scriei numerele mai mari
decât 8 i cel mult
6 + 12D10 + 8 12+ 4D10+ 6
;
1 1 .
naturale posibilitile.)
Adunarea i scderea numerelor
de la 0 la 20, fr trecere peste
ordin |.* tefnel are 12 ani, iar sora lui este cu 3 ani mai mare. Câi ani
f£ sora lui? Câi ani vor avea împreun peste un an?
a) Adunarea
V
ppfîalculai suma numerelor 5 i 14.
1
^
V J=+
tU
|î 14 + 4=
2 + 15 =
16* 4=
2 + 12 =
17+1
6*12
=
= B^Arii cu 4 fiecare din numerele: 1 5; 1 0; 6 i 1 3.
10. Aflai numerele cu 5 mai mici decât: 19; 15; 17; 18.
4. Efectuai:
s 11 1 18 10 1
19-18- 4 2 10 8 14
17- 14- 19-18-
12-11 - 11 12 17 15 8
19-15- 17-12- 12
14-13- 3 14 2 7
18- 16- 15-13- a:2 7 15 15 13 10
14-12- 14-11 - 18-12-
62
=
17 *
Aflai câte timbre a avut la început Andreea tiind c, dup ce i-a 15- m= 2 i9_m=i4
i De.iei cu 2 timbre mai
mult, i-au ma. rmas 11
14= CD- 3 5 + cn = i8
alt Rduci 3 timbre
1
timbre. 6. Pe terenul de joac erau 12 copii. Câi copii sunt acum dac
au mai venit înc 5?
Test de evaluare
7. Mama a preparat 18 borcane cu gem de caise. Câte borcane cu
Obiective de referin gem de caise i-au mai rmas dup ce i-a dat bunicii 6 din ele?
m
mod corespunztor semnele de
relaie
1. S foloseasc în
la 1 0 la 20. PERFORMAN
compararea numerelor naturale de DESCRIPTORI DE
2 Sa ordoneze cresctor
i descresctor numerele naturale de
Foarte bine
i scdere cu numerele naturale Compar numerele naturale de la 10 la 20 i folosete corect
3. Situeze exerc^i de adunare D1.
semnele „>", „=" sau „<";
fstie s calculeze corect termenul necunoscut folosindu-se D2. tie sordoneze cresctor i descresctor numerele naturale
adunrii i a scaderu. de la 10 la 20;
proba
referitoare la
de cunotinele D3. Calculeaz corect sume i diferene cu numere de la 10 la 20;
5. S rezolve corect probleme cu o
singur operaie.
D4. Calculeaz termenul necunoscut folosindu-se de proba adunrii
i scderii;
Coninutul testului
D5. Rezolv corect problemele cu o singur operaie.
1 Comparai numerele: .
Bine
.
.
1 + 1 1+2" 2 + 1 1+1+1"
cele 16 exerciii de adunri i scderi; 10 + 10* 10 + 20* 20 + 10* 10 + 10 + 10*
D3. Calculeaz corect 8 din
puin 3 termeni necunoscui.
D4. Calculeaz cel
2. Efectuai:
mum
Care sunt
m m miocn i?mi9
miom
„vecinii"
24CXI22
26LD24
18CD20 6. Calculai diferena numerelor 20 i 10, apoi mrii-o cu 20.
m m m
mS mi4ixi 3om28
[X]i5mi7 29 2 imi9
19CO17 7* Calculai cu cât este mai mare suma numerelor 20 i 10 decât
diferena lor.
Completai csuele rmase libere cu numerele care lipsesc:
nmn mc
3. — 11 1 1 l~ I 1 1 1 i I I I j 1-
8l 11 115 8. * Tata are 30 de ani, iar Florin este cu 20 de ani mai mic. Aflai
muU
1
1
27 m:
I I
I
ani
I II
II
L
I
iun
1 24
j 22
CD EOCU28
mmcT1
1 124
18
m
mmm
9. Mama a fcut
de ciree. Câte borcane cu
10 borcane cu gem de caise i 20
gem a fcut în total?
borcane cu gem
I I
£10. Din cei 30 de copii participani într-o excursie, 20 sunt fetie. Câi
4. Comparai numerele: ^biei au participat în excursie?
i 12 23 i 25 30 i 29
24 i 18 14
21 i 29 28 i 27 15 i 18
10 i 15
30 i 21 18 i 18 16 i 20 24 i 24 m%p Aflai numrul pomilor dintr-o livad tiind c numrul merilor
7. Efectuai:
3°.Adunarea i scderea numerelor 17+12= 16 + 11 = 16 + 13 = 14-13-
formate din zeci i uniti în concentrul 25-13 17-14= 24-12 = 14 + 13 =
=
14 + 14 = 28-15 = 12+15= 29-15 =
O- 30, fr trecere peste ordin 29 - 22 = 26 - 25 = 29 - 26 = 27-26 =
4. Efectuai 15. * Cu cât este mai mare suma numerelor 14 i 12 decât dife-
15 + 4= 6=
23 + 4 + 14= 28-7 p|e. cu mere mai mult. Dup o or i-au mai rmas nevândute merele
28- 6= 3+14 3ie i perele dintr-o ldi. Câte ldie cu fructe a vândut?
