Sunteți pe pagina 1din 9

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR 2017-2018


Disciplina: Educație socială
Clasa a V-a
Timp: 1 oră/săptămână

Număr
Competențe Observații/
Unitatea de învățare Conținuturi ore Săptămâna
specifice Semestrul
alocate
Introducere
Introducere Evaluare iniţială 1 11-15 sept. 2017 I
Prezentarea manualului şi a conţinuturilor
1.1. Formularea de întrebări
1.2. - Capacitatea de a ne mira; valoarea întrebărilor;
1.3. de ce nu luăm totul ca fiind cunoscut.
- Formularea întrebărilor; cui putem adresa
întrebări și modalități alternative de a formula 1 18-22 sept. 2017 I
întrebări.
Întrebări, argumente, - Formularea răspunsurilor, modalități alternative
opinii de a formula răspunsuri;

Argumentarea. Un punct de vedere personal


- De ce avem nevoie de argumente;
1 25-29 sept. 2017 I
- Condiții pentru acceptarea unui argument
1.1.
formulat de o altă persoană;
1.2.
Opinia personală. Schimbul de opinii
1.3.
- Fapte și opinii; 1 2-6 oct. 2017 I
- Susținerea părerii/opiniei proprii

1
- Schimbul de opinii;
- Compararea opiniilor;
Întrebări, argumente, Stereotipuri. Prejudecăți. Persuasiune
opinii - Stereotipuri și prejudecăți; 1 9-13 oct. 2017 I
- Persuasiunea;
Proiect Vocea copiilor
1.2.
Elaborarea și derularea unui proiect
1.3
educațional pentru promovarea unui/unor 16-20 oct. 2017 Revista va
2.1.
drepturi ale copilului 23-27 oct. 2017 fi
Proiecte educaționale 2.2. 5
- Alegerea temei 30 oct-3 nov. 2017 inaugurată
2.3.
- Elaborarea fișei de proiect 6-10 nov. 2017 la 20 nov.
3.1. 13-17 nov. 2017
- Derularea proiectului propus
3.2.
- Evaluarea proiectului propus
Întrebări, argumente, 1.1. Recapitulare 1 20-24 nov. 2017 I
opinii 1.2.
Evaluare 1 27 nov.-1 dec. 2017
1.3. I
1.1. Convenția Organizației Națiunilor Unite
1.2. privind drepturile copilului. Istoric. Principii
1.3. generale.
Drepturi și Drepturi și responsabilități ale copilului
2.1.
responsabilități ale Convenția ONU cu privire la drepturile
2.2. 1 4-8 dec. 2017 I
copilului copilului
3.1. -Principii generale ale convenției: prioritatea
3.2. intereselor copilului, non-discriminarea,
participarea copiilor la problemele care îi
privesc.
1.2. Proiect Expoziția Prin ochi de copil!
1.3 Elaborarea și derularea unui proiect 11-15 dec. 2017
2.1.
educațional pentru promovarea unui/unor 2 18-22 dec. 2017 I
Proiecte educaționale 2.2.
2.3. drepturi ale copilului
3.1. - Alegerea temei

2
3.2. - Elaborarea fișei de proiect
Proiecte educaționale - Derularea proiectului propus
- Evaluarea proiectului propus
Dreptul la identitate
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 8-12 ian. 2018
1 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.1.
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.2.
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
1.3.
mediului-condiție a vieții.
2.1.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
2.2.
Drepturi și associate;
3.1.
responsabilități ale 3.2. Dreptul la familie
copilului
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
1 15-19 ian. 2018 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate

3
Dreptul la educație
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 22-26 ian.2018 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
1.1. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
1.2. dreptul la securitate și protecție socială, protecția
1.3. mediului-condiție a vieții.
2.1. - Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
2.2. associate
Drepturi și 3.1. Dreptul la sănătate
responsabilități ale Drepturi și responsabilități ale copilului
3.2.
copilului - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 29 ian.-2 febr.2018 I
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la protecție împotriva violenței,
abuzului și exploatării
Drepturi și responsabilități ale copilului 1 12-16 febr. 2018 II
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora

