ROMÂNIA

M I N I S T E R U L E D U C A ŢI E I Ş I C E R C E T ĂR I I

OLIMPIADA DE BIOLOGIE
FAZA NAŢIONALĂ
16-21 APRILIE 2006
TÂRGU MUREŞ

PROBA PRACTICĂ
CLASA A IX-A
SUBIECTE:

I. ALEGERE SIMPLĂ
La următoarele întrebări ( 1-30 ) alegeţi un singur răspuns corect din variantele propuse.
Observaţi cu atenţie preparatele microscopice P1, P2, P3 şi P4. Pe baza observaţiilor efectuate
la microscop şi a observării figurilor 1 – 18, rezolvaţi itemii de mai jos.

Figura nr. 1 Figura nr. 2 Figura nr. 3

Figura nr. 4 Figura nr. 5 Figura nr. 6

Figura nr. 7 Figura nr. 8 Figura nr. 9

1
Figura nr. 10 Figura nr. 11 Figura nr. 12

Figura nr. 13

Figura nr. 14 Figura nr. 15

Figura nr. 16 Figura nr. 17 Figura nr. 18

2
1. Organitul din P1 se caracterizează prin:
A. mişcări autonome
B. structură similară la plantele superioare şi la alge;
C. prezenţa enzimelor ciclului Calvin;
D. dispunere în apropierea nucleului.

2. Organitul din P1:

A. se perpetuează prin diviziune;
B. are rol în depozitarea substanţelor de rezervă;
C. lipseşte din celulele stomatice;
D. este un proplastid.

3. Organitele din P2:

A. au formă sferică sau ovală datorită cristalizării carotenului;
B. sunt mai numeroase în jurul nucleului şi al vacuolelor;
C. conţin pigmenţi clorofilieni;
D. prezintă tilacoide granale.

4. Organitele din P2:

A. aparţin condriomului;
B. se numesc şi oleoplaste;
C. se formează „de novo”;
D. conţin un precursor al vitaminei A.

5. Pentru evidenţierea organitelor din P2 observat la microscop, s-a folosit:

A. o secţiune prin zona corticală a rădăcinii de morcov;
B. pieliţa externă a unei tomate;
C. un mic fragment din pulpa fructului de tomate;
D. o secţiune prin tuberculul de cartof.

6. În P3 se observă:
A. cristale de oxalat de calciu;
B. lipidoplaste;
C. proteoplaste;
D. amiloplaste.

7. În P4 se pot observa:
A. membranele plasmatice;
B. nucleii interfazici;
C. celule tinere;
D. celule cu plasmoliză incipientă.

8. Identificaţi asocierea corectă între P1, P2, P3, P4 şi figurile 1 - 6:

A. P1 – figura 3;
B. P2 – figura 5 ;
C. P3 – figura 2;
D. P4 – figura 6.

9. Pentru evidenţierea organitelor din P3 se foloseşte:

A. soluţie de carmin;
B. o picătură de colorant Sudan III;
C. reactiv Carnoy;
D. soluţie Lugol.

3
10. Dacă peste preparatul proaspăt P4 se pune o picătură de soluţie hipertonică de NaCl, se vor
observa următoarele:
A. curenţi slabi, ca urmare a intrării bruşte a apei în celule;
B. creşterea volumului celular;
C. desprinderea treptată a protoplastului de peretele celular;
D. deplasmoliza.

11. Identificaţi asemănarea dintre organitele din figurile 1şi 5:

A. îndeplinesc acelaşi rol biologic;
B. au plasmagene;
C. realizează reacţiile ciclului Calvin;
D. conţin elementele necesare fotosintezei.

12. Identificaţi afirmaţia incorectă despre organitele din figurile 1 şi 3 :

A. sunt organite semiautonome;
B. sintetizează ATP;
C. se întâlnesc în toate tipurile de celule eucariote;
D. provin din procariote în urma citosimbiozei.

13. Organitul notat cu 1 din figura 2:

A. aparţine plastidomului celular;
B. conţine hialoplasmă;
C. este delimitat de o membrană dublă (tonoplast);
D. poate depozita aleuronă, alcaloizi, taninuri etc..

14. Identificaţi asocierea corectă:

A. figura 7 – centriolul;
B. figura 8 – centrozomul;
C. figura 9 – reticulul endoplasmatic;
D. figura 10 – aparatul Golgi.

15. Organitul din figura nr. 7 prezintă:

A. un centriol cu rol activ în mişcare;
B. 9 microtubuli periferici şi 2 microtubuli centrali;
C. rădăcini cu rol de ancorare;
D. axonemă la procariote.

16. Alegeţi afirmaţia corectă despre organitul din figura nr. 8:

A. este alcătuit din două formaţiuni prismatice perpendiculare;
B. înaintea diviziunii, cele două componente se separă;
C. se caracterizează şi printr-o masă plasmatică densă;
D. este alcătuit din proteine fibrilare numite tubuline.

17. Organitul din figura nr. 9:

A. are aspect granulos în stări patologice;
B. este slab dezvoltat în celulele glandulare;
C. este poziţionat lângă plasmalemă;
D. este format dintr-un ansamblu de corpusculi sferici veziculari.

