TEMA 1

DREPTURILE OMULUI

Am început activitatea prin a le citi elevilor mei de clasă pregătitoare niște fragmente
în care li se încălcau drepturile unor persoane. După fiecare fragment prezentat, cu ajutorul
întrebărilor, copiii au descoperit câteva dintre drepturile omului și au oferit soluții pentru
cazurile prezentate.

În a doua parte a activității, elevii au lucrat în perechi. Fiecare pereche a primit o fișă
de colorat care reprezenta un drept al omului. Acestea au fost lipite pe foi colorate, și astfel,
am realizat o floare a respectului care i-a încântat mult pe elevi.

La finalul activității, copiii au conștientizat că toți oamenii sunt egali și au aceleași

drepturi, indiferent de rasă, etnie, statut social, religie.