19-6= 29-5=
68
21. * tefnel a citit o carte de 29 da pagini în. 3 zile. în prima zi a
19.* Completai csuele ramase libere cu numerele corespunztoare: citit10 pagini, iar a doua zi cu 3 pagfnfmâi#iulî. Gâte pagini a citit
*
i+ 4= n
m- 2= r
r + 15 = u
1 +7
23. * M
gândesc la un numr, pe care dacâ-l micorez cu suma
numerelor 13 i 14, obin numrul ce reprezint diferena numerelor
26 i 24. La ce numr m-am gândit?
-14 24. * Alctuii probleme pentru fiecare din exerciiile:
m+16 a) 12 + 15=
b) 29-16=
c) 3 + 15 + 10 =
d) 29-7-10 =
z 20
25. Scriei cât mai multe exerciii cu numerele: 2; 10; 24; 15; 23; 27.
25 13 + 12 26 11 +15 5 + 21 27
. ; cm 2 27 -15 4 27 -16 4 17 -13
a + 12
.
Test de evaluare
25 17 16 13 14
a 19 27 Obiective de referin
a- 2
1. S sub form de sum numerele
scrie de 0 naturale la la 30;
a-11 2.
S tie s foloseasc mod corespunztor semnele de relaie în
" în
a-13
a - 3
Ipmpararea a dou numere naturale.
70 71
7. Efectuai:
3. S ordoneze cresctor i descresctor numerele naturale de la
16 + 11-21 28-16+11 =
0 la 30; <
, „
.'
.
29-12-5 24 ^ 3+ 5=
A. S suma a dou numere naturale in concentrul 27+ 2-16 26- 14+ 3 =
calculeze corect
0- fr 30, peste
trecere ordin. 10 + 18-25 27- 17 + 19 =
5. S calculeze diferena a dou numere
corect naturale in con-
8* Mrii cu 4 diferena numerelor 27 i 15.
centrul0- fr 30, pestetrecere ordin.
9. * Micorai cu 5 suma numerelor 26 i 3.
de adunare
6. S tie s necunoscut
calculeze termenul în exerciii
10. O gospodin are 12 rae i gini cu 7 mai multe. Câte gini are
si scciGr©
7. S de adunri i scderi cu
efectueze corect exerciii
trei termeni. gospodina?
Câi biei sunt în
11. Din cei 26 de elevi ai unei clase, 14 sunt fetie.
acea clas ?
Coninutul testului
de adunare i scdere cu ajutorul numerelor: 4;
12. Scriei exerciii
14; 29; 15; 3.
1.Scriei sub form de sum numerele: 15; 24; 19; 27; 29; 13; 17; 28;
21; 16; 23; 12.
Descriptori de performan
2. Comparai numerele: Foarte bine
24 i 29 27 i 11
i 15 D1 Scrie corect, sub form de sum, toate cele 12 numere naturale;
16 i 14 16 .
D2. tie s
compare toate cele 8 perechi de numere naturale, i
20 i 20 24 i 25
scrie semnele de relaie corespunztoare.
18 i 25 19 i 16 D3. Ordoneaz corect, cresctor, toate numerele naturale date.
D4. Ordoneaz corect, descresctor, toate numerele naturale date.
Ordonai cresctor numerele: 14; 9; 27; 5; 13; 29; 26; 2.
D5. Efectueaz corect toate cele 16 exerciii de adunare i de scdere
3.
73
din cele 12 numere
.
cele 8 exerciii de comparare Completai csuele rmase cu numerele formate din zeci
D2. Scrie corect semnul de relaie la 5 din 2. libere
care lipsesc: ^f ^ v
m m cd
-
m
;
toate numerele ;
date.
D4. Efectueaz corect 12 din cele 16
-j
exerciii de adunare i scdere cu
.
m
m
30
m
50 m 30
60
40
80
de adunare
,
l
D3. Calculeaz corect 8 din cele 16
exerciii 70; 20; 50; 60; 90; 30; 80; 40.
scdere date.
Scriei în ordine descresctoare numerele:
D4. Calculeaz corect 2 termeni necunoscui. 5.
exerciii de adunare i de
D5. Scrie i rezolv corect cel puin 3 20; 80; 50; 90; 30; 100; 40; 70.
scdere, având ca termeni numerele date în test.
2+ 5 = 5+ 4 =
30 + 60 = 40 + 30 = 70 + 10
60 80
90 [H 70 20 + 50 = 10 + 20 = 20 + 60
>> 74
29|Tl40 70 [XI 50
10 + 90
20 + 20
=
=
30 + 50
40 + 40
=
=
75
50
30
+
+
40
70
20; 12. * într-o cutie sunt 20 de bile verzi, cu 10 bile roii mai mult i 40
3. Gsii numerele cu 20 mai mari decât: 10; 70; 30; 50; 40; albastre. Câte bile roii sunt? Câte bil sunt în total?
de bile
60; 80. /
+ + 20= 40 + 30 + 10 =
10 50
20 = 14. Calculai suma numerelor 60 i 40.
