Motto: "Un bun profesor este asemeni unei lumanari. El se mistuie pe sine insusi pentru a lumina calea altora". Mustafa Kemal Atatrk Data:04.10.201 !r"ani#ator:$laton %&etlana OBIECTIVE: A omagia iua i!ter!a io!al" a profesorului# A educa dragostea i respectful fa " de profesori# Formarea depri!derilor de a imita $or%irea i mi c"rile perso!a&elor literare# Ele$ii s"' i e(prime g)!dul pri! propoi ii cursi$e*clare*)! elese# Fragme!tele literare*i!cluse )! sce!ariul ser%"rii $or fi i!terpretate cu $oce fireasc"*cu i!to!a ie adec$at"*ce $a me! i!e i!teresul tuturor+ NOTA BENE:Ct ne triesc dasclii cald-i vatra neamului! ECO!"#:$eretele din %a e aco&erit cu o &n' al(strie)&e %ondalul ei-decu&m de &e o &lacard c*i&ul unui &ro%esor+Cu litere mari su( desen aliniem titlul ser(rii-E ,I"A TA M-!ITE $!O.E/O!+$e &artea de 0os)ct i &e cea unde-I &rins cu ace de si1uran titlul)&otrivim %lori de di%erite nuan e i dimensiuni+ METOE I TE2NICI:conversa ia)lucrul individual)dramati'area)inter&retarea)recitarea+ "'isul incepe cu un profesor care cre(e in tine) tra"e (e tine si te impin"e la un ni&el superior) intepan(u*te uneori cu un bat ascutit numit "a(e&ar" ". Dan +at,er "Daca te "an(esti la un (octor) un a&ocat sau un (entist care ar a&ea la usa 40 (e oameni in acelasi timp) fiecare (intre ei cu (iferite ne&oi) printre ei aflan(u*se si unii care nu sunt (oriti si (au nastere la tot felul (e probleme) iar (octorul) a&ocatul sau (entistul trebuin( sa ii trate#e pe toti cu toata competenta sa profesionala timp (e noua luni) atunci poate ca ai putea sa iti (ai seama ce inseamna slu-ba (e profesor". Donal( D. .uinn $rofesorii &or intra /n cabinet /n timp ce &a r0suna mu#ic0 (e(icat0 (asc0lilor. 3nv torii mei de Ani oara $uic+ 1. Ele$ul, Scump )!$" "tor' f"uritor al desti!ului -! mie de toam!"*di! corala timpului*palpit)!d se despri!de o sua$" petal"+E pli!" de so%r" lumi!" i !i!ge cu fru!e de aram" peste mii de %i!ecu$)!tate desti!e+ Ele$ul . E toam!" i Dumi!ica sufletului Dumitale de$i!e s"r%"toare pe!tru to i+ /0ipul t"u %l)!d ce d"ruie te )! elepciu!e !e c0eam" spre acest l"ca )! care copiii $i! i se duc*da!s)!d $alsul ge!era iilor+ Ele$ul 1 Ast"i a!otimpul cu tot ce e a lui ) i apar i!e*iar !oi*cu ad)!c" recu!o ti! " !e )!c0i!"m )! fa a Ta+iu%ite Dasc"l2 Ele$ul 3 4" mul umim pe!tru dragostea*d"ruirea i de$otame!tul cu care s)!te i mereu al"turi*pe!tru m"iestria profesio!al" pri! care reu i i s" trei i )! sufletele !oastre dori! a de a spu!e ade$"rul*de a face %i!e i de a crea lucruri frumoase+ Ele$ul5 Su!tem recu!osc"tori i apreciem e!orm compete! a i e(ige! a dum!ea$oastr" pedagogic"*sufletul )!"l "tor i spiritul Dum!ea$oastr" creati$+ Ele$ul 6+ E o r"spu!dere mare s" fii ast"i Directoare S" ai gri&" de toate /a s" fie ca la carte