GRDINIA CU P.P NR.

5 CSUA FERMECAT VASLUI

Prin joc i voie bun S fim eroi n lumea povetilor mpreun!

Profesor nv. Prec. Miron Nina-Diana 23 mai 2012

Eroii din Csua povetilorI Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

&+&. 23 mai 2012 'NI+&+E& E N,$%$M/N+. Grdinia cu P.P.Nr.5 "Csua Fermecat", Vaslui E 'C&+0&#E. Miron Nina !iana "#'P&. Mi"locie nr.1 ,, Voiniceii# +EM& &N'&-$. ,,Cu ce $i cum e%&rimm ceea ce simim'# +EM& P#0IEC+'-'I. (Cltorie )n lumea &o*e$tilor# +EM& )$P+$M/NII. ( Ma+ia &o*e$tilor# +EM& 1I-EI. (,roii din Csua &o*e$tilor# ME)&2'- 1I-EI. Prin joc i voie bun S fim eroi n lumea povetilor mpreun!

I.&C+I,I+$%I E E1,0-+&#E PE#)0N&-$.

1.NT N!"#$ %# %!&!N#$'() - -alutul Calendarul naturii Noutatea .ilei 3. T"$N*!'!!) c/ntecele (0rsul &clit de *ul&e#, (Culorile se ceart#, Carna*al, carna*al#. 4. "+T!N#) 1Prietenul la ne*oie se cunoa$te# 2 de&rinderea de a se a"uta in re.ol*area sarcinilor.
Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 2 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

II.&C+I,I+$%I -I5E# &-E)E 6&-&7

1.$,T!-!T('! P# ,#NT"# %# !NT#"#S)

8. &rt.
Tema activit.ii)Micii artiti &ijloc /e reali0are) &ictur 1biective opera.ionale) - &icte.e )n contur ima+ini cu &ersona"e din &o*e$ti3 &eto/e i proce/ee. o4ser*aia, con*ersatia, e%&licaia, demonstraia, e%erciiul. &aterial /i/actic: ima+ini din &o*e$ti, acuarela, &ensoane, &a5are su&ort &entru a&, $er*eele3 2orma /e or3ani0are6indi*idual

3. 2oc de 9as.
Tema activit.ii) %in buc.i 4 ntre3 &ijloc /e reali0are) reconstituire ima+ini 1biective opera.ionale) - alea+ &iesele cores&un.toare &o*e$tilor &reci.ate3 - reconstituie din cu4uri ilustrate scenele din &o*e$tile &reci.ate 3 &eto/e i proce/ee. o4ser*aia, con*ersatia, e%&licaia, demonstraia, e%erciiul. &aterial /i/actic: &u..le cu ima+ini din &o*e$ti, cu4uri scene din &o*e$ti3 2orma /e or3ani0are: indi*idual

4. Construcii.
Tema activit.ii),5u.a /in p/ure
Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 3 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

&ijloc /e reali0are) "oc de construcii7asam4lare8 1biective opera.ionale) - )m4ine &iese 9e+o &entru a o4ine tema dat3 &eto/e i proce/ee) o4ser*aia, con*ersaia, e%&licaia,demonstraia, e%erciiul &aterial /i/actic) truse de construcii , carton3 2orma /e or3ani0are) indi*idual

:. ;tiin.
Tema activit.ii.#e<olv corect fia &ijloc /e reali0are) lucru &e :i$e 2 metoda acti* (-c5im4 &erec5ea# 1biective opera.ionale) - :orme.e &rin )ncercuire mulimi cu 1 5 elemente3 - asocie.e ci:ra cores&un.toare numrului de elemente3 &eto/e i proce/ee.o4ser*aia, con*ersaia, e%&licaia, demonstraia, e%erciiul &aterial /i/actic.:i$e de lucru, carioca3 2orma /e or3ani0are. )n &erec5i

(. 5i=liotec.
Tema activit.ii.Povestea preferat &ijloc /e reali0are. citire de ima+ini 1biective opera.ionale) - (citeasc# ima+inile3 - a$e.e ima+inile )n ordinea cronolo+ic a des:$urrii e*enimentelor. &eto/e i proce/ee.o4ser*aia, con*ersaia, e%&licaia, demonstraia, e%erciiul
Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 4 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

&aterial /i/actic. ima+ini din &o*e$tile cunoscute de co&ii 7 -cu:ia ;o$ie, Fata 4a4ei $i :ata mo$ului, Ca&ra cu trei ie.i, 0rsul &calit de *ul&e, Pun+ua cu doi 4ani8, &anou. 2orma /e or3ani0are. &e +ru&e

3. &C+I,I+$%I E #E-&>&#E! #EC'PE#&#E ;I #EC#EE#E 667tafeta eroilor /in poveti88 2"oc s&orti* - res&ecte re+ulile "ocului mani:est/nd s&irit de ec5i& $i :air &la< ,arnavalul /in p/ure9 dans te9atic - e%ecute mi$cri ritmice s&eci:ice dansului3 - coordone.e mi$crile cu mu.ica.

