Tema anuală de studiu: „Cum a fost,este şi va fi pe pământ?” Perioada: 11.02.-15.02 .

2019
Proiect tematic: „Vreau să știu cât de mare e lumea!”
Tema săptămâni (Subtema): „Împărăția animalelor!!”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I
DATA SEMNĂ-
ADP ALA ADE
TURA
ÎD:”Animalul meu ALA1 DLC-Educarea limbajului:
preferat este....!” Biblioteca:” Animale”! –cărți de „ Veverița gospodină!!”- memorizare-
LUNI
R: Știu să îngrijesc colorat DEC:”În pădure!”- joc cu text și cânt
animalul meu de casă!” Știință:Mamifere și păsări!”/exerciții
T:”Animalele se pregătesc –joc de grupare
pentru activitate” ALA2:”Spune al cui este glasul!”-joc
distractiv
ÎD.” Îmi place să manânc ALA1 DŞ.Activitate matematică:
o carne de....?!” Joc de rol:” De-a mama și puiul!!” „ Numărul și cifra șase!”/exerciții cu
MARŢI R:”Îl învățăm pe Azorel să Construcții:”Mamifere și păsări ”/joc material ind.
spună multumesc!” lego DOS:Educaţie pt. Soc:” Am grijă de
T.:”Reptilele se pregătesc ALA2 animale!”-observare
pentru activitate !”-joc „Îmblânzitorii de șerpi”-joc de rol
mişcare

ÎD.”Cine a venit aici, la ALA1 DŞ.Cunoaşterea mediului:

fermă la bunici?” Artă:”- La ferma de păsări!”-colorare Păsări și animale de curte! ””-observare –
MIER- R:”.Își linge lăbuța curată,
în contur elemente componente
CURI apoi blănița și-o spală!” Știință:Formează grupa cu tot atâția
T:”Țăranul e pe câmp!!-„- puișori cât arată cifra!” /fișă de DEC:Educaţie artistico-plastică :Ferma de
joc de mișcare lucru animale ”- pictură
ALA2
„Ghicitori despre animale !/joc
atenţie
JOI ÎD:” Animalele din pădure ALA1 DŞ:Activitate matematică :Formare de
 !” Bibliotecă:„Minunata lume a grupe de șase animale!”-exerciții cu
R:Îngrijim cățelușul animalelor!”- colecție de cărti material individual )
bolnav!”-grijă și Construcţii :”Broasca țestoasă!”/ținte DOS:Activitate practică” :Animalul
compasiune colorate preferat!”/confecționare
T:”Șoarecele și pisica!..”- ALA2-„Cursa iepurașilor!”-joc de
joc mişcare mişcare
ÎD:”Unde este casa ALA1 DLC.Educarea limbajului:
VINERI animalelor!” Artă:” Mama și puiul!”-modelaj „ Numărăm cuvinte!”- joc didactic
R:. ”Pisicuța s-a Ştiinţă:” Cum respiră și se hrănesc DPM:Educaţie fizică: Trecem peste
rănit!”/primul ajutor animalele salbatice!”- mușuroi !!!”-escaladare,-urcarea și trecerea
T:”Veverița gospodină!”- ALA2-„ Spune al cui este glasul?”- peste aparate joase cu sprijin pe diferite
repetare poezie joc senzorial părți ale corpului-parcurs aplicativ
Pregătirea materialului pentru activitate
Studiu:”Formare de competețe în grădiniță!”
ACTIVITATE METODICĂ