40 + 10 + 20= 20 + 20 +
+ 30= 10 + 60 + 30 =
30 + 30
,t 15. * Mrii cu 20 suma numerelor 30 i 4(3.'
5. Efectuai:
+ SO- 16. * Calculai dublul numrului 20, apoi mrii-l cu suma numerelor
20 + 30 + 10= 30 + 10
+ 20 = 10 i 30.
IO* 50 +30= 50 + 20
30 + 50 + 20= 10 + 20 + 70 = 17. Unii, prin sgei exerciiile care au sume egale.
40 + 10 + 10= 20 + 50 + 20 =
30 + 20 30 + 30
6 Punei semnul corespunztor în csuele rmase libere: 20 + 40 50 + 20
30+ 40D80 90+ 10 60 50 + 40 30 + 10
50 + 40 70 50 + 20 30 + 40 10 + 40
60
10 + 20 20 + 20 10 + 80
40 30 + 20 80
70 40 + 30 30 + 60 90
7. Verificai egalitile:
60 + 30 = 50 + 40 40 + 60 = 10 + 80 3. Scderea numerelor formate din zeci
20 + 70 = 30 + 50 80 + 20 = 30 + 70 U
= 50 + 30 = 30 + 60 1, Calculai:
10 + 40 60 + 30
+ 40 = 10 + 60 9- 7 = 7- 4 = 10- 6 =
20 + 50 = 40 + 30 30
90-70 = 70 - 40 = 100-60
co sunt 20 de mere, 30 de nuci i 10 pere. Câte fructe 6- 3 = 8- 6 = 7-6 =
8. într-un
l 60 - 30 = 80 - 60 = 70-60
sunt în co?
gini are
Bunica are 10 rae i Cu 30 de gini mai mult. Câte Efectuai:
'2.
9.
80-50 = 90 - 50 = 80-10'
bunica? Câte psri are în total? Li\ '
70-60 = 80-30 = 60 - 20 i
50 + 50 - 60 40 - 30 + 70 -
100-80 + 30- 80 + 20-60-
14. Din cele 100 de timbre pe care le are Dnu, 80 sunt româneti,
suma numerelor 50 i 40? iar restul, strine. Câte timbre strine are Dnu?
5. * Ce numr este cu 30 mai mic decât
mare decât diferena numerelor 100 15. * Calculai cu cât este mai mare suma numerelor 60 i 40 decât
6. * Ce numr este cu 20 mai
diferena lor.
i 70?
100-10 = 40 + 50 = 90-50 =
80 - 60 = 40 + 40 = 20 + 80
Test de evaluare
90-70 = 20 + 20 = 30 + 20
Obiective de referin
6. Calculai termenul necunoscut:
1. S tie s completeze un ir de numere naturale formate numai
60 + D
= 90 70 = 20 + D
80 = 50 = D-40
^"sîfol'oseasc
pararea a dou numere
în mod corespunztor semnele de
naturale formate din zeci;
relaie în com- + 30
40 = D-30 90- =
60+0
0
3. tieS s ordoneze cresctor i descresctor numerele naturale 60-D = 2O 100 =
formate din zeci;
4. S s
tie calculeze corect sume i diferene ale numerelor 7. Efectuai:
naturale formate numai din zeci; 30 + 60 - 50 = 80-20-30'
5 tieS s rezolve corect probleme cu o singur operaie;
s 80 - 50 + 40 = 30 + 40 - 20
6. S
cunoasc noiunile de vocabular matematic, i
i
opereze
problemelor.
100-40-20 = 60 - 30 + 20
corect cu ele în rezolvarea exerciiilor
60 + 40 - 30 = 70 + 20-50
Coninutul testului
8. M gândesc la un numr. Dac mresc cu 20,
îl obin cel mai
mic numr natural scris cu 3 cifre. La ce numr m-am gândit?
1 . Completai c
suele rmase libere:
60 CX][X] 90
80 mmtxuo 9.
'de
Un copil are în biblioteca
poveti. Câte cri
sa 20 de
are în total?
cri de poezii i 50 de cri
rn lulu
mm 30
70
60
mmmso ?.
10.
'
50 i 70 60 i 70 80 i 10 50 i 50
|U* Calculai suma numerelor 30 i 60, apoi micorai-o cu 50.
3. Scriei în ordine cresctoare numerele:
70; 40; 80; 50; 10; 30; 90; 20.
£* Calculai diferena numerelor 60 i 40, apoi mrii-o cu 80.
80 81
™
1 .
m
Scriei „ vecin ii"
49CD
74CX3
nume relor:
CD 57
CEUoCX]
34LD36
60EX158
.
89CD91
51
.
CD 49
Ruleaz corect sumele « diferentele numerelor
naturale 36 CD
ED80CD
CD98CX]
CD 6lEXl
78CD80
54CD52
27CD29
90ED88
formate din zeci;
necunoscui,
ralculeaz corect toi termenii Completai csuele rmase libere cu numerele corespunztoare:
rS corect toate exerciiile
de adunâri si scderi cu 3 termen,.