III. &C+I,I+&+E PE 0MENII E>PE#IEN%I&-E

T#&$ $,T!-!T('!! !NT#:"$T#. (,roii din Csua &o*e$tilor# %1&#N!! #;P#"!#N'!$ # !NT#:"$T#. !omeniul $tiin = !omeniul lim4 $i comunicare ,$T#:1"!! %# $,T!-!T('!. >cti*itate matematic ,ducarea lim4a"ului &!< 1, %# "#$ !*$"#. "oc didactic T!P+ $,T!-!T('!!. *eri:icare de cuno$tine S,1P+ $,T!-!T('!!) Veri:icarea cuno$tinelor des&re &o*e$tile cunoscute $i a numratului )n limitele 1 53

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 5 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

1=!#,T!-# 1P#"$'!1N$ #)

% ,9 #/ucarea limbajului - selecte.e siluetele &ersona"elor con:orm sarcinii :ormulate de educatoare3 - &lase.e silueta la &o*estea &otri*it3 - recunoasc &ersona"ul du& descrierea :cut de educatoare3 - ordone.e &lan$ele cu ima+ini din &o*e$ti )n ordinea cronolo+ic a des:$urrii e*enimentelor3 - identi:ice &ersona"ele &o.iti*e $i ne+ati*e din &o*e$tile )n*ate3

%7 4 $ctivitate matematic - :orme.e mulimi de o4iecte )n lim. 1 53 - numere constient )n limitele 1 53 - ra&orte.e numrul la cantitate $i in*ers asociind ci:ra cores&un.toare 3 - sesi.e.e *ecinii numerelor3 - :orme.e $irul numeric cresctor?descresctor 7lim. 1 58.

S$",!N$ %!%$,T!,() @denti:icarea &ersona"elor $i a &o*e$tilor &e 4a.a ima+inilor, re&licilor &ersona"elor $i +5icitorilor3 re.ol*area sarcinilor matematice. "#:+ $ <1,+ +!) Co&ilul care a :ost atins cu mtura :ermecat *a re.ol*a o sarcin, :iind ast:el recom&ensat cu desco&erirea unei &iese dintr un &u..le sur&ri.. # #&#NT# %# <1,) sur&ri.a, +5icirea, m/nuirea materialelor, )nc5iderea $i desc5iderea oc5ilor, a&lau.e, mi$carea, *ersuri, mtura :ermecat, ,,A/m4rici#, ,,-u&rici#. ST"$T#:!! %!%$,T!,# )

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 6 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

a89etode i procedee6 e%&unerea, demonstraia, con*ersaia, e%&licaia, e%erciiul, lucrul &e +ru&e, "ocul, &ro4lemati.area, (!ia+rama Venn#, (Piramida#, (Bin+o#, (,tic5eta martor#. 489aterial didactic. scrisoare de la A/na Po*e$tilor, siluete cu &ersona"e din &o*e$tile )n*ate, 5 ta4louri cu ima+ini din &o*estea (Ca&ra cu trei ie.i# 2 numerotate cu ci:re de la 1 la 5, &ione.e colorate, +5icitori, mtura :ermecat, 4rri colorate7ro$ii, +al4ene, al4astre, *er.i, al4e8, siluete 2 &e$ti, co$ule, :lori, siluet -cu:ia ;o$ie, &anou &entru !ia+rama Venn, &anou &entru Piramida &ersona"elor din &o*e$ti, medalioane cu &ersona"e din &o*e$ti, decor cu Csua &o*e$tilor. c7for9e de or?ani<are. :rontal, &e +ru&e, indi*idual. ;,-0;-,6 umane6 educatoarea $i +ru&a de co&ii3 tem&orale 6 C5 min. 4i4lio+ra:ice6 1,urriculum pentru nv.m>ntul precolar ?9@AB ani # 200D Bre4en, -il*ia3 Gon+ea, ,lena3 ;uiu, Geor+eta3 Ful+a, Mi5aela 2 C&eto/e interactive /e 3rup 2 +5id metodic, editura >r*es Culea, 9aurenia3 -eso*ici, >n+ela3 $.a. C$ctivitatea inte3rat /in 3r/ini. D:Ei/ pentru ca/rele /i/actice /in nv.m>ntul preuniver5itarF ,d. !idactica Pu4lis5in+ Eouse, Bucure$ti, 200D Florica Mitu, -te:ania >ntono*ici 9 <ocuri /i/actice inte3rate pentru nv.m>ntul precolar9 material au%iliar, ,ditura Eumanitas ,ducational,2005.