4
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
1.1. associate
1.2. Dreptul la asistență socială
1.3. Drepturi și responsabilități ale copilului
2.1. - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
2.2. acestora
3.1. - Exemplificarea unor drepturi în contexte
Drepturi și
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
responsabilități ale 3.2.
copilului dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 19-23 febr. 2018 II
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la odihnă și vacanță
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte 1 26 febr.-2 mart. 2018 II
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,

5
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Dreptul la viață privată
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 5-9 mart. 2018 II
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Drepturi și Dreptul la opinie și liberă exprimare
responsabilități ale Drepturi și responsabilități ale copilului
copilului - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
1.1. acestora
1.2. - Exemplificarea unor drepturi în contexte
1.3. concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
2.1. dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
1 12-16 mart.2018 II
2.2. joc și activități recreative, dreptul la protecție
3.1. împotriva violenței, abuzului și exploatării,
3.2. dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate

6
Dreptul la asociere și libertatea de întrunire
pașnică
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
1 19-23 mart. 2018 II
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la
joc și activități recreative, dreptul la protecție
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
mediului-condiție a vieții.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Drepturi și Dreptul la un mediu curat
responsabilități ale Drepturi și responsabilități ale copilului
copilului - Drepturi ale copilului; responsabilități asociate
acestora
- Exemplificarea unor drepturi în contexte
1.1.
concrete -de exemplu, dreptul la identitate,
1.2.
dreptul la familie, dreptul la educație, dreptul la 1 26-30 mart. 2018 II
1.3.
joc și activități recreative, dreptul la protecție
2.1.
împotriva violenței, abuzului și exploatării,
2.2.
dreptul la securitate și protecție socială, protecția
3.1.
mediului-condiție a vieții.
3.2.
- Corelarea drepturilor cu responsabilitățile
associate
Modalități de exercitare a drepturilor și de
asumare a responsabilităților
Modalități de exercitare a drepturilor și de 1 2-6 apr.2018 II
asumare a responsabilităților

7
- Copiii, promotori ai propriilor drepturi;
- Școala ca spațiu de exprimare /exercitare/
asumare de către copii a drepturilor și
responsabilităților;
Piesa de teatru în versuri – Să facem
cunoștință! Noi suntem drepturile voastre!
1.2.
1.3 Elaborarea și derularea unui proiect
2.1. educațional pentru promovarea unui/unor
23-27 apr.2018
Proiecte educaționale 2.2. drepturi ale copilului 2 II
30 apr.-4 mai 2018
2.3. - Alegerea temei
3.1. - Elaborarea fișei de proiect
3.2. - Derularea proiectului propus
- Evaluarea proiectului propus
1.1. Recapitulare 1 7-11 mai 2018 II
1.2.
1.3.
Drepturi și
2.1.
responsabilități ale
2.2. Evaluare 1 14-18 mai 2018 II
copilului
3.1.
3.2.

1.2.
Copii aflați în situații de risc
2.2. Respectarea, apărarea și promovarea
3.1. drepturilor copilului
Respectarea, apărarea și 3.2. Respectarea și apărarea drepturilor copiilor.
promovarea drepturilor Categorii de copii în situații de risc și/sau cerințe 1 21-25 mai 2018 II
copilului
educative speciale (copii din medii dezavantajate
socio-economic, copii cu dizabilități, copii care
aparțin unor minorități, copii din mediu rural)

8
Instituții guvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copilului
Instituții guvernamentale, interguvernamentale
și nonguvernamentale cu rol în respectarea, 1 28 mai-1 iun.2018 II
1.2. apărarea și promovarea drepturilor copiilor
2.2. -Instituții guvernamentale: rolul statului,
Respectarea, apărarea și 3.1. securitate și protecție socială
promovarea drepturilor 3.2. Organizații interguvernamentale și
copilului neguvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copilului
Instituții guvernamentale, interguvernamentale
1 4-8 iun. 2018 II
și nonguvernamentale cu rol în respectarea,
apărarea și promovarea drepturilor copiilor
- Organizații interguvernamentale și
neguvernamentale; rolul societății civile
Recapitulare 1 11-15 iun. 2018 II

Evaluare 1 18-22 iun. 2018 II

S-ar putea să vă placă și