2.
34mmmmm4o
D6
Rezolv corect toate problemele
testului.
87mmmm
m 82
mm ]mmc
D7.
S
a) de la 48 pân la 54;
b) de la 64 pân la 57;
c) de la 84 pân la 92;
dou-din problemele testului. &. Scriei toate numerele naturale cuprinse între:
D6. Hezolv corect 7
a) 68 i 74 c) 47 i 53
,
b) 91 i 85 d) 43 i 36
naturale ou nume-
irului numerelor
D1 oSSSS o seeven» a sii toate numerele naturale formate din zeci i uniti care se
Jto scrie cu cifrele: 2; 7; 9; 3.
tormate
S^^tmaTeUi de comparare a numerelor Mi Care este cel mai mic numr natural care se poate scrie cu 2 cifre?
de adunaH * scâden
.
£ Scufcazâ corect 4 din cele 12
formate din zeci.
exer*
;fâre este cel mai mare numr natural care se poate scrie cu 2 cifre?
numere 83
82
.
descresctoare numerele: 72; 47; 51; 7; 18; 3. Raluca are în clasor 40 de timbre cu flori, 30 de timbre cu psri i
12. Scriei în ordine
9 timbre cu peti. Câte timbre are în total?
25; 89; 98.
4. * Dana are 20 de globuri mari, cu 10 globuri mai mult i
13. Scriei toate numerele naturale mai mari decât 89 i mai mici mijlocii 6
globuri mici. Câte globuri are în total?
decât 100.
5. * Calculai suma numerelor 20; 30 l 40, apoi mrii-o cu 7.
14. Scriei toate numerele naturale cuprinse între 85 i 90.
6. Descoperii regula, apoi scriei numerele corespunztoare
în
15. Scriei toate numerele naturale cuprinse între 42 i 36. csuele rmase libere din cele dou diagrame.
17* Scriei toate numerele naturale formate din zeci i uniti la care
numrul zecilor este cu 1 mai mic decât numrul unitilor
18. * Scriei toate numerele naturale formate din zeci i uniti la care
84 85
"
1. Efectuai:
(10- 8) + 30 (40-10)+ 2
=
3 + 5 = 7 + 2 = 4+ 3 = 1 +5
(90-10-40)+ 6 (100-60)+ 4
13 + 5 = 17 + 2 = 14 + 3 = 11+5
23 + 5 = 27 + 2 = 24 + 3 = 21+5
12. Completai tabelele 73 + 3 = 57 + 2 = 94 + 3 = 61 +5
c + - b)
a b c (a + +c M a
90
b c
3
fa
100 Calculai:
20 20 9 30 2
2.
70 32+4 = 71+3 4 + 61 = 52+ 6
30 40 2 40 6
60
10 10 5
80 50 7 7 + 42 = 4 + 63 73+6 = 3 + 65
50 40 9
20 10 3 53+ 6 = 27+2 81+3 = 72+ 6
7 3 3 1 +64 = 1+36 7 + 32 = 4 + 85
40 10 1
20 60 4
90 60 2
50 20 1 3. Gsii numerele cu 4 mai mari decât: 62, 45; 30; 21; 73; 84; 21;
13 *
într-un autobuz erau 40 de
cltori. La prima staie au coborât 4. Pe un raft sunt 32 de cutii cu conserve, iar pe altul cu 3 cutii mai
in autobuz la
10 cltori i au mai urcat ali 7. Câi cltor, erau mult. Câte cutii cu conserve sunt pe al doilea raft?
5. Efectuai:
numere din
14* Alctuii exerciii de adunare folosind ca termeni 21 + 3 + 2 = 4 + 64+ 1 = 3 + 63+ 3
rezolvai-le:
interiorul cercului i numere din exteriorul lui, apoi 43 + 2 + 1 = 3 + 24 + 1 = 4 + 51 + 2 i
50 3 + 51 + 3 96+ 1 + 2= 3 + 3 + 32
72+ 2 + 2 = 2+ 5 + 82 = 41 + 4 + 4
exerciiile:
15. Formulai i apoi rezolvai probleme pentru fiecare din
8= c)(60-20) + 9 =
RCalculai suma numerelor 41 i 4, apoi mrii-o cu 3.
a)50 + 7= b)(20 + 40 + 30) +
86
2
6
14. Alctuii probleme care s se rezolve prin exerciiile: 5 * Micorai cu 5 suma numerelor 37 i 2. Ce numr ai obinut?
= Mrii-I cu 4.
a) 32+ 5
b) 1 +45 + 3 = 6. Punei semnul corespunztor în csuele rmase libere:
32 + 5D39- 2 45 + 3Q45- 3
15. Verificai egalitile:
20 + 70 + 9 = 92 + 7 U 47 -4 48- 6 64 - 2 1+61
50 - 30 + 4 = 21+ 4
-
56 5 20 + 30 96-4 91 + 3
80 - 30 + 7 = 20 + 30 + 6
81 +3D87- 4 72 + 5 79 - 1
!'
