P13 Formularea problemelor 1. Observ cu atenție suportul dat pentru formularea problemei.

2. Îmi imaginez o situație potrivită.

3. Aleg date potrivite.3
4. Formulez condiţia problemei.
5. Formulez întrebarea problemei.

P11 Rezolvarea problemelor 1. Citesc problema.

compuse 2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.
3. Organizez datele într-o schemă potrivită.
4. Elaborez planul de rezolvare a problemei.
5. Scriu rezolvarea cu plan/ cu justificări/ prin exercițiu.
6. Scriu răspunsul problemei.

P11 Rezolvarea problemelor compuse

1. Citesc problema.

2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.

3. Organizez datele într-o schemă potrivită.

4. Elaborez planul de rezolvare a problemei.

5. Scriu rezolvarea cu plan/ cu justificări/ prin exercițiu.

6. Scriu răspunsul problemei.

 Fișă de autoevaluare
Numele,Prenumele:_____________________________________________
Data:___________________________________________
Disciplina:Matematică
Instituția: Gimnaziul „Mihai Viteazul”
Clasa a IV-a „C”
Produsul evaluat: P5 rezolvarea problemelor simple
Criterii de succes:

1. Citesc cu atenție problema.

2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.

3. Scriu schema problemei.

4.Scriu rezolvarea prin exercițiu

AE
C1 C2 C3 C4

EÎ

C1 C2 C3 C4

Bifează spațiul conform nivelului de performanță atins.

Verde-independent

Galben-cu puțin sprijin

Roșu- cu mult ajutor

Numele,Prenumele:_____________________________________________
Data:___________________________________________
Clasa a IV-a „C”
Produsul evaluat: P5 rezolvarea problemelor simple
Criterii de succes:

1. Citesc cu atenție problema.

2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.

3. Scriu schema problemei.

4.Scriu rezolvarea prin exercițiu

Conținutul sarcinii:
Completează schema. Rezolvă problema.

Într-o parcare au fost 28 de maşini.După ce au plecat mai multe

maşini au rămas 8.
Câte maşini au plecat ?

Au fost … m.

Au plecat … m.

Au rămas … m.

Rezolvare:

Răspuns:_____mașinuțe.
Autoevaluare:
Numele,Prenumele:_____________________________________________
Data:___________________________________________
Clasa a IV-a „C”
Produsul evaluat: P11 Rezolvarea problemelor compuse
Criterii de succes:

1. Citesc problema.
2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.
3. Organizez datele într-o schemă potrivită.
4. Elaborez planul de rezolvare a problemei.
5. Scriu rezolvarea cu plan/ cu justificări/ prin exercițiu.
6. Scriu răspunsul problemei.
Rezolvă problema.
La o fermă avicolă sunt 8040 de păsări.Jumătate din acestea sunt găini.Numărul
rațelor constituie un sfert din numărul găinelor.Celelalte păsări sunt egale .Câte
gâște sunt?

Autoevaluare:
C2 C3 C4 C5 C5
C1

Evaluare reciprocă:
C2 C3 C4 C5 C5
C1
Numele,Prenumele:_____________________________________________
Data:___________________________________________
Clasa a IV-a „C”
Produsul evaluat: P11 Rezolvarea problemelor compuse
Criterii de succes:

1. Citesc problema.
2. Precizez care este condiția și care este întrebarea problemei.
3. Organizez datele într-o schemă potrivită.
4. Elaborez planul de rezolvare a problemei.
5. Scriu rezolvarea cu plan/ cu justificări/ prin exercițiu.
6. Scriu răspunsul problemei.
Rezolvă problema.
La o fermă avicolă sunt 8840 de păsări.Jumătate din acestea sunt găini.Numărul
rațelor constituie un sfert din numărul găinelor.Celelalte păsări sunt egale .Câte
gâște sunt?

Autoevaluare:
C2 C3 C4 C5 C5
C1

Evaluare reciprocă:
C2 C3 C4 C5 C5
C1