Sunteți pe pagina 1din 1

Memoria

Pentru psihologi termenul memorie acoperă trei aspecte importante ale procesării informațiilor:

1. Codificarea memoriei

Atunci când informațiile intră în sistemul nostru de memorie (de la intrarea senzorială), trebuie
să fie schimbată într-o formă pe care sistemul o poate face față, astfel încât să poată fi stocată.
(Gândiți-vă la acest lucru ca și cum ați schimba banii într-o altă monedă atunci când călătoriți
dintr-o țară în alta). De exemplu, un cuvânt care este văzut (pe tablă albă) poate fi stocat dacă
este schimbat (codat) într-un sunet sau într-un sens (adică prelucrare semantică).

2. Stocarea memoriei

Aceasta se referă la natura memoriei, adică unde sunt stocate informațiile, cât durează memoria
(durata), câtă cantitate poate fi stocată în orice moment (capacitate) și ce fel de informații sunt
păstrate. Modul în care stocăm informațiile afectează modul în care le preluăm. S-au efectuat
cercetări semnificative privind diferențele dintre memoria pe termen scurt (STM) și memoria pe
termen lung (LTM).

3. Recuperarea memoriei

Aceasta se referă la obținerea informațiilor din spațiul de stocare. Dacă nu ne putem aminti ceva,
este posibil să nu reușim să-l recuperăm. Când ni se cere să recuperam ceva din memorie,
diferențele dintre STM și LTM devin foarte clare.

STM este stocat și preluat secvențial. De exemplu, dacă unui grup de participanți i se dă o listă
de cuvinte de reținut și apoi li se cere să rechemeze al patrulea cuvânt din listă, participanții trec
prin listă în ordinea în care au auzit-o pentru a prelua informațiile.

LTM este stocat și preluat prin asociere. De aceea vă puteți aminti de ce ați urcat sus, dacă vă
întoarceți în camera unde ați crezut prima dată despre asta.

S-ar putea să vă placă și