PROIECT DIDACTIC

Clasa: a II-a Durata leciei: 45 minute Modulul: Lumea vietilor Subiectul: Textul Dup asemnarea lor de Emil Grleanu Obiectivele operaionale: La finele le iei elevii vor fi apa!ili" #$ % s iteas ore t& ursiv& on'tient& fluid textul #( % s re)olve sar inile propuse de nvtor #* % s manifeste iniiativ n re)olvarea sar inilor de +rup& prin omuni area propriilor pun te de vedere& de i)ii #4 %s formule)e ntre!ri 'i rspunsuri n !a)a textului #5 % s identifi e uvinte u sens apropiat,opus n oninutul textului #- % s apre ie)e valori a tivitatea Tipul leciei: de formare a apa itilor 'i nele+ere a uno'tinelor Strategii didactice: a. forme" frontal& n +rup&individual !./etode: onversaia& o!servarea& le tura& Dia+rama 0enn& Diamantul& 1o ul dida ti & star!ustin+ul& +rafi ul T& povestirea& des operirea& asalt de idei ./ateriale dida ti e" $23urri ulum ' olar& lasele I-I4&35i'inu (6$6 (2G5id metodolo+i la manualul ' olar& autori /aria 7uruian&8ilvia 3otelea '2a2 Evaluarea" formativ& oral

8e venele le iei $2 /oment or+ani)atori (2 ;eali)area sensului

#!ie tive

9 tivitatea nvtorului 'i a tivitatea elevilor Elevii se pre+tes de le ie2

8trate+ii dida ti e /etode 'i pro edee :orme de or+ani)are Grup mare

/i1loa e de instruire

#*

/axima le iei" :ii si+ur % vei reu'i< =n +rup mare opiii 'i vor da prerea de e vor avea nevoie pe par ursul le iei28e vor n r a u atenie& uno'tine& ndr)neal 'i vor pur ede la drum& inndu-se de mini 'i transmi>ndu-'i ener+ie unul altuia2

Ao ul

#( #*

=nvtoarea ofer fie rui +rup o ima+ine u un animal 'i le ere s l olore)e2 ?lterior u a1utorul +5i itorilor& poe)iilor&des rierilor un elev din +rup @ fr a numi e e repre)entat pe ima+ine. soli it a elalte +rupuri de elevi s dedu ima+inea2 Tre!uie s o!serve a este ima+ini repre)int persona1ele textului Dup asemnarea lor de Emil Grleanu 8e anun su!ie tul 'i o!ie tivele le iei 3itirea expresiv a textului n lan 3itirea expresiv a textului pe roluri

:i' de olorat Des operirea

=n +rup :rontal

Ima+ini

#!servarea

#$ #$ #4

Le tura

#( *2 Extindere Elevii formulea) ntre!ri n !a)a textului u a1utorul uvintelor-ntre!are de pe olul steluei2 #5 #* #( #8 riu ali+rafi pe aiete propo)iia" Vietile din natur seamn ntre ele, chiar dac sunt foarte diferite. Des oper este mesa1ul textului -3um redei&voi u ine v asemnaiB De eB Elevii sunt imprii pe +rupe 'i fie are +rup are o sar in de re)olvat2 @anexa $. Explo)ia stelar Individual :rontal Des operirea /anualul& aietul

42 ;efle ie

9salt de idei Exer iiul =n +rup :i'e

7ilanul le iei 9m aflat 222 /i-a pl ut momentul le iei 222 La le ie m-am simit 222 deoare e 222 9m neles tre!uie s fiu mai 222 9pre ierea Ce fi'e desenea) te un er 'i 5a'urea) att >t onsider a lu rat pe par ursul le iei2

83DE/9 T97LEI D?CE 98E/EF9;E9 L#; D?C9 E/IL GG;LE9F?

3EB

3GFDB DE 3EB

?FDEB 3?/B

9nexa $ Grupul I Gsii n text uvinte u sens apropiat uvintelor2 v)du5 % odat % o!serv % de ise % sfat % prieten % Grupul II Des operii omparaiile potrivite 'i le mai ompletai u n dou" u'or a unH su!iri aH sprinten um eH luminos aidoma unuiH Grupul III Grupul I li uri i flutura'i p>n)a de pian1en 'op>rl

9l tuii enunuri u uvntul ochi n are s ai! sensuri diferite2 8 riei asemnrile 'i deose!irile dintre !roas 'i li!elul2