PLANIFICAREA MATERIEI LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMȂNĂ

SEMESTRUL al II-lea
NR. UNITATEA DE INVĂŢARE CONŢINUTUL TEMATIC REPERE CRONOLOGICE OBSERVAŢII
CRT. COMPETENŢE ( CAPITOLUL ) SĂPTĂMȂNA NR.DE ORE

4.2. Compararea şi evaluarea unor Recapitulare 1

argumente diferite în vederea formulării I.FUNDAMENTE ALE Prezentarea manualului, a 1
unor judecăţi proprii CULTURII ROMÂNE bibliografiei 11.02-15.02 1
Concepte operaţionale: 1
etnogeneză,strat,substrat,adstrat
3.2. Dezvoltarea unei viziuni de Originea şi evoluţia limbii
ansamblu asupra fenomenului cultural române
românesc până la începutul secolului al -romanizarea
XX-lea
-caracterul latin al limbii 1
3.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de romane 18.02-22.02 1
documentare şi cercetare a unei teme -etapele evolutiei limbii romane 1
L.C. Noile norme lingvistice 1
conform DOOM2
- norme ortografice
1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu - norme ortoepice
accent pe aspectele normative
- norme morfologice
*Studiu de caz: Latinitate şi 1
dacism 1
3.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de *Studiu de caz :Dimensiunea 25.02-01.03 1
II.PERIOADA VECHE
documentare şi cercetare a unei teme religioasă a existenţei 1
Scrierile religioase. Varlaam,
Dosoftei, Antim Ivireanul
4.1. Utilizarea tehnicilor şi strategiilor Literatura şi pictura religioasă
argumentative în situaţii de comunicare
diverse (scrise/orale)
Evaluare
Concepte operaţionale:
4.2. Compararea şi evaluarea unor istoriografie, cronici, 1
argumente diferite în vederea formulării letopiseţe,umanism, iluminism. 1
unor judecăţi proprii *Studiu de caz : Formarea 04.03-08.03 1
conştiinţei istorice 1
Grigore Ureche, Miron Costin,
Ion Neculce
 1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu L.C Norma literară, aspecte
accent pe aspectele normative evolutive.
. Curente culturale-literare în.
3.2. Dezvoltarea unei viziuni de sec. XVII-XVIII: 1
ansamblu asupra fenomenului cultural Umanismul.Iluminismul 1
românesc până la începutul secolului al III.PERIOADA Rolul literaturii în perioda 11.03-15.03 1
XX-lea MODERNĂ paşoptistă : Dacia literară 1
Forme hibride ale civilizaţiei
A.Secolul al XIX-lea– româneşti la mijlocul sec. al
inceputul secolului al XX-lea XIX-lea.Concepte
2.1. Utilizarea strategiilor de lectură în operaţionale: paşoptism,
vederea înţelegerii adecvate a textelor comedie, comic, personaj
studiate dramatic.

2.2. Compararea viziunii despre lume,

despre condiţia umană sau despre artă Chiriţa în provinţie, de Vasile
reflectate în texte literare, nonliterare sau Alecsandri 1
în alte arte -comedia 18.03-22.03 1
-constructia subiectului 1
dramatic 1
1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu -personajele
accent pe aspectele normative L.C. Uzul diversificat al
limbii literare

4.2. Compararea şi evaluarea unor

argumente diferite în vederea formulării Variante literare libere
unor judecăţi proprii România între Occident şi 1
Orient- dezbatere. 25.03-29.03 1
2.2. Compararea viziunii despre lume, *Literatura populară- 1
despre condiţia umană sau despre artă preliminarii 1
reflectate în texte literare, nonliterare sau Monastirea Argesului
în alte arte -baladă populară

4.1. Utilizarea tehnicilor şi strategiilor -structura de motive

argumentative în situaţii de comunicare L.C. Structuri discursive.
diverse (scrise/orale) Textul informativ
Criticismul junimist 1
4.2. Compararea şi evaluarea unor Concepte operaţionale: critică 1
argumente diferite în vederea formulării literară, junimism, forme fără 01.04-05.04 1
unor judecăţi proprii fond.Societatea Junimea – 1
trăsăturile junimismului
1.3. Folosirea adecvată a strategiilor de L.C.*Strategii specifice
comunicare orală în monolog şi dialog folosite în monolog şi dialog
 1.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de L.C.*Adecvarea discursului
. redactare oral la situaţii de comunicare
2.1. Utilizarea strategiilor de lectură în diverse 1
vederea înţelegerii adecvate a textelor B.Curente culturale/ literare Romantismul.Concepte 1
studiate în secolul al XIX-lea – operaţionale: romantism, 08.04-12.04 1
începutul secolului al XX-lea nuvelă istorică, personaj 1
2.3. Interpretarea textelor studiate prin excepţional
prisma propriilor valori şi a propriei Alexandru Lăpuşneanul, de
experienţe de lectură C. Negruzzi
- nuvela istorică
4.2. Compararea şi evaluarea unor -constructia subiectului
argumente diferite în vederea formulării
unor judecăţi proprii Alexandru Lăpuşneanul, de
C. Negruzzi
3.3. Identificarea unor conexiuni între -personaje 1
literatura română şi cea universală L.C. Registre stilistice: 1
registrul arhaic al limbii 15.04-19.04 1
1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu Mituri esentiale in poezia 1
accent pe aspectele normative lui Eminescu
Scrisoarea I, de Mihai
Eminescu
1.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de -structura
redactare 1
-meditatia filosofica 1
-portretul batranului dascal 06.05-10.05 1
2.3. Interpretarea textelor studiate prin -satira 1
prisma propriilor valori şi a propriei -elemente romantice
experienţe de lectură
L.C.Figuri de stil si procedee 1
de expresivitate 13.05-17.05 1
1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu Recapitulare pentru teza 1
accent pe aspectele normative Teza 1
Discutarea tezelor

2.2. Compararea viziunii despre lume, 1

despre condiţia umană sau despre artă Oda(in metru antic), de Mihai 1
reflectate în texte literare, nonliterare sau Eminescu 1
în alte arte -structura 20.05-24.05 1
-mijloace de stil
1
. 1
1.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de Activităţi extracurriculare ”ŞCOALA ALTFEL” 27.05-31.05 1
redactare 1
 1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu L.C.Expresivitatea unor
. accent pe aspectele normative structuri morfologice si 1
sintactice 03.06-07.06 1
2.1. Utilizarea strategiilor de lectură în L.C.Denotatie si conotatie 1
vederea înţelegerii adecvate a textelor Figuri de stil si procedee de 1
studiate expresivitate
Niveluri ale expresivitatii
3.3. Identificarea unor conexiuni între
literatura română şi cea universală Recapitulare-genul epic 1
Recapitulare-genul liric 10.06-14.06 1
1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu Recapitulare-genul dramatic 1
accent pe aspectele normative Recapitulare-noile norme 1
lingvistice conform DOOM2