+
67 - CD = 2
31
6 = 69
=CD- 6
89 - CD =
CD + 3 =67
42 = CD-. 4
3 CD
3 +
96 =
+ 2 = 99
CD = 44
CD-
8* .Calculai termenul necunoscut
1.Calculai:_
= 6_ 5= ?_6= -CD
42 + 6 = 5 34 + CD + CD=39
17~-3= 19-4= 16-5= CD
7- 5+ = 94 76-CD-CD = 72
27-3= 29-4= 26-5= 27-6
J7-J- CD+2+ 2 = 39 2 + 45 - CD = 44
89-4= 96-5= 87-6 89-CD-3 = 82 CD - 3 - 2 = 61
67 _3=
88
i 5 Cu cât trebuie mrit 16. Alctuii probleme care s se rezolve prin exerciiile:
9 *
Mrii cu 6 diferena numerelor 97 a) 47 + 2- 5= b) 97- 6 + 4 =.
^umr natura, sens cu
cel mai mare
rezulSui pentru a se obine
dou cifre? 17. * Calculai diferena numerelor 87 i 5, apoi mrii-o cu suma
numerelor 3 i 4. Ce numr ai obinut?
10 *
Tatl Raluci are 39 de ani, iar mama ei este cu 6 ani mai mic
ea va avea vârsta de 35
18. * Tatl lui George are 35 de ani, iar mama lui are cu 3 ani mai
Aflai vârsta mamei Raluci. Peste câi ani
puin. Ce vârst va avea mama lui George peste 6 ani ?
de ani? >
13. Calculai: 2. Scriei sub form de sum numerele: 64; 23; 57; 89; 43; 78; 95;
58-6 + 4» 63 + 6 - 8 «
58 - 6 + 4
•
a-b + c a b c a + b-c
a b C
4 53 4 5
59 5
2 67 8
76 2 3
45 3 6
47 3 2
14 5 7
28 3 1
81 6 5 iau
26 2 1
"4.
Efectuai:
2 4 95 6
59 32 + 46 24 + 41 = 54 + 32 42 + 42
54 3 7
46 0
41+23 53 + 15 = 16 + 41 31+67
B sunt 4 mai puin 55 + 32* 61 + 32 = 62 + 24 12 + 21
clasa
:
1
34 + 65 i
72 + 25 = 53 + 21 54 + 45'
Punei întrebarea i rezolvai.
91
90
15. Formulai probleme care sa se rezolve prin exerciiile.:
a) 32 + 45= b) 41 + 28 = o) 37 - 5 + 24 = '
34 + 35 59 35 + 62U97 * * ~ - •
'*V "
72 + 24D80 53 + 45U89 16. Bunica are 23 de rae, iar gini cu 42 mai multe. Câte psri are
47 + 31087 24 + 64D95
17. Completai tabelul:
6. Verificai
egalitile:
31 = 42 + 33
do -
,1++ 36 a 21 57 34 62 3f "24 22 21
62 + 34 ="54 + 42
54 + 15 = 33 + 36 b 14 20 21 16 25 14 63 35
2l + 7 2 = 64 + 34
86^3 = 33 + 36 41 +47 = 23*45 c 32 12 23 21 32 51 12 32
62 + 15 = 34 + 44 a+ b+c
43 + 26 = 21 +65
18. M gândesc un numr pe care, dac-l micorez cu 42, obin
iX-KSSKSStssr-'''" 37. La ce
la
Test de evaluare
8. Calculai termenul necunoscut:
24 + CD=69 23 = 98 +
87 =
m
m+46
^-m
69-03
+ 31
= 27 Obiective de referin
-ED
= 32
87
m q fi = 93
^'mls?
51 =36 CD-
4T.79-m
34 = LU-62
m*43-88 1.1. S tie s numere cresctoare de 0
în ordine 100 i la la
descresctor de 00 la 1 la 0.
copii din clasa A i 25 de copil
9 într-o excursie
B
eu participat 24 de
21 dintfe elevi ereu baie*.
Câte
I
i
raman.
21 ^ timbre românet,. Calcula*, -1 S.5. adunri i scderi cu 3
calculeze efectuând termeni, întâi
*
cos sunt 68 de nuci i cu
47 de mere mai puin.
Câte
s!D6.S necunoscui,
calculeze termeni de cunotinele folosindu-se
ILZ^
19
mr?