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 7 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

N+/-NI#E& E IMINE&%$.
!. S$ +T+

Co&iii se a$ea. )n semicerc. ,ducatoarea salut co&iii 6#Bun dimineaa, VoiniceiF#. Goi co&iii rs&und la salut, du& care se iau de m/ini $i :ormea. Cercul Ma+ic. Voinicelul $i Voinicua .ilei dau startul salutului )ntre co&ii6 se iau de m/n $i se &ri*esc )n oc5i )n tim& ce se salut3 ceilali co&ii continu salutul. P"#*#N'$) Voinicelul .ilei numr :etele a4sente, iar Voinicua numr 4ieii a4seni. -e *eri:ic la &anoul cu &re.ena dac toate :oto+ra:iile co&iilor &re.eni sunt )ntoarse. ,$ #N%$"+ N$T+"!!) Meteorolo+ul de ser*iciu &re.int la H tele*i.or I datele .ilei de a.i 7.iua, luna, anul8, anotim&ul $i starea *remii )n tim& ce un alt co&il actuali.ea. calendarul naturii &rin a$e.area "etoanelor &otri*ite la &anou.

!!. &P("T(7!"#$ ,+ ,#! $ '!A $,T!-!T$T#$ %# :"+P) (!ac ai :i un &ersona" din &o*e$ti, cine ai :i'# 2 co&iii )$i ale+ un &ersona" din &o*e$tile cunoscute, ar+ument/nd ale+erea :cut. !!!. N1+T('!A#-#N!&#NT#A7T!"#$ *! #!)
Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 8 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

-e *a reali.a &rin &rimirea unei scrisori din &artea A/nei Po*e$tilor. !eoarece co&iii sunt ner4dtori s a:le ce conine scrisoarea, educatoarea le *a citi mesa"ul A/nei6

Dragi copii, Am aflat foarte multe lucruri bune despre voi De aceea v provoc la o activitate plin de surpri!e, joc i voie bun Am aflat c vou v plac povetile aa c, ast!i, ave"i oca!ia s deveni"i eroi din poveti i s intra"i n #su"a povetilor, unde v ateapt o surpri! Sunt sigur c ve"i reui! $ult succes! D%na educatoare v va e&plica regulile jocului, s fi"i aten"i i s o asculta"i #u mult drag, '(na Povetilor Mesa"ul .ilei 6 Prin joc i voie bun S fim eroi n lumea povetilor mpreun! ,ducatoarea se costumea. )n Vr"itoare 2 &ersona" ne+ati* $i le e%&lic co&iilor c *or a*ea de trecut &este o4stacolele &e care le a &re+tit &entru a &utea intra )n Csua Po*e$tilor. #'+INE 6 1Prietenul la ne*oie se cunoa$te# 2 de&rinderea de a se a"uta )n reali.area sarcinilor. Tranziie6 (Culorile se ceart# c/ntec3 ;eactuali.area cuno$tinelor se reali.ea. &rin acti*itatea &e centre de interes7 co&iii &rimesc 4rri colorate 2 ro$u, +al4en, al4astru, *erde, al4 2 :iecare co&il se )ndrea&t s&re centrul de interes care este marcat cu aceea$i culoare ca cea a 4rrii sale8. -e &re.int
Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 9 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

