DEZVOLTAREA PERSONALITATII PRESCOLARULUI SI

EXPANSIUNEA ACESTUIA PRIN JOC

JOCUL este un mijloc important in dezvoltarea fizica si psihica a copilului.Prin joc prescolarul isi
satisface o dorinta fireasca de manifestare si independenta,prin care descopera lumea,viata si pe el.

Dezvoltarea limbajului,a motricitati si intelectuala este puternic influentata de joc,iar copilul are si isi
dezvolta capacitatea de a crea ,de a memora si de a-si dezvolta propriile aptitudini.

Prin joc se realizeaza educatia prescolarului incepind de la jocuri simple la jocuri mai bogate cu
informatii si elemente mai complexe.

Rolul parintelui si al educatoarei este important in dezvoltarea psihica fizica si in dezvoltarea

personalitati prescolarului.

Copilul trebuie sa invete reguli in pregatirea pentru scoala prin joc fara ca acesta sa se simta
constrins si limitat.

Dati-i timp si spatiu pentru ca sa-si dezvolte personalitatea creativa imaginatia si altele.

Jacques Salome,spunea intrun citat

,,Sa fii alaturi de un copil de a lungul dezvoltarii sale inseamna adesea renuntare ,departare de
planurile facute ,de propriile dorinte pentru al insoti acolo unde este el ,acolo unde alege sa se
dezvaluie,,

Atunci cind comunici cu un prescolar ,pentru a-i capta atentia si pentru a fi inteles cuvintele
trebuie insotite de o privire calda ,de o intonatie si de o energie pozitiva,deoarece asa cum spune si
J.Salome ,,

,,Copiii au radare si emitatoare puternice si capteaza nentelegerile,lucrurile nespuse si

tensiunile din jnteriorul adultului si le restituie cotidianului,,

Desi nu poate fi testata influenta jocului devine mai tarziu un stimul pentru invatare.

La prescolarul mic ,dezvoltarea motricitati ,a limbajului si a autonomiei sunt elementare si au loc pe

toata perioada prescolaritati.Jocurile cu povesti ,cantece,poezii sialtele la libera alegere ajuta in
dezvoltarea personalitati copilului.

Alte exemple de jocuri pentru dezvoltarea personalitati prescolarului mai sunt

-desen

-dactilo-pictura

-creare de povesticu marionete,cand copilul ia rolul unui personaj

1
 -jocuri de educatie fizica prin dans, cu obstacole etc.

Desi aparent banale jocurile prescolarului mic sunt puncte de plecare in viata in dezvoltarea
personalitati adultului de maine.

Ursula Schiopu denumea jocul

,,o decentrare a psihicului de pe activitatea de percepere pe activitatea de implantatie in viata

cultural –sociala prin simboluri ample si complexe,,

Emil Verza spune despre prescolar ca traieste a doua copilarie sau varsta de aur a copilariei si
se imparte in trei substadii

-prescolarul mic

-prescolarul mijlociu

-prescolarul mare.

ACTIVITATILE CULTURALE MODELEAZAputernic personalitatea copilului datorita receptivitati pcare

acestia o au fata de cantece poezii creatii prin pictura

Socializarea din cadrul gradinitei are un rol important si contribuie la o dezvoltare emotionala
armonioasa a personalitati prescolarului.

BIBLIOGRAFIE

JAQUES SALOME,,MAMI TATI MA AUZITI,,

E.VERZA 1981,PSIHOLOGIA VARSTELOR,,

U.SCHIOPU.