într-un
(Calculai în
CâXe fructe rmân dac se iau
dou moduri.)
din co 5 nuc, . un bferitoare
Wffi> S
proba adunrii i scderii;
la
probleme
rezolve presupun o singur operaie de
care
68 i 68 « 9 36
63 cu numerele care au fost omise;
48 i 84
54 i 94 93 i 39 47 . 47 03. tie s
compare numerele naturale formate din zeci i uniti
i folosete de fiecare dat semnul de relaie corespunztor;
D4. Gsete toate numerele naturale formate din zeci i uniti
5. Calculai:
5 + 24- 26 _
36 + 3 = 72 + 25 = 3 care se pot scrie cu cifrele date;
67- 6= 89-85- Calculeaz corect suma a 2 numere naturale mai
98-6= 89-36= D5. mici decât
100, fr trecere peste ordin;
6. Efectuai:
93 +
+23
31 + 42 =
+ 4^ P6. Calculeaz corect diferena a 2 numere naturale mai mici decât
42 + 3 - 24 =
89- 7*15- 98-65 + 26 = 100, fr trecere peste ordin;
3 + 21 + 63 =
49-34 + 52 = mf-,Calculeaz corect exerciiile de adunri i scderi cu 3 termeni
81 +15-63
= pspectând ordinea efecturii operaiilor;
58- 6-31 =
numra Calculeaz corect toi termenii necunoscui;
întâi, 1 1 sunt biei. Aflai
cei 24 de elevi ai unei clase
7 Din
. Rezolv corect toate problemele.
fetielor.
97
96
2. Desenul urmtor reprezint un brdu realizat din triunghiuri.
Continuai desenele urmtoare, apoi' Colorai brduii.
—
Bine <
* •™»"*'
SSSTSol 6 d,n oe,e 10 exerd*
date;
pot sorie ou oifrele
£ S£
iToaseste 4 numere oare se
seaden ou 2 termen,,
ooreot'exerope de adunad si
Figuri geometrice i corpuri geometrice 5. Colorai toate ptratele care intr în alctuirea desenului de mai jos.
de mai jos:
1. Colorai numai triunghiurile
98
.
cu galben triunghiurile 10. Din corpurile care au fostdesenate mai jos, colorai cuburile
de mai jos,
6. Colorai cu verde cercurile cu culoarea roie, iar sferele cu culoarea glbeji , ;
i cu albastru ptratele.
/
în desenele ur mtoare?
7. Câte ptrate ai descoperit
Msurarea timpului
1. Calculai:
numai dreptunghiurile. 2 ore + 7 ore = ? ore 20 ore + 4 ore = ? ore
8. Din figurile geometrice de mai jos colorai
24 ore = 12 ore + ore 10 ore - 8 ore = ? ore
23 ore - 2 ore = ?ore 16 ore - ore = 12 ore
6 ore + 4 ore = ?ore 10 ore + 8 ore = ? ore
10 ore = Dore - 7 ore 7 ore - 5 ore = ? ore
(.. 20 ore -10 ore = ? ore 2 ore = 24ore - ore
descoperii
ce figuri geomet^e
9 *
Privi* desenul de mai jos i spune* 2. Un tren a plecat din Botoani la orele 10 i a ajuns la Bacu
desen?
astfel de figuri
geometrice conine fiecare
la el. Câte la orele 14. Câte ore a circulat trenul pe distana Botoani-Bacu?
datele corespunztoare
r
ianuarie + februarie
+ noiembrie - zile ? calculai:
ianuarie - ? zile sptmân i zi = 7 zile
1 1
mai + decembrie + sptmân i 30 zile = 7 zile
* aprilie * noiembrie ? z.le 1
septembrie
martie - ? zile
,
i-
Test de evaluare
Obiective de referin
S s
ilv tie calculeze corect exerciii de adunri i scderi cu
10 septembrie.
Sl'msur.
calculeze corect termenul necunoscut.
rezolve corect probleme ale cror coninuturi se refer
103
la uniti
102
* . ;
1
"
"
21
Coninutul
4 ore = 2 ore
"re* 3 ore = 2 ore
2 ore = 2 ore
testului
25 minute . 21 minute = 2
16 minute- 4 minute = 2
2 minute - 5 minute = »
minute
m.nute
-
1 .
Exerciii i probleme reca/.
Scriei „vecinii" numerelor:
msiQ 57[~n59
ore
10 minute + 9 m.nute - 2 minute rri2orn 81 [~
1 1 79
20 ore -10 ore = 2 ore
60 58
2 *
Câte minute sunt în: . 4
a) 1 or i 15 minute;
c) 1 or i 20 m.nute;
~""84
1 or i 7 minute? 39
b) l or i 3 minute;
d)
1 5 minute
= minute - 21 minute d) de la 53 pân la 42
de adunri si scderi cu numere 5* Scriei toate numerele naturale de dou cifre la care diferena
D1 CalcScorect exerciii
Tc^^^
t^^XTkror
necunoscut în exerci ii de adunri
dintre zeci i uniti este egal cu 2.
de msur;
coninuturi se refer la uniti rmase
26
libere
28 n
cu numerele corespunztoare.
32 [ ii înnn m
01 Sleaza corect 6 din cele 8 exerciii de adunri i scden cu 50 45 35 15 O
TSZ^IttS** aflarea descazutului,
termeni 31 34 52
94 90 86 78 [~~l 66
ol™! corect 2 din cele 3 probleme
ale testului; ÎZZl
105
I 1
104
.
pot scrie cu
8.
cifrele: 6;
Comparai numeral*
29 i 35
10; 0; 9.