sarcinile la :iecare centru. Co&iii *or lucra inde&endent sau &e +ru&e3 *or &icta ima+ini din &o*e$ti, *or reali.a &u..le, *or construi csua 4unicii din &o*estea (-cu:ia ;o$ie# $i *or re.ol*a c/t mai corect sarcinile de &e :i$a de lucru &rin metoda acti* (-c5im4 &erec5ea#. Prin metoda ,,Venii, &o*estii, a&laudaiF# se reali.ea. e*aluarea acti*itilor &e centre. Tranziie6 (0rsul &clit de *ul&e# 2 c/ntec Jn cadrul acti*itilor &e domenii e%&erieniale 6& E7 co&iii *or "uca "ocul ,,,roii din Csua &o*e$tilor# unde *or tre4ui s numeasc &o*estea din care :ace &arte ta4loul, s recunoasc &ersona"ele din &o*e$ti du& siluete, s &lase.e silueta la &o*estea corect, s identi:ice &ersona"ele du& re&licile &re.entate, s ordone.e ima+inile )n ordinea cresctoare a ci:relor, s numere &e$tii din sacul *ul&ii $i s a$e.e tot at/tea :lori )n co$uleul -cu:iei ;o$ii c/t indic ci:ra, s reali.e.e !ia+rama Venn &entru &o*e$tile (Pun+ua cu doi 4ani# $i (Fata 4a4ei $i :ata mo$ului#, s reali.e.e Piramida &o*e$tilor, s se +ru&e.e )n :uncie de )nsemnul &rimit &entru des:$urarea metodei (,tic5eta martor#. -e des:$oar "ocul s&orti* (Kta:eta eroilor din &o*e$ti#. Prin tranziia 6 (Carna*al, carna*al# 2 c/ntec, co&iii intr )n (Csua &o*e$tilor" unde *or &rimi )n dar de la A/na &o*e$tilor m$ti cu &ersona"e din &o*e$ti cu a"utorul crora se *or costuma $i *or dansa )n cadrul (Carna*alului din &dure# dans tematic. 9a s:/r$itul .ilei se :ac a&recieri +enerale asu&ra des:$urrii acti*itii conclu.ion/nd6 Zna este foarte bucuroas c ai reuit s intrai n Csua Povetilor. I-am demonstrat rin activitatea de astzi c recunoatem ersona!ele din ovetile nvate" tim s numrm n lim. #-$" aa c ntr-adevr... Prin joc i voie bun $m /evenit eroi n lumea povetilor mpreun!

Co&iii &rimesc stimulente cu &ersona"e din &o*e$ti.

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 10 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( 11 !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

HARTA
&ctiviti de de<voltare personal. nt>lnirea /e /iminea.. !! ac ai fi un persona@ din poveste cine ai dori s fiiA "utine. BPrietenul la nevoie se cunoate 2 de&rinderea de a se a"uta )n reali.area sarcinilor Tran0i.ii. Culorile se ceart- c/ntec 'rsul pclit de vulpe 2 c/ntec Carnaval! carnaval 2 c/ntec.

ILEI
&ctiviti recreative ;tafeta eroilor din poveti %oc s ortiv

ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE DLC, D: EROII DIN CSUA POVETILOR Joc didactic

Carnavalul din pdure &ans tematic

;tiin. #e<olv corect fiaC

5i=liotec. Pove5tea preferat Construcii. Csua din pdure &rt. &icii artiti

2oc de 9as. %in buc.i 4 ntre3

Eroii din Csua povetilorI Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

)EC,EN%E-E I &C+ICE
Mo9ent or?ani<atoric

)+#&+E"II I &C+ICE C0N%IN'+'- ;+IIN%I*IC

-e asi+ur condiiile necesare &entru des:$urarea o&tim a acti*itii6 se aerise$te sala de +ru&3 mi"loacele de )n*m/nt sunt distri4uite )n :iecare sector. ntElnirea de di9inea. . !. S$ +T+ Co&iii se a$ea. )n semicerc. ,ducatoarea salut co&iii 6#Bun dimineaa, VoiniceiF#. Goi co&iii Con*ersaia rs&und la salut, du& care se iau de m/ini $i :ormea. Cercul Ma+ic. Voinicelul $i Voinicua .ilei dau startul salutului )ntre co&ii6 se iau de m/n $i se &ri*esc )n oc5i )n tim& ce se salut3 ceilali co&ii continu salutul. ,%&unerea P"#*#N'$) Voinicelul .ilei numr :etele a4sente, iar Voinicua numr 4ieii a4seni. -e *eri:ic la &anoul ,%erciiul cu &re.ena dac toate :oto+ra:iile co&iilor &re.eni sunt )ntoarse. Panoul (Calendarul naturii#
13