18. Identificaţi eroarea despre organitul din figura 10:

A. face legătura între membrana plasmatică şi membrana nucleară;
B. participă la diferenţierea vacuomului;
C. reprezintă un ansamblu de microtubuli şi microfilamente;
D. este delimitat de o citomembrană lipoproteică.

4
19. În figura nr. 11 se observă:
A. un lizozom vezicular;
B. un nucleu eucariot interfazic;
C. o vacuolă cu o incluziune;
D. un nucleu în profază.

20. Organitul din figura nr. 11 conţine:

A. o componentă cu rol în biogeneza ribozomilor;
B. enzime hidrolitice;
C. tonoplast şi suc vacuolar;
D. cromozomi replicaţi.

21. Recunoaşteţi structura numerotată corect din figura nr. 13:

A. glicolipide polare - 1;
B. proteină fibrilară transmembranară – 2;
C. proteină globulară extrinsecă - 3;
D. receptor membranar – 4.

22. Structura din figura nr. 13:

A. permite difuzia facilitată a anticorpilor;
B. prezintă punctuaţiuni şi plasmodesme;
C. prezintă antigene de suprafaţă;
D. formează glicocalixul,împreună cu capsula celulei procariote.

23. Figura nr. 12 indică:

A. citoliza : 1 şi 2;
B. citoza la procariote: 1 şi 2;
C. difuzia facilitată : 2;
D. formarea pinozomului : 2.

24. Citoza se caracterizează prin:

A. containerizarea în vezicule a ionilor;
B. formarea unui fagozom prin fuzionarea particulei solvite cu lizozomul;
C. eliminarea din celulă a substanţelor ambalate în vezicule golgiene.;
D. încorporarea de particule solide prin pinocitoză.

25. În figura nr. 14 se observă:

A. două bacterii în curs de conjugare;
B. diviziunea prin fragmentare la Escherichia coli;
C. înmugurirea la Saccharomyces;
D. un proces de sciziparitate la E. coli .

26. Alegeţi afirmaţia corectă despre celulele numerotate din figura nr. 15:
A. celula 1 – prometafază – cromozomii bicromatidici migrează spre planul ecuatorial al celulei;
B. celula 2 – telofază – cromozomi despiralizaţi, bicromatidici;
C. celula 3 – anafază – două plăci anafazice cu migrare asincronă spre poli;
D. celula 4 – metafază – placă metafazică cu cromozomi recombinaţi.

27. Cariotipul din figura nr. 16 aparţine:

A. unui băiat cu sindrom Edwards;
B. unei fete cu microcefalie şi malformaţii ale laringelui;
C. unui adolescent cu cap mic şi ochi oblici;
D. unui nou născut cu malformaţii ale scheletului şi sistemului nervos central.

5
28. Cariotipul din figura nr. 17 este rezultatul:
A. unei translocaţii;
B. nondisjuncţiei unei perechi de autozomi în timpul gametogenezei;
C. unei mutaţii genice;
D. fragmentării fusului de diviziune în cursul ovogenezei.

29. Alegeţi asociaţia corectă:

A. figura nr. 16 – trisomie autozomală, incidenţa în populaţie de 0,01%, avort în primul trimestru de
sarcină.
B. figura nr. 17 – trisomie autozomală, frecvenţă la nou născuţi de 1/600 – 1/700, activitate crescută a
superoxid-dismutazei;
C. figura nr. 18 – aneupoidie heterozomală, frecvenţa la nou-născuţi de1,8%, ginecomastie;
D. toate asociaţiile de mai sus sunt corecte.

30. Observaţi figura nr. 19 cu reprezentarea schematică a cromozomilor din cariotipul unei specii.
Folosind tabelul nr.1 , determinaţi: a) numărul haploid de cromozomi; b) numărul de perechi
de cromozomi metacentrici, cromozomi subtelocentrici, cromozomi acrocentrici şi cromozomi
cu sateliţi.
A. n = 16; 6 perechi de cromozomi metacentrici, 2 perechi de cromozomi subtelocentrici, 0 perechi de
cromozomi acrocentrici şi 1 pereche de cromozomi cu sateliţi;
B. n = 8; 7 perechi de cromozomi metacentrici, 1 pereche de cromozomi subtelocentrici, 0 perechi de
cromozomi acrocentrici şi 1 pereche de cromozomi cu sateliţi;
C. n = 8; 5 perechi de cromozomi metacentrici, 2 perechi de cromozomi subtelocentrici, 1 pereche de
cromozomi acrocentrici şi 0 perechi de cromozomi cu sateliţi;
D. 2n =16; 7 perechi de cromozomi metacentrici, 0 perechi de cromozomi subtelocentrici, 1 pereche de
cromozomi acrocentrici şi 1 pereche de cromozomi cu sateliţi.
Tabelul nr. 1
Poziţia centromerului Raportul braţ lung / braţ scurt Cromozomul
Regiunea mediană 1,0 - 1,7 Metacentric
Submedian peste 1,7 - 3,0 Submetacentric
Subterminal peste 3,0 - 7,0 Subtelocentric
Regiune terminală peste 7,0 Acrocentric
Figura nr. 19

Notă: Timp de lucru 2 ore.Toate subiectele sunt obligatorii.

În total se acordă 100 de puncte (pentru întrebările 1-30 câte 3 puncte, 10 puncte din oficiu).

SUCCES!
6