^^
61 i 62 36 i 36
/
b) 15 este diferena numerelor 29. i 16.
c) 90 este cel mai mare numr natural scris cu 2 cifre.
d) 99 este cel mai mare numr natural scris cu 2 cifre.
e) Obinem suma egal cu 48 dac îl mrim pe 3 cu 45.
f) Suma numerelor 24 i 5 este cu 3 mai mare decât 21
^4
48 i 84 89 i 95 47i79
g) Diferena numerelor 97 i 64 este un nurrtr care se scrie cu
63 i 63 72 i 27 25 i 15 aceeai cifr i la zeci i la uniti.
77.
5; 11; 79; 29; 7; 25; 20. Calculai:
9. Ordonai cresctor numerele: 51;
70 + 20= 30 + 40= 60-40 =
18; 64.
numerele: 19; 91; 47; 85; 76; 98; 80-40= 90-10= 10 + 40 =
10. Ordonai descresctor
50 + 40 = 40 + 40 = 40 - 30 =
9 16
11. Calculai: 9-1-6* 90-60= 80-20= 50 + 50 =
2+7 . 6= 4+3+3-
9-2-1- •* 21. Gsii numerele cu 3 mai mari decât: 84; 16; 25; 41; 72; 26;
10-8 + 4= 55; 71.
3+6+ i= 6-4+7=
3+7-5= 7-4-3- 22. Gsii numerele cu 4 mai mici decât: 10; 65; 39; 84; 75; 47;
9- 7+5=
98; 26.
csuele rmase «bere:
Punei semnul corespunztor
în 23. Calculai:
12.
+ 12+ 5= =
2 + 5-3D10-8 + 2 34 + 35 72 + 21
6-4 + 7D 8-6 + 3 1+ î:în«
î + B + 9
3 + 26 = 89 - 36 = 95-65
8+
!HS"5lS
? 6 + 19- 7 = = 28 + 20
10- 5-3D 7-2-3 T-îHî: 45 + 40
1+8-6D10-2-4 6-4 + 8D3 + 7-2
7 | 58 - 6 = 97 - 60 = 59-50
24. Calculai termenul necunoscut:
numrului 9.
13. Micorai cu 5 suma vecinilor
14 + D = 19 72 + = 92 D 52= -45
60 89- 16=
14. Micorai cu 4 suma numerelor 7
i
i
3.
6.
16 = 2 +
15-
2=
=
D-12
1
=
37 = 20+
4 = 94-
40 = 97-
3 =
+
- 24
3
15.
doilea este cu 3 mai mare. 25. Mrii cu 31 diferena numerelor 68 i 45.
sume este 2, iar al
16. Un termen al unei
Bunica are 24 de rae, cu 21 de gini mai mult i 20 de gâte. Ea
Aflai suma.
Fride 2 rae i 5 gini. Calculai, în dou moduri, câte psri rmân.
îi
formate din zeci i uniti care se 38. * Rzvan avea 23 de timbre româneti i cu 13 timbre„strine mai
28. Gsii toate numerele naturale
puin. El i-a mai cumprat 12 timbre romârtetKi -tot atâtea timbre
pot scrie cu cifrele: 9; 3; 6; 7. /
strine. Câte timbre are acum Rzvan? fcU*- -
30. Calculai:
12 + 14= 7+12-16 = 40. Completai tabelul:
12 + 3 + 4= > !* 1 *-
1
19-18 + 15 =
19-8+14 = Jl"
!- 1
13+ 6_5:
6- &- » +
6 12-1 = a 52 45 32 14 25 31 43
16+ 1 - 7= 17 11+10 = a + 21
19-18 + 13= 19" 9+ 6 =
a + 14
31 Verificai egattite: - a + 43
30 + 40 + 5 = 90 20 + 4
.
80-20 + 4 = 30 + 30 + 4 a + 32
40! 6-49-3
10 + 40 + 9 = 90 - 50 + 8
5 + 21-28-2 41. Calculai:
20 + 70 + 2 = 50 + 40 + 2
89 - 5 = 82 + 1 21 +42 + 15 = 21+12 =
34 +
13 + 24 + 31 = 26+10 + 52 =
32. Calculai: 010.74-
21+74-
24 + 25 = 84 + 14 = 20 + 35 + 42 = 43 + 15 + 11 =
12 + 13 =
36 + 21= 52 + 35 = 25 + 32= 20 + 11 +54 = 15 + 41 + 43 =
1 5 + 14 =
54 + 23 = 43 + 26 = 36 + 63 =
11+16 = 42. Verificai egalitile:
21+76= 15 + 34 = 42 + 42-
13 + 16 = 23 + 65 = 42 + 46 32 + 64 = 15 + 71
76.
51 + 46 = 24 + 72 25 + 44 = 12 + 54
Mrii cu 23 numerele: 1 5; 21 34; 42; 51 ; 72; 43;
33.
;
34 + 55 = 28 + 61 42 + 24 = 21 +45
apoi micorai-o cu suma
73 + 16 = 42 + 46 33 + 66 = 42 + 47
34* Calculai suma numerelor 32 i 7,
43. Calculai:
vecinilor numrului 4.
