Sunteți pe pagina 1din 2

Liceul Tehnologic de Electronică şi Automatizări "Caius Iacob" Arad

Profesor Monica Borş


Disciplina: Limba engleză
Manual:CAE Gold Plus Editura Longman
Avizat şef catedră

Planificare calendaristică an şcolar 2015/2016


Clasa a XIV –a E
Semestrul I
Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe specifice Nr.ore Săptămâna Observaţii
crt  domeniul si tema vizate
 elemente de construcţie a comunicării
 funcţii comunicative ale limbii
1 Prezentarea programei şi a manualului 2 S1,S2
Recapitulare noţiuni anterioare
2 People and relationships 1.2. 6 S3,S4,S5,S6,
Domeniul personal: Relaţii interpersonale/inter-umane/profesionale, viaţa de echipă 2.1. S7,S8
 a solicita şi a oferi informaţii generale şi de ordin personal 3.4.
Corespondenţa timpurilor, vorbirea directă/indirectă 4.4.
5.4.
3 Education and ways of learning 1.1. 5 S10,S11,S12 S9 practică
Domeniul personal: Viaţa personală (strategii de studiu, opţiuni pentru carieră) 2.1. ,S13,S114
 A exprima, intenţii, dorinţe, preferinţe 3.3.
Context and style, meaning in context, fraza condiţională 4.1
(Conditionals (1) + wishes preferences) 5.1.
4 Cinema and television 1.1. 5 S15,S16,S1
Domeniul personal: Universul adolescenţei (cultura) 2.2. ,S18
 A exprima opinii/puncte de vedere personale 3.3.
Construcţii cu infinitivul şi cu participiul (Participle clauses), sintaxă: ordinea 4.4.
cuvintelor(Inversion), cuvinte de legătură: prepoziţii(Dependent prepositions) 5.2.

Semestrul II
5 Advertising and consumers 1.3. 5 S19,S12,S13
Domeniul public: Mass media. 2.3. ,S14,S15
 A argumenta/justifica opinii/puncte de vedere personale 3.1.
Funcţii sintactice ale participiului trecut (Emphasis, preparatory it) 4.4.
5.1.
6 Preventing and punishing crime 1.2. 5 S16,S17,S18
Domeniul public: Democraţie, civism şi drepturile omului 2.2. ,S19,S20
 A exprima obligaţia/necesitatea/interdicţia de a face ceva, a corecta/ încuraja/avertiza 3.2.
pe cineva 4.1.
1
Verbe modale (modals and related expressions) 5.1.
7 City life 1.3. 6 S21,S22,S23 S24 practică
Domeniul public: Tinerii şi viaţa comunitară 2.2. ,S25,S26,
 a exprima şi a motiva acordul/dezacordul cu un curs de acţiune/faţă de opiniile altora 3.3. S27
Verbul: diateza pasivă, construcţii cu infinitivul şi cu participiul (Relative clauses and 4.4.
participle clauses) 5.1

8 Săptămâna Şcoala Altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S28
9 The natural environment 1.3. 2 S29
Domeniul public: Aspecte din viaţa contemporană (strategii de utilizare a resurselor) 2.3.
 A formula comparaţii între fenomene, evenimente, stări, acţiuni şi fapte prezente cu 3.3.
cele trecute 4.2.
Fraza condiţională (Cause and result) 5.1.

10 Sport 1.2. 2 S30


Domeniul personal: Universul adolescenţei (sport) 2.2.
 A descrie persoane, obiecte, locuri, fenomene, activităţi, evenimente, procese 3.3.
Sintaxă: ordinea cuvintelor (emphasis) 4.2.
5.4.
11 Reluari din continuturile anterioare. Competentele specifice 2 S31
Recapitularea si sistematizarea temelor de mai sus parcurse in semestrul I şi al II-lea. vizate pe parcursul
anului scolar.

S-ar putea să vă placă și