Metode i procedee

Mi@loace de Dnv9Ent

*or9a de or?ani<are

E,&-'&#E

Frontal, )n &erec5i

Frontal

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

,$ #N%$"+ N$T+"!!) Meteorolo+ul de ser*iciu &re.int la H tele*i.or I datele .ilei de a.i7.iua, luna, anul8, anotim&ul $i starea *remii )n tim& ce un alt co&il actuali.ea. calendarul naturii &rin a$e.area "etoanelor &otri*ite la &anou. !!. &P("T(7!"#$ ,+ ,#! $ '!A $,T!-!T$T#$ %# :"+P) (!ac ai :i un &ersona" din &o*e$ti, cine ai :i'# 2 co&iii )$i ale+ un &ersona" din &o*e$tile cunoscute, Con*ersaia ar+ument/nd ale+erea :cut. ,ducatoarea ale+e s :ie ast.i *r"itoare, un &ersona" ,%&licaia ne+ati*. !!!.N1+T('!A#-#N!&#NT#A7T!"#$ *! #!) -e *a reali.a &rin &rimirea unei scrisori din &artea A/nei Po*e$tilor. !eoarece co&iii sunt ner4dtori s a:le ce conine scrisoarea, educatoarea le *a citi mesa"ul acesteia6 ,%&unerea (Gele*i.or# Frontal

,%erciiul

Costumaie de *r"itoare

Frontal, )n &erec5i

-crisoare de la A/na Po*e$tilor

Dragi copii, Am aflat foarte multe lucruri bune despre voi. De aceea v provoc la o activitate plin de surprize, joc i voie bun. Am aflat c vou v plac povetile aa c, astzi, avei ocazia

,%&licaia

Frontal

Fundal cu Csua Po*e$tilor

14

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

s devenii eroi din poveti i s intrai n Csua povetilor , unde v ateapt o surpriz. !unt sigur c vei reui" #ult succes" D$na educatoare v va e%plica regulile jocului, s fii ateni i s o ascultai. Cu mult drag, &'na (ovetilor
Captarea i orientarea ateniei copiilor &nunarea te9ei i a o=iectivelor Mesa@ul <ilei . ' Prin !oc i voie bun ( fim eroi n lumea ovetilor m reun)* Co&iii sunt anunai c ast.i *or de*eni eroi din &o*e$ti. -e *or &re+ti la centrele de interes &entru o4stacolele &e care le *or a*ea de de&$it &e &arcursul .ilei. -e &re.int centrele de interes desc5ise $i sunt e%&licate sarcinile de lucru. Co&iii &rimesc 4rri colorate 2 ro$u, +al4en, al4astru, *erde, al4 2 :iecare co&il se )ndrea&t s&re centrul de interes care este marcat cu aceea$i culoare ca cea a 4rrii sale, inton/nd c/ntecul (Culorile se ceart#7tran.iie8 -ur&ri.a Con*ersaia Banner cu mesa"ul .ilei Frontal

,%&licaia Frontal Con*ersaia

4rri colorate 2 ro$u, +al4en, al4astru, *erde, al4 ima+ini din

Pe +ru&e

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

15

&rt. '+icii artiti*

,%&licaia ,%erciiul ,%&licaia

s &icte.e ima+ini cu &ersona"e din &o*e$ti3

5i=liotec. 'Povestea referat*

&o*e$ti, acuarela, &ensoane, &a5are su&ort &entru a&, $er*eele3 @ndi*idual ima+ini din Pe +ru&e &o*e$tile (-cu:ia ;o$ie#, (Fata @ndi*idual 4a4ei $i :ata mo$ului#, (Ca&ra cu trei ie.i#, (0rsul &calit de *ul&e#, (Pun+ua cu doi 4ani#, &anou. @ndi*idual &u..le cu ima+ini din &o*e$ti, cu4uri scene din &o*e$ti3 Pe +ru&e truse de construcii , carton3 @ndi*idual

L4ser*area com&ortamentului co&iilor C5estionare oral

s (citeasc# ima+ini din &o*e$tile &re:erate $i s le ,%erciiul ordone.e res&ect/nd succesiunea e*enimentelor3

2oc de 9as. '&in buci , ntre-* s reconstituie scene din &o*e$ti 3

,%&licaia ,%erciiul

Construcii6 'Csua din dure*

,%&licaia

L4ser*area com&ortamentului co&iilor

s )m4ine &iesele &entru a reali.a (Csua din ,%erciiul &dure#

Ktiin6 '.ezolv corect fia)* s re.ol*e c/t mai corect :i$a.

L4ser*aia ,%&licaia :i$e de lucru, carioca

Jn &erec5i Cola4orarea dintre co&ii )n tim&ul lucrului, a&recieri *er4ale.