75 - 5 = 48 - 8; 24- 4 =
35.* La o alimentar s-au vândut
în 3 zile 79 de 82-80= 64-60 51-50 =
prima zi s-au vândut 21 de
borcane cu gem,
cu 15
?
Jî
« a^uaj 74 - 4 = 97 - 7: 99- 9 =
cu gem s-au vândut a tre.a zi
74 - 70 = 89 - 80 53-50 =
borcane mai mult. Câte borcane
j44. Calculai-I pe „m":
cu 12 apartamente
iar în altul
36 într-un bloc sunt 43 de apartamente, 4+m = 34 72 - m = 70
blocun?
sunt în total în cele doua
mai mult. Câte apartamente 70 = 79 - m m- 8 = 60
27 = 20 + m m-30= 9
numr natural par scris cu dou crfre
cu
37 *
Micorai mai mare
cel
90 + m =94 20 + m = 25
ai obinut? Tnpla,!!
suma numerelor 32 i 45. Ce numr
109
108
51 Completai tabelele:
.
a D c a — D +*C
o cifr. 97 5 3
89 6 5
pentru a asabV-
m Cu *mrit diferena numerelor 64 i 60
cât trebuie 94 63 7
suma numerelor 16 . 13?
mrSSm^iS^ 5 mai mtedecât 75
64
24
aA
30
15
2
91 —
b
5
6
c
6
3
a+d-c
20 70 50
63 5 40
56 3 28
42 30 7 16
53. Efectuai:
78 - 30 = 81 - 40 = 95 - 60 t
cu suma numerelor 3
i 11. 56-20 = 67 - 50 = 79-50:
48. * Mrii diferena numerelor 85 i 80 43-10 = 93 - 80 = 63 - 40
ai obinut? Micorai-I cu
12.
Ce numr 96-50 = 74 - 40 = 87-50
49. Calculai:
48-7- 54.* într-un co sunt 47 de fructe. 20 sunt pere, 10 sunt mere, iar
97-3= 87-7- restul nuci. Aflai numrul nucilor.
84-2= 97-5= 56-4- %M
76-3= 89-1- suma numerelor 28 i 70 scdei diferena numerelor 80
68 .5= 55.* Din
-
56-4= 86-4= 79-3- i 30. Ce numr ai obinut? Mic0rai-l cu un numr în aa fel încât
noul rezultat s fie egal cu cel mai mare numr natural par scris cu o
phgur cifr.
50. Efectuai:
72 + 6-3= 58-6 + 4-
fi4=
54-2 + 5= 2 + 25-3 = |6.* Aflai câte flori a adus la pia o florreas, tiind c dimineaa a
dup amiaz cu 10 mai puin i i-au mai rmas
64 + 5-7 = igndut 33 de flori, flori
96-5 + 7= fevândut înc 20 de
7 + 32-5 =
flori.
6 + 43-8=
111
110
10 sunt pini, cu 10 mai 66. *Un elev i-a cumprat 20 de caiete. 10. .dintre ele, erau de
într-un parc
57 *
Din cei 68 de puiei plantai matematic, cu dou mai puine erau de limba rqmân, iar restul, ;
tei. Cât. te. sunt ?
muli sunt brazi, iar restul sunt /
de desen. Câte caiete de desen a cumprat copilul?
58. Calculai:
48-10-11 = 38-18-10 = 67. * Calculai suma numerelor 10 i 90, apoi micorai-o cu
79 - 23 - 20 = 74 - 20 - 33 = Ce numrai obinut? Mrii-I cu 19.
45-12-11 = 57-12-14 = dublul numrului 20.
76 - 21 - 33 =
64-11-20 = 68* La diferena numerelor 70 i 50, adugai suma numerelor 4 i 6,
87 - 21 - 32 = 59-12 - 20 =
89 - 32 - 43 = apoi dublai rezultatul. Ce numr ai obinut?
96-40- 5 =
59. Calculai-l pe „a":
75= a+ 23+ 0 69. * Din cel mai mare numr natural scris cu dou cifre, scdei
23+ a + 11 =69 a + 21+45 = 98 numrului 44. Ce numr ai obinut? Micorai-I în aa fel încât
79 = 15+ a + 21 a+ 34+ 21 =69 dublul
69= a + 10 + 14
24+ a + 15 = 99 47 = 12+ a + 21 s obinei cel mai mic numr natural scris cu dou cifre.
a + 12 + 23 = 97 15+ a+ 42 = 97
31 + a+ 26 = 88
20+ a+ 4 = 98 70. * Trei copii au împreun 96 de cri. Primul are 44 de cri,
dejM de pagini în «ei iar al doilea cu 13 cri mai puin. Câte cri are al treilea copil?
60.- tefanei ,i-a propus sâ piteasc o carte I
cu diferena numerelor
64 i 40. 72. * Mama, tata i tefan au împreun 69 de ani. Vârsta tatlui este
62 *
Un ran a venit la pia cu 23 de ldie cu pere i cu 2 >
W> cu de 32 de
tefan.
ani, iar mama este cu doi ani mai mic. Aflai vârsta lui
392 393