1. Cum este/ a fost și „În lumea „În ograda 11.II-
va fi aici pe animalelor” bunicilor” 22.II.2019 pământ? „Animalele de la Zoo” 2. Cu ce și cum „Carnaval la 25.II- exprimăm ceea ce grădiniță” 01.III.2019 simțim? 3. Cu ce și cum „E ziua tuturor 04.III- exprimăm ceea ce mamelor!” 08.III.2019 simțim? 4. Când/cum și de ce „A venit primăvara” 11.III- se întâmplă? 15.III.2019 5. Cum este/ a fost și ,,Viețuitoarele 18.III- va fi aici pe apelor” 22.III.2019 pământ? 6. Cu ce și cum 26.III- exprimăm ceea ce „Orchestra veselă” 30.III.2019 simțim? 7. Când/cum și de ce ,,Primăvara” ,,Primăvara în 01.IV- se întâmplă? natură” 12.IV.2019 Primăvara în grădină” 8. Când/cum și de ce 15.IV- se întâmplă? „Ouă încondeiate” 19.IV.2019
Vacanță de primăvară- 20.IV-05.V.2018
9. Când/cum și de ce ,,În lumea gâzelor” 06.V- se întâmplă? 10.V.2019 10. Ce și cum vreau să ,,Meseriile de ieri, de 13.V- fiu? azi și de mâine” 17.V.2019
11. “Să știi mai multe, 20.V-
ȘCOALA ALTFEL! să fii mai bun!” 24.V.2019 12. Cum este/ a fost și „Mijloacele de 27.V- va fi aici pe transport pe apă, 31.V.2019 pământ? uscat și prin aer” 13. EVALUARE FINALĂ ,,A venit vara!” 03.VI- ,,Mă pregătesc de 14.VI.2019 școală!” PLANIFICAREA ANUALĂ A TEMELOR DE STUDIU Semestrul II