16

(arcina: Formea. &rin )ncercuire mulimi cu 1 5 ,%erciiul elemente $i asocia. ci:ra cores&un.toare.

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

Metoda acti* (-c5im4 &erec5ea# 0=inerea perfor9anei Co&iii *or lucra &e centre $i *or &rimi a"utor )n ca. de ne*oie. -e *a urmri ca toi co&iii s lucre.e corect. -e acord s&ri"in celor care au ne*oie. ,%erciiul ,%&licaia !emonstraia Pe +ru&e, @ndi*idual Jn &erec5i L4ser*area com&ortamentului co&iilor. >&recieri &o.iti*e asu&ra rs&unsurilor co&iilor $i asu&ra modului cum au lucrat :i$ele. L4ser*area res&ectrii de ctre co&ii a mi$crilor de dans, a&recieri &o.iti*e &entru co&iii care res&ect re+ulile "ocului $i mani:est s&irit de ec5i&.

ncFeierea activitii

Co&iii au re.ol*at corect toate sarcinile &e &arcursul )ntre+ii .ile. 9a :inal *r"itoarea recunoa$te *ictoria eroilor Voinicei $i )i in*it )n Csua &o*e$tilor. ,i sr4toresc reu$ita &rin dansul tematic 'Carnavalul din dure* $i "ocul distracti* '/tafeta eroilor din oveti*. -e urmre$te e%ecutarea mi$crilor ritmice s&eci:ice dansului, cu res&ectarea ritmului melodiei $i mani:estarea s&iritului de ec5i& $i :air 2&la<.

,%&licaia, demonstraia, e%erciiul, "ocul

M$ti cu Frontal &ersona"e din &o*e$ti, :undal Csua Po*e$tilor, mtura *r"itoarei, C! Pe +ru&e &la<er

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

17

E,ENIMEN+'I &C+IC G. 8. Mo9ent or?ani<atoric 3.Captarea ateniei

)+#&+E"II I &C+ICE C0N%IN'+'- ;+IIN%I*IC Metode i procedee 3. Mi@loace de Dnv9Ent 4. *or9a de or?ani<are :. E,&-'&#E

8. -e &re+te$te sala de +ru& $i materialul necesar &entru 4una des:$urare a acti*itii.

(.

-e reali.ea. &rintr o scurt con*or4ire )n cadrul Con*ersaie )nt/lnirii de diminea la momentul Noutatea 0ilei c/nd -ur&ri.a este &re.entat scrisoarea din &artea A/nei Po*e$tilor. 9ectura educatoarei ,%&licaia

-crisoarea A/nei &o*e$tilor

Frontal

-timularea interesului &entru acti*itate 4aner Frontal -timularea interesului &entru acti*itate

4. &nunarea -e &ro&une des:$urarea "ocului ,,,roii din Csua e%&unerea te9ei i enunarea Po*e$tilor#. o=iectivelor Pe &arcursul des:$urrii "ocului co&iii *or desco&eri activitii multe sur&ri.e,*or tre4ui )ns s re.ol*e corect sarcinile &rimite de la *r"itoare6 e%&licaia numesc &o*estea din care :ace &arte ta4loul3 recunosc &ersona"ele din &o*e$ti du& siluete, +5icitori, re&lici3 &lasea. silueta la &o*estea corect3

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

18

ordonea. ima+inile )n ordinea cresctoare a ci:relor3 a$ea. tot at/tea :lori )n co$uleul -cu:iei ;o$ii c/t indic ci:ra $i numr &e$tii din sacul *ul&ii3 denume$te *ecinii ci:rei... (. iri@area Dnvrii a7 EHplicarea re?ulilor de @oc. co&ilul care *a :i ales de mtura :ermecat cu a"utorul e%&licaia *ersurilor6#Cu mtura :ermecat? ,u te *oi numi )ndat# *a re.ol*a sarcina. rs&unsurile corecte sunt recom&ensate cu o &ies din &u..le ul sur&ri., ,,A/m4rici#. =7 2ocul de pro=. Co&iii recunosc &ersona"ul cruia )i a&arine re&lica $i &o*estea din care :ace &arte6 '0leu cumtr" tal ele mele) + ro- scoate-m c-mi arde inima-n mine)...Cumtr" m rlesc" ard de tot" mor" nu m lsa)* 1lu ul2 c7 esfurarea @ocului !u& ce co&ii au )neles re+ulile se trece la e%ecutarea "ocului &ro&riu .is. Pe tot &arcursul "ocului sunt antrenai s rs&und toi co&iii. ,arianta I '&a3 cum s nu)...&ac ai oft de ou" bate i tu cocoul tu" s fac ou" i-i mnca4 cci eu aa am btut -ina" i iact-o cum ou.* 1baba din 'Pun-ua cu doi bani*2 demonstraia Frontal Mtura :ermecat ,,A/m4rici#. ,,-u&rici# Pies din &u..le ul sur&ri. Frontal

