b) sub formă de dezbatere c) forme alternative (discuţii frontale) d) alte variante ................................................................................. ................................................................................................................
6. Dacă concentraţi orele de dirigenţie în jurul unui conţinut tematic
care sunt criteriile după care stabiliţi temele: a) propuneri personale b) sugestiile elevilor c) programele şcolare d) problemele pe care le ridică azi societatea c) aspecte de interes general
7. Consideraţi că ar trebui să se acorde note şi pentru ora de
dirigenţie: a) Da b) Nu 8. Ce semnificaţie acordaţi orei de dirigenţie în formarea tinerei generaţii: a) necesară b) utilă c) supraîncarcă programul şcolar d) alte variante.................................................................................. .................................................................................................................
9. Acceptaţi participarea la orele de dirigenţie a unor specialişti:
a) Da b) Nu
10. Ce dificultăţi întâmpinaţi în desfăşurarea orei de dirigenţie?
11. Sugestii privind organizarea orelor de dirigenţie şi optimizarea
acestora în contextul educaţional: .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................