PORTOFOLIUL RESPONSABILULUI DE COMISIE METODICA/ȘEFULUI DE CATEDRĂ

LIMBA ENGLEZĂ/GERMANĂ/JAPONEZĂ/GERMANĂ
-anul școlar 2018-2019-

1. Decizia de constituire a catedrei/comisiei metodice

2. Macheta îîncadraă rii cu resursaă umanaă a catedrei/comisiei metodice
3. Macheta privind studiul limbii moderne îîn regim de trunchi comun
4. Macheta privind studiul limbii moderne îîn regim optțional
5. Macheta privind necesarul de inspectții
6. Lista profesorilor care au participat la stagii/cursuri de formare îîn straă inaă tate
7. Lista profesorilor debutantți, nou-intratți in sistem sau care nu au urmat cursuri de formare îîn
specialitate îîn ultimii cinci ani
8. Macheta îîncadraă rii cu profesori nativi
9. Atributțiile sț i responsabilitaă tțile membrilor
10. Planul managerial anual al catedrei/comisiei metodice
11. Lista manualelor sț colare aprobate pentru anul sț colar 2018-2019
12. Lista manualelor sț colare sț i a auxiliarelor curriculare folosite la clasaă îîn anul sț colar 2018-2019
13. Tematica sedinţelor de catedraă /comisie metodicaă , aprobataă de director
14. Graficul asistenţelor/interasistenţelor la ore
15. Oferta de curriculum la decizia şcolii propusaă spre dezbatere consiliului profesoral
16. Informaă ri periodice asupra activitaă ţii catedrei/comisiei metodice
17. Rapoartele privind activitatea catedrei/comisiei metodice
18. Programele de activitaă ţi semestriale şi anuale, menite saă conducaă la atingerea obiectivelor
educaţionale asumate şi la progresul şcolar al elevilor
19. Programul de consiliere a cadrelor didactice debutante, îîn procesul de elaborare a proiectaă rii
didactice şi a planificaă rilor semestriale
20. Instrumente de evaluare şi notare
21. Graficul lucraă rilor scrise semestriale (tezelor)
22. Graficul aplicaă rii evaluaă rii prin lucrare scrisaă prevaă zutaă de ROFUIP pentru fiecare semestru
23. Subiectele lucraă rilor scrise semestriale (tezelor)
24. Programul activitaă ţilor de pregaă tire specialaă a elevilor cu ritm lent de îînvaă ţare, pentru
examene/evaluaă ri şi concursuri şcolare
25. Planuri de obţinere a performanţelor şi planuri remediale
26. Programul activitaă ţilor de formare continuaă şi de cercetare - acţiuni specifice unitaă ţii de
îînvaă ţaă maî nt, lecţii demonstrative, schimburi de experienţaă etc
27. Proceduri propuse pentru îîmbunaă taă ţirea calitaă ţii activitaă ţii didactice
28. Programele sț colare valabile îîn anul sț colar îîn curs
29. Programe pentru examenele natționale (bacalaureat) sț i concursurile sț colare
30. Planificaă ri calendaristice ale membrilor catedrei
31. Planurile cadru pentru anul sț colar curent
32. Procesele – verbale ale sț edintțelor de catedraă
33. Materialele sț tiintțifice sț i metodice prezentate îîn cadrul activitaă tților de catedraă /comisie metodicaă
34. Calendarul olimpiadelor sț i concursurilor sț colare la care participaă elevii sț colii
 Tematica sedinţelor de catedră/comisie metodică va cuprinde, printre altele:

 alegerea sț efului de catedraă /responsabilului de comisie metodicaă

 stabilirea manualelor sț colare sț i a auxiliarelor curriculare folosite pentru anul sț colar 2018-2019
 abilitare curricularaă privind aplicarea noilor programe sț colare la clasele a VI-a
 elaborarea ofertei de curriculum la decizia şcolii
 analiza periodicaă a performanţelor şcolare ale elevilor: rezultate obtinute la evaluarea natționalaă
de la clasa a VI-a; rezultatele de la proba C a examenului de bacalaureat; rezultatele obţinute la
testul pentru admiterea îîn clasa a VIII-a cu regim bilingv; rezultatele obţinute la testul pentru
admiterea îîn clasa a V-a cu regim intensiv
 analizarea stadiului parcurgerii programei la fiecare clasaă şi a modului îîn care se realizeazaă
evaluarea elevilor la disciplina/disciplinele respective