>&recierea re.ol*rii corecte a sarcinilor date3

,%&unerea Mtura :ermecat Frontal

Co&aci decor cu sarcini

19

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

1 Mmuc, mmuc, uite ce am &it noi. Mare :oc $i &oto& au c.ut &e ca&ul nostruF# 7@ed mic8 "eplici ncurcate) ' ... a oi iese teafr i de acolo" fu-a la fereastra boierului i nce e a trnti cu ciocul n -eam i a zice: - Trei iezi cucuiei5 +amei ua descuiei5 C mama vaduce vou5 &rob de sare n s inare...*4 (Mo$ul6 ! mi $i mie. mi 4a4, ni$te ou c tare mi i &o:tF Ba4a6 @a mai &une i &o:ta n cuiF !ac *rei ou...du te $i i moaie coada n 4alt $i ai s *e.i ce de &e$te ai s &rin.iF# ' 6rsul: - 7un masa" cumtr8 Tiii" da3 ce mai de ete) &-mi i mie c tare mi-e oft) 0ul ea: - &ac i-e aa oft de ete...ia oftim cumetre ,lund scunelul i unndu-l deasu ra -roa ei cu ricina , ezi colea s te os tezi oleac din ce ne-a dat &umnezeu)* ,arianta II Co&iii au de re.ol*at cinci sarcini care se a:l ascunse du& co&acii de &e mar+inea drumului s&re Csua &o*e$tilor. numr &e$tii din sacul *ul&ii $i asocia. ci:ra

,%&licaia

Piese din &u..le ul sur&ri.

>&recierea rs&unsurilor date.

,%erciiul

Pro4lemati.a rea >&recieri Piese din &u..le ul sur&ri. ,,A/m4rici#. ,,-u&rici# Co&aci decor cu sarcini ,%&licaia Metoane cu ci:re 1 5
20

*er4ale3 Frontal

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

cores&un.toare3 a$ea. tot at/tea :loricele )n co$uleul -cu:iei ;o$ii c/t ,%erciiul )i indic ci:ra. ordonea. ima+inile din &o*estea (Ca&ra cu trei ie.i# )n ordinea cresctoare a ci:relor.

Co$uleul -cu:iei ;o$ii, :lori -iluete &e$ti, scule &/n., ima+ini &o*estea (Ca&ra cu trei ie.i#7numerot ate &e s&ate cu ci:re 1 58,siluete cu &ersona"e #Fata 4a4ei $i :ata mo$ului# Panou cu !ia+rama Venn, siluete &ersona"e din &o*e$ti Pies din &u..le ul sur&ri. Frontal

Pro4lemati.a a$ea. la &anou &ersona"ele cu care s a )nt/lnit Fata rea mo$ului )n drumul su $i &reci.ea. ordinea acestora utili./nd numeralul ordinal. a$ea. *ecinii ci:rei... ,%&licaia ,%erciiul ,arianta III Pe &anou sunt desenate dou cercuri de culori di:erite7ro$u $i al4astru8 care se intersectea.. Co&iii tre4uie s a$e.e )ntr un cerc &ersona"ele din &o*estea (Pun+ua cu doi 4ani#, iar )n cellalt, &ersona"ele din &o*estea#Fata 4a4ei $i :ata mo$nea+ului#. !u& ce *or a$e.a ima+inile le *oi adresa urmtoarea )ntre4are6 (Ce o4ser*ai atunci c/nd &ri*ii &ersona"ele din am4ele &o*e$ti' Ce credei c ar tre4ui s a$e.m )n intersecia celor dou cercuri'#. Co&ilul care rs&unde corect *a :i recom&ensat cu o &ies din &u..le ul sur&ri.. 7(Jn intersecia celor dou cercuri se a$ea. &ersona"ele comune6 4a4a, mo$ul#8. Pro4lemati.a rea (!ia+rama Venn#

