Studiu de caz

Luca este elev in clasa a IX-a, la un liceu teoretic din Bucuresti, intr-un colectiv in care numarul
de baieti si de fete este usor dezechilibrat. Luca nu este foarte indragostit de glumele proaste si
considera ca ele nu-si au locul in randul tinerilor educati. Stie ca uneori este prea orgolios si se supara
prea repede, de aceea prefera sa se inconjoare de persoane care sa-i creeze un confort interior. I s-a
intamplat ca, la un moment dat, sa adreseze niste replici injurioase unui fost coleg care il agasa in
permanenta. Nu s-a laudat cu asta, ba s-a simtit chiar rusinat de fapta sa si a inteles ca nu asta este calea
spre o prietenie adevarata. Luca traieste cu convingerea ca este foarte important sa respecti libertatea si
demnitatea celorlalti.

In clasa sunt copii din medii diferite, cu un anumit tipar comportamental, uneori inclinati spre
laudarosenie, usor vanitosi, cu tendinte de aroganta. Sunt boboci si incearca sa-si ascunda complexele,
emotiile, sa para “cool” in fata celorlati. Este perioada de tatonari, de incercare a unor limite, tot mai
multi elevi incercand sa se impuna, fie prin constiinciozitate, fie prin reactii fizice, de cele mai multe ori
neintelese si deranjante. Saptamanile trec, iar Luca pare a nu avea nicio problema in clasa, pana cand
observa ca a devenit tinta ironiilor, a loviturilor “in gluma” ale unor colegi. Mai ales in pauze, tinerii din
clasa devin sonori, in speranta ca isi vor impune autoritatea prin aroganta si zeflemisire. Luca ramane
descumpanit si nu stie cum sa reactioneze. De cele mai multe ori, ii vine sa dea o replica usturatoare, dar
stie ca nu este genul si alege sa se retraga, sa evite orice fel de altercatii.

Luca se gandeste serios la o solutie care sa il ajute sa se adapteze, sa inceapa sa ii respecte pe

ceilalti, dar sa se simta si el, in acelasi timp, respectat.

1. Cum ai caracteriza clasa in care este Luca?

2. Cum ar trebui sa raspunda Luca glumelor colegilor sai, astfel incat sa simta din nou ca este
de-al lor?
3. Ce anume il impiedica pe Luca sa se adapteze in clasa?
4. Ce sfat i-ai da lui Luca?
5. Ti-ar placea sa ai un prieten precum Luca?