oamna Carau ne iu(e te i &e toate le reu e te TO I 3M$!E"N-+++++V- M"# "MIM!!!!! Elevul 4 Ca liceul s %ie strun Tre(uie o ec*i& (un i-n #iceul Ali1*ieri /a nve i e o &lcere .iindc oamna irector Are multe a0utoare "n 1ru& de ad0unc i Com&eten i)aten i i cul i Noi din su%let v dorim sntate cer senin TO I++++V- Multumim!!!!! Elevul 5 /untem cu to ii recunosctori i tuturor domnilor nv tori MBRIAI UNA DIN CELE MAI NOBILE PROFESII DIN LUME I NU ESTE NTMPLTOR S SE SRBTOREASC ZIUA PROFESORULUI TOAMNA. ANUME ACEST ANOTIMP NE VINE CU AVALANA BELUGULUI, MPLINIRILOR, BILANULUI I RDCINILE ACESTOR MINUNI SUNTEI DUMNEAVOASTR, PROFESORII. S NE FII SNTOI SEMNTORI DE LUMIN, CROITORI DE SUFLETE, GENERATORI DE DRAGOSTE! To iV mul umim!!!!! II.Vor cnta cu to ii ..Iubi i nv tori de Ion Suruceanu. III.Sceneta cl VIII IV.Clasa a VIII sceneta Elevul 6 E7celen a /a nu are cont n (anc+Nu are vil cu dou'eci de camere+Nu are a%aceri &ros&ere &rin ar+E7celen a /a are un su%let ct 1ala7ia+Are riduri i %ire al(e de la 1enera iile caresunt i de la care au %ost+ Elevul 89 E7celen a /a i mo(ilea' via a cu te'e)concursuri+!areori se 1nde te la ultimul stri1t al modei:esele-i &reocu&ri sunt le1ate de &ro1rame)&er%ec ionri)e7amene+ Elevul 88 E7celen a /a trude te via a-ntrea1 la secera ascu it a lunii)semnnd &ul(eri de aur &este semin ele ce stau s-ncol easc+ Elevul 8; "neori)oc*elarii I se aco&er de rou amar)dac un %ost elev)l uit+Alteori)'m(et de rodie i inund o(ra0ii)cnd un necunoscut)&e strad) i scoate &lria n %a a lui:B"N- ,I"A)OMN"#E $!O.E/O!)eu sunt:+ Elevul 8< E7celen a /a )ca un &ui de c&rioar n (taia &u tii)nu tie c se aseamn cu s%in ii+ Elevul 8= El a druit+El se druie te+Cel de sus i-a *r'it loc nalt n i'vorul #uminii)loc &lin de verdea )din care Mria /a)asclul)s &oat &rive1*ea i de dincolo &runcii su%letului su+ V+Clasa VIII sceneta VI+ Vor cinta cu to ii Elevul 8> $!O.E/O!"# A tiut s dea mai mult dect a &utut) A tiut s vad mai mult dect era de v'ut) A tiut s 0ert%easc mai mult dect a avut) A tiut s ncredin e'e mai mult dect am cre'ut+ Elevul 8? A tiut s 1*ide'e mai mult dect a &rice&ut) A tiut s ins&ire acolo unde totul d@0A &rea &irdut) A tiut s a&recie'e mai mult dect am meritat) A tiut s &rovoace la ce nicicnd n-am visat+ Elevul 84 A reu it s nve e mai mult dect i-a &ro&us) A reu it s druiasc att ct s %ie ndea0uns) A reu it s 'ideasc acolo unde al ii nu se a&ucau) A reu it s ridice &e cei ce n moarte se '(teau+ Elevul 85 A reu it s aduc la 2ristos mai mul i dect a v'ut) A reu it s %ie e7em&lu mai mult dect i-ar %i &ro&us) A reu it s-l slveasc &e umne'eu cu tot ce are el) i umne'eu s-l (inecuvnte'e din tot ce are)la %el! C" TO I:+NE 3NC2IN-M $3N- #A $-M3NT 3N .A A "MNEAVOA/T!-!!!!!
VII Vor nc*eia cu un cntec+ Dragi nv tori de Vitalie ani +