>&recierea res&ectrii sarcinii date

,%&licaia

G5icitori
21

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

,arianta I, Pe 4a.a rs&unsurilor la +5icitori, co&iii reali.ea. Piramida &o*e$tilor6 8.Pe crare tot mer+/nd? > nt/lnit lu&ul :lm/nd.? !e s:atul mamei a uitat? Ki +re$eala a costatF? G5ici, +5ici cine este' 7-cu:ia ;o$ie8 Ki &e ie.i $i &e -cu:i? @mediat i a )n+5iit.? !ar i a *enit de 5ac cumtra? Ki */ntorul iscusitF? G5ici, +5ici cine este' 79u&8 9u&ul ru m a &clit.? Cre./nd c i ne&oata mea? (Piramida Jnuntru l am &o:tit? Ki &e loc m a $i n+5iitF? G5ici, Po*e$tilor# +5ici cine este' 7Bunica8 3. > a*ut o coad lun+,? 9un+, mare $i stu:oas? Ki o mai a*ea $i ast.i? !ac nu se lcomea? - &rind &e$te mult din 4alt? Precum *ul&ea l a n*atF? G5ici, +5ici cine este' 70rsul8 Gare i +reu s :ii ca ea? C toi o *or4esc de ru6? -&un c i 5oa, c i *iclean? Lri c minteN$i i &are ruF? G5ici, +5ici cine este' 7Vul&ea8 4. Cucuri+uF Cucuri+uF?Eai, desc5ide iute &oarta, ? Mo$ule, c am *enit? Cu doi 4ani +sii )n &un+?Ki cu ce am a+onisit.?Cucuri+u F Cucuri+uF?-tri+ de .or s m au.ii,?Jn o+rada mo$ului?;o+ cu toii s &o:tiiF 7Coco$ul8 ,arianta , -e a$ea. &e co*or cinci ta4louri s&eci:ice &o*e$tilor (Fata 4a4ei $i :ata mo$nea+ului#, (Pun+ua cu doi 4ani#,

Panou cu Piramida &o*e$tilor ,%erciiul -iluete &ersona"e din &o*e$ti

Frontal

Pies din &u..le ul sur&ri.

-iluete cu &ersona"e Ga4louri s&eci:ice &o*e$tilor6 ,,-cu:ia ;o$ie#, ,,Ca&ra cu trei ie.i#, ,,0rsul &clit de *ul&e#, (Fata 4a4ei $i :ata
22

,%&licaia ,,,tic5eta martor#

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

(-cu:ia ;o$ie#, (0rsul &clit de *ul&e#, (Ca&ra cu trei ie.i#. -e :ormea. +ru&ele de lucru du& insemnul &rimit.74rri 5culori8. Co&iii selectea. doar &ersona"ele care :ac &arte din &o*este $i le am&lasea. &e ta4lou.

mo$ului#, (Pun+ua cu doi 4ani# Pies din &u..le ul sur&ri. Pe +ru&e Medalioane Frontal cu &ersona"e din cele cinci &o*e$ti >&recierea re.ol*rii corecte a sarcinilor date3

I. &si?urarea reteniei! a transferului de cunotine i o=inerea perfor9anei J. ncFeierea activitii

-e cere co&iilor ca la semnalul dat s &lece )n cutarea ,%&licaia altui co&il care are &e :oaie acela$i &ersona" din &o*este ca el. Jn momentul )n care l a +sit )l ia de m/n $i ies )n ,,Bin+o# :a stri+/nd6 ,,Bin+oF# ,%erciiul G;>NA@O@,6 (Carna*al, carna*al# Co&iii sunt in*itai s intre )n Csua Po*e$tilor. >colo ei +sesc m$ti de carna*al &ersona"e din &o*e$ti, cu a"utorul crora *or &artici&a la (Carna*alul din &dure# 2 dans tematic.

Pe +ru&e !ecor Csua Po*e$tilor M$ti &ersona"e din &o*e$ti C! 2 &la<er, C!, &u..le -timulente cu &ersona"e din &o*e$ti Perec5i Frontal >&reciri stimulati*e, a&lau.e.

,%erciiul

-e re*ine la mesa"ul .ilei &entru conclu.ii :inale $i !ansul su4linierea acestuia6 Prin joc i voie bun $m fo5t eroi n lumea povetilor mpreun! Co&iii &rimesc stimulente cu &ersona"e din &o*e$ti.

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

23

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

24

Eroii din Csua povetilorI Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

Eroii din Csua Povetilor Prof. nv. Prec. Miron Nina- iana! "#$ INI%& C' PP N#.( !!C$)'%& *E#MEC&+$ ,&)-'I

26