,,Reguli de comportament acasă şi la şcoală”

An şcolar 2017- 2018

Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi

COORDONATORI ACTIVITATE:
Prof.înv.primar Vântu Mădălina
DURATA: septembrie 20017
GRUP ŢINTĂ:elevii clasei I C, de la Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi
LOCUL DESFĂŞURĂRII: Sala de clasă;
OBIECTIVE GENERALE:
 Cultivarea sentimentelor de respect faţă de familie şi şcoală, faţă de societate;
 Cunoaşterea unor reguli de comportament acasă, la şcoală şi în societate;
 Îmbunătăţirea relaţiei şcoală - elev – părinte
OBIECTIVE SPECIFICE
- să conştientizeze importanţa unui comportament cuviincios acasă, la şcoală şi în
societate;
- să cunoască regulile de comportament;
- să participe activ şi cu interes la activităţile artistice;
PARTICIPANŢI:
Învăţător: Vântu Mădălina
Elevii
 RESURSE PROCEDURALE:
- Convorbirea
- Dialogul
- Lectura explicativă
- Învăţarea prin descoperire

RESURSE MATERIALE :
- Prezentare PPT;
- Imagini
- Desene „Ştiu să mă comport”
MODALITĂŢI DE EVALUARE:
- acordarea de diplome celor mai reuşite desene;
- Vizionare de filme însoţite de expunerea propriilor păreri.
 ,,Suntem mândri că suntem români!”
1 Decembrie 2017
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi

COORDONATORI ACTIVITATE:
Învăţătorul clasei ,Vântu Mădălina
Activitate desfăşurată în cadrul activităţilor extraşcolare
DURATA: decembrie 2017
GRUP ŢINTĂ: elevii clasei I C de la Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi.
LOCUL DESFĂŞURĂRII: Sala de clasă;
OBIECTIVE GENERALE:
 Cultivarea sentimentelor de dragoste faţă de ţară ;
 Cunoaşterea etapelor istorice care au dus la Marea Unire;

OBIECTIVE SPECIFICE
- să conştientizeze importanţa păstrării unităţii poporului român;
- să cunoască momentele importante din istoria patriei;
- să participe activ şi cu interes la activităţile artistice;
PARTICIPANŢI:
Învăţător: Vântu Mădălina
 RESURSE PROCEDURALE:
- Expunerea
- Convorbirea
- Dialogul
- Învăţarea prin descoperire

RESURSE MATERIALE :
- Culegeri de poezii;
- Culegeri de cântece;
- Imagini.

MODALITĂŢI DE EVALUARE:
- Recitări;
- Vizionare de filme însoţite de expunerea propriilor păreri.
- Desene cu tema ,, Suntem mândri că suntem români”
- Expoziţie cu lucrările realizate
 ,,Luceafărul poeziei româneşti?”

15 ianuarie 2018

Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi

COORDONATORI ACTIVITATE:
Învăţătorul clasei, Vântu Mădălina , de la Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi
Activitate desfăşurată în cadrul programului de activităţi extraşcolare
DURATA: 15 ianuarie 2015
GRUP ŢINTĂ:elevii clasei I C, de la Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Buhuşi.
LOCUL DESFĂŞURĂRII: Sala de clasă;

OBIECTIVE GENERALE:
 Cultivarea sentimentelor de apreciere a poeziilor ,, Luceafărului” literaturii române;
 Cunoaşterea unor evenimente deosebite din viaţa marelui poet;
 Motivarea gustului pentru lecturarea textelor lirice.
OBIECTIVE SPECIFICE
- să conştientizeze importanţa operei marelui poet;
- să cunoască momente deosebite din viaţa poetului Mihai Eminescu;
- să participe activ şi cu interes la activităţile desfăşurate;
PARTICIPANŢI:
Învăţător: Vântu Mădălina
 RESURSE PROCEDURALE:
- Convorbirea
- Dialogul
- Observaţia
- Memorare de versuri
- Lectura explicativă
- Învăţarea prin descoperire

RESURSE MATERIALE :
- Culegeri de poezii;
- Imagini de la Ipoteşti;
- Portretul poetului
MODALITĂŢI DE EVALUARE:
- Recitări;
- Vizionare de imagini însoţite de expunerea propriilor păreri.
- Desen după poezii .